大橋鎮(zhèn)中學(xué)縣級規(guī)范化學(xué)校自評表

東阿縣縣級規(guī)范化學(xué)校

學(xué)校自評表

（義務(wù)教育階段學(xué)校）

學(xué)校名稱東阿縣大橋鎮(zhèn)中學(xué)

學(xué)校類型一初級中學(xué)_____________

學(xué)校代碼________37校2400066__________

東阿縣教育局制

二O一0年九月日

填表說明

1.本表依據(jù)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》和

《山東省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細(xì)則（試行）》制

定。

2.本表是縣教育局組織人員現(xiàn)場考察的基礎(chǔ)材料，由

通過初評或同意申報復(fù)評的學(xué)校填寫。本表所填內(nèi)容務(wù)必真

實，并在校內(nèi)通過一定方式向教職工公示。

3.“學(xué)校代碼”由申報學(xué)校按全省學(xué)籍信息統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代

碼填寫。

4.表格中所列“年度”均為“學(xué)年度”，信息與數(shù)據(jù)截

止日期應(yīng)為每年的2月底或8月底。

5.各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計口徑，如無特別說明，均按照學(xué)年初

基層單位報表、年度財務(wù)報表的統(tǒng)計口徑。表格中涉及到的

單位名稱應(yīng)填寫全稱，不要簡寫或縮寫。

6.填表時，請注意按表格下方“注”的要求填寫；有

關(guān)欄目填寫不下時，可根據(jù)需要增加篇幅，但需注意保持表

格的統(tǒng)一性和完整性。

7.本表上報電子版，文件名稱請以“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦

事處）”+“學(xué)校”命名。

一、學(xué)校自評報告

辦學(xué)條件學(xué)校管理

自評335分274分

成績

素質(zhì)教育實施277分辦學(xué)特色15分

在各級政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過幾年

的努力和發(fā)展，我校在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中取得了長足發(fā)展。達(dá)到

了縣級規(guī)范學(xué)校的驗收標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生432人，班額在36人左右，在職

教職工53人，專職教師40人。校園占地52畝，建筑面積7034平方

米。整體布局科學(xué)合理。建筑設(shè)計與質(zhì)量符合要求，并能及時得到維

修。硬化、綠化面積逐年擴(kuò)大，其中平均綠化面積30平方米。各種功

能用房基本齊全，普通教室、辦公室、活動室及各種功能用房基本符

合要求，各種體育設(shè)施基本健全，田徑場、籃球場平整、規(guī)范，無雜

物積水。已建有高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室設(shè)施，配備了符合新課標(biāo)要求的儀器

和裝備，現(xiàn)有多媒體教室兩座，電子備課室、微機(jī)室各一座，教師和

學(xué)生用計算機(jī)能夠滿足正常教學(xué)的開展，圖書室、圖書生均藏書量、

教師用書均能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

學(xué)校全面貫徹落實國家的教育方針，以人為本、以法治教、規(guī)范

管理、科研興校，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真執(zhí)行校長負(fù)責(zé)制、全員聘

任制和崗位責(zé)任制，健全科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理制度，以全面提高教育

教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和

敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。努力提高教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的教育教學(xué)水平和教科研

能力；重視班主任在學(xué)校管理工作中的重要地位。采取有力措施激發(fā)

班主任做好班級管理工作的積極性；以“感恩教育”和“導(dǎo)師制”等

為載體，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作扎實有效的開展;

以“平安和諧校園”創(chuàng)建為契機(jī)，規(guī)范學(xué)校安全工作。落實“一崗雙

責(zé)”，加強(qiáng)安全教育，杜絕了各類安全事故的發(fā)生，為學(xué)校各項工作的

正常開展保駕護(hù)航。

認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，落實國家課程方

案，開足開齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行聊城市統(tǒng)一作息時間表和國家統(tǒng)一的節(jié)

假日和雙休日規(guī)定；積極開展陽光體育運動，保證每天一小時的學(xué)生

集體鍛煉時間；創(chuàng)造條伶開好上好規(guī)定的綜合實踐活動課和地方課

程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力；適應(yīng)新課程變革的要求，圍繞打造激

情、高效課堂，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式、狠抓教

學(xué)常規(guī)落實、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)步提高。

學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中積極探索讓每位學(xué)生都全面發(fā)展的途

徑形成了自己的特色：

導(dǎo)師引領(lǐng)，全面發(fā)展。

（公章）

校長簽字：

年月日

本人已仔細(xì)閱讀并充分理解本表各欄目內(nèi)容，完全明白數(shù)據(jù)不實將會給學(xué)校

帶來不良后果，現(xiàn)鄭重確認(rèn)：本表所填內(nèi)容真實無誤。

校長（簽字）：

年月日

注：自評報告應(yīng)包括：1.學(xué)校概況；2.首次申報驗收學(xué)校對評估中指出的問題的整改情況。

申請復(fù)評學(xué)校，獲得縣級規(guī)范化學(xué)校稱號3年來學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實和學(xué)校發(fā)展取得的新成

績；3.學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制的建立、運行以及素質(zhì)教育實施、教育質(zhì)量等情況；4.學(xué)校今后

發(fā)展的構(gòu)想?？傋?jǐn)?shù)2000字左右，頁面不夠可加頁。

二、自我評價

2-1分項自評表

評估指標(biāo)A1、辦學(xué)條件自評分?jǐn)?shù)335分

校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，有和諧、健康、積極向上的氛圍；校園、校

自我評價舍充分滿足妝前師生學(xué)習(xí)，生活的需要。并有一定的發(fā)展余地：各類設(shè)

結(jié)論備設(shè)施基本齊全，配置先進(jìn)，對學(xué)校?個性發(fā)展形成支撐。

目評概述

各項辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)情況

學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，有序地分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，校舍生均面積

達(dá)標(biāo)、設(shè)計質(zhì)量符合要求，維修及時，室外體育高施數(shù)量，規(guī)格達(dá)到要求，安放科學(xué)、

牢固、維修及時。學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校圖書數(shù)量充足、分類比例合理，學(xué)校環(huán)境

怡靜溫馨，學(xué)習(xí)勤奮，運動奮進(jìn)蓬勃。凸現(xiàn)了現(xiàn)代校園的魅力和科學(xué)的管理。

主要缺項和問題

無語言教室、體育活動室、開水房、學(xué)校采暖房設(shè)施不完備，田徑跑道不合要求。

藝術(shù)、衛(wèi)生器材不達(dá)標(biāo)，未實現(xiàn)多媒體班班通。

改進(jìn)措施和目標(biāo)

隨著生源高峰期的回落，近兩年內(nèi)各年級班均學(xué)額均能控制在50人之內(nèi)。下一

步要爭取上級資金，逐漸完善各功能室及配套設(shè)施。

注：“自我評價結(jié)論”填寫“合格”“不合格”及主要依據(jù)，頁面不夠可加頁。

評估指標(biāo)A2、學(xué)校管理自評分?jǐn)?shù)374分

教師配備合理，具備良好的職業(yè)道德和先進(jìn)的教育教學(xué)理念。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，

自我評價堅持正確的教學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行國家財政政策。選用教材合理嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定。

結(jié)論學(xué)籍管理規(guī)范，校園整潔，校園文化豐需。注重安全教育和班主任隊伍建設(shè)。

自評概述

主要實踐和成效

教師配備合理，教輔人員滿足教學(xué)需要，教師具有良好的職業(yè)道德和先進(jìn)的教育理念。能夠

勝任各年級的教育教學(xué)工作，學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，重視教師的培養(yǎng)，教師有自我發(fā)展的目標(biāo)

和計劃。制訂了班主任隊伍建設(shè)規(guī)劃及評價獎懲制度。定期開展班主任交流，學(xué)校堅持正確的辦

學(xué)和教育方向。保護(hù)學(xué)生的身心健康。

嚴(yán)格執(zhí)行貫徹財務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《管理基本規(guī)范》中的各項規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范。校

園環(huán)境整潔，校園文化豐富多彩，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)純正，名言警句符合素質(zhì)教育理念。每年都

要舉行運動會、歌詠比賽、元旦聯(lián)歡等綜合性文體活動，宣傳欄、文化長廊每周更新一次，注意

推廣普通話，普通話成為校園語言，注意對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育在日常工年中，始終把安全工作放

在首位。建立健全各項管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，每年都要舉辦安全應(yīng)急演練學(xué)校從沒發(fā)生過任

何安全事故、學(xué)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。衛(wèi)生制度健全，沒有出現(xiàn)過群體性傳染病。每天堅持做眼睛保

健操，定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，建立健全學(xué)生健康檔案。

主要不足和問題

學(xué)校無衛(wèi)生技術(shù)人員、無省市皴以上骨干教師和學(xué)科帶頭人，無教師去省外考察學(xué)習(xí)、沒有

舉辦過校史展覽。

改進(jìn)措施和目標(biāo)

學(xué)校近期配備衛(wèi)生技術(shù)人員，并安排專用功能室，出臺相應(yīng)制度，大力培養(yǎng)中青年教師，力

爭使他們成為省市級骨干教師，學(xué)科帶頭人，劃撥專項經(jīng)費，為教師能赴市外、省外考察學(xué)習(xí)提

供保障。在德育室定期舉辦校史展覽，讓學(xué)生了解學(xué)校輝煌的歷史。

評估指標(biāo)A3、素質(zhì)教育實施自評分?jǐn)?shù)277

明確的德育工作目標(biāo)，實效的德育活動，培養(yǎng)和健全學(xué)生良好的道

自我評價德品質(zhì)和人格，結(jié)合我校實際開足開齊課程借鑒外校教改經(jīng)驗，初步形

結(jié)論成了“七環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，利用我校特色“導(dǎo)師制”活動，關(guān)愛每一位

學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全體使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到大面積提高。

目評概述

主要實踐和成效

德育制度健全，德育工作機(jī)制完善，并建立了學(xué)校、家長和社會三位一體的育人

網(wǎng)絡(luò)和家長學(xué)校，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格。

積極響應(yīng)基礎(chǔ)教育新課改，通過近幾年的努力初步形成了我校實際的“七環(huán)節(jié)”

教學(xué)模式，同時結(jié)合素質(zhì)教育的要求開足開齊課程，我校的教學(xué)效果顯著提高。

我校按照科研興校的規(guī)范化要求，積極推進(jìn)和科研工作，由麻召軍等5名老師承

擔(dān)的課題已被立為市級研究課題，同時我校有多名教師在省市刊物發(fā)表論文。

建立并健全了各項教育教學(xué)評價體系，極大的調(diào)動全體教職工的積極性。教師的

職業(yè)道德和專業(yè)知識都得到了全面提高。

利用導(dǎo)師活動、幫扶活動使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有效增強(qiáng)。利用陽光體育60分

鐘活動增強(qiáng)學(xué)生的身心健康，結(jié)合我校的實踐活動大面積的提高了學(xué)生素質(zhì)。

主要不足和問題

主要有德育活動不夠豐富，科研成果沒有被推廣，學(xué)生的音美技能較弱。

改進(jìn)措施和目標(biāo)

針對我校的不足，在德育活動和培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面加大投入，使學(xué)生務(wù)必得到全

面發(fā)展和提高。

評估指標(biāo)A4、辦學(xué)特色自評分?jǐn)?shù)15分

實施“導(dǎo)師制二實現(xiàn)“導(dǎo)師引領(lǐng)，全面發(fā)展”。促進(jìn)了教師的專業(yè)

自我評價化發(fā)展，注重學(xué)生的全面發(fā)展，對教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到極大的推動

結(jié)論作用。

目評概述

主要實踐和成效

以“培優(yōu)扶差，促中等生轉(zhuǎn)化”為宗旨，通過每周三下午的集體輔導(dǎo)，每周最少

兩個的個別輔導(dǎo)，擴(kuò)大關(guān)注范圍，增加關(guān)心密度，加大關(guān)愛力度，從學(xué)生綜合素質(zhì)的

“六大板塊”給予學(xué)生心理引導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)，使教師“教書育人”的綜合

素質(zhì)和適應(yīng)教育的能力得到提高。平等、和諧的師生關(guān)系進(jìn)一步形成，使學(xué)生的個性

得到張揚、素質(zhì)全面發(fā)展，從而促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

主要不足和問題

教師適應(yīng)“導(dǎo)師”活動的能力和認(rèn)識不足，其評價方式和過程有待于規(guī)范。

改進(jìn)措施和目標(biāo)

“導(dǎo)師制”活動的作用及效果是明顯的，我們將進(jìn)一步完善實施方案，主要是增

加教師家訪、家長學(xué)校的內(nèi)容，以便家、校、社會聯(lián)合，使其發(fā)揮更大作用。

2-2學(xué)校自評得分匯總表

一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值自評得分

C11010

B170分C22020

C34040

C41010

C51010

B2120分

C68034

C72015

C84030

A1辦學(xué)條件B350分

C91010

400分

C104040

C112010

C12106

B4130分

C132010

C142010

C152020

B530分C163030

小計400335

C17108

B630分C18106

C191010

C201515

B740分C211515

C221010

A2學(xué)校管理C232010

B830分

300分C24108

C252019

C261010

B970分C271512

C281512

C291010

B1060分C301010

9

一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值自評得分

C311010

C321010

C331010

C341010

C351010

C3688

C3766

B1130分

C3887

C3988

C402020

B1240分C411010

C421010

小計300274

C432020

B1350分C442016

C451010

C462020

C472020

B14110分C481515

C492525

C503028

A3素質(zhì)教育實C512020

施300分B1540分

C522012

C532020

B1640分

C542020

C551414

C562015

B1760分

C571410

C581212

小計300277

A4辦學(xué)特色B1830分C593015

總計1030901

三、自評輔助數(shù)據(jù)

3-1學(xué)校獎懲情況

學(xué)校建校時間1972年曾用校名

學(xué)?，F(xiàn)行辦學(xué)體制公辦聯(lián)系電話0635——3584018

初次申報學(xué)校縣級規(guī)范化學(xué)校初評時間

復(fù)評學(xué)校原縣級規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時間

獎勵名稱獎勵時間授獎部門

“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所08年6月中共東阿縣委

教育教學(xué)全面工作先進(jìn)單位08年8月東阿縣教育局

聊城市先進(jìn)團(tuán)委08年8月團(tuán)聊城市委

近安全校園先進(jìn)單位09年3月聊城市教育局

3

教學(xué)儀器管理和使用先進(jìn)單位年月聊城市教育局

年094

獲

課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位09年8月東阿縣教育局

獎

情

教育教學(xué)全面工作先進(jìn)單位09年8月東阿縣教育局

況

處罰方式處罰原因處罰時間

近

執(zhí)罰部門

3

年

受

處

罰

情

況

注：學(xué)?，F(xiàn)行辦學(xué)體制填：公辦、民辦、國有民辦。獎懲僅填縣（市、區(qū)）級以上的項目。

11

3-2學(xué)校規(guī)模

實際招收人數(shù)

年度年級招生計劃人數(shù)班數(shù)最小班額最大班額

合計住宿學(xué)生數(shù)

二

三

四

學(xué)五

年六

度

七

八

九

合計

-■

二

三

四

學(xué)五

年六

度七

八

九

合計

實際招收人數(shù)

年度年級招生計劃人數(shù)班數(shù)最小班額最大班額

合計住宿學(xué)生數(shù)

08-1

二

09

三

學(xué)

四

年

度五

六

七17417117144244

八17217017044145

九1101C710742733

合計45644844812

09--

二

10

三

四

學(xué)

年五

度六

七14814114143536

八15915515543641

九13913913943236

合計44643543512

3-3幡斛好

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3-5學(xué)校占地及用房情況

一、建設(shè)用地及場地

項目用地面積扣分

學(xué)校占地34600m2,合52畝

建筑用地11162m2

體育用地12666m2

綠化用地13267m2

生均占地面積79.5m2

生均建筑面積18.2

田徑場環(huán)形周長：300m,直跑道：100m,占地面積8000n?

籃球場（片in?/片）2片______/片，總面積420in?

排球場（片乂痛/片）_____2片162痛/片,總面積324?

室外乒乓球區(qū)（臺）_§_張

二、教學(xué)及輔助用房

項目單體使用面積數(shù)量合計面積扣分

普通教室68m212816m2

教師休息室000

物理實驗室/探究室96m2196m2

物理實驗員室

物理準(zhǔn)備室24m2124m2

物理儀器室48m2248

化學(xué)實驗室/探究室96m2196m2

化學(xué)實驗員室

化學(xué)準(zhǔn)備室24m2124m2

化學(xué)儀器室48iu2148m2

生物實驗室/探究室96m2196m2

生物實驗員室

生物準(zhǔn)備室24m2124m2

生物儀器室48m148m2

16

培養(yǎng)室

科學(xué)活動室

科學(xué)實驗員室

科學(xué)準(zhǔn)備室

科學(xué)儀器室

藥品室

危險品室

計算機(jī)室68m168m2

計算機(jī)輔房36m136m2

計算機(jī)資料及工作室

機(jī)器人實驗室/準(zhǔn)備室

語言實驗室

音樂室96m2196m2

器樂排練室

音樂器材室18m2118m2

舞蹈室

美術(shù)（書法）室36m2136m2

美術(shù)器材室18m2118m2

歷史（地理）室

生物園地

地理園地

綜合電教室

電教器材室

網(wǎng)絡(luò)中心

綜合實踐活動室

綜合實踐活動器材室

圖書閱覽室54.4m2154.4m2

心理咨詢室18m2118m2

體育活動室（體育館）

17

體育器材室

三、辦公用房

項目單體使用面積數(shù)量合計面積扣分

教師辦公室68m23204m2

行政辦公室28m之8224m2

會議接待室

德育展覽室36m2136m2

廣播室社團(tuán)辦公室

衛(wèi)生保健室

傳達(dá)值班室24m2124m2

總務(wù)倉庫154m21154m2

修繕管理室

教學(xué)用品倉庫154m21154m2

文印室

檔案室28m2128m2

四、生活用房

項目單體使用面積數(shù)量合計面積扣分

學(xué)生食堂800m21800m2

教師食堂

學(xué)生廁所171m22342m2

教師廁所43m2386m2

學(xué)生宿舍540m221440m2

單職工宿舍290.4m221080m2

開水房

配電室14m2114m2

汽車庫

鍋爐房

浴室

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3-6-1教學(xué)儀器及辦公設(shè)備情況

教學(xué)儀器及辦公設(shè)備配備情況簡介

教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)，有些儀器正在更新，辦公設(shè)備基本實行現(xiàn)代化，教師達(dá)到人

手一機(jī)，教師辦公設(shè)備正逐步實行現(xiàn)代化辦公。

管理及使用情況概述

教學(xué)儀器管理規(guī)范，各類儀器分專人管理，開全、開足了實驗課、使教學(xué)儀

器物盡其用。

項目設(shè)備總價值（萬元）主要設(shè)備缺項扣分

1.物理實驗儀器設(shè)備3.2

2.化學(xué)實驗儀器設(shè)備3.6

3.生物實驗儀器設(shè)備5.2

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4.科學(xué)實驗儀器設(shè)備

5.文科教學(xué)設(shè)備

6.綜合實踐活動器材

設(shè)備

7.音樂教學(xué)器材0.09

8.美術(shù)教學(xué)器材0.2

9.體育器材2.68

10.衛(wèi)生保健器材設(shè)備

實驗室數(shù)(所)：物理」_,化學(xué)」_,生物/科學(xué)」_。

11.探究實驗室設(shè)備價值(萬元)：物理6.2,化學(xué)3.6,生物/科學(xué)5.2。

主要設(shè)備缺項：

12.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

學(xué)生用機(jī)教師用機(jī)

計算機(jī)

41臺,生機(jī)比11:136臺,生機(jī)比_9:10

校園網(wǎng)

攝像機(jī)：___________1_________臺錄音機(jī)：15____________臺

照相機(jī)：__________1__________臺速印一體機(jī)：]_____________臺

教學(xué)設(shè)施使用情況

常規(guī)實驗室開放情況開放物理實驗開出率(%)100

探究實驗室開放情況化學(xué)實驗開出率(%)100

首算機(jī)室開放情況開放生物/科學(xué)實驗開出率(%)100

體育活動室開放情況

注：1.“學(xué)校儀器及辦公設(shè)備配備情況”填寫達(dá)到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

情況及配備套數(shù)等，“管理使用情況”填寫制度建設(shè)及落實情況，專職管理人員配備情況等。

2.校園網(wǎng)填寫網(wǎng)絡(luò)中心主要設(shè)備、與互聯(lián)網(wǎng)連接方式、校內(nèi)節(jié)點數(shù)。

20

3-6-2學(xué)校圖書室（館）藏書和利用情況

圖書報刊雜志購置

報刊工具書及教師閱覽學(xué)生閱覽

藏書

雜志教學(xué)參考書室座位數(shù)室座位數(shù)

年度

合計藏書年更新

圖書（冊）生均（冊）種類（種）（種）（種）（個）（個）

（冊）率（%）

去年以前233005423300164252045

今年置購5001.14電子圖書總量

10

合計2380054238000.21%725片

G

圖書館開放時間和圖書流通情況

圖書館閱覽室

項目開放時間流通量開放時間流通量

（小時/天）（冊/生.學(xué)期）（小時/天）（閱覽人次/學(xué)期）

學(xué)年11.8140

注：“年更新率”“合計”欄填寫年更新率平均值，硬盤電子圖書按實際收錄書的數(shù)量計，光盤電

子圖書按每片折合圖書15冊計入合計藏書總量（但不計入生均圖書量），無電子閱覽室的學(xué)校，電

子圖書不計入合計藏書總量。

3-7-1教師培訓(xùn)基本情況

項目數(shù)量項目數(shù)量

出國進(jìn)修（人）學(xué)校組織專題培訓(xùn)（次）

在職讀研（人）請校外專家來校講學(xué)（人次）

參加本科自考或函授（人）近五年平均年培訓(xùn)經(jīng)費,萬元）

接訓(xùn)班學(xué)習(xí)（人）22占當(dāng)年公用經(jīng)費總額比例（%）5%

3-7-2教師參加校外培訓(xùn)情況

姓名培訓(xùn)方式授課學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容起訖時間

21

3-7-3校本培訓(xùn)情況

培訓(xùn)內(nèi)容起訖時間培訓(xùn)范圍參加人數(shù)

通識培訓(xùn)09.8.15-09.8.2252周歲以下全體教師40

業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)09.8.22-09.8.2952周歲以下全體教師40

40

普通話培訓(xùn)09.7.14-09.7.2152周歲以下全體教師

40

信息技術(shù)培訓(xùn)09.7.6-09.7.2052周歲以下全體教師

40

40

3-7-4培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)經(jīng)費

年度教師數(shù)教師工資總額

總計占公用經(jīng)費總額%師均（元）

071.6萬元5%

081.38萬元5%

09L45萬元5%

3-8校本課程開發(fā)情況

教材編已使用

課程名稱本校編寫人員字?jǐn)?shù)采用學(xué)校

寫時間年限

感恩教育07年政教欠322000本校

陶行知教育理論08年教務(wù)欠230000本校

22

3T財、學(xué)施做觸姆麟減版

08-09

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09-10m

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10-11m

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23

3-10Wtt

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3-12撕糕般、mm

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26

3-13初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試情況

信息技術(shù)考試學(xué)業(yè)考試

屆次招生人數(shù)

參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率

2005級

2006級

2007級

注：力、學(xué)不填，學(xué)業(yè)考試合格率合補考。

3-14體育藝術(shù)比賽、科技小發(fā)明制作獲獎情況

2009—年，獲國家級獎_0_人，省級獎__0_人，市級獎_4—人，縣級獎__15__人，

_________年，獲國家級獎_____人,省級獎______人,市級獎_____人，縣級獎_______人，

_________年.獲國家級獎_____人，省級獎______人,市級獎_____人，縣級獎________人.

名稱獲獎?wù)攉@獎時間授獎