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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文練習(xí)2024.10注意事項:1.請在答題卡上作答,在試卷上作答無效。2.本試卷共23道題,試卷滿分120分??荚嚂r間150分鐘。一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.辱沒(mò) 要塞(saì) 殺戮(lù) 銳不可擋(dǎng)B.悄然(qiāo) 尤衷(yóu) 篡改(cuàn) 振聾發(fā)聵(kuì)C.仲裁(zhòng) 輕盈(yíng) 嫻熟(xián) 殫精竭慮(dān)D.銘記(míng) 翹首(qiào) 鐫刻(juān) 眼花潦亂(liáo)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)海洋是地球的主體、生命的搖籃、人類文明的________。地球表面分屬為陸地和海洋。海陸面積之比為2.5:1。世界大洋_______被分為四大部分,即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。_______的大海蘊藏著十分豐富的海洋生物資源,有人推算,海洋向人類_______食物的能力,相當于全世界陸地耕地面積所提供食物的1000倍。A.源泉 通常 一望無際 提供B.源泉 經(jīng)常 一覽無余 提供C.源頭 經(jīng)常 一望無際 供給D.源頭 通常 一覽無余 供給3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)一些落葉還沒有變得枯黃,還有著生命的活力,為什么就過早地脫離了枝頭呢?當我仰頭看香樟樹的樹冠時,發(fā)現(xiàn)它的枝頭冒出了許多嫩綠的新葉。原來,這些落葉都是去年長出來的葉子,為了給新葉騰出生長的空間,讓新葉能夠更舒展更自由地生長,它們寧愿脫離枝頭,讓出自己的位置,然后化作春泥,為新葉的生長提供一份份源源不斷的養(yǎng)料。A.“去年”“自己”都是名詞,“枯黃”“舒展”都是形容詞。B.“有”“發(fā)現(xiàn)”“冒出”“能夠”四個詞語的詞性完全相同。C.“脫離枝頭”“化作春泥”“自由地生長”短語類型完全相同。D.語段中畫線句有語病,修改意見為:把“提供”改為“供給”。4.文學(xué)、文化常識與名著閱讀。(5分)某中學(xué)開展“悅讀書?!诚斫?jīng)典”主題讀書活動,安排如下:(1)書海拾貝,研精致思下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.《錢塘湖春行》是白居易的一首七言絕句,白居易,字樂天,晚號香山居士。B.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點,強調(diào)新聞性、時效性和真實性。C.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。D.埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》中向全世界報道中國工農(nóng)紅軍長征這一壯舉。(2)含英咀華,啟思明志下面是選自《紅星照耀中國》的內(nèi)容,請根據(jù)內(nèi)容回答問題。(3分)他每天工作十三四個小時,常常到深夜二三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認為這要歸因于他少年時代在父親的田里干過苦活,要歸因于他在學(xué)校讀書時與幾個志同道合的人組織斯巴達俱樂部一類的團體。他們常常餓著肚皮,到華南山林中作長途的徒步跋涉,在嚴寒的日子去游泳,在雨雪中光著脊梁,一切都是為了要鍛煉他們自己。他們憑直覺知道,來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。文中的他是_________,從選文中可以看出他是一個__________、__________的人。5.古詩文默寫(6分)(1)樹樹皆秋色,_________________。(王績《野望》)(2)_________________,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)(3)急湍甚箭,________________。(吳均《與朱元思書》)(4)_________________,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)(5)誦讀唐詩,就是游歷大美中華。王維的“________________,_______________”讓我們感受到塞北的奇美壯麗。(用《使至塞上》中的詩句作答)二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩,完成第6題。(3分)【甲】黃鶴樓唐·崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!疽摇康墙鹆犋P凰臺唐·李白鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮①花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳闸?,長安不見使人愁?!咀⑨尅竣賲菍m:三國時孫吳曾于金陵建都筑宮。②浮云蔽日:喻奸邪之障蔽賢良。6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(3分)A.甲乙兩詩都以神話傳說起筆,增添了樓臺的神異色彩,大大豐富了詩歌的內(nèi)容。B.甲詩前兩聯(lián)四句,全部虛寫,撫今追昔,寫出詩人對世事變化難以預(yù)料的感慨。C.乙詩頸聯(lián)描寫了大自然的壯美,這兩句詩氣象壯麗,對仗工整,是難得的佳句。D.甲乙兩詩可謂登臨懷古的雙璧,但乙詩抒發(fā)了憂國傷時的情懷,意旨尤為深遠。(二)閱讀下面選文,完成7——10題。(14分)【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ㄟx自酈道元《三峽》)【乙】壬寅歲①,余游天臺石梁。梁長二丈,寬三尺許若鰲脊跨山腰其下嵌空。水來自華頂②,平疊四層,至此會合,如萬馬結(jié)隊,穿梁狂奔。凡水被石撓必怒,怒必叫號。以崩落千尺之勢,為群螺碼③所擋秘④,自然拗怒⑤郁勃,喧聲雷震,人相對不聞言語。余坐石梁,恍若身騎瀑布上。走山腳仰觀,則飛沫濺頂,目光炫亂,坐立俱不能牢,疑此身將與水俱去矣。瀑上寺曰上方廣,下寺曰下方廣。以愛瀑故,遂兩宿焉。(選自袁枚《浙西三瀑布記》)【注釋】①壬寅歲:即乾隆四十七年,公元1782年。②華頂:天臺山峰名。③螺硐:石眾多而亂。④擋秘:阻擋撞擊。⑤拗怒:抑制憤怒。7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是()(3分)A.自非亭午夜分 自康樂以來(《答謝中書書》)B.沿溯阻絕 天下獨絕(《與朱元思書》)C.如萬馬結(jié)隊 但少閑人如吾兩人者耳(《記承天寺夜游》)D.以愛瀑故 則以紙?zhí)ā痘畎濉罚?.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1).自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。(2分)(2)目光炫亂,坐立俱不能牢,疑此身將與水俱去矣。(3分)9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)寬三尺許若鰲脊跨山腰其下嵌空10.甲、乙兩文都善于寫水:甲文中的“(1)”與乙文中的“以崩落千尺之勢”都寫了水勢浩大;甲文“(2)”與乙文“(3)”都寫了水流的迅疾;兩文都表達了作者(4)之情。(前三空用原文回答)(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11——13題。(8分)【材料一】新聞,也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道?!靶侣劇币辉~,在我國最早出現(xiàn)在唐代,指的是新聽到的國家大事;后來《紅樓夢》里出現(xiàn)的“新聞”,開社會新聞之先河,指的是見到的有趣的新鮮事。消息是一切新聞報道形式的鼻祖,現(xiàn)代一切新聞報道形式都是由它衍化出來的?!静牧隙肯⑹茄杆佟⒑喴貓蟮佬陆l(fā)生的事件的一種新聞體裁,極為常見,運用廣泛。消息的最大特點是時效性強和真實客觀。消息必須報道新近發(fā)生的事件,要用事實說話。?寫作消息時,首先要確定一個恰當?shù)臉祟}。標題要準確概括消息的主要內(nèi)容。此外,標題還要盡可能重點突出,簡潔醒目。其次,要合理安排正文的結(jié)構(gòu)。消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分(后兩部分有時暗含在主體中)。導(dǎo)語是用簡要的文字,集中呈現(xiàn)最重要、最新鮮或最有特點的新聞事實,提示消息的要旨,吸引讀者進一步閱讀文章。主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語,具體敘述新聞事實,提供更詳盡的信息;有時還要闡述導(dǎo)語所揭示的主題,或回答導(dǎo)語中提出的問題。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。再次,要寫好導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的核心,也是消息這一新聞體裁的重要特征。.最后,要注意語言的準確、簡練、易懂,在此基礎(chǔ)上,可適當講究生動形象。準確,是指語言表述要與新聞事實本身高度吻合,不能夸大或縮小,也不能含糊其詞。簡練,是指在呈現(xiàn)新聞事實的時候要講究語言干凈利落,刪去多余的文字。易懂,是指寫消息時要有讀者意識,考慮受眾需求,盡量采用大眾化的語言,不用生僻詞語,少用專業(yè)術(shù)語。(摘編自《義務(wù)教育教科書語文》八年級上冊)【材料三】新聞是我們了解世界的窗口。隨著社會生活、信息技術(shù)的快速發(fā)展和受眾需求的日趨多元,新聞的寫法與傳播方式也在發(fā)生相應(yīng)的變化。因此,養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣,閱讀不同體裁的新聞作品,了解新聞內(nèi)容,學(xué)習(xí)讀新聞的方法,嘗試撰寫一種或幾種新聞體裁,關(guān)注社會生活和新聞本身的發(fā)展是非常有意義的學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們要養(yǎng)成經(jīng)常瀏覽新聞類報刊、網(wǎng)站的習(xí)慣。比如,通過讀一份報紙,看看它著重報道哪些新聞,初步了解它的特點和定位。又如,搜集多個媒體的“獨家新聞”,與同學(xué)討論該怎樣捕捉新聞線索,發(fā)現(xiàn)新聞事件。再如,對比閱讀不同媒體對同一事件的報道,思考選取的角度、所持的立場各有什么不同?!静牧纤摹?023年12月1日,江蘇靖江大劇院正式啟用。當天,靖江市舉行新聞發(fā)布會,現(xiàn)場發(fā)布靖江大劇院功能定位、發(fā)展規(guī)劃、運營管理及2024年上半年演出安排等情況。靖江大劇院位于靖江文化中心最南端。從航拍鏡頭俯瞰,整個文化中心猶如奔赴遠方的船舶,而靖江大劇院恰似船頭,引領(lǐng)這艘“文化航母”破浪起航,發(fā)揮出公共文化設(shè)施龍頭陣地作用。據(jù)介紹,靖江大劇院總建筑面積1.9萬平方米,能滿足交響樂、歌舞劇、音樂劇和話劇等多種文化演繹需求,并兼具大型會議功能。目前,靖江大劇院2024年上半年演出季的劇目已基本排定。主題音樂會《金陵十二釵——夢系紅樓》、話劇《白鹿原》、科普劇《昆蟲記》、紅軍劇社《飛奪瀘定橋》等34檔精彩劇目將陸續(xù)上演。真正讓市民在家門口擁抱“詩與遠方”,體驗高品質(zhì)的文化盛宴。靖江大劇院是建設(shè)文化強市、增強文化自信的重大民生工程,有效填補了靖江大型公共文化藝術(shù)場所的空白。靖江聚力于將大劇院打造成城市文化新地標、文化旅游“網(wǎng)紅地”、市民休閑“打卡地”,以高品質(zhì)的文藝演出進一步提升老百姓的文化獲得感,不斷充實靖江群眾文化生活的精神家園,譜寫靖江文藝事業(yè)發(fā)展新篇章。(選自“央廣網(wǎng)”,有刪改)11.對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是()(2分)A.新聞,指對國內(nèi)外發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。B.寫消息時要有讀者意識,考慮受眾需求,采用大眾化的語言,不用生僻詞語,不用專業(yè)術(shù)語。C.隨著社會生活、信息技術(shù)的快速發(fā)展和受眾需求的日趨多元,新聞的寫法與傳播方式也在發(fā)生相應(yīng)的變化。D.靖江大劇院位于靖江文化中心最南端,能滿足交響樂、歌舞劇、音樂劇和話劇等多種文化演繹需求,并兼具大型會議功能。12.日常瀏覽新聞的方式有哪些?請聯(lián)系【材料三】完成下面圖表。(3分)13.【材料四】是老師在單元復(fù)習(xí)課上展示的一則新聞,請你根據(jù)【材料二】【材料四】補全課堂上師生的對話內(nèi)容。(3分)老師:同學(xué)們,這則材料屬于哪種新聞體裁?小星:這是一則(1)______________。老師:請同學(xué)們?yōu)檫@則材料擬一個標題,并交流討論。小語:我擬的標題是“??!我愛靖江大劇院!”小文:你擬的不是新聞標題吧,因為(2)__________________________________。小語:讓我再想想,(沉思片刻)我修改后的標題是(3)“___________________”。老師:這個標題好,符合新聞標題的要求。(二)閱讀下面選文,完成14—18題。(17分)桃花園里唱秦腔鄒冰①那一年,我八歲。塬上的桃花開了。早上喝罷湯,老人和孩子們穿上鮮亮的衣服,年輕姑娘們脖子上纏著粉紅色的紗巾,相約去塬下看戲。平時鮮有人影的小路上,唧唧喳喳的聲音,匯成了一條歡樂的河。我在桃花園里鋤草,一陣春風拂過,桃花紛紛落下。我聽著小路上的歡笑聲,手執(zhí)鋤頭,暗自獨吟。不大的桃花園仿佛是我的戲臺,我也想唱一出秦腔大戲。②一天,我放學(xué)回家。路上,肚子餓得咕咕叫。忽然,從麥田地里“冒”出來一個人。那個人,是我的本家二哥。③那時,在我們村子,二哥就是秦腔,秦腔就是二哥,二哥是一個為秦腔活著的人。二哥如果在村里遇見唱戲的好苗子,一定會激動不已,歡天喜地找到人家。村里的娃兒們,分不清他是活在生活中,還是秦腔戲里。二哥在生活和秦腔戲里跳出跳進,舉手投足間,全是秦腔戲里的范兒。④二哥熱情地迎上來,遞給我半塊點心。我連忙囫圇吞下。二哥幫我背書包,一路走,一路說秦腔戲給我聽。起初,我聽不慣他沙啞的嗓音。但因為吃了二哥的半塊點心,不好意思拒絕,便任由他絮叨叨說戲。⑤從那以后,放學(xué)回來的路上,二哥一定會在麥田地里等我,他要給我說戲。⑥二哥說戲的時候喜歡手舞足蹈,眼中閃著光。他常常是一手叉腰,另一只手如刀一樣,在空中往下砍,顯得很有氣勢。他所講的那些戲文,與我后來看到的真正現(xiàn)場全都符合。有一年,縣里的劇團來村里唱戲,一本《秦香蓮》里的戲文和二哥講的,竟然一字不差。⑦二哥說,三尺戲臺演的是人生。二哥又說,秦腔來源于生活,秦腔和秦人的性格一樣,不拐彎子,直抒胸臆。⑧我聽得有些蒙,卻莫名地覺得二哥的話有些道理。二哥鼓勵我說:“我在麥田里割草,在桃花園里鋤地,聽過你唱戲,你聲線開闊,是唱戲的好材料?!蹦菚r候在鄉(xiāng)村,沒有多少娛樂活動,大人們喜歡在田間地頭哼唱秦腔,年少的我耳邊“逮”到幾句戲腔,便也胡亂地哼唱起幾聲調(diào)調(diào),沒想到,二哥竟然聽進去了。⑨能得到二哥的鼓勵,我很是高興。二哥給我說戲,讓我單調(diào)的生活有了不一樣的色彩。回家后,我把這件事情告訴了父親。父親對我說,你二哥先前在縣里的劇團唱戲,做功和唱功蓋過了名角,可有一天,嗓子傷了,唱不出音來了,才回到村子里。⑩我知道二哥沙啞嗓子的秘密之后,不知是出于同情,還是出于對秦腔的熱愛,開始積極地配合二哥。二哥也更加認真起來,正式教我唱戲。教戲的二哥格外地嚴格,他右手執(zhí)柳條,左手上下打拍子。我哪個地方唱得不對,二哥的柳條便落在我身上。?那一日,塬上空無一人,我和二哥在桃花園里唱戲,唱的是《三擊掌》,王寶釧彩樓飄彩的那段戲。桃花園里靜極了,二哥醞釀片刻,然后登場。他一個人在塄坎上面負責演,我在塄坎下面負責唱。二哥一會兒演相府老爺,一會兒演丫環(huán),一會兒演小姐王寶釧。二哥演得很投入,我唱得很動情。那一日,桃花園里,我們兩人珠聯(lián)璧合。那場景,讓我至今難忘。?一晃多年過去了,我終究還是沒有走上二哥期待的那條路。今年4月,我在西安的城市公園里漫步。那一日桃花灼灼,一幫戲迷們請了專業(yè)團體的老師前來輔導(dǎo),唱的也是《三擊掌》。男演員一聲吼,桃花紛紛飄落。?我從旁邊經(jīng)過,瞬間有點恍惚。那一刻,我想起了在臺上唱秦腔的二哥。在鄉(xiāng)間教戲的二哥,弟子已經(jīng)遍布各地,如今,他們活躍在秦腔的各個舞臺上。而我,每次聽到那熟悉的唱腔,心依然會為之悸動……(選自《人民日報》,有刪改)14.請簡要分析選文以“桃花園里唱秦腔”為題,有什么妙處?(4分)15.聯(lián)系上下文,品析第⑥段中加點詞語“竟然”的表達效果。(3分)有一年,縣里的劇團來村里唱戲,一本《秦香蓮》里的戲文和二哥講的,竟然一字不差。16.選文第⑥段畫直線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)二哥說戲的時候喜歡手舞足蹈,眼中閃著光。17.請簡析選文第⑨段中父親話的作用。(4分)18.文章結(jié)尾提到“每次聽到那熟悉的唱腔,心依然會為之悸動……”。你認為“我”心情悸動的原因有哪些?(3分)(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)我是深山巡線兵①仲春時節(jié),火箭軍某部通信三連駐地依舊一片荒蕪。營房一側(cè)的山上,連隊官兵用石頭壘成的兩個大字清晰可見:堅守。②展曦微露,營房工具間內(nèi),中士靳陸航正在清點巡線所需物品:鐵鍬、道尺、鎬頭、定位儀……“保暢通就是保打贏,檢修工具就是巡線兵的武器。一出營區(qū)就是一整天,要是中途發(fā)現(xiàn)工具沒帶全,可就耽誤事兒了?!苯懞礁嬖V記者,不管當天是否有巡線任務(wù),官兵每天都會核檢工具。這已成為連隊堅持多年的傳統(tǒng)。③“嘟嘟嘟……”二級軍士長趙飛在營房前的空地上吹響了集合哨。今天,他將帶領(lǐng)班組執(zhí)行巡線任務(wù)。不遠處,光纜搶修車已開始預(yù)熱。④在光纜搶修車的轟鳴聲中,巡線隊伍出發(fā)了。眼前這條路,趙飛已經(jīng)走了十幾年。即使被大雪覆蓋,他也能準確指出每個標識點的位置。趙飛是連隊光纜專業(yè)骨干,常年風里來雨里去,這名入伍22年的老兵滿臉褶皺,皮膚黝黑。然而,官兵口中的“硬漢”也有柔情的一面——趙飛說,每當兩個年幼的孩子在電話里問起“爸爸你什么時候回家”時,他都會感到十分內(nèi)疚。⑤光纜搶修車在一處標識點附近停下,官兵徒步進入某點位作業(yè)。行進在群山之間,陣陣山風裹挾著雪粒撲面打來,本就坑坑洼洼的荒山野路,積雪覆蓋后變得更加難行?!氨M快清除光纜上的冰?!钡竭_目標點位后,官兵發(fā)現(xiàn)線路狀況不容樂觀。冬春季節(jié),山里氣溫能降至零下20攝氏度,積雪結(jié)冰會造成線路“負重”,若不及時清除,很容易導(dǎo)致光纜凍裂、通信中斷。靳陸航穿戴好裝具,沿著冰冷濕滑的電線桿一步一步往上攀爬。到達頂端后,靳陸航拿出工具,逐段敲碎光纜上的“冰衣”。⑥“白天執(zhí)行任務(wù)難度不算大,夜間搶修才是真正的挑戰(zhàn)?!苯懞礁嬖V記者,一次夜間搶修,在查找故障點時,中士陽建突然腳底打滑往坡下栽去,多虧戰(zhàn)友及時拉住,才沒有掉下山。那天晚上,陽建和戰(zhàn)友們在深山中一直奮戰(zhàn)到天亮。返回營區(qū)后,陽建感覺左胳膊劇痛。到醫(yī)務(wù)室一檢查,才發(fā)現(xiàn)左肘關(guān)節(jié)骨折。陽建說:“當時就感覺胳膊疼,但好不容易找到故障點,不能因此前功盡棄,就一直忍著疼搶修……”⑦一路前行,一路巡查。在最后一處點位,官兵們正在進行光纖熱熔作業(yè)時,突然,熔接機意外關(guān)機?!皻鉁靥停O(shè)備自動關(guān)機了?!苯?jīng)過檢查,趙飛弄清了關(guān)機原因,可天寒路險,搶修車上不來,身邊又沒有取暖設(shè)備,怎么辦?趙飛二話沒說,把熔接機裹進懷里,用體溫將設(shè)備焐熱。十幾分鐘后,設(shè)備成功重啟!⑧高興之余,趙飛開始思索:以后遇到這種情況,有沒有更快、更高效的解決辦法?⑨巡線中遇到的難題,是趙飛學(xué)習(xí)鉆研的動力。雖然已是光纜專業(yè)的“技術(shù)大拿”,但他從未停止學(xué)習(xí)研究?!肮ぷ餍枰裁?,他就努力學(xué)習(xí)什么。趙班長是年輕官兵的榜樣。”三連指導(dǎo)員杜順介紹,趙飛編寫的《光纜專業(yè)等級晉升題庫》,前不久已通過上級單位驗收,下一步將全面推廣。⑩深山密林中,繁星悄悄布滿夜幕。執(zhí)行完所有點位巡查任務(wù)的巡線兵們收拾行裝,踏雪返營……(本報記者:孔鵬鵬通訊員:陳世鋒張倩曉彤)19.這是一篇新聞通訊,請用簡潔的語言概括這則通訊的主要內(nèi)容。(2分)20.如何理解選文第④段加點詞語的含義?(2分)然而,官兵口中的“硬漢”也有柔情的一面——21.請簡析選文第⑧段的作用。(3分)22.選文第⑥段和第⑨段分別引用中士陽建和三連指導(dǎo)員杜順的話,各有什么作用?(4分)四、寫作(50分)23.從下列兩題中,任選其一,按要求作文。(1)作家畢淑敏說:常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。你是否用心體會過幸福呢?請以“哦,我就在幸福里”為題,寫一篇文章。(2)緣分,通常指人與人或人與物之間發(fā)生的某種關(guān)系的可能性。請以“我與_______的緣分”為題,先將題目補充完整,寫一篇文章。要求:①自選角度,立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲,不得透露個人信息。2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文答案2024.10一、積累與運用(17分)1.(2分)C2.(2分)A3.(2分)B4.(5分)(1)(2分)A(2)(3分)毛澤東(1分)/勤于工作(吃苦耐勞)/意志堅強(志向高遠)(各1分)5.(6分)(1)山山唯落暉(2)幾處早鶯爭暖樹(3)猛浪若奔(4)山隨平野盡(5)大漠孤煙直長河落日圓(每空1分,出現(xiàn)錯別字不得分)二、古詩文閱讀(17分)6.(3分)B7.(3分)C8.(5分)(1)(2分)在七百里三峽當中,兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。(2)(3分)使人眼花繚亂,坐和站都不能穩(wěn),懷疑自己的身體將要被水一起沖走。9.(2分)寬三尺許/若鰲脊跨山腰/其下嵌空10.(4分)(1)夏水襄陵,沿溯阻絕(2)朝發(fā)白帝,暮到江陵(或雖乘奔御風,不以疾也)(3)如萬馬結(jié)隊,穿梁狂奔(4)對大好河山的熱愛(每空1分)【乙】壬寅年,我游天臺山的石梁。石梁長二丈,寬三尺左右,像大鰲的脊背橫跨在山腰,石梁的下面空闊。瀑布從華頂山流下,(直落)平流重疊為四層,到這里合為一處,像千萬匹馬結(jié)成隊伍,穿
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