2020年山東淄博中考滿分作文《你很重要》

2020年山東淄博中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)從《別著急，慢慢來(lái)》《你很重要》兩個(gè)題目中任選其一進(jìn)行作文。要求：(1）除詩(shī)歌外，體裁不限；(2）不少于600字。你很重要我原想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個(gè)海洋；我原想觀賞一朵白云，而你卻給了我整個(gè)藍(lán)天；我原想擷取一片楓葉，而你卻給了我整片楓林；我原想親吻一束鮮花，而你卻給了我一個(gè)五彩繽紛的春天！就是這無(wú)數(shù)個(gè)“你”，讓我的生活充實(shí)，快樂(lè)。你，很重要。母親我的視線里，總是閃現(xiàn)著母親忙碌的身影。提起她，一股暖流便不禁涌上心頭。是您，不辭辛苦地?fù)嵊遥普T地教導(dǎo)我，是您默默地付出。如果我是那支即將離弦的箭，那么您定是那張弓。為了我能射得更遠(yuǎn)，不惜將自己拉得很彎很彎。母親，你很重要！老師老師，是你把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，從“1、2、3、4”到算術(shù)方程；從“ABCD”到能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；從“山水日月”到唐宋詩(shī)詞。是你，帶領(lǐng)我攀登知識(shí)山峰；是你，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中邀游；是你，給我指明人生的方向。如果我是那個(gè)迷失了方向的路人，那你定是那引路人。老師，你很重要！朋友遭遇失敗時(shí)，是朋友的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量。考試失敗時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但決不能被打倒?。?dāng)競(jìng)選失利時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)光臨有備者?。?dāng)我競(jìng)選終于成功，成了老師的助手，卻在工作上出現(xiàn)失誤時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“不要?dú)怵H。堅(jiān)持，總會(huì)成功！”朋友??！我多想告訴你：如果我是那跋涉者，那你定是為我加油助威的支持者！朋友，你很重要！懷著一顆感恩的心，我終于知道：我生活中必不可少的你，真的很重要！【名師點(diǎn)評(píng)】小作者從“母親”“老師”“朋友”三處提筆，且分別作為小標(biāo)題，最大的好處是結(jié)構(gòu)層次清晰，充分呼應(yīng)題目中的“你”。文章第一段就使用了排比句，將人物刻畫(huà)得非常細(xì)致，使內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)，敘事透辟，條分縷析，節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情，讓讀者眼前一亮。文章毎一部分最后都有“你很重要！”結(jié)尾充分呼應(yīng)了文章題目，彰顯了主題，重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。從內(nèi)容上看，脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。是一篇不可多得的考場(chǎng)佳作?！久}特點(diǎn)】從形式上來(lái)看，山東淄博近三年的中考題目基本上是命題作文或者半命題作文。2017年的作文是用一句已給的話開(kāi)頭，并由考生自擬題目，2018年是附加歌詞的全命題作文“我是一個(gè)稻草人”,2019年是半命題作文“你____樣子真美”。今年的作文則繼續(xù)采用此種命題形式，并且給出了兩個(gè)題目供以選擇，沒(méi)有設(shè)置審題障礙，更傾向于讓學(xué)生有話可說(shuō)，給予學(xué)生更大的自主寫(xiě)作空間，考查的是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)水平及語(yǔ)言表達(dá)能力。從內(nèi)容上來(lái)看，2017年的作文以“人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議”這句話開(kāi)頭，旨在引導(dǎo)考生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美；2018年“我是一個(gè)稻草人”的命題作文，旨在引導(dǎo)考生學(xué)會(huì)堅(jiān)守，樂(lè)觀向上；2019年的作文“你____的樣子真美”，旨在引導(dǎo)考生對(duì)美好的人、事物的關(guān)注和欣賞。今年的作文題目有兩個(gè)，第一個(gè)《別著急，慢慢來(lái)》，旨在引導(dǎo)學(xué)生靜心思考，注意發(fā)現(xiàn)生活中的美；第二個(gè)《你很重要》，旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有價(jià)值的人或者事，樹(shù)立積極健康向上的價(jià)值觀?！緦?xiě)作思路】這兩個(gè)作文題目，初看簡(jiǎn)單，但是真正落筆寫(xiě)作卻有一定難度。要寫(xiě)好這兩個(gè)作文題目就要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行思考：1．題目選擇。“哪一個(gè)更好寫(xiě)”是考生都要思考的問(wèn)題。但是，我們應(yīng)該換一種方式思考，那就是“我更適合寫(xiě)哪一個(gè)”。這就需要考生對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位。一般來(lái)說(shuō)“別著急，慢慢來(lái)”是口語(yǔ)，更加貼近日常生活，適合于擅長(zhǎng)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的同學(xué)，從細(xì)處著手更能體現(xiàn)寫(xiě)作能力。“你很重要”強(qiáng)調(diào)對(duì)“你”的認(rèn)知，“你”可以是身邊的親人、朋友、同學(xué)，也可以是歷史上的英雄、偉人，“很重要”的對(duì)象可以是自己，也可以是國(guó)家、民族。所以在寫(xiě)作之前要對(duì)自己的寫(xiě)作能力有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。2．文體的選擇。在作文的要求中我們看到的是“文體不限”，但“文體不限”并不是沒(méi)有文體，更不能寫(xiě)成“四不像”的作文。不管我們最后選擇的是寫(xiě)記敘文還是寫(xiě)議論文，都要符合其文體特征。3．寫(xiě)記敘文要設(shè)置巧妙的“拐點(diǎn)”?！绑w驗(yàn)式”作文要求學(xué)生能夠?qū)懗鲈从谏钋腋哂谏畹淖魑?，?xiě)出對(duì)生活、事件的絲絲感悟。所以不論是哪個(gè)題目，在我們寫(xiě)作時(shí)有話可說(shuō)之后，就要考慮作文的亮點(diǎn)何在。比如“別著急，慢慢來(lái)”是誰(shuí)常說(shuō)的，是在什么樣的情況下說(shuō)的，對(duì)你的人生產(chǎn)生了什么樣的影響，這都需要我們?cè)趯?xiě)作之前設(shè)計(jì)好；再比如“你很重要”中的“你”到底是誰(shuí)，為什么對(duì)作者來(lái)說(shuō)是重要的，這也需要有一定的思考。4．寫(xiě)議論文要突出“哲理”，明確“層次”。初中生對(duì)議論文寫(xiě)作的認(rèn)知還是淺層次的，因此初中生議論文的寫(xiě)作重點(diǎn)就在于挖掘題目?jī)?nèi)涵，明晰文章層次。比如《別著急，慢慢來(lái)》，隱含的是“慢工出細(xì)活”，隱含的是“沉穩(wěn)、淡定”,抓住了“慢”的背后含義就能夠?qū)懗鲇猩疃鹊奈恼聛?lái)了。再比如《你很重要》,如何對(duì)“你”進(jìn)行定位，對(duì)隱含的“很重要”的對(duì)象進(jìn)行定位，這就是這篇文章最關(guān)鍵的部分，抓住了這些內(nèi)容，再寫(xiě)文章就輕而易舉了?！究碱}分析】以“你很重要”為題寫(xiě)一篇文章，這個(gè)命題很貼近學(xué)生的日常生活，題目自然樸素，容易上手。“你很重要”這個(gè)作文題目暗示考生，你很重要，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。這個(gè)“你很重要”，可以是考生的自我暗示，也可以是家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)考生的諄諄告誡。無(wú)論是寫(xiě)別人在自己學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的諄諄教誨，還是寫(xiě)自己在拼搏過(guò)程中的自我鼓勵(lì)，考生都有話可說(shuō)，有事可寫(xiě)?！舅悸穼?dǎo)航】“你很重要”可以使用第一人稱，通過(guò)敘寫(xiě)自己對(duì)他人的需要程度，對(duì)他人產(chǎn)生了多大影響而進(jìn)一步闡述實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，彰顯主題“你很重要”?！澳愫苤匾币部梢杂玫诙朔Q或第三人稱為主角，通過(guò)運(yùn)用敘