遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)GZ20065涉體指導(dǎo)_第1頁
遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)GZ20065涉體指導(dǎo)_第2頁
遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)GZ20065涉體指導(dǎo)_第3頁
遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)GZ20065涉體指導(dǎo)_第4頁
遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)GZ20065涉體指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校

技能大賽“涉體指導(dǎo)”賽項規(guī)程

一、賽項名稱

賽項編號:GZ20064

賽項名稱:涉體指導(dǎo)

賽項組別:高職

賽項所屬產(chǎn)業(yè)類別:體育類

二、競賽目的

1.檢驗實踐教學(xué)效果,檢驗學(xué)生的實踐能力和基礎(chǔ)知識的掌握水平,

培養(yǎng)學(xué)生從事社會體育指導(dǎo)的實踐能力。

2.建立全國開設(shè)社會體育指導(dǎo)類專業(yè)的高等職業(yè)院校專業(yè)人才培

養(yǎng)模式和專業(yè)建設(shè)交流教學(xué)成果平臺,促進產(chǎn)教融合。

3.檢查學(xué)生對現(xiàn)場問題的分析與處理能力、各參賽院校組織管理與團隊

協(xié)作能力、適應(yīng)實踐需求的應(yīng)變能力。

4.以技能競賽為平臺,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。檢驗和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真

細致的良好業(yè)務(wù)作風(fēng)、團隊協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)、吃苦耐勞的工作態(tài)度和科

學(xué)的工作方法。

5.推動遼寧省高職高專院校社體指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方

法改革,提高學(xué)生的師德素養(yǎng)、專業(yè)知識、綜合能力和創(chuàng)新水平,引領(lǐng)社體

指導(dǎo)專業(yè)質(zhì)量的提升,為加快遼寧省社體指導(dǎo)事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。

1

三、競賽內(nèi)容

(一)基本知識與能力要求

1、知識與技能

—運動適應(yīng)癥和禁忌癥

—常用健身方法的特點與作用

基本知識—運動營養(yǎng)學(xué)相關(guān)知識

—運動解剖學(xué)相關(guān)知識

—運動生理學(xué)相關(guān)知識

—能根據(jù)咨詢者基本情況推介練習(xí)安排

—能向咨詢者解答項目練習(xí)遇到的問題

工作能力—能根據(jù)咨詢者特殊情況(如慢性病等)解答項目練習(xí)中

特殊注意事項

—能根據(jù)咨詢者特殊情況給出相關(guān)建議

2、技術(shù)指導(dǎo)

—健身器材使用方法

基本知識—健身運動技術(shù)

—健康體適能相關(guān)知識及體適能評估方法

—運動計劃和方案制定的方法及原則

—能對技術(shù)動作的關(guān)鍵點進行分解和重點示范

—能根據(jù)運動目標(biāo)及運動計劃調(diào)整練習(xí)內(nèi)容、負荷

工作能力—能帶領(lǐng)一定規(guī)模的小團體課程訓(xùn)練

—能糾正指導(dǎo)對象錯誤技術(shù)動作

—能對階段性練習(xí)效果進行評價

—能根據(jù)指導(dǎo)對象練習(xí)效果調(diào)整運動計劃和方案

3、身體素質(zhì)指導(dǎo)

基本知識—身體素質(zhì)練習(xí)基本動作的示范方法

—身體素質(zhì)練習(xí)的指導(dǎo)方法

工作能力—具備一定的體能基礎(chǔ),能示范身體素質(zhì)練習(xí)的基本動作

2

—能指導(dǎo)一般身體素質(zhì)練習(xí)

4、安全防護

基本知識—運動損傷的預(yù)防和處理

—運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督方法

工作能力—能根據(jù)指導(dǎo)對象的練習(xí)情況判斷調(diào)整保護與幫助方法

—能協(xié)助醫(yī)生或急救人員進行處理和治療

(二)競賽內(nèi)容

競賽內(nèi)容分為體能競賽、動作指導(dǎo)和專業(yè)知識競答三大部分。

其中,專業(yè)知識競答為機考,內(nèi)容為社體指導(dǎo)專業(yè)知識基礎(chǔ)理論;體

能競賽包括個人賽、團隊賽。(個人賽)是沙袋過桿、健身球帶球爬

行、折返跑、跳繩;(團隊賽)即團隊積分定向;動作指導(dǎo)要求選手

進行動作講解及示范,并講解易犯錯誤和糾正方法,主要考察選手的

社會體育教學(xué)指導(dǎo)能力。

四、競賽方式

本賽項為團體積分賽,參賽隊以院校為單位組隊,不得跨校組隊,

參賽選手須為參賽學(xué)校全日制在籍學(xué)生,本科院校中高職類全日制在

籍學(xué)生和五年制高職四、五年級在籍學(xué)生均可報名參賽,參賽選手年

齡須不超過25周歲(1998年5月1日以后出生)。

3

五、競賽流程

(一)競賽日程安排表

競賽時間安排:包括本項目比賽總時間,及各模塊時間分配。

日期時間模塊

裁判員報到

第一天8:30-9:00裁判員技術(shù)會

14:00-16:00領(lǐng)隊會

8:30-9:00開幕儀式

第二天9:00-12:00體能競賽(個人)

14:00-17:00動作指導(dǎo)

9:00-10:00專業(yè)知識競答

第三天10:30-11:30體能競賽(團隊賽)

12:00-12:30成績公布、閉幕儀式

(二)競賽注意事項

1.體能競賽:要求選手提前5分鐘進入熱身區(qū)熱身,比賽開始后

選手須依次完成體能競賽項目,(個人賽)關(guān)門時間為6分鐘、(團

隊賽)關(guān)門時間為30分鐘。現(xiàn)場大屏幕設(shè)置倒計時,選手超過關(guān)門

時間即視為未完成該比賽,該模塊成績?yōu)榱恪?/p>

2.動作指導(dǎo):采用選手逐一作答的方式。本模塊全部作答時間為

8分鐘,現(xiàn)場大屏幕設(shè)置倒計時,計時結(jié)束選手須立即停止作答(超

時作答部分不予評分),選手賽前在隔離室等待。

4

六、競賽賽卷

樣題:練習(xí)者做雙杠支撐擺動動作時,保護肩關(guān)節(jié),防止錯位的

主要韌帶是()。

A肱骨橫韌帶B喙肩韌帶C喙肱韌帶D盂肱韌帶

七、競賽規(guī)則

(一)專業(yè)知識競答

1.競賽形式:知識競答,題型為判斷題、選擇題。

2.競答內(nèi)容:健身基礎(chǔ)理論(運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化

學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、運動生物力學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理

學(xué)以和體適能理論等)。

3.競賽時間:60分鐘。

4.比賽方式:各代表隊4名學(xué)生全部參加比賽。

5.評分:“專業(yè)知識競答”比賽分值為100分。按照:“各校專業(yè)知

識競答得分等于4名學(xué)生得分之和除以4”計算各校“專業(yè)知識競答”

比賽得分,然后按照各校“專業(yè)知識競答”比賽得分由高到低排定各

校名次,并分別以100、96、93、90、88、86、84、83、82、81……3、

2、1計名次分,90名以后計0分,名次分為各校動作指導(dǎo)比賽最終得

分。

(二)體能競賽

1.體能競賽(個人賽)

參賽選手需按規(guī)定路線和順序連續(xù)完成下列4項體能競賽(個人

賽)內(nèi)容,以總時長進行排名,獲得相應(yīng)積分;參賽選手需在6分鐘

5

內(nèi)完成競賽,6分鐘沒有完成競賽項目的選手不記競賽成績,標(biāo)記為

未完賽,本項積分為0。

1.1沙袋過桿

設(shè)置:起始端標(biāo)志線,放置沙袋,距離起始端標(biāo)志線4米處設(shè)置

橫桿;男子:1.7米高橫桿,40kg、30kg、20kg的沙袋各1個;女子:

1.5米高橫桿,25kg、20kg、15kg的沙袋各1個。

要求:選手需將沙袋分別運送至橫桿處并正面擲過橫桿,沙袋落

地后將沙袋搬運回起點處指定區(qū)域,沙袋在指定區(qū)域落地視為完成本

次搬運,每個沙袋需搬運1次。

犯規(guī):

①沙袋不可拖拽、回到起始端不可拋擲、運送過程中不能落

地,否則該次搬運不計數(shù)。

②沒有采用正面拋擲的,該次搬運不計數(shù)。

③參賽選手拋擲沙袋過程中,若將橫桿碰落地面,須自行將

橫桿復(fù)位,重新拋擲,直至成功擲過該橫桿方可繼續(xù)。

1.2折返跑

設(shè)置:場地內(nèi)設(shè)置起始端標(biāo)志線,距離起始端標(biāo)志線10米處,

設(shè)置完成端標(biāo)志線,起始端設(shè)置標(biāo)志臺,中間每間隔2米設(shè)置1個標(biāo)

志盤,共設(shè)置標(biāo)志盤4個,按從起始端到完成端的順序編號為1→2

→3→4號。

要求:參賽選手從起始端標(biāo)志線起跑,拿起1號標(biāo)志盤放置在起

始端標(biāo)志臺上,折返拿起2號標(biāo)志盤放置在起始端標(biāo)志臺上,折返拿

6

起3號標(biāo)志盤放置在起始端標(biāo)志臺上,折返拿起4號標(biāo)志盤放置在起

始端標(biāo)志臺上,折返越過完成端標(biāo)志線,完成本項競賽。

犯規(guī):

①參賽選手未按照規(guī)定順序拿起標(biāo)志盤的,需將拿錯的標(biāo)志盤復(fù)

位后,拿起規(guī)定順序的標(biāo)志盤繼續(xù)競賽。

②標(biāo)志盤拿起后未按規(guī)定放置在標(biāo)志臺上的(含標(biāo)志盤掉落),

需將標(biāo)志盤放在標(biāo)志臺上后繼續(xù)競賽。

1.3健身球帶球爬行

設(shè)置:起始端設(shè)置標(biāo)志線,放置健身球;完成端設(shè)置標(biāo)志筒,

距離起始端距離:男子12米,女子10米。

要求:參賽選手雙臂支撐于地面,出發(fā)前雙手與健身球需在起始

端標(biāo)志線后,下肢在健身球上帶球爬行,以身體碰倒完成端標(biāo)志筒視

為完成本項競賽。帶球爬行過程中,健身球不允許離地,且雙手不能

同時離地。

犯規(guī):

①參賽選手觸碰終點標(biāo)志筒前,健身球離地或者雙手同時離地,

需返回起始端重新開始本項競賽;

②競賽過程中參賽選手除雙手以外的任何部位接觸地面視為犯

規(guī),需返回起點重新開始本項競賽。

1.4跳繩

設(shè)置:比賽場地內(nèi)設(shè)置計數(shù)跳繩1根。

7

比賽要求:選手拿起跳繩完成規(guī)定單搖次數(shù);雙腳同時起跳,跳

繩在腳下通過1次后,腳著地為1次單搖;男子單搖100次,女子單

搖80次;選手自行計數(shù)達到次數(shù)后停止,并將跳繩成績向裁判員展

示;裁判員確認成績有效后將跳繩輕放回指定區(qū)域。

犯規(guī)判定:

①跳繩未通過腳下者,不予確認成績。

②未達規(guī)定次數(shù),需自行補足至規(guī)定次數(shù),否則不予確認成績。

③未將跳繩輕放至規(guī)定區(qū)域,隨意摔放跳繩,不予確認成績。

全部4項比賽完成后,參賽選手觸碰終點計時器,視為該參賽選手個

人體能競賽結(jié)束。

1.5比賽方式:各代表隊4名學(xué)生全部參加比賽。

1.6積分規(guī)則

體能競賽(個人賽)分值為100分。按照:“各校體能競賽(個

人賽)得分等于4名學(xué)生比賽得分之和除以4”計算各校體能競賽(個

人賽)得分,然后按照各校體能競賽(個人賽)得分由高到低排定各

校名次,并分別以100、96、93、90、88、86、84、83、82、81……

3、2、1計名次分,90名以后計0分,名次分為各校體能競賽(個人

賽)最終得分。

2.體能競賽(團隊賽)

2.1比賽形式

①以團隊積分定向為比賽方式,每隊選派4名參賽隊員,其中至

少1名為女隊員;

8

②按照比賽要求完成體能競賽(團隊賽);

③根據(jù)參賽隊伍有效成績,進行排名。

2.2比賽規(guī)則

①比賽按國家體育總局審定的《定向運動競賽規(guī)則》執(zhí)行。

②每隊4名隊員,每人一個指卡、一張地圖(地圖相同)一個指北

針,需完成點位任務(wù),地圖上會標(biāo)出需要完成任務(wù)的各點,每隊出發(fā)

前將有一分鐘的時間研究地圖。

③各隊統(tǒng)一出發(fā),比賽將設(shè)有若干任務(wù)點,任務(wù)點有點標(biāo)旗作為

引導(dǎo)。不要求按順序打點,每隊可根據(jù)隊員自身能力自由選擇行進路

線和點位的到訪順序,比賽過程中不按規(guī)定完成或有未完成任務(wù)的成

績無效,同隊的參賽選手必須全部到達任務(wù)點。

④打點完成后,按時間從高到低排名,給予賦分。

⑤團隊中如果有以下三種情況發(fā)生,則成績視為無效:有隊員沒

有完成打卡;沒有集體完成點位任務(wù);丟失點位;超過有效比賽時間。

2.3計分規(guī)則

體能競賽(團隊賽)比賽分值為100分。按照:“各校比賽成績

由高到低排定各校名次,并分別以100、96、93、90、88、86、84、

83、82、81……3、2、1計時間名次分,90名以后計0分,名次分為

各校體能競賽(團隊賽)比賽最終得分。

2.4任務(wù)點

①精準扶貧

9

項目規(guī)則:小組內(nèi)成員站在離投桶3米的位置處,將箭羽向桶內(nèi)

投擲,累計八支即為挑戰(zhàn)成功。

②軍民一心

項目規(guī)則:小組成員采取面對面接力的方式,利用扁擔(dān)將重物在

指壓板跑道(由15塊29x39的指壓板組成)上進行來回運輸,直至

全隊運輸完畢,即為挑戰(zhàn)成功。比賽期間需光腳,身體任意部位不得

接觸除指壓板外其他地方,否則該隊員重新開始。

③一帶一路

項目規(guī)則:小組內(nèi)成員呈豎排站立,相鄰兩名隊員夾一瑜伽球,

按規(guī)定路線前進,最后一名隊員通過終點即為挑戰(zhàn)成功;過程中雙手

側(cè)平舉,瑜伽球不得掉落,否則重新開始。

④資源共享

項目規(guī)則:小組成員采取面對面接力的方式,用筷子夾起乒乓球

傳遞給下一個隊員,直至最后一人通過終點線,即為挑戰(zhàn)成功。過程

中嚴禁用手碰觸乒乓球且乒乓球不能落地,否則該名隊員重新開始。

(三)動作指導(dǎo)

1.比賽方式:各代表隊選派一人參加比賽。

2.比賽內(nèi)容:

①該部分選取杠鈴為器械進行動作指導(dǎo)。(樣題:杠鈴臥推)要

求選手說明該動作練習(xí)的目的,分步驟進行動作示范講解,完整示范

正確動作。

②講解易犯錯誤和糾正方法,主要考察選手的社會體育教學(xué)指

1

導(dǎo)能力。

③動作指導(dǎo)比賽賽前自主確定比賽內(nèi)容,以無生授課的形式進行

片段模擬教學(xué),限時8分鐘,參賽選手比賽進行到7分鐘時,計時員

給予提示,8分鐘未完成的叫停,評委按照已完成的內(nèi)容進行評分。

3.比賽成績評定與計分辦法

①動作指導(dǎo)由現(xiàn)場評委打分,各位評委根據(jù)大會制定的評分辦法

及評分標(biāo)準對各參賽選手的動作指導(dǎo)成績按百分制進行獨立評分。

②動作指導(dǎo)比賽分值為100分。按照各校動作指導(dǎo)比賽得分由高

到低排定各校名次,并分別以100、96、93、90、88、86、84、83、

82、81……3、2、1計名次分,90名以后計0分,名次分為各校動作

指導(dǎo)比賽最終得分。

八、競賽環(huán)境

(一)專業(yè)知識競答為標(biāo)準多媒體教室

(二)體能競賽、動作指導(dǎo)比賽場地為標(biāo)準室內(nèi)田徑館

九、技術(shù)規(guī)范

(一)場地設(shè)施設(shè)備

序號設(shè)備名稱型號(備注)單位數(shù)量

1橫桿有韌性個10

橫桿架/跳高

2金屬套2

架(帶刻度)

3沙袋40kg8個、25kg8個、帶把手個16

4標(biāo)志臺30cmx30cmx10cm、結(jié)實、材質(zhì)不限個2

5標(biāo)志盤直徑20cm、高6cm個10

6健身球直徑65cm、健身房專用個6

7標(biāo)志桶高28cm、紅色個5

8地貼賽道起點、終點2mx2m套2

1

20kg桿1個、15kg桿子1個、10kg杠鈴片2個、

9杠鈴套1

5kg杠鈴片2個

10壺鈴8kg4個、12kg1個個5

11平衡軟墊47cmx40cmx6cm個10

12啞鈴5kg對5

13彈力帶15磅條10

14瑜伽墊標(biāo)準塊10

15繩梯2.65m套4

16泡沫軸90cm根10

17實心球4kg個6

18跳繩標(biāo)準根10

19舞臺6mx12m、高度0.6m、鋪設(shè)灰色地毯、加固

20大屏4mx12m兩側(cè)設(shè)置音響設(shè)備、調(diào)音臺、無線話筒

21桌椅80張桌子、160張椅子套80

22指北針拇指式個200

23定向地圖標(biāo)準張200

(二)材料

序號設(shè)備名稱型號(備注)單位數(shù)量

1標(biāo)志線5cm寬米200

2一米線1根1m根100

3運動防護包肌貼等套2

4眼罩準備個100

5耳塞標(biāo)準對200

(三)裁判使用設(shè)備和工具

序號設(shè)備名稱型號(備注)單位數(shù)量

1打印機黑白臺2

2計時設(shè)備專業(yè)定向計時設(shè)備臺1

3秒表標(biāo)準個10

4簽字筆黑色根100

5計算器標(biāo)準個2

6夾板標(biāo)準個10

7A4紙準備包10

十、技術(shù)平臺

競賽使用場地均由承辦校提供。機器、器材、裝備及計算工具

由組委會提供。

1

十一、成績評定

比賽成績?nèi)F體總分,各參賽隊伍參加所有賽項的比賽,最后累

加得分形成本隊最后成績,比賽得分由高到低排定名次。

十二、獎項設(shè)定

按照遼寧省教育廳《關(guān)于舉辦遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院

校技能大賽的通知》(遼教通【2023】31號)文件及補充文件執(zhí)行。

十三、賽場預(yù)案

(一)供電保障預(yù)案

1.承辦單位事先協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓╇姴块T,保證競賽當(dāng)天的正常供電,賽場

雙路供電,備用,雙保障。

2.測試過程中出現(xiàn)設(shè)備斷電、故障等意外時,現(xiàn)場裁判按照實際競

賽用時計時,并對現(xiàn)場情況進行記錄。

(二)大賽應(yīng)急處置程序

1.發(fā)生火災(zāi)時根據(jù)火情大小,賽場負責(zé)人迅速組織在場工作人員撲滅

初起火災(zāi),火勢蔓延,撥打“119”火警。

2.事故發(fā)生后應(yīng)立即報告總指揮,總指揮立即向上級有關(guān)負責(zé)人報告

并視情啟動應(yīng)急處置預(yù)案;

3.在等待救援的同時,發(fā)動工作人員及附屬醫(yī)院、校醫(yī)務(wù)人員積極做

好自救自護工作;

1

4.迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,嚴禁無關(guān)人員進入,盡可能保護好現(xiàn)場,

為事故調(diào)查及責(zé)任認定做好準備。

(三)安全事故應(yīng)急預(yù)案

1.在大賽中參賽人員出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或中暑、腹瀉等疾病,現(xiàn)

場工作人員應(yīng)立即向疏導(dǎo)協(xié)調(diào)與醫(yī)療救護組進行報告,由醫(yī)護人員進

入現(xiàn)場進行治療,如傷情較重則應(yīng)馬上送醫(yī)院治療,并及時上報病由、

病情。

2.參賽人員出現(xiàn)危險舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā),醫(yī)務(wù)人員應(yīng)邊做緊

急處理邊及時護送前往就近的醫(yī)院進行搶救治療。

3.如遇治安突發(fā)事件、現(xiàn)場工作人員首先要鎮(zhèn)靜,要機智應(yīng)付,巧妙

周旋,盡可能贏得時間,報告學(xué)校,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況,

并根據(jù)需要拔打110報警處理。

(四)醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)案

1.校醫(yī)務(wù)室認真做好常用藥品、器材的消毒準備工作,嚴格規(guī)范安全

用藥。

2.有患者時,現(xiàn)場醫(yī)療人員應(yīng)了解病情、及時診斷、合理用藥并跟蹤

服務(wù)。

3.遇到急救病人時,對患病人員進行現(xiàn)場緊急救治,嚴重患者及時送

往指定醫(yī)院,與醫(yī)院積極聯(lián)系,建立綠色通道,有意外發(fā)生立即送達

進行救治。

(五)其他突發(fā)事件應(yīng)急處理

1

1.大賽中,全體領(lǐng)導(dǎo)均要以高度的責(zé)任心對每個參賽人員的安全負責(zé)。

所有工作人員要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。

2.各崗位在大賽前后出現(xiàn)的其他問題要及時和賽執(zhí)委匯報,不能違反

規(guī)定擅自處理。

十四、賽事安全

按照有關(guān)要求,按照賽事組織委員會的要求,圍繞“保安全、保

暢通、保穩(wěn)定”的總目標(biāo),制定周密詳細的工作方案,確保大賽期間

參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全,確保大

賽順利進行。

(一)選手安全防護要求

1.參賽選手應(yīng)嚴格遵守設(shè)備安全操作規(guī)程。

2.參賽選手競賽過程中必須穿著運動服、運動鞋,可根據(jù)自身情況合

理使用運動護具,不得佩戴任何首飾及配件,賽場設(shè)置運動防護站,

提供肌貼、繃帶等基礎(chǔ)防護處理。

3.選手在進行體能競賽模塊前需充分熱身,競賽結(jié)束后進行適當(dāng)放松,

讓身體的活動量慢慢地減少,逐步過渡到停止活動,禁止在劇烈運動

后突然坐下或躺下休息。

(二)賽事安全要求

1.如工作人員發(fā)現(xiàn)參賽選手攜帶任何影響競賽公平公正或有安全隱

患的物品,一律禁止參賽,相關(guān)責(zé)任由參賽選手自行承擔(dān)。

1

2.工作人員應(yīng)及時對比賽器材、桌椅、休息室等高頻次使用的物品及

場所進行消毒。

3.如遇火災(zāi)、地震等突發(fā)情況,應(yīng)聽從現(xiàn)場安保人員指揮,按照疏散

路線,有序迅速的向場外撤離。

十五、競賽須知

(一)參賽隊須知

1.參賽隊名稱:統(tǒng)一使用規(guī)定的學(xué)校(單位)代表隊,不得使用其他

組織、團體的名稱。

2.指導(dǎo)教師:每支參賽隊可配指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師經(jīng)報名并通過資格

審查后確定。

3.各參賽隊須按規(guī)定時間到規(guī)定地點報到,按要求履行報到手續(xù),領(lǐng)

取賽項材料,了解比賽安排等情況,有問題須由領(lǐng)隊及時與接待人員

或賽項執(zhí)委會聯(lián)系。

(二)參賽選手須知

1.參賽選手需提前10分鐘憑有效身份證和參賽證進入賽場對競賽工

具設(shè)備進行檢查。

2.開賽遲到10分鐘以上者,按自動棄權(quán)處理。

3.參賽選手按賽題完成各競賽項目,并主動配合裁判員評分。

4.參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律,競賽期間禁止攜帶課本、復(fù)習(xí)資料、

所有通訊工具、攝像工具、包括帶有電子功能的手表。

1

5.體能競賽中穿戴不符合安全的運動服裝、運動鞋不能進入競賽現(xiàn)場,

現(xiàn)場由檢錄員進行安全檢查。

6.對競賽設(shè)備、器材應(yīng)愛護、保管,防止丟失和損壞。

7.冒名頂替、弄虛作假、作弊者、取消競賽資格及成績。

8.參賽選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程及保護要求,接受裁判員、現(xiàn)場

技術(shù)服務(wù)人員的監(jiān)督和警示,確保設(shè)備及個人安全。

9.在競賽過程中,裁判應(yīng)對每名參賽選手的各道工序認真記錄,并填

寫評分表。

10.參賽選手必須服從大賽組委會和工作人員的統(tǒng)一安排。

(三)指導(dǎo)教師須知

1.每個參賽隊最多可報名指導(dǎo)教師2名,指導(dǎo)教師經(jīng)報名、審核后確

定,一經(jīng)確定不得更換。

2.嚴格遵守賽場規(guī)章制度。

3.競賽過程中,指導(dǎo)教師不得進入競賽現(xiàn)場。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)按時參加賽區(qū)組織的相關(guān)會議。

5.指導(dǎo)教師要做好本隊參賽選手的有關(guān)組織工作,督促選手按組委會

制定時間和地點報到;做好選手的后勤保障、安全工作。自覺維護賽

場秩序。

(四)工作人員須知

1.樹立服務(wù)觀念,一切為選手著想,以高度負責(zé)的精神、嚴肅認真的

態(tài)度和嚴謹細致的作風(fēng),積極完成本職任務(wù)。

1

2.注意文明禮貌,保持良好形象,熟悉競賽指南。

3.賽前30分鐘到達賽場,嚴守工作崗位,不遲到,不早退,不無故

離崗,特殊情況需向賽區(qū)賽項執(zhí)委會辦公室主任請假。

4.熟悉競賽規(guī)程,嚴格按照工作程序和有關(guān)規(guī)定辦事,遇突發(fā)事件,

按照安全工作預(yù)案,組織指揮人員疏散,確保人員安全。

5.保持通信暢通,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守競賽紀律,加強協(xié)作配合,

提高工作效率。

十六、申訴與仲裁

(一)參賽選手認為場地提供的設(shè)備、工具不符合規(guī)定的或工作人員

存在違規(guī)行為的,均可提出申訴。

(二)本賽項在比賽過程中若出現(xiàn)有失公正或有關(guān)人員違規(guī)等現(xiàn)象,

代表隊領(lǐng)隊可在比賽結(jié)束后2小時之內(nèi)向監(jiān)督仲裁組提出書面申訴。

大賽采取兩級仲裁機制,賽項設(shè)監(jiān)督仲裁組,賽區(qū)設(shè)仲裁委員會,申

訴主體為參賽隊領(lǐng)隊。

(三)申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后2小時內(nèi)向賽項監(jiān)督仲裁組提出,超過時

效不予受理。申訴啟動時,參賽隊向賽項監(jiān)督仲裁組遞交領(lǐng)隊親筆簽

字同意的書面報告,書面報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及

人員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論