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PAGE圖說中國經(jīng)濟的發(fā)展之從《時代周刊》封面看中國的改革開放教學目標要求學生駕馭新時期中國經(jīng)濟體制改革與對外開放格局初步形成的史實;通過復習關(guān)注中國經(jīng)濟體制改革的過程演化的趨勢以及對外開放的進一步發(fā)展;通過本課復習了解改革開放的必要性和嚴峻性,從而做改革開放的支持者和主力軍。學情分析本課為高一復習活動課,建立在學生對所涉及的學問點已經(jīng)較好駕馭的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)圖片深刻理解中國的改革開放對我們現(xiàn)實生活的巨大影響。重點難點重點:經(jīng)濟體制改革、對外開放格局初步形成的史實;難點:了解改革開放的必要性與嚴峻性;教學過程:導入:展示與改革開放相關(guān)的《時代周刊》封面縮略圖,整體感知中國改革開放的進程。新課教學:一、先聲:設(shè)問:你認為1976年的中國表情?(悲愴?興奮?迷茫?)請闡述你的理由。歸納總結(jié):大探討:1978.5《實踐是檢驗真理的唯一標準》;宣言書:1978.12《解放思想,實事求是,團結(jié)一樣向前看》;大轉(zhuǎn)折:1978.12中共十一屆三中全會召開,做出實行改革開放的重大決策。先試:時間:1979年1月1日標題時間:1979年1月1日標題:1978年度風云人物鄧小平,中國新時代的氣象設(shè)問:這一天,中美兩國之間發(fā)生了什么重大事情?此時《時代周刊》對鄧小平看法發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?新時代的氣象領(lǐng)先發(fā)生在哪里?(一)農(nóng)村經(jīng)濟體制改革:探究一:建湖文史網(wǎng)《丁渡大隊分田記》“丁渡大隊沒有上級明確的文件,就擅自分田,簡直是瞎來。趕快向上級匯報?!薄白哔Y本主義老路,辛辛苦苦30年,一夜退到解放前?!比绾握_相識這些言論?探究二:這個隊有個懶漢叫李慶安,平常勞動很少,是個“槍炮打不著”的人。去年冬種,隊里搞了(),他承包了七分田油菜和八分田麥子。社員誰都不信任他種得好。這一下他發(fā)奮干了……冒雪到三里多路遠的和平石礦買人糞肥,買了四十二擔,剛好施到油菜田里。結(jié)果,他承包的油菜產(chǎn)量全隊第一。思索1:李慶安發(fā)生了什么改變?思索2:是什么讓他發(fā)生這樣的改變?思索3:這種改變說明白什么問題?探究三:運用材料分析家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制帶來的影響。安徽高校中國三農(nóng)問題探討中心在2008年發(fā)表的《農(nóng)夫眼中的農(nóng)村改革30年——基于安徽省16市農(nóng)村千人的問卷調(diào)查結(jié)果》思索:請任取一個觀點并闡述你的理由?歸納總結(jié):農(nóng)村改革終將走向何方?創(chuàng)建新文化!對外開放格局的初步形成:時間:1984年4月30日標題:中國的新面貌,里根將會看到什么?時間:1984年4月30日標題:中國的新面貌,里根將會看到什么?圖片展示可口可樂公司在中國的發(fā)展進程。設(shè)問:思索1:從地點上看可口可樂公司為什么會選擇上述地點?思索2:從時間上看可口可樂公司為什么會選擇上述地點?時間:1985時間:1985年9月23日標題:中國正在遠離馬克思主義設(shè)問:改革是姓資還是姓社?改革該怎么接著???歸納總結(jié):回顧社會主義市場經(jīng)濟體制建立發(fā)展的歷程。先導:時間:1997年3月3日標題:下一個中國時間:1997年3月3日標題:下一個中國鄧的繼任者能否把中國變一個為世界所接受或喜愛的超級力氣圖片展示:中國加入WTO、構(gòu)建人類命運共同體等圖片,呈現(xiàn)中國在國際社會中的一系列大國表現(xiàn)。
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