2022年山西省對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文真題_第1頁(yè)
2022年山西省對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文真題_第2頁(yè)
2022年山西省對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文真題_第3頁(yè)
2022年山西省對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文真題_第4頁(yè)
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山西省2022年對(duì)口升學(xué)考試卷語(yǔ)文本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。答卷前先填寫(xiě)密封線內(nèi)的項(xiàng)目和座位號(hào)。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1.下列字音全部正確的一項(xiàng)是()A.岑寂cén停滯zhì圭臬niè敕造chìB.漫溯sù沮喪jǔ坍塌tān憎惡zèngC.虹霓ní長(zhǎng)篙gāo吮吸shǔn守拙zhuóD.自詡yǔ躊躇chú瀕臨bīn咫尺zhǐ2.下列字書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)()A.涅槃氣概阿娜多姿迫不及待B.木訥醞釀鐘鼓撰玉鈿頭銀篦C.戲謔雕砌金璧輝煌甘拜下風(fēng)D.脈搏燥熱一如既往暗無(wú)天口3.下列成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A他在這次作文比賽中獲得了第三名,也算是差強(qiáng)人意了。B.小李的工作能力是我望塵莫及的。C.多虧了趙老師鼎力相助,然后我們才能完成任務(wù)。D.同樣的技術(shù)被多次應(yīng)用在實(shí)際操作中都沒(méi)有成功,真是屢試不爽。4.下列選項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A小說(shuō)以生動(dòng)的人物形象,曲折的故事情節(jié),反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.今天,讓我們一起紀(jì)念五四青年節(jié)的到來(lái)。C現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展很快,網(wǎng)絡(luò)和我的父輩幾乎沒(méi)有聯(lián)系。D.學(xué)校的情況對(duì)于我已是很熟悉了。5.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.北京大門(mén):西門(mén)、北門(mén)、南門(mén)和東門(mén)。B.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》四部著作。C.我也不清楚這條路能不能到達(dá)終點(diǎn)?但我依然會(huì)走下去。D.人類(lèi)已發(fā)明了飛機(jī)、火箭、電視、手機(jī)、計(jì)算機(jī)……等等。非選擇題二、填空題(本題每題2分,共計(jì)10分)(注意:使用職業(yè)模塊財(cái)經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類(lèi)教材的考生做1、2、3、4、5題,使用職業(yè)模塊工科類(lèi)教材的考生做1、2、3、4、6題)1.同是天涯淪落人,。2.,千金散盡還復(fù)來(lái)。3.青青子衿,悠悠我心。。4.郁達(dá)夫的抒情散文表達(dá)了他對(duì)都金秋的眷戀。5.樂(lè)拓在《—張?jiān)\斷書(shū)》中寫(xiě)了著名婦產(chǎn)科專(zhuān)家的故事。6.《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》作者是德國(guó)的。三、判斷題(本大題共5小題,每題2分,共計(jì)10分)1.敘事,即記敘事件發(fā)生,發(fā)展,結(jié)束的整個(gè)過(guò)程。()2.《過(guò)秦論》是司馬遷的一篇論述文主要論述了秦代興亡的原因。()3.即興演講具有時(shí)間上的緊迫性,情景上的被動(dòng)性,內(nèi)容上的多樣性,表達(dá)上的印興性等特點(diǎn)。()4.邊城是在貴州邊境青山綠水的環(huán)境中拉開(kāi)故事的序幕。()5.宋詞又稱(chēng)曲子詞,樂(lè)府,長(zhǎng)短句,形成于唐,盛極于宋。()四、現(xiàn)代文閱讀(17分)(注意:使用職業(yè)模塊財(cái)經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類(lèi)教材的考生做1、2題:使用職業(yè)模塊工科類(lèi)教材的考生做1、3題。)1.閱讀《荷塘月色》節(jié)選文字,完成(1)~(3)小題。(9分)這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈⑺的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。于是又記起《西洲曲》里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前;輕輕地推門(mén)進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。1927年7月,北京清華園。(1)下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“心里頗不寧?kù)o”該句放在開(kāi)篇,為全詩(shī)抒情作基調(diào)。B.“微風(fēng)吹來(lái)縷縷清香,佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”這句以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)嗅覺(jué),運(yùn)用了通感的修辭手法。C.“薄薄的青霧浮起在荷塘里”寫(xiě)出荷葉風(fēng)致,荷葉自下而上的霧氣,表現(xiàn)縹緲的感覺(jué)。D.文中劃線句子中葉子是本體,閃電是喻體,表現(xiàn)出微風(fēng)過(guò)處葉子的風(fēng)致。(2)本文第一段中“我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去?!薄皫А弊钟玫娜绾?,能否替換成“關(guān)”或者“掩”?為什么?(3分)(3)文中倒數(shù)第二段中的《西洲曲》追憶六朝時(shí)的采蓮場(chǎng)景展現(xiàn)了什么畫(huà)面,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)⒉閱讀語(yǔ)段《人生即燃燒》,完成(1)-(3)題。(8分)從生命個(gè)體來(lái)說(shuō),我們能夠支配的關(guān)鍵歲月不過(guò)那么幾十年,然后再無(wú)第二次機(jī)會(huì)。對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),那就是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。生命由于它的短暫和不可逆性、一次性而彌足珍貴且神奇美麗。虛度這樣的生命,辜負(fù)這樣的生命,是多么愚蠢!一個(gè)人丟了一百元人民幣都會(huì)心痛,那么丟失了生命中有所作為的可能,不是更心痛嗎?在兒童時(shí)期,人們的差異并不太大,大家都在同一條起跑線上。此后呢,差得就愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。有的虛度光陰,深悔蹉跎;有的怨天尤人,悶悶不樂(lè);有的東跑西顛,一事無(wú)成;有的猥猥瑣瑣,窩窩囊囊;有的胡作非為,頭破血流......有幾個(gè)人成功?有幾個(gè)人滿意?有幾個(gè)人老后能夠不嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!而人生的不同類(lèi)型和不同的結(jié)局,大體上在青年時(shí)期就可以看出點(diǎn)端倪來(lái)的。青年時(shí)代,誰(shuí)不愿意投入生活、投入愛(ài)情、投入學(xué)習(xí)、投入事業(yè)、投入社會(huì)、投入人間?即使生活還相當(dāng)艱難,愛(ài)情海隱隱約約,學(xué)習(xí)還道路方長(zhǎng),社會(huì)還明明暗暗,人間還有許多不平,你也要投入,你也要盡力盡情盡興盡一切可能,努力去爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取到也應(yīng)該爭(zhēng)取到的,以使你能夠得到智慧和光明,得到成績(jī)和價(jià)值。我并不籠統(tǒng)地贊成古人立大志的說(shuō)法,但你總該希望自己對(duì)社會(huì)對(duì)他人對(duì)民族人類(lèi)多做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),至少是確實(shí)竭盡了全力,就是說(shuō)至少是充分燃燒了,充分發(fā)了熱放了光,充分利用了使用了弘揚(yáng)了你的有生之年。一個(gè)人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。燃燒愈充分愈好。從無(wú)光熱,不燃而去,未免是一個(gè)遺憾;而剛一冒煙兒,就怠工熄滅了,能不痛苦嗎?人生就是生命的一次燃燒,它可能發(fā)出絢麗的色彩;可能發(fā)出巨大的熱能,溫暖無(wú)數(shù)的人心;它也可能光熱有限,卻也有一分熱發(fā)一分光發(fā)一分電,哪怕只是點(diǎn)亮一兩個(gè)燈泡,也還照亮了自己與鄰居的房屋,燃燒充分,不留遺憾。而如果你一直欲燃未燃,如果你受了潮或者發(fā)生了霉變,那就不但燃燒不好,而且留下大量的一氧化碳與各種硫化物碳化物,發(fā)出奇奇怪怪的噪音,帶來(lái)對(duì)人類(lèi)環(huán)境的污染,乃至成為社會(huì)的公害,這實(shí)在是非常非常遺憾的。(1)文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法,表達(dá)了作者的什么觀點(diǎn)(3分)(2)作者認(rèn)為人生中最重要的時(shí)期是哪個(gè)?為什么?(3分)(3)最后一段運(yùn)用了什么論證方法?(2分)3.閱讀《最后的常春藤葉》,完成(1)~(3)題。(8分)在華盛頓廣場(chǎng)西面的一個(gè)小區(qū),街道仿佛發(fā)了狂似的,分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次,一個(gè)藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這條街有它可貴之處。如果一個(gè)商人去收顏料、紙張和畫(huà)布的賬款,在這條街上轉(zhuǎn)彎抹角、大兜圈子的時(shí)候,突然碰上一文錢(qián)也沒(méi)收到,空手而回的他自己,那才有意思呢!因此,搞藝術(shù)的人不久都到這個(gè)古香古色的格林威治村來(lái)了。他們逛來(lái)逛去,尋找朝北的窗戶、18世紀(jì)的三角墻、荷蘭式的閣樓以及低廉的房租。接著,他們又從六馬路買(mǎi)來(lái)一些錫镴杯子和一兩只烘鍋,組成了一個(gè)“藝術(shù)區(qū)”。蘇艾和瓊珊在一座矮墩墩的三層磚砌房屋的頂樓設(shè)立了她們的畫(huà)室?!碍偵骸笔黔偰鹊年欠Q(chēng)。兩人一個(gè)是從緬因州來(lái)的,另一個(gè)的家鄉(xiāng)是加利福尼亞州。她們是在八馬路上一家名叫德?tīng)柮赡岣觑堭^里吃客飯時(shí)碰到的,彼此一談,發(fā)現(xiàn)她們對(duì)于藝術(shù)、飲食、衣著的口味十分相投,結(jié)果便聯(lián)合租下了那個(gè)畫(huà)室。那是五月間的事。到了十一月,一個(gè)冷酷無(wú)情、肉眼看不見(jiàn)、醫(yī)生管他叫“肺炎”的不速之客,在藝術(shù)區(qū)里躡手躡腳,用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。在廣場(chǎng)的東面,這個(gè)壞家伙明目張膽地走動(dòng),每闖一次禍,受害的人總有幾十個(gè)。但是,在這些錯(cuò)綜復(fù)雜、苔蘚遍地、狹窄的“巷子”里,他的腳步卻放慢了。“肺炎先生”并不是你們所謂的扶弱濟(jì)困的老紳士。一個(gè)弱小的女人,已經(jīng)被加利福尼亞的西風(fēng)吹得沒(méi)有什么血色了,當(dāng)然經(jīng)不起那個(gè)有著紅拳頭、氣吁吁的老家伙的賞識(shí)。但他竟然打擊了瓊珊;她躺在一張油漆過(guò)的舊鐵床上,一動(dòng)不動(dòng),望著荷蘭式小窗外對(duì)面磚屋的墻壁。一天早晨,那位忙忙碌碌的醫(yī)生揚(yáng)揚(yáng)他蓬松的灰色眉毛,招呼蘇艾到過(guò)道上去?!耙牢铱矗牟≈挥幸怀上M?,”他說(shuō),一面把體溫表里的水銀柱甩下去,“那一成希望在于她自己要不要活下去。人們不想活,情愿照顧殯儀館的買(mǎi)賣(mài),這種精神狀態(tài)使醫(yī)藥一籌莫展。你的這位小姐滿肚子以為自己不會(huì)好了。她有什么心事嗎?”“她——她希望有一天能去畫(huà)那不勒斯海灣?!碧K艾說(shuō)?!爱?huà)畫(huà)?——?jiǎng)e扯淡了!她心里有沒(méi)有值得想兩次的事情——比如說(shuō),男人?”“男人?”蘇艾像吹小口琴似的哼了一聲說(shuō),“難道男人值得——?jiǎng)e說(shuō)啦,不,大夫,根本沒(méi)有那種事?!薄澳敲?,一定是身體虛弱的關(guān)系?!贬t(yī)生說(shuō),“我一定盡我所知,用科學(xué)所能達(dá)到的一切方法來(lái)治療她??墒敲糠晡业牟∪碎_(kāi)始盤(pán)算有多少輛馬車(chē)送他出殯的時(shí)候,我就得把醫(yī)藥的治療力量減去百分之五十。要是你能使她對(duì)冬季大衣的袖子式樣發(fā)生興趣,提出一個(gè)問(wèn)題,我就可以保證,她恢復(fù)的機(jī)會(huì)準(zhǔn)能從十分之一提高到五分之一?!贬t(yī)生走后,蘇艾到工作室里哭了一場(chǎng),把一張日本紙餐巾擦得一團(tuán)糟。然后,她拿起畫(huà)板,吹著拉格泰姆曲調(diào),昂首闊步走進(jìn)瓊珊的房間。瓊珊躺在被窩里,臉朝窗口,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。蘇艾以為她睡著了,趕緊停止吹口哨。她架好畫(huà)板,開(kāi)始替雜志社畫(huà)一幅短篇小說(shuō)的鋼筆畫(huà)插圖。青年畫(huà)家不得不以雜志小說(shuō)的插圖來(lái)鋪平通向藝術(shù)的道路,而這些小說(shuō)則是青年作家為了鋪平文學(xué)道路而創(chuàng)作的。蘇艾正為小說(shuō)里的主人公,一個(gè)愛(ài)達(dá)荷州的牛仔,畫(huà)上一條在馬匹展覽會(huì)上穿的漂亮的馬褲和一片單眼鏡,忽然聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音重復(fù)了好幾遍。她趕快走到床前。瓊珊的眼睛睜得大大的。她望著窗外,在計(jì)數(shù)——倒數(shù)上來(lái)?!笆??!彼f(shuō),過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)“十一”,接著是“十”、“九”,再接著是幾乎連在一起的“八”和“七”。蘇艾關(guān)切地向窗外望去。有什么可數(shù)的呢?外面可以看到的只是一個(gè)空蕩蕩、陰沉沉的院子,和二十英尺外的一幢磚砌房屋的墻壁。一株極老極老的常春藤上的葉子差不多全吹落了,只剩下幾根幾乎是光禿禿的藤枝,依附在那堵松動(dòng)殘缺的磚墻上?!霸趺椿厥拢H愛(ài)的?”蘇艾問(wèn)道。“六?!杯偵赫f(shuō),聲音低得像是耳語(yǔ),“它們現(xiàn)在掉得快些了。三天前差不多有一百片。數(shù)得我頭昏眼花?,F(xiàn)在可容易了。喏,又掉了一片。只剩下五片了?!薄拔迤裁?,親愛(ài)的?告訴你的蘇艾?!薄叭~子。常春藤上的葉子。等最后一片掉落下來(lái),我也得去了。三天前我就知道了。難道大夫沒(méi)有告訴你嗎?”“喲,我從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這么荒唐的話?!碧K艾裝出滿不在乎的樣子數(shù)落她說(shuō),“老藤葉同你的病有什么相干?你一向很喜歡那株常春藤,得啦,你這淘氣的姑娘。別發(fā)傻啦。我倒忘了,大夫今天早晨告訴我,你很快康復(fù)的機(jī)會(huì)是——讓我想想,他是怎么說(shuō)的——他說(shuō)你好的希望是十比一!喲,那幾乎同我們?cè)诩~約搭電車(chē)或者走過(guò)一幢新房子的工地一樣,遇到意外的時(shí)候很少?,F(xiàn)在喝一點(diǎn)湯吧。讓蘇艾繼續(xù)畫(huà)畫(huà),好賣(mài)給編輯先生,換了錢(qián)給她的病孩子買(mǎi)點(diǎn)紅葡萄酒,也買(mǎi)些豬排填填她自己的饞嘴?!薄澳阌貌恢I(mǎi)什么酒啦?!杯偵赫f(shuō),仍然凝視著窗外,“又掉了一片。不,我不要喝湯。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤葉飄落下來(lái)。那時(shí)候我也該走了?!薄碍偵?,親愛(ài)的,”蘇艾彎下腰對(duì)她說(shuō),“你能不能答應(yīng)我,在我畫(huà)完之前,別睜開(kāi)眼睛,別瞧窗外?那些圖畫(huà)我明天要交。我需要光線,不然我早就把窗簾拉下來(lái)了?!薄澳悴荒艿搅硪婚g屋子里去畫(huà)嗎?”瓊珊冷冷地問(wèn)道。“我要待在這兒,和你在一起。”蘇艾說(shuō),“而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉?!薄澳阋划?huà)完就告訴我?!杯偵洪]上眼睛說(shuō),她面色慘白,靜靜地躺著,活像一尊倒下來(lái)的塑像,“因?yàn)槲乙茨亲詈蟮奶偃~掉下來(lái)。我等得不耐煩了。也想得不耐煩了。我想擺脫一切,像一片可憐的、厭倦的藤葉,悠悠地往下飄,往下飄?!薄澳銧?zhēng)取睡一會(huì)兒,”蘇艾說(shuō),“我要去叫貝爾曼上來(lái),替我做那個(gè)隱居的老礦工的模特兒。我去不了一分鐘。在我回來(lái)之前,千萬(wàn)別動(dòng)?!崩县悹柭亲≡跇窍碌讓拥囊粋€(gè)畫(huà)家。他年紀(jì)六十開(kāi)外,有一把像是米開(kāi)朗琪羅的摩西雕像的胡子,從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體鬈垂下來(lái)。貝爾曼在藝術(shù)界是個(gè)失意的人。他耍了四十年畫(huà)筆,仍同藝術(shù)女神隔有相當(dāng)距離,連她的長(zhǎng)袍的邊緣都沒(méi)有摸到。他老是說(shuō)要畫(huà)一幅杰作,可是始終沒(méi)有動(dòng)手。除了偶爾涂抹一些商業(yè)畫(huà)或廣告畫(huà)以外,幾年來(lái)沒(méi)有什么創(chuàng)作。他替“藝術(shù)區(qū)”一些雇不起職業(yè)模特兒的青年藝術(shù)家充當(dāng)模特兒,掙幾個(gè)小錢(qián)。他喝杜松子酒總是過(guò)量,老是嘮嘮叨叨地談著他未來(lái)的杰作。此外,他還是個(gè)暴躁的小老頭兒,極端瞧不起別人的溫情,卻認(rèn)為自己是保護(hù)樓上兩個(gè)青年藝術(shù)家的看家惡狗。蘇艾在樓下那間燈光暗淡的小屋子里找到了酒氣撲人的貝爾曼。角落里的畫(huà)架上繃著一幅空白的畫(huà)布,它在那兒靜候杰作的落筆,已經(jīng)有了二十五年。她把瓊珊的想法告訴了他,又說(shuō)她多么擔(dān)心,惟恐那個(gè)虛弱的像是枯葉一般的瓊珊抓不住她同世界的微弱聯(lián)系,真會(huì)撒手去世。老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風(fēng)流淚,他對(duì)這種白癡般的想法大不以為然,諷刺地咆哮了一陣子?!笆裁丛?!”他嚷道,“難道世界上竟有這種傻子,因?yàn)榭蓯旱奶偃~落掉而想死?我活了一輩子也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這種怪事。不,我沒(méi)有心思替你當(dāng)那無(wú)聊的隱士模特兒。你怎么能讓她腦袋里有這種傻念頭呢?唉,可憐的瓊珊小姐?!薄八〉煤苤兀芴撊?,”蘇艾說(shuō),“高燒燒得她疑神疑鬼,滿腦袋都是稀奇古怪的念頭。好吧,貝爾曼先生,既然你不愿意替我當(dāng)模特兒,我也不勉強(qiáng)了。我認(rèn)得你這個(gè)可惡的老——老貧嘴。”“你真女人氣!”貝爾曼嚷道,“誰(shuí)說(shuō)我不愿意來(lái)著?走吧。我跟你一起去。我已經(jīng)說(shuō)了半天,愿意為你效勞。天哪!像瓊珊小姐那樣的好人實(shí)在不應(yīng)該在這種地方害病??傆幸惶?,我要畫(huà)一幅杰作,那么我們都可以離開(kāi)這里啦。天哪!是啊?!彼麄兩蠘菚r(shí),瓊珊已經(jīng)睡著了。蘇艾把窗簾拉到窗檻上,打手勢(shì)讓貝爾曼到另一間屋子里去。他們?cè)谀莾簱?dān)心地瞥著窗外的常春藤。接著,他們默默無(wú)言地對(duì)瞅了一會(huì)兒。寒雨夾著雪花下個(gè)不停。貝爾曼穿著一件藍(lán)色的舊襯衫,坐在一口翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)權(quán)充巖石的鐵鍋上,扮作隱居的礦工。第二天早晨,蘇艾睡了一個(gè)小時(shí)醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)瓊珊睜著無(wú)神的眼睛,凝視著放下來(lái)的綠窗簾?!鞍汛昂熇先?,我要看?!彼梦⑷醯穆曇裘钫f(shuō)。蘇艾困倦地照辦了??墒?,看哪!經(jīng)過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜的風(fēng)吹雨打,仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一葉了??拷~柄的顏色還是深綠的,但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色,它傲然掛在離地面二十來(lái)英尺的一根藤枝上面。“那是最后的一片葉子,”瓊珊說(shuō),“我以為昨夜它一定會(huì)掉落的。我聽(tīng)到刮風(fēng)的聲音。它今天會(huì)脫落的,同時(shí)我也要死了?!薄鞍パ?,哎呀!”蘇艾把她困倦的臉湊到枕邊說(shuō),“即使你不為自己著想,也得替我想想呀。我可怎么辦呢?”但是瓊珊沒(méi)有回答。一個(gè)準(zhǔn)備走上神秘遙遠(yuǎn)的死亡道路的心靈,是全世界最寂寞、最悲涼的了。當(dāng)她與塵世和友情之間的聯(lián)系一片片地脫離時(shí),那個(gè)玄想似乎更有力地掌握了她。那一天總算熬了過(guò)去。黃昏時(shí),她們看到墻上那片孤零零的藤葉仍舊依附在莖上。隨著夜晚同來(lái)的是北風(fēng)的怒號(hào),雨點(diǎn)不住地打在窗上,從荷蘭式的屋檐上傾瀉下來(lái)?!拔矣行┰捯嬖V你,小東西?!彼f(shuō),“貝爾曼先生今天在醫(yī)院去世了。他害肺炎,只病了兩天。頭天早上,看門(mén)人在樓下的房間里發(fā)現(xiàn)他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都濕透了,冰涼冰涼的。他們想不出,在那種凄風(fēng)苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去的。后來(lái),他們找到了一個(gè)還燃著的燈籠,一把從原來(lái)的地方挪動(dòng)過(guò)的梯子,還有幾支散落的畫(huà)筆,一塊調(diào)色板,上面剩有綠色和黃色的顏料,末了——看看窗外,親愛(ài)的,看看墻上最后的一片葉子。你不是覺(jué)得納悶,它為什么在風(fēng)中不飄不動(dòng)嗎?啊,親愛(ài)的,那是貝爾曼的杰作——那晚最后的一片葉子掉落時(shí),他畫(huà)在墻上的。”(1)文中劃線句于用了什么表達(dá)方式?作者的意圖是什么?(3分)(2)概括選文中貝爾曼的性格特征?(2分)(3)分析“常春藤葉”在文中的作用?(3分)五、詩(shī)歌鑒賞(8分)登高杜甫(唐代)風(fēng)急天高猿嘯哀,諸清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜疊,潦倒新停濁酒杯。1.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)()(2分)A.首聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合,勾畫(huà)了—幅以冷色調(diào)著墨的絕妙水墨畫(huà)。B尾聯(lián)用四個(gè)字“艱”“難”“苦”“恨”突出了詩(shī)人內(nèi)心痛苦和郁悶的程度。C.本詩(shī)錯(cuò)綜描寫(xiě),表達(dá)了作者悲傷的情感,抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)之情。D.本詩(shī)是由大詩(shī)人杜甫于大歷二年記寄夔州所寫(xiě)的一首七言律詩(shī),前四句寫(xiě)景,述登高所聞,后四句寫(xiě)情,寫(xiě)登高之情。⒉.分析“無(wú)邊”“不盡”兩個(gè)詞的妙用。(3分)3.宋代羅大經(jīng)在《鶴林玉露》中稱(chēng)頸聯(lián)為“十四字之間,含有八意”,聯(lián)系杜甫的身世遭遇,談?wù)勀銓?duì)頸聯(lián)的理解。(3分)六、文言文閱讀(10分)閱讀《勸學(xué)》,完成1-3題。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,??以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,??使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。1.判斷下列加點(diǎn)字詞不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.??使之然也??:使……彎曲B.學(xué)不可以已已:停止C.假舟楫者假:借助利用D.則知明而行無(wú)過(guò)矣知:知道2.解釋下列加點(diǎn)字的意思(4分)(1)雖有槁暴(2)君子博學(xué)而日參省乎己(3)吾嘗跂而望矣(4)聲非加疾也,而聞?wù)哒?.翻譯下列句子(4分)(1)故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(2)登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn):順風(fēng)而呼,聲非加也,而聞?wù)哒?。七、?yīng)用文(10分)王杰是鴻興中學(xué)初二(2)班的生活委員,于2022年4月8日學(xué)校撥給班級(jí)50O元,請(qǐng)你幫王杰寫(xiě)一張收條給財(cái)務(wù)處張明華老師。要求:文章不可出現(xiàn)人名,學(xué)校名字等真實(shí)信息,格式規(guī)范。八、作文(25分)有一位先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),使我們疲憊的有時(shí)不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子,所以要拋棄每—粒沙子。要求:1.根據(jù)材料自擬題目。2.不得套作,不得抄襲。3.不得在行文中出現(xiàn)人名、校名等真實(shí)信息。4.字?jǐn)?shù)不少于600字。答案一、單選題1.A2.C3.D4.A5.A二、填空題1.相逢何必曾相識(shí)2.天生我材必有用3.但為君故,沉吟至今。4.《故都的秋》5.林巧稚6.馬克思(卡爾·馬克思)三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√四、現(xiàn)代文閱讀1.《荷塘月色》(1)D(2)“掩”——出門(mén)/轉(zhuǎn)身/拉掩,動(dòng)作煩瑣,有一定的目的性;“關(guān)”——?jiǎng)幼鬟^(guò)程與“掩”相類(lèi)似,目的

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