滬科版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題01 溫度與物態(tài)變化【考點(diǎn)清單】

專題01溫度與物態(tài)變化清單01溫度與溫度計(jì)一、從水之旅談起1.固態(tài)：、雪、霜、霧凇、冰雹；2.液態(tài)：、雨、露水；3.氣態(tài)：。4.物質(zhì)各種狀態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化叫。二、溫度1.概念：；2.單位：，符號(hào)為；3.攝氏溫度：規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為，沸水的溫度為。三、溫度計(jì)（1）原理：；（2）使用方法：①估計(jì)被測(cè)物體的溫度，以便選擇合適的溫度計(jì)；②觀察溫度計(jì)的和；③溫度計(jì)的應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中；④溫度計(jì)的玻璃泡不能碰觸或；⑤讀數(shù)時(shí)玻璃泡（能/不能）離開被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面。清單02熔化與凝固一、熔化1.概念：物質(zhì)從變成的過(guò)程。2.熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的。3.特點(diǎn)：（1）晶體：吸收熱量，溫度。（2）非晶體：吸收熱量，溫度。4.晶體熔化條件，。5.圖像：二、凝固：1.概念：物質(zhì)從的變成的過(guò)程。2.凝固點(diǎn)：晶體凝固時(shí)的。3.特點(diǎn)：（1）晶體：放出熱量，溫度；（2）非晶體：放出熱量，溫度。4.晶體凝固條件，。5.圖象清單03測(cè)量：長(zhǎng)度與時(shí)間一、汽化1.概念：物質(zhì)從變成的過(guò)程。2.方式：（1）蒸發(fā)：①特點(diǎn)：在溫度下，且只在發(fā)生的汽化現(xiàn)象。②影響因素：液體、、。（2）沸騰：①特點(diǎn)：溫度達(dá)到后，繼續(xù)，且在液體同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象。②沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的叫沸點(diǎn)。③沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點(diǎn)越，氣壓越低，沸點(diǎn)越。④水沸騰圖象二、液化：1.概念：物質(zhì)從變成的過(guò)程。2.方法：和。3.液化要（吸熱/放熱）。清單04升華與凝華一、升華1.概念：物質(zhì)從直接變成的過(guò)程。2.升華要（吸熱/放熱）。二、凝華：1.概念：物質(zhì)從直接變成的過(guò)程。2.凝華要（吸熱/放熱）。三、物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱、放熱1.物態(tài)變化過(guò)程中，屬于吸熱過(guò)程的是、、2.物態(tài)變化過(guò)程中，屬于放熱過(guò)程的是、、清單05全球變暖和水資源危機(jī)一、全球變暖1.概念：地球的氣候系統(tǒng)出現(xiàn)長(zhǎng)期的趨勢(shì)。2.原因（1）自然原因：、等。（2）人為原因：、。3.影響：、、、。二、水資源危機(jī)1.現(xiàn)狀：、、。2.水資源管理與保護(hù)：、、。三、珍惜每一滴水1.重要性：、、。2.節(jié)約用水的方法：、、。實(shí)驗(yàn)一探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將海波和石蠟砸碎分別放入兩個(gè)大試管中，把試管放在盛有水的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯中的水，觀察兩試管中海波和石蠟的熔化情況，用溫度計(jì)分別測(cè)出海波和石蠟開始熔化時(shí)及熔化過(guò)程中的溫度，并繪出海波和石蠟熔化的溫度—時(shí)間圖象。3.測(cè)量工具：溫度計(jì)、停表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）試管內(nèi)的海波和石蠟及燒杯內(nèi)的水盡量多一些。（2）本實(shí)驗(yàn)在較低的溫度環(huán)境下操作效果較好。大約每隔1min記錄一次溫度，同時(shí)注意觀察物質(zhì)的狀態(tài)。（3）你能試著在圖中畫出晶體熔化和非晶體熔化圖象嗎？5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）海波在熔化過(guò)程中的狀態(tài)是____________。（2）海波在熔化過(guò)程中要不斷________(選填“吸熱”或“放熱”)，但溫度________。（3）石蠟在熔化過(guò)程中要不斷________(選填“吸熱”或“放熱”)，溫度________，它在熔化時(shí)的狀態(tài)、變化是__________________________________。6.評(píng)估交流（1）本實(shí)驗(yàn)用水浴法對(duì)試管進(jìn)行加熱，而不是直接用酒精燈對(duì)試管加熱，原因是________________。（2）晶體到達(dá)熔點(diǎn)后所處的狀態(tài)________________________________________________。③總結(jié)晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別。(a)溫度方面晶體：_____________________________________________________；非晶體：__________________________________________________。(b)狀態(tài)變化方面晶體：___________________________________________________________；非晶體：________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)二探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在燒杯中加入適量的水，用酒精燈給水加熱至沸騰，觀察燒杯中水沸騰的情況，用溫度計(jì)測(cè)出水開始沸騰時(shí)及沸騰過(guò)程中的溫度，并繪出水沸騰時(shí)的溫度－時(shí)間圖象。(3)測(cè)量工具：溫度計(jì)、停表。(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①觀察水溫度的變化、水發(fā)出聲音的變化、水中氣泡的變化，停止加熱，觀察水是否還繼續(xù)沸騰。②你能試著在圖中畫出水沸騰時(shí)的圖象嗎？(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①沸騰是在液體________和________同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。②描述實(shí)驗(yàn)中水在沸騰前和沸騰時(shí)的情景：(a)水中氣泡在沸騰前____________，沸騰時(shí)____________。(b)水發(fā)出的聲音在沸騰前________，沸騰時(shí)________。③水在沸騰過(guò)程中，要不斷___________，但水的溫度______________。(6)評(píng)估交流①用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用燈焰的________(選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱。②李軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟正確，溫度計(jì)讀數(shù)無(wú)誤，但測(cè)得水的沸點(diǎn)為98℃，其原因是_______________________________。③張磊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，裝配器材正確合理，但加熱了很長(zhǎng)時(shí)間水還不沸騰，原因是_________________________________________。為縮短從加熱水直到水沸騰的時(shí)間，可以采取的做法是____________________________________________________________________________________。④撤去酒精燈時(shí)燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是__________________________?！揪毩?xí)1】（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（

）A．鐵網(wǎng)凝霜 B．霧的形成C．冰雪消融 D．河面結(jié)冰【練習(xí)2】（2024·寧夏·中考真題）下列廚房中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．濕抹布變干 B．放入飲料中的冰塊消失C．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕【練習(xí)3】（2024·黑龍江哈爾濱·中考真題）如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻B．為了得到普遍規(guī)律，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間D．甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)【練習(xí)4】（2024·青海·中考真題）我們常吃的月餅是在烤箱里“烤”的，但根據(jù)南宋《武林舊事》記載，最早的月餅出自籠屜，青海就保留著用蒸籠“蒸”月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗?！罢簟痹嘛灂r(shí)，關(guān)于籠屜上方冒出的“白氣”，下列解釋正確的是（）A．“白氣”是水蒸氣，是液化現(xiàn)象 B．“白氣”是小水滴，是液化現(xiàn)象C．“白氣”是水蒸氣，是汽化現(xiàn)象 D．“白氣”是小水滴，是汽化現(xiàn)象【練習(xí)5】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)；(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是；(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），蠟是。（填“晶體”或“非晶體”）(5)如圖甲是某物質(zhì)凝固時(shí)的圖象，由圖象可知：（a）固體分為晶體和非晶體，圖甲中的這種物質(zhì)是；（b）物質(zhì)在BC段這個(gè)過(guò)程中要熱；（c）這種物質(zhì)在某點(diǎn)時(shí)，溫度計(jì)測(cè)得的溫度如圖乙所示℃?！揪毩?xí)6】（23-24八年級(jí)下·北京通州·期中）春節(jié)吃餃子是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)俗，在準(zhǔn)備年夜飯時(shí)，曉紅嘗試為家人煮餃子品嘗。她聽媽媽說(shuō)，鍋內(nèi)放入適量的水，把水燒“開”后就下餃子，等餃子漂到水面一段時(shí)間便熟了。在操作過(guò)程中，她看到水中出現(xiàn)了氣泡便放入餃子，結(jié)果餃子全都“破皮”了。開學(xué)后，她將自己的經(jīng)歷講給老師聽，經(jīng)過(guò)多次討論，曉紅意識(shí)到自己在水沒(méi)“開”的情況下放入餃子導(dǎo)致“破皮”。水“開”有什么樣的特點(diǎn)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，在物理老師的指導(dǎo)下，曉紅探究了水在沸騰前后的溫度變化。(1)按照（選填“自上而下”或“自下面上”）的順序組裝了如圖甲所示的裝置，在正確使用酒精燈對(duì)水加熱過(guò)程中，下列哪個(gè)操作是違反安全規(guī)定的（多選）A用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈

B．用酒精燈外焰對(duì)石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱C．完成實(shí)驗(yàn)后，直接用嘴吹滅酒精燈

D．酒精燈意外燃燒，用濕抹布或沙土蓋滅(2)當(dāng)水溫為90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次水溫，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水沸騰了，持續(xù)加熱一段時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出對(duì)應(yīng)的圖像。時(shí)間/min00.511.522.533.544.55溫度/℃9094979899100100100100100100(3)請(qǐng)你根據(jù)所畫圖像，得出水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(4)曉紅第一次煮餃子“破皮”，是觀察到出現(xiàn)如圖（選填“乙”或“丙”）所示的氣泡狀態(tài)。認(rèn)為水“開”了。請(qǐng)你結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析出現(xiàn)乙圖氣泡狀態(tài)的原因。1．（2024·四川南充·中考真題）以下是同學(xué)們對(duì)一些常見物理量進(jìn)行估測(cè)，其中符合實(shí)際的是（

）A．托起兩個(gè)雞蛋的力約為 B．地球的直徑約為C．人的正常體溫約為 D．某中學(xué)生短跑成績(jī)約為2．（2024·江蘇連云港·中考真題）晾曬的濕衣服在逐漸變干的過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．汽化 C．升華 D．凝華3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）“山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；……那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣?！鄙厦娴奈淖止?jié)選于老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文。關(guān)于文中所涉及的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋正確的是（）A．“雪”的形成是液化現(xiàn)象 B．“結(jié)冰”是凝固現(xiàn)象C．“熱氣”的形成是升華現(xiàn)象 D．“冰”是非晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)4．（2024·安徽·中考真題）我國(guó)古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬(wàn)鈞鐘”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”，在油蠟上刻上各種圖案（如圖），然后在油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后，“外施火力炙化其中油蠟”，油蠟流出形成空腔，在空腔中倒入銅液，待銅液冷卻后，“鐘鼎成矣”。下列說(shuō)法正確的是（）A．“炙化其中油蠟”是升華過(guò)程 B．“炙化其中油蠟”是液化過(guò)程C．銅液冷卻成鐘鼎是凝固過(guò)程 D．銅液冷卻成鐘鼎是凝華過(guò)程5．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）霜、霧、露、雪是自然界中常見的現(xiàn)象，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（）A．霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 B．霧的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C．露的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱 D．雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱6．（2024·甘肅臨夏·中考真題）大自然是神奇而多彩的。下列對(duì)自然現(xiàn)象的解釋正確的是（

）A．冰清玉潔的霧凇，是熱空氣凝華放熱形成的B．虛無(wú)縹緲的霧，是水蒸氣液化放熱形成的C．白如凝雪的冰雹，是水凝固吸熱形成的D．晶瑩剔透的露水，是液態(tài)水汽化吸熱形成的7．（2024·江蘇常州·中考真題）密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是（物態(tài)變化名）過(guò)程，需要（吸/放）熱．將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒，這是（物態(tài)變化名）過(guò)程。8．（2024·福建·中考真題）木雕是工匠智慧和藝術(shù)修為的價(jià)值體現(xiàn)，鋸木、刨料、風(fēng)干、雕刻、開榫、組裝、打磨、油漆，每一環(huán)節(jié)都講究科學(xué)的工藝流程。如圖，木頭風(fēng)干時(shí)，成垛交疊，留有空隙，可以加快木頭中水分的（填物態(tài)變化）。切割木頭時(shí)工人要帶上降噪耳塞，這是在處減弱噪聲。9．（2024·江蘇無(wú)錫·中考真題）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關(guān)加熱。當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃。玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說(shuō)明沸騰時(shí)需要。10．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽(yáng)光的屋頂上積雪開始熔化，屋頂積雪熔化的速度可能與有關(guān)。小丹還想知道雪是晶體還是非晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是；（2）實(shí)驗(yàn)中要觀察的現(xiàn)象是，要記錄的數(shù)據(jù)有和；（3）判斷雪是晶體還是非晶體的方法是。11．（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：時(shí)間/0123456溫度/℃929498989898（1）如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，接下來(lái)合理的操作是；（2）調(diào)整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水溫升到92℃時(shí)，每隔讀取一次溫度并記錄在表格中，第時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為℃；（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；（4）將裝有少量水的試管插入沸水中（不碰燒杯的底和側(cè)壁），酒精燈持續(xù)加熱，試管中的水能否沸騰？。12．（2024·江蘇南通·中考真題）學(xué)校文藝演出時(shí)，為渲染氣氛，老師將一些干冰放入水中，舞臺(tái)上瞬間彌漫了大量“白霧”，同學(xué)們對(duì)此很好奇。(1)“白霧”是什么？大家討論后認(rèn)為“白霧”是小水滴和二氧化碳，不是水蒸氣和二氧化碳，依據(jù)是。(2)“白霧”中的小水滴是怎么形成的？同學(xué)們提出了兩種猜想。猜想1：空氣中的水蒸氣液化形成的；猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。①為驗(yàn)證猜想1，小明取3小塊相同的干冰片，一片輕放在水面上，另外兩片分別放在漂浮的塑料片和硬紙片上，現(xiàn)象如圖甲，說(shuō)明猜想1是的。②為驗(yàn)證猜想2，小華先用溫度計(jì)測(cè)出放入干冰前杯中水的溫度，如圖乙所示，為℃，用電子秤測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量；再測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量及水的溫度，發(fā)現(xiàn)。小華據(jù)此判斷小水滴來(lái)自杯中的水，但不贊同猜想2，因?yàn)楦杀A時(shí)，不可能導(dǎo)致大量的水汽化。小華的判斷得到大家的認(rèn)可，理由是。(3)小水滴是怎樣形成的？小芳查閱資料了解到干冰在水中升華釋放氣體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生劇烈振蕩，把干冰附近的水擊碎成微小水滴，形成“霧化”的效果。①為驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，小芳在三個(gè)相同的杯內(nèi)分別放入溫度、體積相同的水或食用油，取三份等量的干冰，兩份直接放入水和油中，另一份用紗布包裹起來(lái)放入水中，現(xiàn)象如圖丙。比較兩圖，證明這一觀點(diǎn)是正確的。②列舉一個(gè)日常生活中支持這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象或設(shè)備：。

專題01溫度與物態(tài)變化清單01溫度與溫度計(jì)一、從水之旅談起1.固態(tài)：（冰）、雪、霜、霧凇、冰雹；2.液態(tài)：（水）、雨、露水；3.氣態(tài)：（水蒸氣）。4.物質(zhì)各種狀態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化叫（物態(tài)變化）。二、溫度1.概念：（物體的冷熱程度）；2.單位：（攝氏度），符號(hào)為（℃）；3.攝氏溫度：規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為（0℃），沸水的溫度為（100℃）。三、溫度計(jì)（1）原理：（液體的熱脹冷縮）；（2）使用方法：①估計(jì)被測(cè)物體的溫度，以便選擇合適的溫度計(jì)；②觀察溫度計(jì)的（量程）和（分度值）；③溫度計(jì)的（玻璃泡）應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中；④溫度計(jì)的玻璃泡不能碰觸（容器底）或（容器壁）；⑤讀數(shù)時(shí)玻璃泡（不能）（能/不能）離開被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面（相平）。清單02熔化與凝固一、熔化1.概念：物質(zhì)從（固態(tài)）變成（液態(tài)）的過(guò)程。2.熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的（溫度）。3.特點(diǎn)：（1）晶體：吸收熱量，溫度（不變）。（2）非晶體：吸收熱量，溫度（升高）。4.晶體熔化條件（溫度達(dá)到熔點(diǎn)），（繼續(xù)吸熱）。5.圖像：二、凝固：1.概念：物質(zhì)從（液體）的變成（固態(tài)）的過(guò)程。2.凝固點(diǎn)：晶體凝固時(shí)的（溫度）。3.特點(diǎn)：（1）晶體：放出熱量，溫度（不變）；（2）非晶體：放出熱量，溫度（降低）。4.晶體凝固條件（溫度到達(dá)凝固點(diǎn)），（繼續(xù)放熱）。5.圖象清單03測(cè)量：長(zhǎng)度與時(shí)間一、汽化1.概念：物質(zhì)從（液態(tài)）變成（氣態(tài)）的過(guò)程。2.方式：（1）蒸發(fā)：①特點(diǎn)：在（任何）溫度下，且只在（液體表面）發(fā)生的（緩慢）汽化現(xiàn)象。②影響因素：液體（溫度）、（液體表面積）、（液體表面上空氣體流速）。（2）沸騰：①特點(diǎn)：溫度達(dá)到（沸點(diǎn)）后，繼續(xù)（吸熱），且在液體（表面和內(nèi)部）同時(shí)發(fā)生的（劇烈）汽化現(xiàn)象。②沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的（溫度）叫沸點(diǎn)。③沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，沸點(diǎn)越（高），氣壓越低，沸點(diǎn)越（低）。④水沸騰圖象二、液化：1.概念：物質(zhì)從（氣態(tài)）變成（液態(tài)）的過(guò)程。2.方法：（降低溫度）和（壓縮體積）。3.液化要（放熱）（吸熱/放熱）。清單04升華與凝華一、升華1.概念：物質(zhì)從（固態(tài)）直接變成（氣態(tài)）的過(guò)程。2.升華要（吸熱）（吸熱/放熱）。二、凝華：1.概念：物質(zhì)從（氣態(tài)）直接變成（固態(tài)）的過(guò)程。2.凝華要（放熱）（吸熱/放熱）。三、物態(tài)變化過(guò)程中的吸熱、放熱1.物態(tài)變化過(guò)程中，屬于吸熱過(guò)程的是（熔化）、（汽化）、（升華）2.物態(tài)變化過(guò)程中，屬于放熱過(guò)程的是（凝固）、（液化）、（凝華）清單05全球變暖和水資源危機(jī)一、全球變暖1.概念：地球的氣候系統(tǒng)出現(xiàn)長(zhǎng)期的（溫度升高）趨勢(shì)。2.原因（1）自然原因：（太陽(yáng)活動(dòng)的變化）、（火山噴發(fā)）等。（2）人為原因：（溫室氣體排放）、（城市化進(jìn)程加快）。3.影響：（海平面上升）、（生態(tài)系統(tǒng)破壞）、（對(duì)農(nóng)業(yè)的影響）、（對(duì)人類健康的影響）。二、水資源危機(jī)1.現(xiàn)狀：（水資源短缺）、（水污染加?。?、（水生態(tài)系統(tǒng)破壞）。2.水資源管理與保護(hù)：（節(jié)約用水）、（水資源調(diào)配）、（水污染治理）。三、珍惜每一滴水1.重要性：（生命支撐）、（生產(chǎn)基礎(chǔ)）、（城市命脈）。2.節(jié)約用水的方法：（節(jié)約用水，避免浪費(fèi)）、（一水多用）、（使用節(jié)水型設(shè)施）。實(shí)驗(yàn)一探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將海波和石蠟砸碎分別放入兩個(gè)大試管中，把試管放在盛有水的燒杯中，用酒精燈加熱燒杯中的水，觀察兩試管中海波和石蠟的熔化情況，用溫度計(jì)分別測(cè)出海波和石蠟開始熔化時(shí)及熔化過(guò)程中的溫度，并繪出海波和石蠟熔化的溫度—時(shí)間圖象。3.測(cè)量工具：溫度計(jì)、停表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）試管內(nèi)的海波和石蠟及燒杯內(nèi)的水盡量多一些。（2）本實(shí)驗(yàn)在較低的溫度環(huán)境下操作效果較好。大約每隔1min記錄一次溫度，同時(shí)注意觀察物質(zhì)的狀態(tài)。（3）你能試著在圖中畫出晶體熔化和非晶體熔化圖象嗎？5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）海波在熔化過(guò)程中的狀態(tài)是____________（固液共存態(tài)）。（2）海波在熔化過(guò)程中要不斷________（吸熱）(選填“吸熱”或“放熱”)，但溫度________（不變）。（3）石蠟在熔化過(guò)程中要不斷________（吸熱）(選填“吸熱”或“放熱”)，溫度________（升高），它在熔化時(shí)的狀態(tài)、變化是__________________________________（由硬變軟，最后變?yōu)橐后w）。6.評(píng)估交流（1）本實(shí)驗(yàn)用水浴法對(duì)試管進(jìn)行加熱，而不是直接用酒精燈對(duì)試管加熱，原因是________________（使物質(zhì)受熱均勻）。（2）晶體到達(dá)熔點(diǎn)后所處的狀態(tài)________________________________________________（可能是固態(tài)，可能是液態(tài)，也可能是固液共存態(tài)）。③總結(jié)晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別。(a)溫度方面晶體：_____________________________________________________（熔化過(guò)程中吸熱，溫度保持不變）；非晶體：__________________________________________________（熔化過(guò)程中吸熱，溫度不斷升高）。(b)狀態(tài)變化方面晶體：___________________________________________________________（固態(tài)—固液共存態(tài)—液態(tài)）；非晶體：________________________________________________________（固態(tài)(硬—軟)—液態(tài)）。實(shí)驗(yàn)二探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示。(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在燒杯中加入適量的水，用酒精燈給水加熱至沸騰，觀察燒杯中水沸騰的情況，用溫度計(jì)測(cè)出水開始沸騰時(shí)及沸騰過(guò)程中的溫度，并繪出水沸騰時(shí)的溫度－時(shí)間圖象。(3)測(cè)量工具：溫度計(jì)、停表。(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①觀察水溫度的變化、水發(fā)出聲音的變化、水中氣泡的變化，停止加熱，觀察水是否還繼續(xù)沸騰。②你能試著在圖中畫出水沸騰時(shí)的圖象嗎？(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①沸騰是在液體________（表面）和________（內(nèi)部）同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。②描述實(shí)驗(yàn)中水在沸騰前和沸騰時(shí)的情景：(a)水中氣泡在沸騰前____________（由大變?。序v時(shí)____________（由小變大）。(b)水發(fā)出的聲音在沸騰前________（大），沸騰時(shí)________（?。?。③水在沸騰過(guò)程中，要不斷___________（吸熱），但水的溫度______________（保持不變）。(6)評(píng)估交流①用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用燈焰的________（外焰）(選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱。②李軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟正確，溫度計(jì)讀數(shù)無(wú)誤，但測(cè)得水的沸點(diǎn)為98℃，其原因是_______________________________（當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓）。③張磊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，裝配器材正確合理，但加熱了很長(zhǎng)時(shí)間水還不沸騰，原因是_________________________________________（水的質(zhì)量太大了(或水的初溫太低了)）。為縮短從加熱水直到水沸騰的時(shí)間，可以采取的做法是____________________________________________________________________________________（適當(dāng)減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫，或給燒杯加蓋，合理即可)）。④撤去酒精燈時(shí)燒杯中的水沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是__________________________（燒杯底部還有余熱）?！揪毩?xí)1】（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（

）A．鐵網(wǎng)凝霜 B．霧的形成C．冰雪消融 D．河面結(jié)冰【答案】C【解析】A．鐵網(wǎng)凝霜。這里的“霜”是水蒸氣在低溫條件下直接凝華成的小冰晶，附著在鐵網(wǎng)上。故A不符合題意；B．霧的形成。霧是由空氣中的水蒸氣遇冷后液化成的小水滴懸浮在空中形成的。故B不符合題意；C．冰雪消融。這里的“消融”指的是冰雪（固態(tài)的水）在溫度升高時(shí)變?yōu)橐簯B(tài)的水的過(guò)程，即熔化過(guò)程。故C符合題意；D．河面結(jié)冰。這是水在低溫條件下由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，稱為凝固，故D不符合題意。故選C?！揪毩?xí)2】（2024·寧夏·中考真題）下列廚房中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．濕抹布變干 B．放入飲料中的冰塊消失C．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬 D．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿表面變濕【答案】D【解析】A．濕抹布變干，由液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．加在飲料中的冰塊化為水，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．新鮮肉放入冰箱冷凍室變硬，是肉中的液態(tài)水變成固體的冰，是凝固現(xiàn)象，故C不符合題意；D．從冰箱冷藏室中拿出的西紅柿，是空氣中的水蒸氣遇到冷西紅柿，變成小水珠附在西紅柿表面，是液化現(xiàn)象，故D符合題意。故選D?！揪毩?xí)3】（2024·黑龍江哈爾濱·中考真題）如圖是探究“晶體熔化規(guī)律”和“液體沸騰規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)用“水浴加熱法”可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻B．為了得到普遍規(guī)律，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間D．甲實(shí)驗(yàn)裝置可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)【答案】D【解析】A．圖甲中，使用水浴法對(duì)物質(zhì)加熱，是為了使物質(zhì)受熱均勻，故A正確，不符合題意；B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，可以得到普遍規(guī)律，故B正確，不符合題意；C．探究“晶體熔化規(guī)律”需要記錄不同時(shí)間物質(zhì)的狀態(tài)，探究“液體沸騰規(guī)律”需要記錄不同時(shí)間水的溫度，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要記錄加熱時(shí)間，故C正確，不符合題意；D．大多數(shù)金屬的熔點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，甲實(shí)驗(yàn)裝置不可以探究所有金屬的熔化特點(diǎn)，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D?！揪毩?xí)4】（2024·青?！ぶ锌颊骖}）我們常吃的月餅是在烤箱里“烤”的，但根據(jù)南宋《武林舊事》記載，最早的月餅出自籠屜，青海就保留著用蒸籠“蒸”月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗?！罢簟痹嘛灂r(shí)，關(guān)于籠屜上方冒出的“白氣”，下列解釋正確的是（）A．“白氣”是水蒸氣，是液化現(xiàn)象 B．“白氣”是小水滴，是液化現(xiàn)象C．“白氣”是水蒸氣，是汽化現(xiàn)象 D．“白氣”是小水滴，是汽化現(xiàn)象【答案】B【解析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化。用蒸籠蒸月餅時(shí)產(chǎn)生的“白氣”是鍋中溫度較高的水蒸氣上升過(guò)程中遇冷液化形成的小水滴。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。【練習(xí)5】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)；(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是；(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）。第10min海波處于態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），蠟是。（填“晶體”或“非晶體”）(5)如圖甲是某物質(zhì)凝固時(shí)的圖象，由圖象可知：（a）固體分為晶體和非晶體，圖甲中的這種物質(zhì)是；（b）物質(zhì)在BC段這個(gè)過(guò)程中要熱；（c）這種物質(zhì)在某點(diǎn)時(shí)，溫度計(jì)測(cè)得的溫度如圖乙所示℃。【答案】(1)均勻受熱(2)B(3)吸收不變固液共存(4)升高非晶體(5)晶體放76【解析】（1）試管受熱不均勻容易破碎，所以在做實(shí)驗(yàn)時(shí)把裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，應(yīng)該使試管及試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻。（2）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱的上表面相平，B正確，A是俯視、是仰視都會(huì)使讀數(shù)不正確。（3）[1][2]海波是晶體，因?yàn)锽C段是海波的熔化過(guò)程，溫度保持不變，晶體在熔化時(shí)吸熱，但溫度不變，直到全部熔化。[3]第時(shí)海波處于熔化過(guò)程，熔化過(guò)程處于固液共存狀態(tài)。（4）[1][2]丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，可以看出蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度升高，沒(méi)有固定的熔化溫度，所以蜂蠟是非晶體。（5）[1]如圖，物質(zhì)凝固時(shí)溫度保持不變，該物質(zhì)是晶體。[2]BC過(guò)程是凝固過(guò)程，此過(guò)程放熱溫度不變。[3]零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上，每一個(gè)大格代表，每一個(gè)小格代表，示數(shù)為?！军c(diǎn)睛】本題考查的是晶體和非晶體的熔化、凝固特點(diǎn)，題目中給出兩個(gè)物質(zhì)，海波和蜂蠟，而海波是晶體蜂蠟是非晶體，晶體與非晶體的熔化特點(diǎn)是完全不一樣的。【練習(xí)6】（23-24八年級(jí)下·北京通州·期中）春節(jié)吃餃子是中國(guó)人傳統(tǒng)的習(xí)俗，在準(zhǔn)備年夜飯時(shí)，曉紅嘗試為家人煮餃子品嘗。她聽媽媽說(shuō)，鍋內(nèi)放入適量的水，把水燒“開”后就下餃子，等餃子漂到水面一段時(shí)間便熟了。在操作過(guò)程中，她看到水中出現(xiàn)了氣泡便放入餃子，結(jié)果餃子全都“破皮”了。開學(xué)后，她將自己的經(jīng)歷講給老師聽，經(jīng)過(guò)多次討論，曉紅意識(shí)到自己在水沒(méi)“開”的情況下放入餃子導(dǎo)致“破皮”。水“開”有什么樣的特點(diǎn)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，在物理老師的指導(dǎo)下，曉紅探究了水在沸騰前后的溫度變化。(1)按照（選填“自上而下”或“自下面上”）的順序組裝了如圖甲所示的裝置，在正確使用酒精燈對(duì)水加熱過(guò)程中，下列哪個(gè)操作是違反安全規(guī)定的（多選）A用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈

B．用酒精燈外焰對(duì)石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱C．完成實(shí)驗(yàn)后，直接用嘴吹滅酒精燈

D．酒精燈意外燃燒，用濕抹布或沙土蓋滅(2)當(dāng)水溫為90℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次水溫，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水沸騰了，持續(xù)加熱一段時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出對(duì)應(yīng)的圖像。時(shí)間/min00.511.522.533.544.55溫度/℃9094979899100100100100100100(3)請(qǐng)你根據(jù)所畫圖像，得出水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(4)曉紅第一次煮餃子“破皮”，是觀察到出現(xiàn)如圖（選填“乙”或“丙”）所示的氣泡狀態(tài)。認(rèn)為水“開”了。請(qǐng)你結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)分析出現(xiàn)乙圖氣泡狀態(tài)的原因。【答案】(1)自下面上AC(2)(3)水沸騰前溫度不斷升高，最終達(dá)到沸點(diǎn)，水沸騰后，溫度不再升高(4)丙見解析【解析】（1）[1]組裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，應(yīng)按照自下面上的順序組裝了如圖甲所示的裝置。[2]在正確使用酒精燈對(duì)水加熱過(guò)程中，使用火柴點(diǎn)燃酒精燈，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，酒精燈的外焰溫度最高，實(shí)驗(yàn)時(shí)用酒精燈外焰對(duì)石棉網(wǎng)進(jìn)行加熱，完成實(shí)驗(yàn)后，使用燈帽蓋滅酒精燈，若酒精燈意外燃燒，用濕抹布或沙土蓋滅，故AC符合題意，BD不符合題意。（2）由表格數(shù)據(jù)繪制溫度-時(shí)間圖象，如下圖所示：（3）由圖象可知，水沸騰前溫度不斷升高，最終達(dá)到沸點(diǎn)，水沸騰后，溫度不再升高。（4）[1][2]沸騰前，上面水的溫度低，所以水蒸氣被冷卻液化，氣體體積變小，氣泡變小。水在沸騰時(shí)，所有水的溫度相等，所以氣泡在上升過(guò)程中不會(huì)遇到溫度較低的水，反而會(huì)不斷有新的水蒸氣加入氣泡中，使其體積逐漸增大。此外，根據(jù)可知，隨著氣泡上升，其所在的深度減小，液體對(duì)氣泡的壓強(qiáng)也隨之減小，進(jìn)一步促進(jìn)了氣泡的膨脹。由題意可知，曉紅第一次煮餃子時(shí)，水并未沸騰，故是觀察到出現(xiàn)如圖丙所示的氣泡狀態(tài)。1．（2024·四川南充·中考真題）以下是同學(xué)們對(duì)一些常見物理量進(jìn)行估測(cè)，其中符合實(shí)際的是（

）A．托起兩個(gè)雞蛋的力約為 B．地球的直徑約為C．人的正常體溫約為 D．某中學(xué)生短跑成績(jī)約為【答案】C【解析】A．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，重力約為1N，故托起兩個(gè)雞蛋的力約為，故A不符合題意；B．地球的直徑約為12742km，半徑約為6371km，故B不符合題意；C．正常人體的體溫保持在一個(gè)恒定的溫度，約為，故C符合題意；D．中學(xué)生100m短跑的時(shí)間約為15s，50m短跑的時(shí)間約為7s，故D不符合題意。故選C。2．（2024·江蘇連云港·中考真題）晾曬的濕衣服在逐漸變干的過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．汽化 C．升華 D．凝華【答案】B【解析】晾曬的濕衣服變干，是衣服上的水變成了水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）“山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；……那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣?！鄙厦娴奈淖止?jié)選于老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文。關(guān)于文中所涉及的一些現(xiàn)象，用物理知識(shí)解釋正確的是（）A．“雪”的形成是液化現(xiàn)象 B．“結(jié)冰”是凝固現(xiàn)象C．“熱氣”的形成是升華現(xiàn)象 D．“冰”是非晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)【答案】B【解析】A．雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A錯(cuò)誤；B．水結(jié)成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B正確；C．綠萍上冒著點(diǎn)熱氣是水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故C錯(cuò)誤；D．冰是晶體，有固定的熔點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。故選B。4．（2024·安徽·中考真題）我國(guó)古代科技著作《天工開物》里記載了鑄造“萬(wàn)鈞鐘”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黃蠟附其上數(shù)寸”，在油蠟上刻上各種圖案（如圖），然后在油蠟的外面用泥土制成外殼。干燥之后，“外施火力炙化其中油蠟”，油蠟流出形成空腔，在空腔中倒入銅液，待銅液冷卻后，“鐘鼎成矣”。下列說(shuō)法正確的是（）A．“炙化其中油蠟”是升華過(guò)程 B．“炙化其中油蠟”是液化過(guò)程C．銅液冷卻成鐘鼎是凝固過(guò)程 D．銅液冷卻成鐘鼎是凝華過(guò)程【答案】C【解析】AB．“炙化其中油蠟”是固態(tài)的油蠟變成液態(tài)的蠟水，因此是熔化的過(guò)程，故AB錯(cuò)誤；CD．銅液冷卻成鐘鼎是液態(tài)的銅液變成固態(tài)的銅，因此是凝固的過(guò)程，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。5．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）霜、霧、露、雪是自然界中常見的現(xiàn)象，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（）A．霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 B．霧的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C．露的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱 D．雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱【答案】B【解析】A．霜的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故A錯(cuò)誤；B．霧的形成是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的液化現(xiàn)象，液化放熱，故B正確；C．露的形成是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的液化現(xiàn)象，液化放熱，故C錯(cuò)誤；D．雪的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝華過(guò)程，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。故選B。6．（2024·甘肅臨夏·中考真題）大自然是神奇而多彩的。下列對(duì)自然現(xiàn)象的解釋正確的是（

）A．冰清玉潔的霧凇，是熱空氣凝華放熱形成的B．虛無(wú)縹緲的霧，是水蒸氣液化放熱形成的C．白如凝雪的冰雹，是水凝固吸熱形成的D．晶瑩剔透的露水，是液態(tài)水汽化吸熱形成的【答案】B【解析】A．冰清玉潔的霧凇，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，該過(guò)程需要放熱，故A錯(cuò)誤；B．虛無(wú)縹緲的霧，是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，該過(guò)程放熱，故B正確；C．白如凝雪的冰雹，是由水遇冷凝固形成的冰晶，該過(guò)程放熱，故C錯(cuò)誤；D．晶瑩剔透的露水，是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，該過(guò)程放熱，故D錯(cuò)誤。故選B。7．（2024·江蘇常州·中考真題）密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒，如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是（物態(tài)變化名）過(guò)程，需要（吸/放）熱．將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒，這是（物態(tài)變化名）過(guò)程?！敬鸢浮可A吸凝華【解析】[1][2]如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒吸收玻璃泡傳遞的熱量逐漸消失、變成紫紅色碘蒸氣，這是升華過(guò)程，此過(guò)程需要吸熱。[3]將玻璃泡從水中取出后，玻璃泡溫度降低，放出熱量，碘蒸氣逐漸消失變成碘顆粒，這是凝華現(xiàn)象。8．（2024·福建·中考真題）木雕是工匠智慧和藝術(shù)修為的價(jià)值體現(xiàn)，鋸木、刨料、風(fēng)干、雕刻、開榫、組裝、打磨、油漆，每一環(huán)節(jié)都講究科學(xué)的工藝流程。如圖，木頭風(fēng)干時(shí)，成垛交疊，留有空隙，可以加快木頭中水分的（填物態(tài)變化）。切割木頭時(shí)工人要帶上降噪耳塞，這是在處減弱噪聲?！敬鸢浮科硕窘馕觥縖1]木頭風(fēng)干時(shí)，成垛交疊，留有空隙，可以增加液體與空氣的接觸面積，可以加快木頭中水分的汽化。[2]切割木頭時(shí)工人要帶上降噪耳塞，這是在人耳處減弱噪聲，防止噪聲進(jìn)入人耳。9．（2024·江蘇無(wú)錫·中考真題）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，電熱水壺中裝有適量的水，閉合開關(guān)加熱。當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為℃。玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說(shuō)明沸騰時(shí)需要?！敬鸢浮?8液化吸熱【解析】[1]由圖可知，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是98℃。[2]玻璃片下表面出現(xiàn)小水珠，是水蒸氣遇冷液化形成的。[3]水沸騰過(guò)程中需要吸熱，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，這說(shuō)明沸騰時(shí)需要吸熱。10．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽(yáng)光的屋頂上積雪開始熔化，屋頂積雪熔化的速度可能與有關(guān)。小丹還想知道雪是晶體還是非晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是；（2）實(shí)驗(yàn)中要觀察的現(xiàn)象是，要記錄的數(shù)據(jù)有和；（3）判斷雪是晶體還是非晶體的方法是。【答案】見解析停表雪的狀態(tài)變化時(shí)間溫度見解析【解析】[1]早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽(yáng)光的屋頂上積雪開始熔化，此時(shí)有太陽(yáng)，溫度升高，另外還有可能與其它外部因素有關(guān)，因此填寫環(huán)境溫度、屋頂材料、日照強(qiáng)度、日照時(shí)間、積雪厚度、屋頂形狀等合理即可。（2）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)需要記錄不同時(shí)刻的溫度值，因此，需要