《英語語法》第十三章狀語

學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載學習好資料歡迎下載第十三章狀語 狀語被認為是句子成份中最靈活的部分。狀語與動詞關(guān)系密切，是動作實現(xiàn)的主要形式。不論從語義上來說還是從語法上來說，狀語比其他句子成份要靈活的多。狀語在不同的語法層次上可以有多種形式，可以是副詞，名詞；也可以是介詞短語，副詞短語，形容詞短語，名詞詞以是從句，限定分句，非限定分句，例如：①Sheisalwayslosingherkeys．（副詞）她總是丟鑰匙。②Strangeenough,theyrefusedtocometotheparty.（形容詞短語）奇怪的是，他們拒絕參加晚會。③Theytraveledalongwaybeforetheycamehere（名詞詞組）他們走了很長的路才到這兒。④Ihavelivedhereforthreeyears.（介詞短語）我在這三年了。⑤ItistenyearssinceIsawhimlast.（限定性分句）我上次見他到現(xiàn)在已經(jīng)十年了。⑥Tobehonest，Ididn'tenjoytheparty.（非限定分句）老實說來，我并不喜歡那次舞會。⑦Thesunsetting,thefarmerswentbackhome.(-ing分詞結(jié)構(gòu))太陽落山了，農(nóng)民們回家了。除了形式多樣化以外，狀語的位置也非常靈活：①Immediatelyhereplied.（句首）他立即給了答復。②Heimmediatelyreplied.（句中）③Herepliedimmediately.（句末） 盡管位置靈活，但狀語的位置也不是隨意亂放的，大多數(shù)狀語都放在句末，（狀語位置的問題將在本章內(nèi)討論）根據(jù)狀語的語法功能，可以把狀語分為結(jié)合性狀語和分離性狀語。EK和Robat建議可以采用如下方法來鑒別結(jié)合性狀語和分離性狀語：把句子移入Itistruethat(__)的括號中，看狀語是否能放進括號中：①Johndroveslowly.約翰開車速度很慢?！鶬tistruethatJohndroveslowly.②Fortunately，hecamebackjustintime.幸好他及時趕了回來?！鶩ortunately,itistruethathecamebackjustintime.③However，itwasagoodmeeting.然而這是一個很好的會議?！鶫owever,itistruethatitwasagoodmeeting.如果把slowly放在括號外，或是fortunately，however放進括號內(nèi)都是不可取的。例①中的slowly是結(jié)合性狀語，而例②中的fortunately和例③中的however是分離性狀語。結(jié)合性狀語指修飾性狀語，是專門用來修飾動詞的狀語，如例(1)分離性狀語根據(jù)其功能又可分為評注性狀語(例2中的fortunately)和連接性狀語(例3中的however)，評注性狀語對全句進行解釋或說明，表示說話人對話語的看法或態(tài)度；連接性狀語在句子或分句之間起連接作用。狀語的分類結(jié)合性狀語——修飾性狀語狀語評注性狀語分離性狀語連接性狀語本章主要是根據(jù)狀語的分類討論其意義及用法。修飾性狀語修飾性狀語是依附于某一從句來說明某一事件或局面的有關(guān)情況的一個詞（通常是副詞）或詞組，例如：何時，何地，如何發(fā)生的。因此修飾性狀語又可分為時間狀語，地點狀語，方式狀語。時間狀語時間狀語通常回答的是“何時”這一問題，然而又不僅限于此，根據(jù)所要表達的不同的時間概念，時間狀語可分為多種。還要注意，多種時間狀語同時出現(xiàn)時要遵循一定的順序。時間狀語的種類時間狀語主要分為三類：何時狀語，持續(xù)狀語，頻度狀語：①Wearegoingtothetheatertomorrow．（何時狀語）明天我們?nèi)タ磻颉＂赥heyhavelivedherefortwentyyears.（持續(xù)狀語）他們已經(jīng)在這兒生活了20年了。③Sheseesherdoctortwiceamonth.（頻度狀語）她一個月看兩次次醫(yī)生。何時狀語指的是某一事件或狀態(tài)所發(fā)生的時間，因此可以用when…？來提問。例如：①Theyarrivedyesterday.他們昨天到的。→Whendidtheyarrive?他們什么時候到的？②Shelivedherein1985.1985年她住在這兒?！鶺hendidshelivehere?她什么時候住在這兒？③Hisparentsdivorcedwhenhewaslittle.他小時候他的父母就離婚了?！鶺hendidhisparentsdivorce?他的父母什么時候離婚的？何時狀語指兩種時間概念：(1)具體的時間點或時間長短（具體的時間表達），(2)隱含的時間點或時間長短（非具體的時間表達）。具體的時間表達包括幾點，幾天，天數(shù)，周數(shù)，月數(shù)，年數(shù)，季節(jié)等，非具體的時間表達指交流雙方相互明白的時間區(qū)域。(1)①Wemuststartworkingnow.我們必須現(xiàn)在就開始工作。②Theyarrivedat10o'clock.他們十點鐘到的。③ThepresidentwasassassinatedonFridaymorning.總統(tǒng)星期五早上被暗殺的。④ThewarstartedonMay4，1952.戰(zhàn)爭于1952年五月四嘲爆發(fā)。(2)①Theywillbebacksoon.他們很快就回來了。②Seeyoulater.再見。③Hewokemeupasusualbeforedawn.他像往常一樣天亮前就叫醒了我。④I'msorryfornotansweringtheletterearlier.很抱歉，沒有及時回信。事實上，具體的時間表達和非具體的時間表達之間的界限有時會因使用了“大約”之類的詞或短語而變得模糊。①Thepartystartedatabout6．晚會大約六點鐘開始。②Iguesstheymovedawayin19800rthereabouts.我想他們大約1980年左右搬走的。何時狀語經(jīng)常以從句的形式出現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)與用法就復雜一點。這樣的時間狀語從句通常由下列從屬連詞引導：after，as，before，once,since,till,until,when,whenever,while,now(that),aslongas,assoonas，等等。①WhenIwasyoung,Ilistenedtotheradiowaitingformyfavoritesong.小時候聽收音機時我總是等著聽我喜歡的歌曲。②Theymanagedtoreachthetheaterbeforetheconcertstarted.他們設法在音樂會開始前趕到了劇院。③I'llcallyouassoonasIhearthenews.一聽到消息我就給你打電話。④Now(that)you’vegrownup,youmustlearntotakecareofyourself.既然你已經(jīng)長大了就應該學會照顧自己。何時狀語從句也可以由下列用做從屬連詞的名詞詞組引導：themoment,theminute,theinstant,theday,theyear,eachtime,everytime,thenexttime,thelasttime,thefirst/secondtime.①Hewenttobedthemomenthefinishedhiswork.他一千完活兒就上床睡覺了。②I'lltellyouthewholestorythenexttimewemeet.下次再見時我將把整個故事告訴你。③Heknewthatshewasthewomanhewantedtomarrytheinstanthesawher.他一見到她就知道她正是他想要與之結(jié)婚的女人。④Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我們談話時他說他還需要兩天。有兩個最常用的引導何時狀語的關(guān)聯(lián)詞：nosooner...than和hardly/scarcely/barely...when，他們用于表示一個動作緊接著另一個動作發(fā)生。注意，第一個分句常用過去完成時，如果nosooner或hardly置于句首，那么，主謂要倒裝：①Hehadnosooneraskedthequestionthantheanswercametohim．②Nosoonerhadheaskedthequestionthantheanswercametohim．他一提出問題，答案就出來了。③Shehadhardlyenteredtheroomwhenthephonestartedtoring.④Hardlyhadheenteredtheroomwhenthephonestartedtoring.她剛走進房間電話就響了。在一定的上下文中，限定性時間分句可以縮減為非限定性分句，用這種結(jié)構(gòu)時要注意“垂懸分詞”：①Adultssometimesoverestimatetheirownstrengthwhendealingwithchildren．在處理孩子這一問題時，成年人總是過高地估計自己的實力。②Suelistenedtoustalkwhilepretendingnotto.蘇已聽到我們的談話盡管她假裝沒聽。③Ideliberatelydidnotreadthebookbeforegoingtoseethefilm.我故意在看這部電影前先不讀這本書。④Afterleavingschool,sheworkedasawaitressatarestaurant.離開學校后她在一家餐館當女招待。⑤Michaelusedtolookhurtandsurprisedwhenscolded.米歇爾在受責備時常學顯得很傷心很驚訝。⑥Onceconvincedofthenecessityofamove,heworkedwithpersistenceanddiplomacyuntilthecollegefoundanewhome.一旦確信有必要搬，他就努力同各方面聯(lián)系，直到選定了這個校址。限定性時間分句也可以縮減為無謂語動詞的從句：①Hehadreadofherelopementwhileatcollege.在大學時他就知道了她私奔的事。②Helpmustbegivenwhennecessary.必要時必須給予幫助。③Steamorboilthemuntiljusttender.蒸或煮直到它們剛好鮮嫩可口。④Whenagirloffourteen,shestartedtomakealivingonherown.當她還是個十四歲的姑娘時就開始自己謀生了。持續(xù)狀語指的是某一事件或狀態(tài)發(fā)生時所持續(xù)的時間，因此，常常用Howlong....?來提問。除了其他的表達外，持續(xù)狀語經(jīng)常用for+名詞詞組：①Ihavelivedherefortenyears.我在這兒已經(jīng)生活了十年了。②I'mafraidhecanonlystayforashortwhile.恐怕他只能在這兒呆一會兒。③Heusuallyworksfarintothenight.他常常工作到深夜。④Don'tworry.Hewon'tbehereverylong.別擔心，他不會在這兒停很久的。⑤Ihaven'tseenhimlately.我最近沒有見過他。⑥Sheistemporarilylivingwithherparents.她只是暫時跟父母住在一起。⑦JohnleftforBritaintenyearsagoandIhaven'tseenhimeversince.約翰十年前去了英國，從此以后我就沒有見過他。⑧Shehasbeenhoppingfromonejobtoanothersincegraduationfromuniversity.她大學畢業(yè)后不斷跳槽。⑨Itisalongtimesincewemetlast.我們上次相見到現(xiàn)在已經(jīng)很長時間了。⑩You'dbetterwaittill，’mdonewithmywork.你最好等到我做完我的活兒。頻度狀語指某一事件或狀態(tài)發(fā)生的頻率，可以用Howmanytimes...？或Howoften...來提問。頻度狀語常通過副詞來實現(xiàn)，常用的副詞有daily，weekly，monthly，annually，habitually，commonly，invariably，often，frequently，always等，頻度狀語還可以用名詞詞組，介詞詞組，或從句來表達：①Ipaymynewspaperbillmonthly.我的報紙錢每月一付。②Sheusedtoseeherdoctortwiceamonth.他過去一個月去看兩次醫(yī)生。③Theyarealwayscallingmebythewrongname.他們總是叫錯我的名字。④Myfathernevergoestothecinema.我父親從不看電影。⑤I'vetoldyouahundredtimestobequiet.我已經(jīng)一百次地告訴你要安靜。⑥Shevisitsherparentsasoftenasshecan.她盡可能常去看望父母。⑦TheysawhimwashhisPorchefromtimetotime.他們看見他經(jīng)常洗刷一走廊。⑧Myunclebroughtmegiftswheneverhecame.我叔叔不論什么時候來都給我?guī)ФY物。時間狀語的位置上面的例子顯示，時間狀語常常放在句末，但是它在句中并不局限于這一位置。出于各種目的，例如為了避免引起歧義，為了加強對比，或因為狀語太長等，時間狀語可以放在句首或句中：①Yesterdayhethoughtthatshewouldbebackinafewdays.②Hethoughtyesterdaythatshewouldbebackinafewdays.③Hethoughtthatshewouldbebackinafewdaysyesterday.昨天他想她幾天就會回來的。④Yesterdayhepromisedmefacetofacethathewouldcomeandhelpusoutbuttodayhechangedhismind.昨天他當面向我保證會來幫助我們的，但今天他又改變了主意。兩個或兩個以上的何時狀語同時出現(xiàn)是很普遍的，當它們同時出現(xiàn)時，要遵循由具體到一般的規(guī)律：①HewasbornonthemorningofMay4，1997.他出生于1997年5月4號的早上。②Theshipsetoffonastormymorninginthewinterthreeyearsago.這艘船在三年前冬天的一個暴風雨的早上啟航了。當不同種類的時間狀語同時出現(xiàn)時通常遵循的規(guī)律是：持續(xù)狀語+頻度狀語+何時狀語①Shewouldstaywithherparentsforacoupleofdaysonceamonthaftershegotmarried.她結(jié)婚后每個月都抽幾天時間與父母呆在一起。②They'vebeenvisitingusfrequentlythisyear.今年他們經(jīng)常來看我們。③Ourelectricitywascutoffbrieflyyesterday.昨天我們這兒停了一會兒電。④Shedoesshoppingforseveralhourseveryweekend.他每周都花幾個小時的時間去購物。地點狀語地點狀語通常回答的是“何地”的向題，因此常用Where...？提問。象時間狀語一樣，地點狀語可以分為不同的種類，放在各個固定的位置。地點狀語的種類地點狀語可以表達下列意思：地點，方向，距離，來源，目的等。outsidethevillage.(何地狀語)他們在村外跑。downthehill.（方向狀語）他們向山下跑去。Theyranalongway.（距離狀語）他們跑了很長一段路。fromtheschool.（來源狀語）他們從學校那兒跑來。totheschoolbus.(目的狀語)他們向公共汽車跑去。上述例子中地點狀語主要是介詞短語（地點狀語的主要表達形式），其他形式還包括名詞詞組，從句等：①Thechildrenareplayingnoisilyoutside.（副詞）孩子們在外面吵吵鬧鬧地玩。②Theschoolislocatedtenmilesfromdowntow，（名詞詞組）學校位于離市中心十英里的地方。③Shefoundherumbrellawheresheleftit.（限定性分句）她在她放的地方找到了她的傘。④Wherevershegoes，hegoes，too.（限定性分句）她去哪兒他也去哪兒。⑤Hewouldshowoffwhereverpossible.（無動詞分句）只要可能他就炫耀。地點狀語的位置地點狀語一般放在句末。有時為了創(chuàng)設一個場面或場景，為了形成對比，為了避免過長的狀語在句末造成“尾重”，往往把地點狀語放在句首：①InLosAnglesahotdrywindwillremindpeopleofforestfires.在洛杉礬，干燥的熱風會提醒人們森林火災。②Intheringtwomenwerekillingeachother,andinthehallmenandwomenwerescreaming角斗場上兩個男人在廝殺，大廳里男女大聲喝彩。③lnthegardenthechildrenwereplayingnoisilybtithappilywiththeirnewly-arriveduncle.花園里，孩子們在和他們的剛剛到達的叔叔歡快而大聲地玩耍。地點狀語常常同時出現(xiàn)。象時間狀語一樣，同類地點狀語要按從小到大的順序排列：①Shesatat8tableintherestaurant.他在餐廳的桌邊坐下。②SheworkedinamuseuminSlipperyRock.她在斯理中的瑞·洛克的一家博物館工作。注意：不能把小范圍的地點狀語移走而留下范圍較大的地點狀語；然而，可以把范圍較大地點狀語移走而留下范圍較小的地點狀語：①lntherestaurantshesatatotable，—-Atthetableshesatintherestaurant.②lnFlagstaffsheworksinaChineserestaurant.——InoChineserestaurant,sheworksinFlagstaff.當不同種類的地點狀語同時出現(xiàn)時，它們的順序是：距離+方向+來源+目的+地點，例如：alongwaytothehill.alongwayfromtheschool.Theyranalongwaytothebus.alongwaydownthehilloutsidethevillage.downthehillfromtheschool.downthehilltothebus.downthehillfromtheschooltothebus.Theyranfromtheschooltothebus.alongwaydownthehillfromtheschool.tothebus.過程狀語顧名思義，過程狀語表示某一事件是如何發(fā)生的，某一動作是如何完成的，也就是具體表達某一事件或行為的過程。根據(jù)過程狀語所表達的不同情況，可以把過程狀語分為：方式狀語，工具狀語，執(zhí)行者狀語，每種狀語分別有不同的語法意義和語義特征。當過程狀語、時間狀語、地點狀語同時出現(xiàn)時，他們所遵循酊順序是：過程狀語+地點狀語+時間狀語。inpersonatthemeeting.(過程+地點)會上他親自告訴我的。atthemeetingyesterday.(地點+時間)Hetoldme昨天他在會上告訴我的。inpersonyesterday.(過程+時間)昨天他親自告訴我的。inpersonatthemeetingyesterday.昨天在會上他親自告訴我的。方式狀語方式狀語描述的是做某事的方式或方法。通?？梢杂没騃nwhatway/manner...來提問：①Heactedclumsily.他動作很笨拙。②Theyplannedtheprojectcarefully.他們精心策劃這一項目。③TheycookintheItalianstyleinthisrestaurant.這家餐意大利風味飯菜。④IwantyoutocutthepaperinthesamewayasIdo.我讓你像我這樣剪紙。⑤Shealwaysbehavesincarefreemanner.她做事總是不顧后果。⑥Sheistalkingtoherdoglikefriends.她在跟她的狗像交談。⑦Shecooksthewaythatremindsmeofhermother.她的烹飪手藝使我想起了她的母親。⑧Heactedasthoughhisfamilywereindanger.他表現(xiàn)的好像全家處于危險中。⑨Sheranfromthehouseasifescaping.她像逃跑似從房子里跑出來。⑩Mywifelookedatmeasiftoremindmethatitwastimetogobackhome.我妻子看著我好像在提醒我該回家了。以上例子表明，表達方式狀語的形式有多種。最常用的是副詞，因為副詞具有實用、靈活的特點。其他的方式狀語的表達形式由于較長一般都放在句末。工具狀語盡管做事的方式各有特點，但是，主語做某事所借助的工具都是物質(zhì)的，因此是客觀的。①ItisdifficulttowriteEnglishletterswithaChinesebrush.很難用毛筆書寫英語字母。②Whynotcutthebreadwithkitchenknife?為什么不用菜刀切面包呢？③HemanagedtoreadtheletterwritteninItalianwiththehelpofadictionary.他借助詞典讀一封用意大利語寫的信。④Alltheapplicantswillbeassessedbymeansofaninterview.所有的申請人都要通過面試進行評定。⑤Youcanstartthemachinebypressingthisbutton.你一按這個按鈕機器就發(fā)動了。⑥Iusedtogotoworkbybike.我過去常常騎自行車去上班。⑦IfyouwanttogotoHawaii，flyNorthwest.如果你要去夏威夷，請乘坐西北航空公司的班機。工具狀語通常是由介詞詞組“with+表示工具的名詞”來實現(xiàn)。但工具的外延意義可以指任何使某事發(fā)生的因素。執(zhí)行者狀語執(zhí)行者狀語不同于工具狀語，執(zhí)行者指的是動作的完成者，通常用“by+執(zhí)行者”來表示，用于被動語態(tài)，執(zhí)行者通常是人，或者是通過人來操作的機器等。①Thatflyingobjectwasseenbymanypeople.許多人都看見了那個飛行物。②Theworkcanbedoneeasilybyamachine.用機器干這活是很容易的。因果狀語因果狀語指的是表示原因，讓步，條件等因果關(guān)系的，其語義的不同，因果狀語可再分為原因狀語，結(jié)果狀語，目的狀語，讓步狀語，條件狀語。原因狀語當我們想表達某一事件或動作的原因時，就用原因狀因狀語從句通常由because引導，還可以用其他介詞或從導。例如：①Hediditbecausetheyaskedhimtodoit.他做這件孽他們讓他這樣做的。②Becauseofhisbadleg,hecouldnotwalkasfastasothers.他腿不好，無法跟其他人走得一樣快。③Wedon'tknowthatshe'smariied,sincesheseldomtalksaboutherself.我們不知道她已經(jīng)結(jié)婚了，因為她很少談自己的事。④Asherchildrenhadgonetoschool,Mrs.Blackfeltthatitwasagoodtimeforhertoenjoyamomentofdoingnothing.孩子們都上學去了，布萊克太太覺得是清靜一會兒的好時機。⑤Iaskedhertostay，forIhadsomethingtotellher.我讓她留下來，因為我有事要告訴她。⑥Now（that）heisaway，you'llhavetodotheworkonyourown．既然他已經(jīng)走了，你只好自己干了。⑦HeisaRussianinsofarashewasborninRussia,buthebecameanAmericancitizenin1970.他是個蘇聯(lián)人因為他出生在蘇聯(lián)；但他1970年成了美國公民。⑧Censorshipisfeebleinasmuchasitdoesnotprotectanyone.審查制度軟弱無力，因為它保護不了任何人的利益。⑨Thehigherincometaxisharmfulinthatitdiscouragespeoplefromtryingtoearnmore.征收較高的收入所得稅的消極作用是它打消了人們多掙錢的積極性。⑩Heraisedtheguntoshootatthebuckandthenlowereditoutofsympathy.他舉槍想射殺那頭雄鹿，但出于同情他又把槍放下了。原因狀語也可以是沒有從屬連詞的非限定性分句。①Beingunabletoconcentrateathome,hewenttothelibrary.由于在家無法集中精力學習，他去了圖書館。②Situatedatthefootofthemountain,thevillagewasveryquiet.這個村莊位于山腳下，非常寧靜。⑧Theprojectoffwiallyterminated,therewasnopointinconveningfurthermeetings.這一工程已經(jīng)正式完工，再召開會議就沒有意義了。原因狀語還可以采用如下形式：主語補語或狀語+as+主語+謂語動詞①Foolishashewas,hewoulddefyanyadviceorwarningandcontinuetomakethesamemistakes.他很愚蠢，總是不在乎別人的忠告或提醒而繼續(xù)犯同樣的錯誤。②Hardasheworked,hemanagedtofinishtheworkaheadofschedule.他工作很努力，設法提前完成了任務。③Workinghardashedid,hemanagedtoremainamongthetop5%ofhisclass．他努力學習，設法在班里保持前百分之五的排名。④Situatedasitwasatthefootofthemountain,thevillagewasveryquiet.這個村莊位于山腳下，非常寧靜。結(jié)果狀語原因狀語表示引起某一情況的原因，而結(jié)果狀語表示的是由于某一原因所造成的結(jié)果e因此，在因果關(guān)系中，原因狀語表示原因，結(jié)果狀語表示結(jié)果。與原因狀語不同的是，結(jié)果狀語通常放在句末，由sothat引導。在非正式語體中只用so即可，在正式語體中也可以只用that，其他從屬連詞還包括：suchthat,whichtheresultthat,so...that,so...asto,such...that,等。①Hewenttothelectureearly,sothathegotagoodseat.去聽報告，占個好位置。②Theyoungdonothavethemoneytosaveandtheoldareconsumingtheirsavingsthatitismainlythemiddle-agedwhoaresaving.年輕人沒錢存，老年人花的是積蓄，所以，主要是中年人在存錢。③Shemusthavebeenblindthatshecouldnotseehewasahypocrite.她一定是個睜眼瞎，竟然沒有看出他是一個偽君子。④Shewashavingdifficultygettinghercarout,soIhadtomovemycartoletherout.她難以把她的車開出來，所以我得把我的車開走好讓她的車出來。(勖Thetwohalvesofhumanbrainbehaveindependentl)eachhalfcanbetaughtoppositesolutionstosimpleproJ的兩個半球互不依賴，因此兩個半球?qū)σ恍┖唵蜗鞑煌慕鉀Q方法。⑥Afterherson'sdeath,shehaddifficultyconcentralwork,withtheresultthatshewasremovedfrom8verposition.兒子死后她無法專心工作，結(jié)果她被調(diào)離了較大的崗位。⑦Thecrowdwassolarge(that)itoverflowedtheauditorium.人多多得連禮堂都容不下了。⑧Idon'tthinkhewillbesostupid,astogoaroundsayingthosethings.我想他不會如此愚蠢，到處說這些事情。⑨Isitrightthatthemoneyshouldbespentinsuchawayastogivebenefittoaprivilegedfew.花錢僅為少數(shù)享有特權(quán)的人謀利益，對嗎?⑩IfItellthemI'mpreparedtogiveevidencetheywillgetsuchascarethattheywilldropthewholething.如果我告訴他們我將拿出證據(jù)，他們會非常害怕而不再提此事。⑨Suchisthepowerofsuggestionthatwithinaveryfewminutesshefellasleep.這個建議真管用，不一會兒她就睡著了。目的狀語目的狀語指要達到的目的或想實現(xiàn)的愿望及意圖，通常可以用why…？來提問，引導目的狀語的從屬連詞有：inorder(to)，inorderthat,so,soas(to),sothat①Shestoodupinordertoseebetter.她站起來以便于看得更清。②Inorderforthechildtorecoverfully,anoperationmustbedone.為了使孩子徹底恢復必須動手術(shù)。③Theyclimbedtothetopofthehillinorderthattheycouldhaveabird'seyeviewofthecity.他們爬上山頂以便俯瞰整個城市。④Ineedaladdertoputupthepicture.我需要一個梯子去把這副畫掛上。⑤Weneedthreeextrapeopleforthetask.做這一工作我們還需要三個人。⑥Shehiredatypewritersothatshecouldlearntypingathome.她雇用了一個打字員以便在家學打字。⑦Heenteredontiptosesoasnottowakeupthechildren.為了不吵醒孩子們她躡手躡腳地走了進來。⑧Wesetoffearlyinthemorningsowecouldarrivethere流time.我們一大早就出發(fā)了以便于及時趕到那兒。另外一個引導目的狀語的從屬連詞是lest（通?？梢杂胒orfearthat，inorderthat..,not等來替換），例如：Heranawaylestheshouldbeseen.他跑開了，唯恐被別人看見?！璮orfearthatheshouldbeseen.→…inorderthatheshouldnotbeseen.→…sothatheshouldnotbeseen.結(jié)果狀語和目的狀語都可以用sothat引導，有時會混淆不清。但是兩者之間還是有區(qū)別的：由sothat引導的結(jié)果狀語常常用逗號與主句分開，而目的狀語則沒有；目的狀語可以放到句首，而結(jié)果狀語通常放在句末。①Heworkedharder,sothathemanagedtopasstheexaminations.(結(jié)果）他刻苦努力，終于通過了考試。②Heworkedhardersothathecouldpasstheexaminations.(目的)他努力學習以便能通過考試。③Sothathecouldpasstheexaminationsheworkedharder.(目的)為了能夠考及格，他更加努力學習。讓步狀語讓步狀語在意思上與主句形成對比；在某種相反或不利的條件下，主句中的情況依然出現(xiàn)。這是我們進行強調(diào)所借助的語法手段。引導讓步狀語從句最常用的從屬連詞是though，alththough,其他的連詞還包括：evenif，while等，還有少量的介詞如despite，inspiteof等，例如：①ThoughhehaslivedinHongkongforyears,hestillhasdifficultyunderstandingCantonese.盡管他在香港生活了多年，但理解廣東話還是有困難。②IusedtoreadalotalthoughIdon’thavemuchtimeforbooksnow.盡管我現(xiàn)在沒有太多的時間讀書，但我過去讀了很多書。③Theirtent，thoughlightasafeather，remainedfirm.他們的帳篷盡管很輕，但很牢固。④Fromtheminutehedidthesethingshebegantobeadifferentperson，evenifhedidn’trealizeit.從一開始做這些事情，他就開始變了，盡管他自己沒有意識到。⑤Whilehedidwellatchess,hewasratherweakinmaths.他棋下得很好，但數(shù)學很差。⑥Withallhisimmensefortune,hediedamostunhappyman.盡管他擁有巨額財產(chǎn)，但他死的時候很慘。⑦Inspiteofhispoorperformanceinclass,heexcelledinsports.盡管他學習成績不好，但他在體育方面特別突出。在書面英語中還可以用“主語補語或狀語+though/as/that+主語+謂語”的結(jié)構(gòu)來表示強調(diào)的讓步意義。例如：①Youngthoughhewas,hemanagedtomakealivingonhisown.盡管他很年輕，但他設法自己謀生。②Richashewas，hediedamostunhappyman.盡管他很富有，但他死的時候卻很慘。③Childthathewas,heknewwhatwastherightthingtodo.盡管他是個孩子，但他知道哪些事情是應該做的。④Sneerunkindlythoughyoumay，Johnisverypopular.盡管你不友好地嘲笑他，但約翰還是很受歡迎的。⑤Muchas，admirehim，Idon'tlikeallhiswork.我很敬仰他，但并喜歡他那樣辛苦的工作。條件狀語條件狀語表示實現(xiàn)某一狀態(tài)的前提或條件。(1)①Ifthesunshines，theroomisverywarm.如果有太陽的話，這個房間很暖和。②Ifthewindblewfromthenorth,wemovedtotheotherroom.如果刮北風的話我們就移到另外一個房間。(2)①Youwillcertainlysucceedifyouworkharder.如果你更加努力的話一定會成功。②Iftheyare汛themood，theywillevencleanyourcar.如果他們情緒好的話，甚至還會給你洗車。(3)①Ifyouweren'there，they'dgetridofmeinnotime.如果你不在這兒的話，他們會立即把我趕走。②Ifitweretoraintomorrow,we'dhavetostayinthehoteltwiddlingourthumbs．如果明天下雨的話，我們只好無聊地呆在旅館。(4)①Ifyouhadbeenhere,wewouldn'thavehadsomutroublethen.如果你在這兒的話，我們就不會有這么多的麻煩了。②Shakespe8rewouldnoth8vebeenabletowriteablontheseawithsuchdetailsifhehadnotlivedthelifeofasailor.如果莎士比亞沒有當過水手的話，就不會出海上的生活。根據(jù)所指的相關(guān)情況，條件狀語可以從語義上分為兩j件狀語和非真實條件狀語。真實條件狀語所表示的條件是在說話人看來有可能實現(xiàn)的事情，如例①和例②；非真實條表示的條件與事實相反或者在說話人看來不大可能實現(xiàn)例③和例④。上述由if引導的例句分別代表四種條件狀語：(1)主句與從句時態(tài)一致；(2)從句用一般現(xiàn)在時，主句用will/shall；(3)從句用一般過去時，主句用would/should；(4)從句用過去完成時，主句用wouldhave+v-ed。例(1)中包含了一個真實的條件和一個恒定的結(jié)果。也包含了一個真實的條件，但其結(jié)果只是可能會實現(xiàn)。例(2)中也包含了一個真實的條件，但其結(jié)果只是可能會實現(xiàn)。是假設的條件，通常稱為虛擬語氣。虛擬語氣中的條不可能實現(xiàn)的，時態(tài)往前推，也就是說，表示現(xiàn)在要用一般過去時，表鑊示過去要用過去完成時，例(3)指的是現(xiàn)在或?qū)?。不管在哪種情囊況下，條件都是非真實的，因為它不符合給定的事實或與說話者的愿望相反。當然，這樣的條件只能得出不可能實現(xiàn)的結(jié)果。例(4)用于表達產(chǎn)生與過去事實相反的條件。除了上述四種類型外，還有其他的形式。主句和從句的謂語形式不一定非得一致；條件狀語還可以由其他從屬連詞此導；還可以沒有從屬連詞。如此變化是由不同的原因引起的。謂語動詞的不一致可能是條件和結(jié)果之間的時間差引起的。例如：①Ifhestayedhereforthenight,theroomwillbeabigmess.要是他在這兒過夜的話，房間會一團糟。②lfprintinghadnotbeeninvented,wewouldnothavebooksandivilizationwouldbethousandsofyearsbehind.如果沒有發(fā)明印刷術(shù)的話；我們就不會有書，而且人類文明也會推遲幾千年。同樣，我們可以根據(jù)所表達的意思的不同，主句或從句的情態(tài)動詞有所變化：①Ifheisgoingtomarryher,heshouldn'tbequarrellingwithherallthetime.如果他想跟她結(jié)婚的話，就不應該老是和她爭吵。②Ifyouwanttoarrivethereontime,youmusthurrynow.如果你想準時到的話，現(xiàn)在就快點兒。③Icanlendherthemoneyifsheasks,如果她要的話，我可以借給她錢。④Whyhireacarifyoucanusemine?能用我的車，你為什么還租車呢？will是用于表示將來的，一般不用在if-從句中，如果它出現(xiàn)在這樣的從句中，通常表示非論斷性的意義，說明“意愿”，隋愿”等。would常用在if-從句中，主句用will或would，表示更猶豫或更禮貌①lfyouwillcomeandhelpusout,wewillfinishthetaskaheadofschedule.如果你來幫忙的話，我們將提前完成任務。②Ifyouwouldwritemeoletteraboutit.Iwillattendtoitatonce.如果你就這件事給我寫封信的話，我會立即參加的。③Ifyouwouldcometothedinner,wewouldbemostgrateful.如果你能來參加晚宴的話，我們會感到不勝榮幸。在if從句中用will(would)表示論斷性意義并不普遍：①Icanputyouupforthenight，ifthatwillhelp.如果有必要的話，我可以讓你在這兒過夜。②Hecouldmarryhwomanhedidnotloveifthatwouldpleasehismother.如果這能使他母親高興的話，他會娶一個他不愛的女人。表示將來可能實現(xiàn)的更為正式的方法是在if從句中用①Ifheshouldbefoundguilty,hewillbedeprivedoftheguardianshipofthechildren.如果他被叛有罪的話，他將被剝的監(jiān)護權(quán)。②Ifanyoneshouldcomethisway,hewouldbecaughtliketrap.如果有人走這條路的話，就會像老鼠一樣被夾子在文學體英語中，還可用下列倒裝結(jié)構(gòu)表示虛擬語氣,had+主語+-ed分詞，should+主語，省略掉if。①Shouldhebeguilty,hewillbedeprivedoftheguardianschildren.如果他被判有罪的話，將被剝奪對孩子的監(jiān)：②Weretheyfoundcheatingattheexam,theywouldbefromtheschool.如果被抓住考試作弊，他們就會被學③Wereacrisistoarise,thegovernmentwouldhavetotakeateaction.如果出現(xiàn)經(jīng)濟危機的話，政府將采取緊急if分句也可以用省略形式，通常if后直接跟形容詞或介①Iwillsellmyhouse/fnecessary.如果有必要的話，我沖的房子。②lfguilty，I'dratherbetriedinFlorida.如果有罪的話佛羅里達州受審。③Ifindoubt，askatyourlocallibrary.如果有疑問的話，去當?shù)啬鋾^。盡管條件狀語大多由if引導，但是，還有許多詞或短語可以展來代替if。這些詞或短語都比if長，所以常常用于書面語。這些連詞有：providing(that),provided(that),giventhat,oncondition(that)，unless(=if...not),incase,supposing(that),as/solongas，等。①Harvardwillbemyfirstchoiceprovidedthatmytuitioniswaived.如果能免學費的話，哈佛大學將是我的第一選擇。②Hewillgoprovidinghisexpensesarepaid.如果有人愿意支付費用的話他會去。③Giventhatthevotersapprovethefunds,wewillhaveanewparkinourtown.假如選民們贊成使用專款的話，我們的鎮(zhèn)上將會建一個新的公園。④Youcangoswimmingonconditionthatyoudon’tgotoofarawayfromtheriverbank.如果你不去水區(qū)的話，你可以去游泳。⑤I’llpressforachargeagainsthimunlessheapologizes.如果他不道歉的話，我得起訴他其他上面我們討論了四種主要的狀語，現(xiàn)在我們再來看一下其他的狀語。這些狀語雖不重要，但也不可忽’略。這些狀語有：對此狀語，程度狀語，禮儀狀語，觀點狀語，選擇狀語，例如：①Weliveinpovertywhileourneighborshavemoneytoburn.（對比狀語）我們生活很窮，而我們的鄰居卻有用不完的錢。②Asfarastheweather括concerned,Idon'tthinkitmatters.（觀點狀語）就天氣而言，我不認為那是個問題。③Theharderheworked,thelessprogressheseemedtomake.（比例狀語）他越努力工作似乎取得的進步越小。④Shutthedoorbehindyou，please.C禮儀狀語）請隨手關(guān)門。⑤Ratherthanaskforhelp,hedecidedtoworkitoutonhisown.（選擇狀語）他決定自己解決這一問題而不愿向別人求助。評注性狀語與上面的狀語相比，不論從句法上還是從語義上來訪語與主句的關(guān)系不那么緊密。評注性狀語亦稱做“句子主句用逗號隔開，修飾整個句子，表示說話人對話語的看：①Frankly,heisverystupid．坦白地說，他很傻。②Fortunately，thedoctorarrivedintime.幸好大夫及時趕到了。評注性狀語與主句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系可以通過這樣能yes-no問句（一般疑問句），分裂句，垂懸分詞。首先，上性狀語不能變成如下的yes-no問句（一般疑問句。）：Is,frankly,heverystupid?Did,fortunately,thedoctorarriveintime?其次，不能通過分裂句子來強調(diào)評注性狀語：Itisfranklythatheisverystupid?Itisfortunatelythatthedoctorarrivedintime,最后，評注性狀語可以用“垂懸分詞”來表達：Franklyspeaking／Tobefrankaboutit,heisverystupid.評注性狀語表示說話人對所說的話的態(tài)度，對某件事的看法，對蔫某事的肯定或懷疑，因此，評注性狀語從語義上可以分為兩種：文體評注性狀語，內(nèi)容評注性狀語。文體評注性狀語表示說話者對所說的事情的態(tài)度：①Frankly，heisnotworkinghardenough.坦白地說，他工作不夠努力。②Honestly,fewpeopletellthetruthwhentheysaythattheyhavenevertoldalie.老實說來，當人們說他們從未撒過謊時，這些人很少說的是實話。內(nèi)容評注性狀語表示說話者對所說事情的評論：①Obviously，shecouldnotdealwiththeseproblems.很顯然，她處理不了這些問題。②Luckily,theymanagedtoescapebeingfined.幸運的是，他們設法逃過了罰款。區(qū)分這兩種評注性狀語的方法是：看這一句子是否能插入單詞speaking①Franklyspeaking,heisn'tworkinghardenough.（文體評注）②Obviouslyspeaking,shecouldn'tdealwiththeseproblems.（內(nèi)容評注）下面是表達兩種評注性狀語的詞匯：文體評注性狀語：briefly,broadly,candidly,confidentially,flatly,frankly,generally,honestly,,personally,privately,roughly,seriously,simply,strictly,truthfully內(nèi)容評注性狀語：（表示肯定程度）actually,certainly,definitely,doubtless,hopefully,inreality,maybe,nodoubt,officially,perhaps,possibly,infact,presumably,undoubtedly（表示內(nèi)容的現(xiàn)實）actually,basically,essentially,ideally,officially,theoretically.絕大多數(shù)評注性狀語用副詞來表示，放在句首。但是，還有其他形式用于表示評注性狀語，以frankly為例：介詞短語：inallfrankness非限定性分句：tobefrank,tospeakfrankly,toputitfrankly-ing分詞短語：franklyspeaking,puttingitfrankly-ed分詞短語：putfrankly限定性分句：ifImaybefrank,ifIcanspeakfrankly,ifIcanputitfrankly除了放在句首之外，評注性分句子的其他地方：①lnmyopinion,thisisaterriblemistake.在我看來，這是一個嚴重的錯誤。②Thisisaterriblemistake,inmyopinion.③Thisis,inmyopinion,aterriblemistake.連接性狀語連接性狀語既不起修飾作用，也不起評論作用。它的唯一的作用就是在句子或分句之間起連接作用。從結(jié)構(gòu)上來說，連接性狀語更像評注性狀語，它也與句子分隔開來。這種結(jié)構(gòu)上的關(guān)系可以這樣來驗證：連接性狀語不能是分裂句的中心；連接性狀語不能作反意疑問句的對比對象；也不能作為否定的對象。例如：However,theyrejectedhisapplication.＊Itishoweverthattheyrejectedhisapplication.＊Didtheyrejecthisapplicationhoweverortherefore?＊However,theyrejectedhisapplication,butnottherefore.連接性狀語不同于并列連詞，多數(shù)連接性狀語是可移動的，而并列連詞須放在引導的從句前面；并列連詞相互排斥，而連接性狀語卻不然：(!)Hetriedatleasthalfadozencompanies,buttheyallrejectedhisapplication.他至少試了六家公司，但都拒絕了他的申請。②Hetriedatleasthalfadozencompaniesandtheyhoweverallrejectedhisapplication.連接性狀語能表達很多意思，下面就討論連接性狀語的種類(選自Greenbaum,1969:35-7,Quirketal.,1985:634-40)順序連接性狀語順序連接性狀語表示的是順序，從理論上來說，它是用序數(shù)詞進行分類，實際上，在某一單獨的場景中我們通常不用順序性狀語。下面是表示順序的詞或短語：first(ly)，second(ly)，third(ly)，…；one，two,three,…;foronething,..,foranother;forastart;tobeginwith;inthefirstplace,inthesecondplace;next,then,finally.現(xiàn)在舉例說明順序連接性狀語的用法：①Thisprojectwon'twork:for口start,itisabadidea,andsecondly，it'llcostmuch.這一計劃行不通；首先，這不是一個好主意，其次，費用太高。②Tobeginwith,I'dliketoexpressmygratitudeforyourgenerouscontributions.首先，我要對你所做的巨大貢獻表示感謝。③TomBrowniswellknowninthiscity.First,hehasbeenamemberofthecitycouncilformanyyears.Secondly,hehasdonealotinpromotinggeneraleducationinthelocality.Thirdly,andmostimportantly,heisafootballplayerofinternationalreputation.湯姆在這個城市非常出名。第一，他在市政府工作多年，第二，他為促進當?shù)氐钠胀ń逃隽撕芏喙ぷ?；第三，也是最重要的一點，他是享有國際聲譽的足球運動員。增補連接性狀語增補狀語是對前面句子內(nèi)容所追加的信息。具體地說，增補狀語有兩個方面的作用：表示“同樣性”(equally，likewise，similarly，inthesameway等)；進一步加強前面的句子(again，also，besides，further,furthermore,moreover,whatismore,inaddition,aboveall,inparticular等）。例如：①Youmustpackplentyoffoodforthejourney.Likewise,you'llneedwarmclothes，sopackthemtoo.你一定要帶夠路上吃的東西。同樣，你還需要暖和一點的衣服，所以也帶上。②Wemusthelppeoplefindjobsandhousesoutsid