滬科版九年級(jí)物理上冊(cè) 專題03 了解電路【考點(diǎn)清單】

專題03了解電路清單01電是什么一、摩擦起電1．用使物體帶電叫摩擦起電。2．帶電體的性質(zhì)：。二、兩種電荷的相互作用1．自然界只有電荷。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶（絲綢帶等量的）；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶（毛皮帶等量的）。2.電荷間的相互作用：同種電荷相互，異種電荷相互。3．電荷量：表示電荷的多少，簡(jiǎn)稱“電荷”，單位是，符號(hào)是；電子是自然界帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷稱為元電荷，所帶電荷量為e＝。4．驗(yàn)電器：（1）作用——；（2）原理——。（3）注意：驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否電，但不能檢驗(yàn)出帶哪種電荷。5．通常情況下，原子核所帶電荷與核外電子總共所帶電荷在數(shù)量上，整個(gè)原子對(duì)外不顯示帶電的性質(zhì)。6．摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子（束縛電子的本領(lǐng)）的物體帶電，得到電子（束縛電子的本領(lǐng)）的物體帶等量的電。7.摩擦起電的實(shí)質(zhì)：并不是了電荷，只是電荷從一個(gè)物體到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷。（即電子的）清單02讓電燈發(fā)光一、電路的組成1．、和用導(dǎo)線連接起來(lái)組成電流的路徑——電路。2．電路各部分的作用：（1）電源——；（2）用電器——；（3）開(kāi)關(guān)——；（4）導(dǎo)線——。二、通路、開(kāi)路和短路：1.通路：。2.斷路（開(kāi)路）：。3.短路：（1）電源短路：，這是不允許的。（2）用電器短路（用電器被短接）：。用電器被短接時(shí)電流經(jīng)外加導(dǎo)線繞過(guò)用電器。三、電路圖：1.常見(jiàn)的電路元件符號(hào)：2．電路圖：。（要求：畫(huà)成方框形狀，導(dǎo)線橫平豎直，元件分布均勻，且不要畫(huà)在拐角處）記住各電路符號(hào)。3.畫(huà)電路圖的要求（1）要；（2）要。清單03連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串聯(lián)和并聯(lián)1．串聯(lián)電路：（1）定義：將各電路元件的電路連接方式叫串聯(lián)。（2）特點(diǎn)：電流只有路徑，用電器之間影響，一個(gè)開(kāi)關(guān)可控制用電器，開(kāi)關(guān)位置改變了，其控制作用（變化/不變）。2.并聯(lián)電路：（1）定義：將電路元件的電路連接方式叫并聯(lián)。（2）特點(diǎn)：電流有路徑，各用電器影響。干路開(kāi)關(guān)控制用電器，支路開(kāi)關(guān)只能控制其所在支路的用電器。（如家庭電路、街上的路燈、紅綠燈）二、連接串聯(lián)和并聯(lián)電路1.定義法：若電路中的各用電器，則用電器為串聯(lián)，若用電器，然后接在電路中，則用電器就是并聯(lián)。2.電流路徑法：從電源的正極出發(fā)，沿電流流向，分析電流通過(guò)的路徑。若通過(guò)所有的用電器，則這個(gè)電路是串聯(lián)的；若電流，又在另一處匯合，則分支處到匯合處之間的電路是并聯(lián)的。（在識(shí)別電路的過(guò)程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)。）3.斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器，仍然工作，則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。清單04科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、電流1．形成電流。（正或負(fù)電荷都會(huì)形成電流）2．規(guī)定為電流方向，電流的方向與的方向相反。在電源外部，電流的方向從經(jīng)過(guò)用電器。3．發(fā)光二極管（LED）具有單向?qū)щ娦?，根?jù)其發(fā)光與否可以判斷電路中是否有及的方向。4.電流的意義：描述電流的物理量，用符號(hào)表示。5．單位：（1）國(guó)際單位：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)；（2）常用單位：毫安（）、微安（）；（3）單位換算：1A=mAlmA=μA二、怎樣使用電流表1．電流表使用方法：（1）電流表要在電路中。（2）電流從電流表的流入，流出，否則指針。（3）被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的。（試觸定量程，盡量用小量程）。（4）絕不允許把電流表直接連在上（電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，這樣會(huì)造成電源短路）。（5）電流表讀數(shù)時(shí)，先看清，再認(rèn)清對(duì)應(yīng)的。若指針指某一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的倍。2．串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（1）規(guī)律：。（2）公式：。（3）電路如下圖3．并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（1）規(guī)律：。（2）公式：。（3）電路如上圖。清單05測(cè)量電壓一、電壓1．是電路中形成電流的原因，是提供電壓的裝置。電路兩端有電壓，電路中（一定/不一定）有電流，電路中有電流，電路兩端（一定/不一定）有電壓。2．電壓的單位（1）國(guó)際單位：，簡(jiǎn)稱，符號(hào)：（2）常用單位：（kV）、（mV）、（μV）（3）換算：1kV＝V1V＝mV1mV＝μV3．記住一些電壓值。一節(jié)干電池電壓家庭電路電壓對(duì)人體安全電壓二、怎樣使用電壓表1．電壓表的使用注意事項(xiàng)：（1）電壓表要在電路中。（2）電流要從"+"接線柱，"－"接線柱（若接反，電壓表指針會(huì)，損壞電壓表）。（3）被測(cè)電壓電壓表的量程（事先不知道電壓的情況下，先用試觸，若電壓在內(nèi)則使用小量程）。（4）電壓表直接連在電源兩端則測(cè)量。2．電壓表的讀數(shù)（實(shí)驗(yàn)室）：（1）看清楚接線柱，弄清、；①接“-”和“3”量程：，分度值：；②接“-”和“15”量程：，分度值：；（2）看清指針位置，讀出電壓。三、用電壓表測(cè)量電壓1．串聯(lián)電路兩端的總電壓等于。即：U＝。2.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓且等于。即：U＝。3.電池組的串、并聯(lián)（1）串聯(lián)電池組兩端電壓，等于。（2）相同型號(hào)的新電池組并聯(lián)，等于。實(shí)驗(yàn)一探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)電路圖：如圖所示。甲 乙2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，需要將表和被測(cè)用電器聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲、乙所示，分別測(cè)出A、B、C三處的電流進(jìn)行比較。3.測(cè)量工具：電流表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）探究串聯(lián)電路中A、B、C三處的電流關(guān)系時(shí)，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出電流IA、IB、IC的大小，進(jìn)行比較。（2）探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系時(shí)，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出干路電流IA和支路電流IB、IC的大小，并進(jìn)行比較。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）串聯(lián)電路：各處的電流，用公式表示為。（2）并聯(lián)電路：干路電流各支路電流之和，用公式表示為。6.評(píng)估交流（1）實(shí)驗(yàn)中要更換不同規(guī)格的燈泡多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)，目的是。（2）實(shí)驗(yàn)中小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲中燈泡L1比L2亮，于是小張認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流就會(huì)弱一些”。請(qǐng)你不添加任何器材，想辦法證明小張同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。證明方法：。實(shí)驗(yàn)二探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)電路圖 甲 乙2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)，需要將表和被測(cè)電路聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲所示，分別測(cè)出AB、BC、AC三處的電壓進(jìn)行比較；如圖乙所示，分別測(cè)出AB、CD兩段電路兩端的電壓，并和電源電壓進(jìn)行比較。3.測(cè)量工具：電壓表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）探究串聯(lián)電路中AB、BC、AC三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、BC、AC三處，測(cè)出電壓UAB、UBC、UAC的大小，進(jìn)行比較。（2）探究并聯(lián)電路中AB、CD、電源三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、CD、電源處，測(cè)出電壓UAB、UCD、U電源的大小，進(jìn)行比較。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）串聯(lián)電路：電源兩端的電壓各部分電路兩端電壓之和，用公式表示為：；（2）并聯(lián)電路：電源電壓各支路電壓，用公式表示為：。6.評(píng)估交流（1）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)指針向電壓表左側(cè)沒(méi)有刻度的方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷㈦妷罕淼模桓慕舆^(guò)來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)指針又向右側(cè)無(wú)刻度處偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?，?yīng)該。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳認(rèn)為用電器兩端的電壓若相等，則用電器之間一定是并聯(lián)的。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)幫助小芳分析她的錯(cuò)誤之處：。7.拓展：串聯(lián)電池組電壓等于每節(jié)電池的電壓；并聯(lián)電池組電壓每節(jié)電池的電壓?！揪毩?xí)1】（2024·內(nèi)蒙古赤峰·模擬預(yù)測(cè)）靜電處處與人們的生活為伴。早晨梳頭時(shí)越梳越亂，甚至“怒發(fā)沖冠”；晚上脫衣服時(shí)，會(huì)伴有藍(lán)色閃光和“啪啪”響聲，這些都是靜電現(xiàn)象。我國(guó)早在西漢末年已有對(duì)靜電現(xiàn)象的記載，《春秋緯·考異》中就有“玳瑁吸衣若”之說(shuō)，下列不屬于靜電現(xiàn)象的是（

）A．摩擦過(guò)的塑料筆桿吸引小紙屑B．每天都工作的電視機(jī)屏表面經(jīng)常有灰塵C．連接電路過(guò)程中，試觸時(shí)導(dǎo)線接頭打出電火花D．初春晴朗的天氣，手碰到金屬物體時(shí)有被電擊的感覺(jué)【練習(xí)2】（24-25九年級(jí)上·貴州黔東南·階段練習(xí)）有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們互相作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電 B．乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C．乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電 D．乙球一定帶正電，丙球可能不帶電【練習(xí)3】（2024·安徽池州·三模）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一盞燈亮，兩個(gè)電表中只有一個(gè)表有示數(shù)，則該電路的故障可能是（

）A．燈泡開(kāi)路 B．燈泡開(kāi)路 C．燈泡短路 D．電流表開(kāi)路【練習(xí)4】（23-24九年級(jí)上·四川宜賓·期末）在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)或閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2串聯(lián)B．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L1和L2串聯(lián)D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L1被短接，只有燈L2能發(fā)光【練習(xí)5】（23-24九年級(jí)上·山東日照·階段練習(xí)）如圖所示實(shí)物電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D右邊虛線框中畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖。【練習(xí)6】（24-25九年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·開(kāi)學(xué)考試）探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。(1)如圖甲，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小藍(lán)發(fā)現(xiàn)L1、L2燈都不亮。她用手按一下燈泡L1時(shí)，L1、L2仍然都不亮；按一下燈泡L2時(shí)，兩燈都亮，松開(kāi)手兩燈又不亮，則故障可能是；A．L1燈絲斷了

B．L2燈絲斷了

C．L2燈絲短路

D．L2與燈座接觸不良排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開(kāi)關(guān)S改接到L1與L2之間、L1與電池正極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象，這樣操作的目的是探究串聯(lián)電路；(2)如圖乙，閉合所有開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：現(xiàn)象A：燈L1發(fā)光；現(xiàn)象B：燈L2不發(fā)光。對(duì)此現(xiàn)象的原因有以下三種猜想：猜想1：干路上某根導(dǎo)線開(kāi)路；猜想2：燈L2的燈絲開(kāi)路；猜想3：燈支路某根導(dǎo)線開(kāi)路；①根據(jù)現(xiàn)象（填字母），可以判斷猜想1是錯(cuò)誤的；②將燈L1與燈L2互換位置，若觀察到L1發(fā)光，L2不發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確；③在干路上串聯(lián)一個(gè)小燈泡L3，再用一根完好的導(dǎo)線接在L2的A、B兩端，閉合所有開(kāi)關(guān)；若觀察到L1和L3發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確；若觀察到L1不發(fā)光、L3發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確。1．（2024·四川成都·中考真題）了解我國(guó)科技發(fā)展成就，關(guān)注身邊的物理，是物理學(xué)習(xí)的基本要求。下列數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（）A．航空母艦福建艦排水量為80萬(wàn)噸 B．我國(guó)特高壓輸電的電壓為10千伏C．我國(guó)家庭電路的電壓為220伏 D．家用轎車空載時(shí)的質(zhì)量為20噸2．（2024·四川自貢·中考真題）下列關(guān)于電的說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B．電荷的移動(dòng)形成電流C．同種電荷相互排斥 D．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向3．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）如圖，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電過(guò)程創(chuàng)造了電荷B．摩擦后吸管帶負(fù)電荷，是因?yàn)樗チ穗娮覥．摩擦后吸管能吸引紙屑，是因?yàn)槲苡辛舜判訢．用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，靠近它會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象4．（2024·陜西·中考真題）如圖，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)和，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表有示數(shù)。下列分析正確的是（）A．小燈泡和串聯(lián)B．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)會(huì)變小C．若小燈泡比亮，原因是小燈泡兩端的電壓比兩端的電壓大D．若只閉合開(kāi)關(guān)，電路中只有小燈泡發(fā)光5．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）小華做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)：取兩根相同的塑料吸管，分別用細(xì)線系住吸管一端，再將兩吸管另一端同時(shí)在自己的頭發(fā)上摩擦起電，懸掛后靠近。她觀察到的現(xiàn)象是（

）A． B．C． D．6．（2024·遼寧·中考真題）手持小風(fēng)扇的簡(jiǎn)化電路如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．開(kāi)關(guān)和電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的 B．導(dǎo)線通常用半導(dǎo)體材料制成C．電池的作用是為電動(dòng)機(jī)提供電能 D．通電后電流從電池負(fù)極經(jīng)電動(dòng)機(jī)流向正極7．（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，帶負(fù)電的云層靠近建筑物上的避雷針時(shí)，向避雷針劇烈放電形成雷電，下列說(shuō)法正確的是（）A．云層帶負(fù)電是由于失去了大量正電荷 B．云層帶負(fù)電是由于摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷C．放電時(shí)電荷從避雷針向云層方向移動(dòng) D．放電時(shí)電流方向是從避雷針流向云層8．（2024·四川眉山·中考真題）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)、，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路分析正確的是（

）A．小燈泡和串聯(lián)B．電流表測(cè)量電路的總電流C．若只斷開(kāi)，小燈泡熄滅，正常發(fā)光D．若燈突然熄滅，是因?yàn)殡妷罕戆l(fā)生斷路9．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）在火箭與導(dǎo)彈領(lǐng)域，手工制造固體燃料依然十分重要，火藥雕刻技術(shù)也直接決定了一個(gè)國(guó)家武器裝備的國(guó)防實(shí)力。首先它對(duì)精度的要求極高，又因?yàn)楣腆w燃料極其敏感，靜電、不合理的摩擦，甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導(dǎo)致其燃爆。以徐立平為代表的“大國(guó)工匠”以精湛的火藥雕刻技術(shù)讓一件件大國(guó)重器華麗綻放。結(jié)合以上材料，下列措施中能有效防止靜電的是（）①刀具觸碰到金屬殼 ②佩戴防靜電腕帶③觸摸導(dǎo)靜電棒釋放靜電 ④必須穿防靜電服A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．（2024·山東濰坊·中考真題）共享電動(dòng)助力單車極大方便人們的出行。如圖為某助力單車，使用前先搖晃車把檢查電量，此時(shí)開(kāi)關(guān)閉合，只有電量指示燈亮起；確認(rèn)電量充足后掃碼開(kāi)鎖，此時(shí)開(kāi)關(guān)閉合，日間行車燈亮起，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)，且日間行車燈損壞時(shí)電動(dòng)機(jī)M可正常工作；助力單車在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，開(kāi)關(guān)始終處于閉合狀態(tài)，如果駛離規(guī)定區(qū)域，開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)M、行車燈均無(wú)法工作，指示燈可正常工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（

）A． B．C． D．11．（2024·四川自貢·中考真題）在圖所示的電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，則小燈泡L1、L2是（選填“串”或“并”）聯(lián)；若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3，則會(huì)造成電路。12．（24-25九年級(jí)上·吉林長(zhǎng)春·階段練習(xí)）如圖所示，在虛線框內(nèi)填入小燈泡L1和電流表的電路元件符號(hào)，使燈L1與L2并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)S閉合后兩燈均能發(fā)光，電流表不會(huì)損壞。13．（2024·貴州黔東南·二模）請(qǐng)將圖中的器材連接完整。要求：兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)量通過(guò)燈L1的電流，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。14．（2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題）在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：次數(shù)10.180.240.4220.220.220.4430.200.260.4640.14（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲中的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整，使電流表測(cè)量流過(guò)小燈泡的電流。連接電路時(shí)應(yīng)開(kāi)關(guān)；（2）用電流表分別測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流，更換燈泡多次測(cè)量，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，其中第4次實(shí)驗(yàn)中B點(diǎn)的電流如圖丙所示，則；分析數(shù)據(jù)可知：并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是；（3）在第2次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B兩點(diǎn)的電流相等，原因可能是。15．（2024·北京·中考真題）利用兩端電壓不變的電源、兩個(gè)電流表、兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，探究在串聯(lián)電路中，流入第二個(gè)燈泡的電流與流入第一個(gè)燈泡的電流是否相等。(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。16．（2024·甘肅蘭州·中考真題）閱讀短文，回答問(wèn)題。火花放電在干燥的冬季，如果一只貓?jiān)谀愕纳砩喜鋪?lái)蹭去，那么在貓毛和你的身體間就會(huì)有電荷的轉(zhuǎn)移，你的身上就會(huì)聚集一定數(shù)量的負(fù)電荷。這些負(fù)電荷需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間才能和地面等物體慢慢導(dǎo)走。但是，如果你不等待。立即將手指靠近水龍頭，就會(huì)出現(xiàn)令人難受的電火花，手指上就會(huì)有針刺般的疼痛感。如果你在干燥且黑暗的環(huán)境里撫摸貓，不但會(huì)聽(tīng)到嗶里啦啦的響聲，還會(huì)看到火花。請(qǐng)注意，你撫摸過(guò)貓毛的手指千萬(wàn)不要立即靠近貓的鼻子，以免產(chǎn)生火花放電，讓貓受到驚嚇而攻擊你。（1）在放電的過(guò)程中，電子是從（選填“手指飛向水龍頭”或“水龍頭飛向手指”）。（2）請(qǐng)你解釋撫摸過(guò)貓毛的手指靠近貓鼻子時(shí)，容易產(chǎn)生火花放電的原因：。

專題03了解電路清單01電是什么一、摩擦起電1．用（摩擦的方法）使物體帶電叫摩擦起電。2．帶電體的性質(zhì)：（能吸引輕小物體）。二、兩種電荷的相互作用1．自然界只有（兩種）電荷。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶（正電）（絲綢帶等量的（負(fù)電））；用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶（負(fù)電）（毛皮帶等量的（正電））。2.電荷間的相互作用：同種電荷相互（排斥），異種電荷相互（吸引）。3．電荷量：表示電荷的多少，簡(jiǎn)稱“電荷”，單位是（庫(kù)侖），符號(hào)是（C）；電子是自然界帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶電荷稱為元電荷，所帶電荷量為e＝（1.6×10-19C）。4．驗(yàn)電器：（1）作用——（檢驗(yàn)物體是否帶電）；（2）原理——（同種電荷相互排斥）。（3）注意：驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否（帶）電，但不能檢驗(yàn)出帶哪種電荷。5．通常情況下，原子核所帶（正）電荷與核外電子總共所帶（負(fù)）電荷在數(shù)量上（相等），整個(gè)原子對(duì)外不顯示帶電的性質(zhì)。6．摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子（束縛電子的本領(lǐng)（弱））的物體帶（正）電，得到電子（束縛電子的本領(lǐng)（強(qiáng)））的物體帶等量的（負(fù)）電。7.摩擦起電的實(shí)質(zhì)：并不是（創(chuàng)造）了電荷，只是電荷從一個(gè)物體（轉(zhuǎn)移）到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷（分離）。（即電子的（轉(zhuǎn)移））清單02讓電燈發(fā)光一、電路的組成1．（電源）、（開(kāi)關(guān)）和（用電器）用導(dǎo)線連接起來(lái)組成電流的路徑——電路。2．電路各部分的作用：（1）電源——（提供電能）；（2）用電器——（消耗電能）；（3）開(kāi)關(guān)——（控制電路的通斷）；（4）導(dǎo)線——（連接各電路元件，輸送電能）。二、通路、開(kāi)路和短路：1.通路：（正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路叫做通路）。2.斷路（開(kāi)路）：（電路在某處被切斷，電路中不會(huì)有電流通過(guò)，這種情況叫做斷路）。3.短路：（1）電源短路：（直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)，電路中會(huì)有很大電流，可能燒壞電源），這是不允許的。（2）用電器短路（用電器被短接）：（如果電路是接通的，但導(dǎo)線把用電器兩端連接起來(lái)，這種情況叫做用電器被短接）。用電器被短接時(shí)電流經(jīng)外加導(dǎo)線繞過(guò)用電器。三、電路圖：1.常見(jiàn)的電路元件符號(hào)：2．電路圖：（用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖）。（要求：畫(huà)成方框形狀，導(dǎo)線橫平豎直，元件分布均勻，且不要畫(huà)在拐角處）記住各電路符號(hào)。3.畫(huà)電路圖的要求（1）要（用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)）；（2）要（簡(jiǎn)潔、整齊）。清單03連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串聯(lián)和并聯(lián)1．串聯(lián)電路：（1）定義：將各電路元件（逐個(gè)順次）的電路連接方式叫串聯(lián)。（2）特點(diǎn)：電流只有（一條）路徑，用電器之間（相互）影響，一個(gè)開(kāi)關(guān)可控制（所有）用電器，開(kāi)關(guān)位置改變了，其控制作用（不變）（變化/不變）。2.并聯(lián)電路：（1）定義：將電路元件（并列連在電路中的）的電路連接方式叫并聯(lián)。（2）特點(diǎn)：電流有（多條）路徑，各用電器（互不）影響。干路開(kāi)關(guān)控制（所有）用電器，支路開(kāi)關(guān)只能控制其所在支路的用電器。（如家庭電路、街上的路燈、紅綠燈）二、連接串聯(lián)和并聯(lián)電路1.定義法：若電路中的各用電器（依次相連），則用電器為串聯(lián)，若用電器（兩端分別連在一起），然后接在電路中，則用電器就是并聯(lián)。2.電流路徑法：從電源的正極出發(fā)，沿電流流向，分析電流通過(guò)的路徑。若（只有一條路徑）通過(guò)所有的用電器，則這個(gè)電路是串聯(lián)的；若電流（在某處分支），又在另一處匯合，則分支處到匯合處之間的電路是并聯(lián)的。（在識(shí)別電路的過(guò)程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)。）3.斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器（也不工作），則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器（不受影響），仍然工作，則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。清單04科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、電流1．（電荷的定向移動(dòng)）形成電流。（正或負(fù)電荷（定向移動(dòng)）都會(huì)形成電流）2．（正電荷定向移動(dòng)的方向）規(guī)定為電流方向，電流的方向與（負(fù)電荷定向移動(dòng)）的方向相反。在電源外部，電流的方向從（電源的正極）經(jīng)過(guò)用電器（流向電源負(fù)極）。3．發(fā)光二極管（LED）具有單向?qū)щ娦裕鶕?jù)其發(fā)光與否可以判斷電路中是否有（電流）及（電流）的方向。4.電流的意義：描述電流（強(qiáng)弱）的物理量，用符號(hào)（I）表示。5．單位：（1）國(guó)際單位：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)（A）；（2）常用單位：毫安（（mA））、微安（（μA））；（3）單位換算：1A=（103）mAlmA=（103）μA二、怎樣使用電流表1．電流表使用方法：（1）電流表要（串聯(lián)）在電路中。（2）電流從電流表的（正極）流入，（負(fù)極）流出，否則指針（反偏）。（3）被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的（量程）。（試觸定量程，盡量用小量程）。（4）絕不允許把電流表直接連在（電源兩級(jí)）上（電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，這樣會(huì)造成電源短路）。（5）電流表讀數(shù)時(shí)，先看清（量程），再認(rèn)清對(duì)應(yīng)的（分度值）。若指針指某一位置時(shí)，大量程讀數(shù)是小量程讀數(shù)的（5）倍。2．串聯(lián)電路中電流的規(guī)律（1）規(guī)律：（串聯(lián)電路中各處的電流都相等）。（2）公式：（I＝I1＝I2＝I3＝……＝In）。（3）電路如下圖3．并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（1）規(guī)律：（并聯(lián)電路中干路中的電流等于各個(gè)支路電流之和）。（2）公式：（I＝I1+I2+I3+……+In）。（3）電路如上圖。清單05測(cè)量電壓一、電壓1．（電壓）是電路中形成電流的原因，（電源）是提供電壓的裝置。電路兩端有電壓，電路中（不一定）（一定/不一定）有電流，電路中有電流，電路兩端（一定）（一定/不一定）有電壓。2．電壓的單位（1）國(guó)際單位：（伏特），簡(jiǎn)稱（伏），符號(hào)：（V）（2）常用單位：（千伏）（kV）、（毫伏）（mV）、（微伏）（μV）（3）換算：1kV＝（103）V1V＝（103）mV1mV＝（103）μV3．記住一些電壓值。一節(jié)干電池電壓（1.5V）家庭電路電壓（220V）對(duì)人體安全電壓（不高于36V）二、怎樣使用電壓表1．電壓表的使用注意事項(xiàng)：（1）電壓表要（并聯(lián)）在電路中。（2）電流要從"+"接線柱（流進(jìn)），"－"接線柱（流出）（若接反，電壓表指針會(huì)（反向偏轉(zhuǎn)），損壞電壓表）。（3）被測(cè)電壓（不能超出）電壓表的量程（事先不知道電壓的情況下，先用（大量程）試觸，若電壓在（小量程范圍）內(nèi)則使用小量程）。（4）電壓表直接連在電源兩端則測(cè)量（電源電壓）。2．電壓表的讀數(shù)（實(shí)驗(yàn)室）：（1）看清楚接線柱，弄清（量程）、（分度值）；①接“-”和“3”量程：（0～3V），分度值：（0.1V）；②接“-”和“15”量程：（0～15V），分度值：（0.5V）；（2）看清指針位置，讀出電壓。三、用電壓表測(cè)量電壓1．串聯(lián)電路兩端的總電壓等于（各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和）。即：U＝（U1＋U2＋U3＋……＋Un）。2.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓（相等）且等于（電源電壓）。即：U＝（U1＝U2＝U3＝……＝Un）。3.電池組的串、并聯(lián)（1）串聯(lián)電池組兩端電壓，等于（各節(jié)電池兩端的電壓之和）。（2）相同型號(hào)的新電池組并聯(lián)，等于（任一節(jié)新電池的電壓）。實(shí)驗(yàn)一探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)電路圖：如圖所示。甲 乙2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究串、并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，需要將（電流）表和被測(cè)用電器（并）聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲、乙所示，分別測(cè)出A、B、C三處的電流進(jìn)行比較。3.測(cè)量工具：電流表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）探究串聯(lián)電路中A、B、C三處的電流關(guān)系時(shí)，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出電流IA、IB、IC的大小，進(jìn)行比較。（2）探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系時(shí)，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出干路電流IA和支路電流IB、IC的大小，并進(jìn)行比較。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）串聯(lián)電路：各處的電流（處處相等），用公式表示為（IA＝IB＝IC）。（2）并聯(lián)電路：干路電流（等于）各支路電流之和，用公式表示為（IA＝IB＋I(xiàn)C）。6.評(píng)估交流（1）實(shí)驗(yàn)中要更換不同規(guī)格的燈泡多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)，目的是（保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性和正確性）。（2）實(shí)驗(yàn)中小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲中燈泡L1比L2亮，于是小張認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流就會(huì)弱一些”。請(qǐng)你不添加任何器材，想辦法證明小張同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。證明方法：（將兩個(gè)燈泡的位置對(duì)調(diào)(或?qū)㈦娫凑?、?fù)極對(duì)調(diào))，若L2比L1亮，說(shuō)明小張同學(xué)的觀點(diǎn)正確，反之錯(cuò)誤）。實(shí)驗(yàn)二探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)電路圖 甲 乙2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究串、并聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)，需要將（電壓）表和被測(cè)電路（并）聯(lián)進(jìn)行測(cè)量。如圖甲所示，分別測(cè)出AB、BC、AC三處的電壓進(jìn)行比較；如圖乙所示，分別測(cè)出AB、CD兩段電路兩端的電壓，并和電源電壓進(jìn)行比較。3.測(cè)量工具：電壓表。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）探究串聯(lián)電路中AB、BC、AC三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、BC、AC三處，測(cè)出電壓UAB、UBC、UAC的大小，進(jìn)行比較。（2）探究并聯(lián)電路中AB、CD、電源三處的電壓關(guān)系，可用電壓表分別并聯(lián)在AB、CD、電源處，測(cè)出電壓UAB、UCD、U電源的大小，進(jìn)行比較。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）串聯(lián)電路：電源兩端的電壓（等于）各部分電路兩端電壓之和，用公式表示為：（UAB＋UBC＝UAC）；（2）并聯(lián)電路：電源電壓（等于）各支路電壓，用公式表示為：（UAB＝UCD＝U電源）。6.評(píng)估交流（1）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)指針向電壓表左側(cè)沒(méi)有刻度的方向偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷㈦妷罕淼模ㄕ?、?fù)接線柱接反了）；改接過(guò)來(lái)后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)指針又向右側(cè)無(wú)刻度處偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)椋ㄟx擇的量程小了），應(yīng)該（換用大量程）。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳認(rèn)為用電器兩端的電壓若相等，則用電器之間一定是并聯(lián)的。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)幫助小芳分析她的錯(cuò)誤之處：（在串聯(lián)電路中，若用電器的規(guī)格完全相同，用電器兩端的電壓也相等）。7.拓展：串聯(lián)電池組電壓等于每節(jié)電池的電壓（之和）；并聯(lián)電池組電壓（等于）每節(jié)電池的電壓。【練習(xí)1】（2024·內(nèi)蒙古赤峰·模擬預(yù)測(cè)）靜電處處與人們的生活為伴。早晨梳頭時(shí)越梳越亂，甚至“怒發(fā)沖冠”；晚上脫衣服時(shí)，會(huì)伴有藍(lán)色閃光和“啪啪”響聲，這些都是靜電現(xiàn)象。我國(guó)早在西漢末年已有對(duì)靜電現(xiàn)象的記載，《春秋緯·考異》中就有“玳瑁吸衣若”之說(shuō)，下列不屬于靜電現(xiàn)象的是（

）A．摩擦過(guò)的塑料筆桿吸引小紙屑B．每天都工作的電視機(jī)屏表面經(jīng)常有灰塵C．連接電路過(guò)程中，試觸時(shí)導(dǎo)線接頭打出電火花D．初春晴朗的天氣，手碰到金屬物體時(shí)有被電擊的感覺(jué)【答案】C【解析】A.摩擦過(guò)的塑料筆桿帶電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以吸引小紙屑，屬于靜電現(xiàn)象，故A不符合題意；B.視機(jī)和玻璃熒光屏表面上經(jīng)常有許多灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏表面有靜電而吸附灰塵，故B不符合題意；C.連接電路過(guò)程中，試觸時(shí)導(dǎo)線接頭打出電火花，這是因?yàn)殡娐分须娏鬟^(guò)大，導(dǎo)致導(dǎo)線接頭處電阻發(fā)熱，產(chǎn)生火花，是電流的熱效應(yīng)和電阻的作用，不是靜電現(xiàn)象。故C符合題意；D.手碰到金屬把手時(shí)有被電擊的感覺(jué)，是由于在走路的過(guò)程中人體因摩擦帶電，與靜電現(xiàn)象有關(guān)。故D不符合題意。故選C?！揪毩?xí)2】（24-25九年級(jí)上·貴州黔東南·階段練習(xí)）有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們互相作用的情況如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電 B．乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電C．乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電 D．乙球一定帶正電，丙球可能不帶電【答案】D【解析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。甲球帶正電，甲乙相互排斥，則乙?guī)д姾?。甲丙相互吸引，則丙球可能帶負(fù)電，也可能不帶電。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D?！揪毩?xí)3】（2024·安徽池州·三模）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一盞燈亮，兩個(gè)電表中只有一個(gè)表有示數(shù)，則該電路的故障可能是（

）A．燈泡開(kāi)路 B．燈泡開(kāi)路 C．燈泡短路 D．電流表開(kāi)路【答案】A【解析】A．燈泡開(kāi)路，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)等于電源電壓，故A符合題意；

B．燈泡開(kāi)路，電路為L(zhǎng)2的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)量L2的電流，電壓表測(cè)量L2的電壓，兩電表均有示數(shù)，故B不符合題意；

C．燈泡短路，L1也被短路，沒(méi)有燈發(fā)光，故C不符合題意；

D．電流表開(kāi)路，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表、電流表示數(shù)均為0，故D不符合題意。故選A?！揪毩?xí)4】（23-24九年級(jí)上·四川宜賓·期末）在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)或閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2串聯(lián)B．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，燈L1和L2并聯(lián)C．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L1和L2串聯(lián)D．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，燈L1被短接，只有燈L2能發(fā)光【答案】B【解析】A．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L3串聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，L3被短路，燈L1與燈L2并聯(lián)，故B正確；CD．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，只有燈L1接入，故CD錯(cuò)誤。故選B?！揪毩?xí)5】（23-24九年級(jí)上·山東日照·階段練習(xí)）如圖所示實(shí)物電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D右邊虛線框中畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊窘馕觥坑^察實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)S，根據(jù)電流的流法可知，電流依次經(jīng)過(guò)電流表、燈泡L1、開(kāi)關(guān)、燈泡L2回到電源負(fù)極，電壓表與燈泡L2并聯(lián)，根據(jù)所述畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖，如圖所示：【練習(xí)6】（24-25九年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·開(kāi)學(xué)考試）探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。(1)如圖甲，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小藍(lán)發(fā)現(xiàn)L1、L2燈都不亮。她用手按一下燈泡L1時(shí)，L1、L2仍然都不亮；按一下燈泡L2時(shí)，兩燈都亮，松開(kāi)手兩燈又不亮，則故障可能是；A．L1燈絲斷了

B．L2燈絲斷了

C．L2燈絲短路

D．L2與燈座接觸不良排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開(kāi)關(guān)S改接到L1與L2之間、L1與電池正極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象，這樣操作的目的是探究串聯(lián)電路；(2)如圖乙，閉合所有開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：現(xiàn)象A：燈L1發(fā)光；現(xiàn)象B：燈L2不發(fā)光。對(duì)此現(xiàn)象的原因有以下三種猜想：猜想1：干路上某根導(dǎo)線開(kāi)路；猜想2：燈L2的燈絲開(kāi)路；猜想3：燈支路某根導(dǎo)線開(kāi)路；①根據(jù)現(xiàn)象（填字母），可以判斷猜想1是錯(cuò)誤的；②將燈L1與燈L2互換位置，若觀察到L1發(fā)光，L2不發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確；③在干路上串聯(lián)一個(gè)小燈泡L3，再用一根完好的導(dǎo)線接在L2的A、B兩端，閉合所有開(kāi)關(guān)；若觀察到L1和L3發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確；若觀察到L1不發(fā)光、L3發(fā)光，則猜想（填數(shù)字）正確?！敬鸢浮?1)D開(kāi)關(guān)的作用與位置的關(guān)系(2)A232【解析】（1）[1]由圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S，L1、L2燈都不亮，說(shuō)明電路某處開(kāi)路。按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，說(shuō)明L1與燈座接觸良好，沒(méi)有開(kāi)路；按一下燈泡L2兩燈都亮，松開(kāi)手兩燈又不亮，是因?yàn)長(zhǎng)2與燈座接觸不良，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。[2]將開(kāi)關(guān)更換的不同位置，觀察到同樣的現(xiàn)象，樣操作的目的是探究串聯(lián)電路開(kāi)關(guān)的作用與位置的關(guān)系，說(shuō)明在串聯(lián)電路中，開(kāi)關(guān)的作用與開(kāi)關(guān)所在的位置無(wú)關(guān)。（2）[1]由圖可知，L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S在干路上，控制整個(gè)電路；開(kāi)關(guān)S1控制L1，S2控制L2。如果干路上某根導(dǎo)線斷路，兩個(gè)燈泡都不會(huì)發(fā)光，所以根據(jù)現(xiàn)象A，可以判斷猜想1是錯(cuò)誤的。[2]不換位置之前，燈L1發(fā)光，說(shuō)明燈L1支路沒(méi)有斷路；將燈L1與燈L2互換位置，L2仍然不發(fā)光，可能是L2燈絲斷路，猜想2是正確的。[3][4]在干路上串聯(lián)一個(gè)小燈泡L3，假如是燈L2所在支路某根導(dǎo)線斷路，即使用一根完好的導(dǎo)線接在L2的A、B兩端，燈L1也不會(huì)被短接，能發(fā)光；但如果是燈L2的燈絲斷路，用一根完好的導(dǎo)線接在L2的A、B兩端后，燈L1也會(huì)被短接，不再發(fā)光。所以，用一根完好的導(dǎo)線接在L2的A、B兩端，閉合所有開(kāi)關(guān)，若觀察到L1發(fā)光，則猜想3正確；若觀察到L1不發(fā)光，則猜想2正確。1．（2024·四川成都·中考真題）了解我國(guó)科技發(fā)展成就，關(guān)注身邊的物理，是物理學(xué)習(xí)的基本要求。下列數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（）A．航空母艦福建艦排水量為80萬(wàn)噸 B．我國(guó)特高壓輸電的電壓為10千伏C．我國(guó)家庭電路的電壓為220伏 D．家用轎車空載時(shí)的質(zhì)量為20噸【答案】C【解析】A．我國(guó)航空母艦福建艦排水量為8萬(wàn)噸，故A不符合題意；B．我國(guó)高壓輸電的電壓為10千伏，特高壓輸電的電壓可達(dá)1000千伏及以上，故B不符合題意；C．我國(guó)居民用電電壓為220V，所以家庭電路的電壓為220伏，故C符合題意；D．家用轎車空載時(shí)的質(zhì)量為2000kg，合2噸，故D不符合題意。故選C。2．（2024·四川自貢·中考真題）下列關(guān)于電的說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B．電荷的移動(dòng)形成電流C．同種電荷相互排斥 D．負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向【答案】C【解析】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故A錯(cuò)誤；B．電荷的定向移動(dòng)形成電流，故B錯(cuò)誤；C．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故C正確；D．把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向相反，故D錯(cuò)誤。故選C。3．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）如圖，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦起電過(guò)程創(chuàng)造了電荷B．摩擦后吸管帶負(fù)電荷，是因?yàn)樗チ穗娮覥．摩擦后吸管能吸引紙屑，是因?yàn)槲苡辛舜判訢．用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，靠近它會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象【答案】D【解析】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷，故A錯(cuò)誤；B．摩擦后吸管帶負(fù)電荷，是因?yàn)樗玫搅穗娮樱蔅錯(cuò)誤；C．摩擦后吸管能吸引紙屑，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，兩根吸管帶同種電荷，靠近時(shí)相互排斥，故D正確。故選D。4．（2024·陜西·中考真題）如圖，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)和，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表有示數(shù)。下列分析正確的是（）A．小燈泡和串聯(lián)B．若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)會(huì)變小C．若小燈泡比亮，原因是小燈泡兩端的電壓比兩端的電壓大D．若只閉合開(kāi)關(guān)，電路中只有小燈泡發(fā)光【答案】B【解析】A．根據(jù)實(shí)物圖可知，電流有兩條路徑回到電源負(fù)極，可知小燈泡和并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)實(shí)物圖可知，由于小燈泡和并聯(lián)，電流表測(cè)干路的電流，若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡所在的這條支路的電流為0，則電流表示數(shù)會(huì)變小，故B正確；C．根據(jù)實(shí)物圖可知，小燈泡和并聯(lián)，所以小燈泡和兩端的電壓相等，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)實(shí)物圖可知，開(kāi)關(guān)S2控制小燈泡所在的支路，所以只閉合開(kāi)關(guān)，電路斷路，兩個(gè)燈泡都不亮，故D錯(cuò)誤。故選B。5．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）小華做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)：取兩根相同的塑料吸管，分別用細(xì)線系住吸管一端，再將兩吸管另一端同時(shí)在自己的頭發(fā)上摩擦起電，懸掛后靠近。她觀察到的現(xiàn)象是（

）A． B．C． D．【答案】B【解析】由于兩根吸管都經(jīng)過(guò)了相同的摩擦起電過(guò)程，并且它們是由相同的材料制成的，因此它們會(huì)帶上相同種類的電荷。在物理學(xué)中，同種電荷是相互排斥的。故選B。6．（2024·遼寧·中考真題）手持小風(fēng)扇的簡(jiǎn)化電路如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．開(kāi)關(guān)和電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的 B．導(dǎo)線通常用半導(dǎo)體材料制成C．電池的作用是為電動(dòng)機(jī)提供電能 D．通電后電流從電池負(fù)極經(jīng)電動(dòng)機(jī)流向正極【答案】C【解析】A．開(kāi)關(guān)要控制電動(dòng)機(jī)的通斷，所以開(kāi)關(guān)和電動(dòng)機(jī)是串聯(lián)的，故A錯(cuò)誤；B．導(dǎo)線一般是用導(dǎo)體材料來(lái)制成的，故B錯(cuò)誤；C．電池是電源，電源的作用就是為電動(dòng)機(jī)提供電能的裝置，故C正確。D．通電后，電流從電池的正極經(jīng)電動(dòng)機(jī)流向電池的負(fù)極，故D錯(cuò)誤。故選C。7．（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，帶負(fù)電的云層靠近建筑物上的避雷針時(shí)，向避雷針劇烈放電形成雷電，下列說(shuō)法正確的是（）A．云層帶負(fù)電是由于失去了大量正電荷 B．云層帶負(fù)電是由于摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷C．放電時(shí)電荷從避雷針向云層方向移動(dòng) D．放電時(shí)電流方向是從避雷針流向云層【答案】D【解析】AB．云層帶負(fù)電是由于云層與空氣摩擦而帶電的，在摩擦的過(guò)程中云層得到電子而帶負(fù)電，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，故AB錯(cuò)誤；CD．物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?，?fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反。放電時(shí)，負(fù)電荷從云層流向避雷針，電流方向是從避雷針流向云層，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。8．（2024·四川眉山·中考真題）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)、，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路分析正確的是（

）A．小燈泡和串聯(lián)B．電流表測(cè)量電路的總電流C．若只斷開(kāi)，小燈泡熄滅，正常發(fā)光D．若燈突然熄滅，是因?yàn)殡妷罕戆l(fā)生斷路【答案】C【解析】由圖可知，燈L1與燈L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2控制干路，燈L1與開(kāi)關(guān)S1在一條支路，燈L2與電流表串聯(lián)在另一條支路中，電壓表并聯(lián)在燈L1的電壓；A．由圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，燈L1和L2并聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，電流表與燈L2在一條支路上，所以電流表測(cè)量流過(guò)燈L2支路的電流，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，若只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，燈L1熄滅，而燈泡L2不受影響，故C正確；D．由圖可知，若電壓表發(fā)生斷路，燈L1仍正常發(fā)光，故D錯(cuò)誤。故選C。9．（2024·青?！ぶ锌颊骖}）在火箭與導(dǎo)彈領(lǐng)域，手工制造固體燃料依然十分重要，火藥雕刻技術(shù)也直接決定了一個(gè)國(guó)家武器裝備的國(guó)防實(shí)力。首先它對(duì)精度的要求極高，又因?yàn)楣腆w燃料極其敏感，靜電、不合理的摩擦，甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導(dǎo)致其燃爆。以徐立平為代表的“大國(guó)工匠”以精湛的火藥雕刻技術(shù)讓一件件大國(guó)重器華麗綻放。結(jié)合以上材料，下列措施中能有效防止靜電的是（）①刀具觸碰到金屬殼 ②佩戴防靜電腕帶③觸摸導(dǎo)靜電棒釋放靜電 ④必須穿防靜電服A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【解析】①刀具觸碰到金屬殼會(huì)摩擦起電，不能有效防止靜電；②佩戴防靜電腕帶，可以有效防止靜電；③觸摸導(dǎo)靜電棒釋放靜電，可以防止電荷的積聚，有效防止靜電；④穿防靜電服，可以減少摩擦起電現(xiàn)象，有效防止靜電。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10．（2024·山東濰坊·中考真題）共享電動(dòng)助力單車極大方便人們的出行。如圖為某助力單車，使用前先搖晃車把檢查電量，此時(shí)開(kāi)關(guān)閉合，只有電量指示燈亮起；確認(rèn)電量充足后掃碼開(kāi)鎖，此時(shí)開(kāi)關(guān)閉合，日間行車燈亮起，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)，且日間行車燈損壞時(shí)電動(dòng)機(jī)M可正常工作；助力單車在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，開(kāi)關(guān)始終處于閉合狀態(tài)，如果駛離規(guī)定區(qū)域，開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)M、行車燈均無(wú)法工作，指示燈可正常工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（

）A． B．C． D．【答案】B【解析】助力單