2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)_第1頁
2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)_第2頁
2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)_第3頁
2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)_第4頁
2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷(學(xué)生版)_第5頁
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頁2013年寧夏中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(下列每小題所給的四個答案中只有一個是正確的,每小題3分,共24分)1.(3分)計算(a2)3的結(jié)果是()A.a(chǎn)5 B.a(chǎn)6 C.a(chǎn)8 D.3a22.(3分)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是()A.﹣1 B.2 C.1和2 D.﹣1和23.(3分)如圖是某水庫大壩橫斷面示意圖.其中AB、CD分別表示水庫上下底面的水平線,∠ABC=120°,BC的長是50m,則水庫大壩的高度h是()A.25m B.25m C.25m D.m4.(3分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點B恰好落在AC邊上的點E處.若∠A=22°,則∠BDC等于()A.44° B.60° C.67° D.77°5.(3分)雅安地震后,災(zāi)區(qū)急需帳篷.某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急,準備捐助甲、乙兩種型號的帳篷共1500頂,其中甲種帳篷每頂安置6人,乙種帳篷每頂安置4人,共安置8000人.設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂,那么下面列出的方程組中正確的是()A. B. C. D.6.(3分)函數(shù)(a≠0)與y=a(x﹣1)(a≠0)在同一坐標系中的大致圖象是()A. B. C. D.7.(3分)如圖是某幾何體的三視圖,其側(cè)面積()A.6 B.4π C.6π D.12π8.(3分)如圖,以等腰直角△ABC兩銳角頂點A、B為圓心作等圓,⊙A與⊙B恰好外切,若AC=2,那么圖中兩個扇形(即陰影部分)的面積之和為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)9.(3分)分解因式:2a2﹣4a+2=.10.(3分)點P(a,a﹣3)在第四象限,則a的取值范圍是.11.(3分)如圖,正三角形網(wǎng)格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形的方法有種.12.(3分)如圖,將半徑為2cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過圓心O,則折痕AB的長為cm.13.(3分)如圖,菱形OABC的頂點O是原點,頂點B在y軸上,菱形的兩條對角線的長分別是6和4,反比例函數(shù)y(x<0)的圖象經(jīng)過點C,則k的值為.14.(3分)△ABC中,D、E分別是邊AB與AC的中點,BC=4,下面四個結(jié)論:①DE=2;②△ADE∽△ABC;③△ADE的面積與△ABC的面積之比為1:4;④△ADE的周長與△ABC的周長之比為1:4;其中正確的有.(只填序號)15.(3分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)后得到△EDC,此時點D在AB邊上,則旋轉(zhuǎn)角的大小為.16.(3分)若不等式組有解,則a的取值范圍是.三、解答題(共24分)17.(6分)計算:.18.(6分)解方程:.19.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣1,2),B(﹣3,4)C(﹣2,6)(1)畫出△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1(2)以原點O為位似中心,畫出將△A1B1C1三條邊放大為原來的2倍后的△A2B2C2.20.(6分)某校要從九年級(一)班和(二)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊,選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)(一)班:168167170165168166171168167170(二)班:165167169170165168170171168167(1)補充完成下面的統(tǒng)計分析表班級平均數(shù)方差中位數(shù)極差一班1681686二班1683.8(2)請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標準,說明哪一個班能被選?。?、解答題(共48分)21.(6分)小明對自己所在班級的50名學(xué)生平均每周參加課外活動的時間進行了調(diào)查,由調(diào)查結(jié)果繪制了頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)求m的值;(2)從參加課外活動時間在6~10小時的5名學(xué)生中隨機選取2人,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動時間在8~10小時的概率.22.(6分)在矩形ABCD中,點E是BC上一點,AE=AD,DF⊥AE,垂足為F;求證:DF=DC.23.(8分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上的一點,以BD為直徑作⊙O交AC于點E,連結(jié)DE并延長,與BC的延長線交于點F.且BD=BF.(1)求證:AC與⊙O相切.(2)若BC=6,AB=12,求⊙O的面積.24.(8分)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,與y軸交C點,點A的坐標為(2,0),點C的坐標為(0,3),它的對稱軸是直線x.(1)求拋物線的解析式;(2)M是線段AB上的任意一點,當△MBC為等腰三角形時,求M點的坐標.25.(10分)如圖1,在一直角邊長為4米的等腰直角三角形地塊的每一個正方形網(wǎng)格的格點(縱橫直線的交點及三角形頂點)上都種植同種農(nóng)作物,根據(jù)以往種植實驗發(fā)現(xiàn),每株農(nóng)作物的產(chǎn)量y(單位:千克)受到與它周圍直線距離不超過1米的同種農(nóng)作物的株數(shù)x(單位:株)的影響情況統(tǒng)計如下表:x(株)1234y(千克)21181512(1)通過觀察上表,猜測y與x之間之間存在哪種函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證;(2)根據(jù)種植示意圖1填寫下表,并求出這塊地平均每平方米的產(chǎn)量為多少千克?y(千克)21181512頻數(shù)(3)有人為提高總產(chǎn)量,將上述地塊拓展為斜邊長為6米的等腰直角三角形,采用如圖2所示的方式,在每個正方形網(wǎng)格的格點上都種植了與前面相同的農(nóng)作物,共種植了16株,請你通過計算平均每平方米的產(chǎn)量,來比較那種種植方式更合理?26.(10分)在?ABCD中,P是

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