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文檔簡介
[安徽]2024年安徽省水利科學(xué)研究院招聘高層次人才筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。(共35題)
1、某班級有會彈吉他、鋼琴、古箏的學(xué)生共27人,其中只會彈吉他的學(xué)生有8人,只會彈古箏的學(xué)生有6人,會彈吉他、古箏的學(xué)生有5人,會彈鋼琴、古箏的學(xué)生有3人,會彈吉他、鋼琴的學(xué)生有4人,三種都會彈的學(xué)生有2人,則只會彈鋼琴的學(xué)生有()人?
A:4
B:5C:6
D:7
正確答案選項:B解析:本題考查容斥問題,屬于三集合容斥類。
設(shè)只會彈鋼琴的人數(shù)為x,由圖可知,8+6+3+2+1+2+x=27,解得x=5(人)。
故本題選B。
2、某公司有三個部門,第一個部門的人數(shù)是其他兩個部門人數(shù)的三分之一,第二個部門的人數(shù)是其他兩個部門人數(shù)的五分之一,第三個部門有28人,則第一個部門與第二個部門的人數(shù)相差多少?
A:4人B:6人
C:8人
D:5人
正確答案選項:A
解析:解法一:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第一個部門的人數(shù)是其他兩個部門人數(shù)的三分之一,說明第一個部門的人數(shù)與其他兩個部門人數(shù)的比為1∶3,即總?cè)藬?shù)是4的倍數(shù);同理,第二個部門的人數(shù)是其他兩個部門人數(shù)的五分之一,說明第二個部門的人數(shù)與其他兩個部門人數(shù)的比為1∶5,即總?cè)藬?shù)是6的倍數(shù)。
設(shè)總?cè)藬?shù)為24x,則第一部門的人數(shù)為6x、第二部門的人數(shù)為4x、第三部門的人數(shù)為24x-6x-4x=14x,由于第三個部門有28人,可得x=2。第一個部門與第二個部門的人數(shù)相差6x-4x=2x=2×2=4(人)。
故本題選A。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
設(shè)第一個部門的人數(shù)為x、第二個部門的人數(shù)為y,由題意列式3x=y(tǒng)+28、5y=x+28,解得x=12、y=8。
第一個部門與第二個部門的人數(shù)相差12-8=4(人)。
故本題選A。3、甲、乙、丙同時給99盆花澆水,已知甲澆了75盆,乙澆了66盆,丙澆了58盆,那么三人都澆過的花至少有()盆。
A:1
B:2
C:3
D:4
正確答案選項:A
解析:本題考查最值問題,屬于反向構(gòu)造。“都”澆過的花“至少”,為反向構(gòu)造的類型。
反向:甲沒澆過的有99-75=24(盆),乙沒澆過的有99-66=33(盆),丙沒澆過的有99-58=41(盆);
加和:三人都沒澆過的最多有24+33+41=98(盆);
做差:三人都澆過的至少有99-98=1(盆)。
故本題選A。
4、A:6
B:7
C:8D:9
正確答案選項:B
解析:分析題干
本題為圓圈形圖形數(shù)列,通過觀察可知,每個圓圈中,右下角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù),可考慮用其它數(shù)去湊右下角的數(shù)字。
尋找規(guī)律觀察前兩個圓圈可知,右下角數(shù)字等于左上角與右上角數(shù)字之和減左下角數(shù)字,即有:14=7+8-1,58=30+30-2。
得出答案故第三個圓圈里面的數(shù)字應(yīng)滿足:?=4+5-2=7。
第四步:再次標(biāo)注答案
故本題選B。
5、如右圖所示,八面體頂點A有一只螞蟻沿棱爬行,每個頂點最多只能經(jīng)過一次,共有多少種不同方法可以到達頂點C?A:28
B:30C:32
D:34
正確答案選項:A
解析:
本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
根據(jù)題意可知,螞蟻從A到C的路徑由近及遠可分為4種情況:①經(jīng)過中間1個點:=4;②經(jīng)過中間2個點:4×=8(為:經(jīng)過B點后,可向E或F兩個方向走到達C);③經(jīng)過中間3個點:4×=8(為:經(jīng)過B點后,可向ED或FD兩個方向走到達C);④經(jīng)過中間4個點:4×=8(為:經(jīng)過B點后,可向EDF或FDE兩個方向走到達C)。
可以到達頂點C的方法共有:4+8+8+8=28(種)。
故本題選A。6、某項工程施工,如果增加6名工人,該工程將會比原計劃提早1天完成。如果減少9名工人,該工程將延遲2天才能完成。那么這項工程原計劃多少天完成?()
A:12
B:10
C:8
D:6正確答案選項:B
解析:設(shè)原計劃有名工人,天完成這項工程。賦每名工人效率為1,根據(jù)題意可列方程:,解得
故本題選B。
7、1,4,1,16,1,()
A:20
B:49
C:25D:36
正確答案選項:D
解析:奇數(shù)項構(gòu)成的數(shù)列為1,1,1,為常數(shù)列;偶數(shù)項構(gòu)成的數(shù)列為4,16,?,若將4和16考慮2的冪次,由于選項中無2的冪次數(shù),故可將4看成,16看成,則偶數(shù)項構(gòu)成的數(shù)列為:,,?。此時指數(shù)均為2,可考慮底數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列,因此,。
故本題選D。
8、甲、乙、丙三個工廠承接A和B兩批完全相同的加工訂單,如果甲廠和乙廠負責(zé)A訂單而丙廠負責(zé)B訂單,則丙廠要比甲廠和乙廠晚15天完成;如在上述條件下甲廠分配的生產(chǎn)資源或者乙廠分配的生產(chǎn)資源用于B訂單的生產(chǎn),則A、B兩個訂單同時完成。問如果合并三個工廠的生產(chǎn)能力,第幾天可以完成A訂單的生產(chǎn)任務(wù)?()
A:22
B:24C:25
D:26正確答案選項:D
解析:甲廠分配的生產(chǎn)資源或著乙廠分配的生產(chǎn)資源用于B訂單的生產(chǎn),A、B兩個訂單同時完成,則有,化簡得甲廠與乙廠的效率比為3:5。設(shè)甲廠的工作效率為3,乙廠的工作效率為5,則丙廠的工作效率為6。設(shè)開始A、B訂單完成時間分別為t、t15天,根據(jù)A、B訂單完全相同,有,解得t45,所以A訂單量為
則合并三個工廠的生產(chǎn)能力后,需要的天數(shù)為,即第26天可以完成A訂單的生產(chǎn)任務(wù)。
故本題選D。9、36名乒乓球運動員參加單打比賽,兩兩配對進行淘汰賽,要決出冠軍,一共要比賽多少場?
A:18
B:36C:35
D:27
正確答案選項:C
解析:解法一:
本題考查比賽問題,用枚舉法解題。
36名運動員,兩兩配對,則比賽場次有36÷2=18(場),淘汰18名運動員;剩下18名運動員繼續(xù)兩兩配對,比賽場次有18÷2=9(場),淘汰9名運動員;剩下9名運動員,其中8名兩兩配對,1名輪空,比賽場次有8÷2=4(場),淘汰4名;剩下5名運動員,其中4名兩兩配對,1名輪空,比賽場次有4÷2=2(場),淘汰2名;剩下3名運動員,其中2名配對,1名輪空,比賽場次有2÷2=1(場),淘汰1名;剩下2名運動員,比賽場次有2÷2=1(場),決出冠軍。故總的比賽場次有18+9+4+2+1+1=35(場)。
故本題選C。
解法二:本題考查比賽問題。
總共36名運動員,決出冠軍,需要淘汰35名運動員,淘汰賽每一場比賽淘汰一個人,故需要35場比賽。
故本題選C。
【解析拓展】
n支隊伍進行淘汰賽,決出冠亞軍,比賽場次為(n-1);n支隊伍進行淘汰賽,決出第一、二、三、四名,比賽場次為n
10、2,90,46,68,57,()A:65
B:62.5
C:63
D:62
正確答案選項:B
解析:方法一:觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn):從第三項起,前兩項和的一半等于下一項,即,,,則題干所求數(shù)字應(yīng)為。
方法二:題干數(shù)列不具有單調(diào)性,優(yōu)先考慮相鄰項做差。后項減前項得到:88,-44,22,-11,新數(shù)列構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,則題目所求數(shù)字應(yīng)為。
故本題選B。11、一個涂滿紅色的正方體,每面等距離切若干刀后,得到若干個小正方體,其中兩面紅的共計60塊,一面紅的有()塊。
A:120
B:150
C:60
D:100
正確答案選項:B
解析:設(shè)大正方體每條棱被切割成n段。被涂抹的大正方體切割后產(chǎn)生:三面被涂色的小正方體8個,分別為大正方體的8個頂點;兩面被涂色的小正方體12(n-2)個,分布在12條棱上;一面被涂色的小正方體個,分布在6個面上。此題中,兩面涂紅的小正方體有,求得,則一面紅的有故本題選B。12、某工程甲乙兩隊單獨施工各需要60天和40天完工,現(xiàn)在甲乙兩隊合作。因中途甲乙兩隊各休息幾天,因此比預(yù)定計劃中的完成時間推遲了6天,又已知乙實際工作的天數(shù)是甲實際工作天數(shù)的。則乙隊休息了多少天?
A:25天
B:20天
C:15天
D:10天正確答案選項:D
解析:設(shè)某工程量為,則甲的效率為,乙的效率為。根據(jù),甲乙兩隊合作不休息需要天完成,則實際完成時間為天。設(shè)甲的實際工作天數(shù)為天,則乙為天,根據(jù)題意可列方程,解得,則乙實際工作天數(shù)為天,故乙中途休息了天。
故本題選D。13、在同一環(huán)形跑道上小陳比小王跑得慢,兩人都同一方向跑步時,每隔12分鐘遇一次;若兩人速度不變,相反方向跑步,則每隔4分鐘相遇一次。問兩人各跑完一圈花費的時間小陳比小王多多少分鐘()。
A:5
B:6
C:7
D:8
正確答案選項:B
解析:設(shè)小王的速度為,小陳的速度為,賦值跑道長度為12。兩人同向跑步時每隔12分鐘相遇一次,合速度為兩人的速度差,即;兩人反向跑步時每隔4分鐘相遇一次,合速度為兩人的速度和,即。聯(lián)立兩式可得,所以小王跑完一圈需要的時間為分鐘,小陳跑完一圈需要的時間為分鐘,兩人各跑完一圈花費的時間小陳比小王多分鐘。故本題選B。
14、某班有七名候選人,其中女生四人,分別是A、B、C、D,男生三人,分別是E、F、G。現(xiàn)要從這七名候選人中選出三人組成參賽團隊,且符合下列規(guī)則:A和E不能同時入選,B不能和男生同時入選。
如果C和D不入選,那么該參賽團隊的組成方式有:
A:一種
B:兩種
C:三種D:四種
正確答案選項:B
解析:本題考查排列組合問題,用枚舉法解題。若C和D不入選,則剩余A、B兩名女生和E、F、G三名男生,“B不能和男生同時入選”,而女生僅有A、B兩人,不能組成三人團隊,故B一定不能入選。因此團隊的組成方式有:A、F、G(A、E不能同時入選)和E、F、G兩種。
故本題選B。
15、9,35,79,141,221,()。
A:357
B:319C:303
D:251
正確答案選項:B解析:觀察數(shù)列遞增平緩且無明顯規(guī)律,先考慮做差??傻脭?shù)列:26,44,62,80,?是公差為18的等差數(shù)列,故,因此。
故本題選B。
16、某七位領(lǐng)導(dǎo)給A職員打的年終績效平均分為88分,若去掉最低分,平均分可提高到92分,則最低分為(
)分。
A:58B:60
C:64
D:67正確答案選項:C
解析:平均分。根據(jù)題意可知,7人的平均分為88分,則總分為分。去掉最低分后,平均分=92分,則剩余6人總分分,故最低分為分。
注:選項尾數(shù)不同,也可用尾數(shù)法。,尾數(shù)為
故本題選C。17、把帶有編號為1、2、3、4、5的5個乒乓球放到箱子里,從中隨意拿出3個球,拿出這3個球的編號恰好為相鄰三個數(shù)的概率為:
A:B:
C:
D:
正確答案選項:C
解析:本題考查概率問題,屬于基本概率,用枚舉法解題。
拿出3個球的編號恰好為相鄰三個數(shù)的情況有:①1、2、3,②2、3、4,③3、4、5,所以,拿出這3個球的編號恰好為相鄰三個數(shù)的概率為:=。
故本題選C。18、倉庫有一批貨物,運走的貨物與剩下的貨物的質(zhì)量比為,如果又運走了64噸,那么剩下的貨物只有倉庫原有貨物的五分之三,倉庫原有的貨物多少噸?()
A:96
B:135
C:240
D:360
正確答案選項:D
解析:方法一:假設(shè)倉庫原有的貨物有,則,解得噸,倉庫原有的貨物有噸。方法二:根據(jù)運走的貨物與剩下的貨物的質(zhì)量比為2:7,可知倉庫原有的貨物是9的倍數(shù),排除A、C項。
代入B項:倉庫原有的貨物135噸,則剩下的貨物質(zhì)量為噸,又運走了64噸,此時剩下了噸,,不滿足;
代入D項:倉庫原有的貨物360噸,則剩下的貨物質(zhì)量為噸,又運走了64噸,此時剩下了噸,,滿足。
故本題選D。
19、甲從某制造廠收購了一批農(nóng)用工具,加價35%轉(zhuǎn)給乙;后來,乙因為擔(dān)心貨物積壓太多,便削價10%轉(zhuǎn)手給批發(fā)商丙;丙又加價25%批發(fā)給零售店,零售店加價20%銷售,問制造廠手中價值120元的該種農(nóng)用工具,到達消費者手中需要多少元?
A:275.5
B:183.1C:218.7
D:201
正確答案選項:C
解析:
本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎(chǔ)公式類。
由題意可得,到達消費者手中需要:120×(1+35%)×(1-10%)×(1+25%)×(1+20%)=218.7(元)。
故本題選C。20、小張到書店買數(shù)學(xué)和物理兩本資料,在付款時把數(shù)學(xué)資料定價的個位數(shù)字和十位數(shù)字看反了,付款52元,結(jié)果收銀員退給他9元,則數(shù)學(xué)資料的定價不可能是:A:12B:23
C:34
D:45
正確答案選項:D解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
觀察選項發(fā)現(xiàn),如果數(shù)學(xué)資料原價為45元,看錯之后應(yīng)為54元,則小張不可能付款52元。故數(shù)學(xué)資料的定價不可能是45元。
故本題選D。21、22×32×42×52的值是:
A:1437536
B:1527536C:1436536
D:1537536
正確答案選項:D解析:本題考查基礎(chǔ)計算問題,用數(shù)字特性法解題。
原式中42是3的倍數(shù),則原式結(jié)果應(yīng)能被3整除。選項中只有D能被3整除。
故本題選D。
22、已知在2010年,甲乙丙丁四人的年齡之和為26,乙比丙小2歲,且比丁大3歲,甲比乙大,則2019年甲的年齡可能為()歲。
A:15
B:16
C:17D:18
正確答案選項:D
解析:設(shè)2010年甲歲,乙歲,則丙歲,丁歲。根據(jù)題意可列方程:,即,3和27均為3的倍數(shù),則為3的倍數(shù),到2019年,又過了9年,也為3的倍數(shù),排除B、C選項,代入A項得:,乙,不符合
故本題選D。
23、一塊立方體形狀的涼粉,用力去切,切后的截面的邊數(shù)不可能是()。
A:4B:5
C:6
D:7
正確答案選項:D
解析:假設(shè)該立方體形狀為正方體,用力去切,結(jié)合選項來看,則切后的截面邊數(shù)如下圖所示:
切除的截面邊數(shù)可以為4、5、6,結(jié)合選項,因此切不出截面的邊數(shù)為7。
故本題選D。24、若三個互不相同且大于0的自然數(shù)和為1089,那么這三個自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值是:A:472
B:504
C:594
D:642
正確答案選項:C解析:
本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。
求“三個自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值”,需滿足該最小公倍數(shù)是三個數(shù)中的一個,另外兩個為該最小公倍數(shù)的因子。1089=99×11=99×(6+3+2),2、3的最小公倍數(shù)為6,則三個自然數(shù)分別為99×6=594、99×3=297、99×2=198,即這三個數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值為594。故本題選C。
25、晚上小惠準(zhǔn)備去吃快餐,一份套餐包括漢堡、小吃、飲料各一種組成,如果可供搭配的漢堡有5種、小吃有4種、飲料有3種,問小惠有多少種套餐的搭配可能呢?
A:40B:50
C:60
D:80正確答案選項:C
解析:本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
小惠套餐的搭配是從漢堡、小吃、飲料中各選一種,可能性有5×4×3=60(種)。
故本題選C。
26、有一只鐘,每小時慢3分鐘,早晨4點30分的時候,把鐘對準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時間,則鐘走到當(dāng)天上午10點50分的時候,標(biāo)準(zhǔn)時間是:
A:11點整B:11點5分C:11點10分
D:11點15分
正確答案選項:C
解析:本題考查鐘表問題。
慢表從早晨4點30分到當(dāng)天上午10點50分,經(jīng)過了6小時20分鐘(380分鐘),根據(jù)慢表每小時慢3分鐘,可得慢表的57分鐘對應(yīng)了正常表的60分鐘,設(shè)正常表到標(biāo)準(zhǔn)時間需要經(jīng)過x分鐘,可得:60∶x=57∶380,解得x=400,即6小時40分鐘,故標(biāo)準(zhǔn)時間為11點10分。
故本題選C。27、,,,,()
A:B:
C:
D:
正確答案選項:B
解析:觀察數(shù)列無明顯變化規(guī)律,將其反約分可得:,,,。分子為6、5、4、3,構(gòu)成公差為-1的等差數(shù)列,則下一項為;分母為8、9、10、11,構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列,則下一項為。故所求項為。故本題選B。
28、0,1,3,7,15,(
)A:30
B:31
C:32
D:33正確答案選項:B
解析:數(shù)列變化幅度較小且呈遞增趨勢,優(yōu)先考慮做差。用后一項減去前一項得到新數(shù)列1、2、4、8,新數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項為,則原數(shù)列所求項。
故本題選B。29、某工商局對60種建筑裝飾材料產(chǎn)品進行質(zhì)量抽檢,其中有10種產(chǎn)品的材質(zhì)不合格,20種產(chǎn)品的甲醛含量不達標(biāo),同時兩項不合格的有5種。則兩項全部合格的建筑裝飾材料產(chǎn)品有多少種?
A:25
B:30
C:40
D:35
正確答案選項:D
解析:本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類,用公式法解題。設(shè)兩項全部合格的建筑裝飾材料產(chǎn)品有x種,根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的,則有60-x=10+20-5,解得x=35。
故本題選D。
30、甲對乙說,我現(xiàn)在比你大10歲,但是十年前我的年齡是你的3倍。請問乙今年多少歲?
A:10
B:13
C:15D:20
正確答案選項:C
解析:解法一:
本題考查年齡問題,用數(shù)字特性法解題。
根據(jù)題意,甲十年前的年齡可表示為:(乙今年年齡+10)-10,即甲十年前的年齡=乙今年年齡。由題意可知甲十年前的年齡是3的倍數(shù),即乙今年年齡是3的倍數(shù),結(jié)合選項,只有C選項符合。
故本題選C。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。設(shè)乙今年x歲,則甲今年(x+10)歲,由題意可得:[(x+10)-10]÷(x-10)=3,解得x=15。
故本題選C。
31、()
A:20
B:30
C:40
D:50?正確答案選項:D
解析:數(shù)列無明顯特征,多級與遞推均無規(guī)律,且大部分數(shù)為合數(shù),考慮因數(shù)分解。原數(shù)列可分別分解為:,,,,。乘號前是公差為1的等差數(shù)列,下一項為2;乘號后是底數(shù)為自然數(shù)列的平方數(shù)列,下一項為。則。
故本題選D。
32、某大學(xué)有一批研究生參加面試。面試考生從5個面試題中抽取2個答題。無論怎樣抽題,結(jié)果還是有3名考生的試題相同。問該大學(xué)至少有多少研究生參加面試?
A:14
B:21C:31D:41
正確答案選項:B解析:從5個面試題中抽取2個答題,題目組合有種。無論怎樣抽題,都有3名考生題目相同,考慮最不利原則,每種題目組合都有2名考生相同,為名,此時若再有1名考生,即可滿足3名考生試題相同,則至少有
故本題選B。
33、八二班學(xué)生團購一批單價為9角的2B鉛筆,班長發(fā)現(xiàn)如果將這些鉛筆分給男生,平均每人得到12支;如果將這些鉛筆分給女生,平均每人得到15支。那么將這些鉛筆平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付多少元?()
A:6B:7
C:8
D:9正確答案選項:A
解析:設(shè)該班的男生人數(shù)為x,女生人數(shù)為,則,即。全班的總?cè)藬?shù)為。該批鉛筆的總價為。故將這些鉛筆平均分給全班同學(xué),每人應(yīng)付元
故本題選A。
34、現(xiàn)有三堆蘋果,其中第二堆蘋果比第三堆蘋果多1個。如果從每堆蘋果中各取出1個,那么在剩下的蘋果中,第一堆個數(shù)是第二堆的3倍。如果從每堆蘋果中各取出5個,那么在剩下的蘋果中,第一堆個數(shù)是第三堆的4倍。原來三堆蘋果共有()個。
A:73
B:78
C:82D:85
正確答案選項:C
解析:解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)原來三堆蘋果分別有x、y、z個,根據(jù)題意可列式y(tǒng)=z+1①;x-1=3(y-1)②;x-5=4(z-5)③,聯(lián)立①②③解得,x=49,y=17,z=16,則原來三堆蘋果共有49+17+16=82(個)。
故本題選C。
解法二:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
根據(jù)題意,將第一堆和第二堆蘋果各取出一個,則此時第一堆個數(shù)是第二堆的3倍,且第二堆個數(shù)等于第三堆個數(shù),即三堆蘋果總數(shù)量減2是5的倍數(shù),符合題意的只有C選項。
故本題選C。
35、兩列對開的列車相遇,第一列車的車速為10米/秒,第二列車的車速為12.5米/秒,第二列車上的旅客發(fā)現(xiàn)第一列車從旁邊開過時共用了6秒,則第一列車的長度為多少米?
A:60米
B:75米
C:80米D:135米
正確答案選項:D
解析:本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第一輛列車的長度為兩輛車在6秒內(nèi)走過的長度之和,即(10+12.5)×6=135米。
故本題選D。
二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、________龍是象征封建統(tǒng)治者的威嚴,________,獅子便是象征人民的力量,________,龍是縹緲的,獅子卻是存在的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>
A:假如說那么然而
B:雖然說相反可是C:比如說自然不過
D:有人說反而但是
正確答案選項:A
解析:由文段中“···是···,···便是···”句式可知,第一分句與第二分句構(gòu)成假設(shè)關(guān)系。故第一、二空應(yīng)選“假如說”“那么”。第三空代入驗證,根據(jù)文段可知,第一分句說龍象征“封建統(tǒng)治者的威嚴”,第四分句說龍是“縹緲的”,第五分句說獅子是“存在”的,前兩個分句是對龍的不同定位,但龍與獅子的定位又截然不同,因此第三空前半句與后半句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此“然而”符合文意,當(dāng)選。
故本題選A。2、多年來,文藝界存在這樣的偏見,常常將專業(yè)與業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)。長期受專業(yè)與業(yè)余觀念的禁錮,有的人甚至以專業(yè)為貴,不屑與業(yè)余為伍。
這段話的主要意思是:()。A:專業(yè)與業(yè)余是一種狹隘的偏見
B:文藝界存在貴專業(yè)、輕業(yè)余的偏見
C:只有職業(yè)與非職業(yè)之分,沒有專業(yè)與業(yè)余之別
D:不能以專業(yè)和業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)
正確答案選項:B
解析:分析文段
這是一道中心理解題,文段第一句提到“文藝界存在這樣的偏見,常常將專業(yè)與業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)”,第二句進一步對“文藝界存在的偏見”進行解釋,即“有的人甚至以專業(yè)為貴,不屑與業(yè)余為伍”。整個文段屬于提出觀點—解釋說明的總分結(jié)構(gòu),所以主題句就是第一句。B項是對主題句的近義替換,為正確答案。
分析選項A項,文段重點說的是在文藝界存在的偏見,A項交代不清,沒有具體指出“文藝界”這一具體范疇,故排除。
C項,本文沒有提到職業(yè)和非職業(yè)之分,屬無中生有,故排除。
D項,該表述是一種做法,屬于過度引申,文段只是在陳述事實,并沒有說要如何做,故排除。
再次標(biāo)注答案
故本題選B。
【文段出處】
《老百姓:自己的生活自己演》3、年畫于南方是細膩柔媚,在北方是粗獷豪放,呈現(xiàn)出很強的________。若是再仔細分辨的話,區(qū)別就更大了。比如,河南朱仙鎮(zhèn)的年畫,傳承著中古時期的典雅與大氣;蘇州桃花塢的年畫,汲取了江南文化的精秀細巧……這些個性鮮明、________的年畫,只有在農(nóng)家的墻壁上才彰顯出活力,是鄉(xiāng)村屋舍的畫龍點睛之筆。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:藝術(shù)性美輪美奐
B:獨特性栩栩如生
C:差異性五顏六色
D:地域性異彩紛呈正確答案選項:D
解析:分析第一空。根據(jù)“年畫于南方是細膩柔媚,在北方是粗獷豪放”可知,年畫在各地的特點不同。A項“藝術(shù)性”側(cè)重藝術(shù)特點,不體現(xiàn)差異性,排除A項。B項“獨特性”側(cè)重獨有的,與一般不同的,表示“與眾不同”,不是側(cè)重多個事物的差異性,排除B項。C項“差異性”和D項“地域性”均可以表示各地的特點不同,符合文意。
分析第二空。所填詞語修飾“年畫”,且與“個性鮮明”構(gòu)成并列,照應(yīng)前文的舉例,說明各地年畫都有自己的特點。C項“五顏六色”指各種顏色,文中并非僅體現(xiàn)顏色不同,無法照應(yīng)前文,排除C項。D項“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn),符合文意。故本題選D。
【解析拓展】
美輪美奐:原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇,也形容裝飾、布置等美好漂亮。栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。
文段出處:東南網(wǎng)《年畫里的“秘密”》4、它________也會回家來看看,走時眼睛里會________出些許的留戀與不舍。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項是:A:偶然透露
B:偶爾透露
C:偶然流露
D:偶爾流露
正確答案選項:D解析:分析第一空。B項和D項“偶爾”側(cè)重指間或、有的時候,常常用來形容頻度的多少,與“經(jīng)常”相對;A項和C項“偶然”側(cè)重指意外的、突然的,與“必然”相對。此處與動詞“回家”搭配,應(yīng)指的是回家次數(shù)少,因此“偶爾”符合語境,排除A項和C項。
分析第二空。B項“透露”指泄露或顯露(信息、消息、意思等),D項“流露”指(意思、感情)不自覺地表現(xiàn)出來。文段中搭配的對象是“留戀與不舍”,屬于一種情感,應(yīng)該用D項“流露”,排除B項。
故本題選D。5、一位大家說,人這一生,年輕時賓朋滿座,能把酒言歡的朋友多得數(shù)不清。隨著年紀(jì)漸長,中年的人生便在做減法,刪繁就簡,剩下三兩個朋友,成了一生肝膽相照的知己。
上述語段反映的生活哲理是()。
A:簡單從容
B:自省節(jié)制
C:淡泊名利
D:沉靜安然
正確答案選項:A解析:文段開篇指出年輕時把酒言歡的朋友很多,接下來通過“便”指出中年人的人生應(yīng)該做減法,即刪繁就簡,故文段旨在通過年輕與中年的對比,強調(diào)人應(yīng)該生活的簡單一些,對應(yīng)A項。
B項“自省節(jié)制”,指自我反省,能夠限制自己不過度;C項“淡泊名利”,強調(diào)不追求名利;D項“沉靜安然”,側(cè)重安靜,遇事不慌,三項在文段中均沒有提及,無中生有,排除。
故本題選A。
6、劉邦戰(zhàn)勝項羽,常常讓人覺得匪夷所思,不可思議。因為就家庭背景,集團力量和個人________而言,劉邦和項羽都是不可同日而語的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:氣質(zhì)B:特點
C:形象
D:魅力
正確答案選項:D
解析:
分析語境。根據(jù)“常常讓人覺得匪夷所思,不可思議……劉邦和項羽都是不可同日而語的”可知,該空表示在各個方面劉邦的能力都比不過項羽。
辨析選項。A項“氣質(zhì)”形容人的一種比較穩(wěn)定的個性特征,如容易興奮、活潑好動等,不符合文意,排除A項。B項“特點”形容人或事物所具有的獨特的地方,側(cè)重兩者的不同,劉邦和項羽兩者本身就有自己不同的地方,文段側(cè)重一方能力不及一方,不符合文意,排除B項。C項“形象”形容人的形狀相貌、模樣,不符合文意,排除C項。D項“魅力”指很能吸引人的力量,體現(xiàn)了項羽與劉邦相比個人能力更強,符合文意。
故本題選D。7、在現(xiàn)實生活中,即使在最壞的情況下,我們也從來都只是那個龐大的細菌王國相對________的對象。實話說,細菌致病是這樣罕見,鑒于地球上細菌的家口之眾,致病菌的種類相對來說這樣少,這件事情有著捉摸不定的一面。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:漠不關(guān)心
B:不屑一顧
C:熟視無睹
D:百思不解正確答案選項:A
解析:根據(jù)文段“細菌致病是這樣罕見······,致病菌的種類相對來說這樣少”,說明在龐大的細菌王國,針對人類的細菌數(shù)量少,橫線處應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)不受針對、不受重視的語義,對應(yīng)A項“漠不關(guān)心”,符合文意,當(dāng)選;B項“不屑一顧”形容極端輕視,文段未體現(xiàn)出細菌對于人有“極端輕視”的態(tài)度,排除;C項“熟視無睹”形容對事物漫不經(jīng)心或不重視,但從用法上為“對······熟視無睹”,排除;D項“百思不解”指問題非常難以得出答案,與文意不符,排除。故本題選A。
【文段出處】《細胞生命的禮贊》
8、一位農(nóng)夫請了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來,想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個圓,宣稱這是最優(yōu)設(shè)計。物理學(xué)家將籬笆拉開成一條長長的直線,假設(shè)籬笆有無限長,認為圍起半個地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番,他用很少的籬笆把自己圍起來,然后說:“我現(xiàn)在是在外面?!?/p>
這則故事所說明的道理不包括()。A:農(nóng)夫與科學(xué)家
B:要善于從多角度思考問題
C:質(zhì)疑、異想是人類進步的階梯D:一個人要有所創(chuàng)新,就要不斷的調(diào)整思維方法
正確答案選項:A
解析:文段主要介紹了工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家對于同一問題的不同想法。
A項,“農(nóng)夫與科學(xué)家”,沒有體現(xiàn)出故事蘊含的道理,當(dāng)選;
B項,“多角度思考”可體現(xiàn)大家看法不同,符合道理,排除;C項,“質(zhì)疑”可對應(yīng)數(shù)學(xué)家的嘲笑、“異想”可對應(yīng)物理學(xué)家的假設(shè)無限長,符合道理,排除;
D項,“不斷的調(diào)整思維方法”,可體現(xiàn)大家看法不同,符合道理,排除。
故本題選A。9、分析美術(shù)刊物在不同歷史時段的作用,我們可以看到和平時期與戰(zhàn)亂時期美術(shù)刊物________的立場。和平時期,美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時刻,那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗?fàn)幣c憤怒的吶喊,起到了________、鼓舞斗志的正面效果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:截然不同激昂慷慨
B:堅定不移意氣風(fēng)發(fā)
C:剛正不阿振聾發(fā)聵
D:涇渭分明振奮人心正確答案選項:D
解析:第一空,根據(jù)“和平時期,美術(shù)刊物得到的是······”及“戰(zhàn)亂時期尤其是······”可知,不同歷史時段美術(shù)刊物的作用與立場有所不同。A項“截然不同”指事物之間界限分明,全然不一樣;D項“涇渭分明”指界限清楚或是非分明。二者均符合文意,保留。B項“堅定不移”指穩(wěn)定堅強,毫不動搖,亦指不放棄,不改變自己的想法,側(cè)重不動搖,與文意不符,排除。C項“剛正不阿”指剛強正直,不阿諛奉迎,無偏私,側(cè)重正直,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線后的“、”可知,橫線處與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系。D項“振奮人心”指使人振作奮發(fā),可與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系,兩詞在形式上均為動賓結(jié)構(gòu),當(dāng)選。A項“激昂慷慨”指精神振奮,情緒激昂,充滿正氣,多表述為“令人激昂慷慨”,不能修飾“效果”,搭配不當(dāng),且該詞在形式上為并列結(jié)構(gòu),與“鼓舞斗志”的對應(yīng)不及D項,排除。
故本題選D。
【文段出處】《命運多舛的近現(xiàn)代美術(shù)刊物》
10、趁年輕多嘗試新的可能,漲漲經(jīng)驗和見識,未嘗不可。人生需要不斷試錯,沒有試錯就沒有進步。但人生也不能總在試錯,時間是有成本的,試錯次數(shù)越多,時間成本就會越高。再沒有什么比時間的損耗,更能讓奮斗者感到擔(dān)憂和悲傷。魯迅先生在書屋里懸有一副取自《離騷》的集句聯(lián),上聯(lián)為“望崦嵫而勿迫”,下聯(lián)為“恐鵜鴂之先鳴”。寓意時間飛逝,擔(dān)心時間不夠用,希望時間的腳步慢一些。他在《且介亭雜文》中也說:“因為失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。當(dāng)下的重要性、時間的寶貴價值,不言自明。
下列最能概括這段文字觀點的是:A:勇于試錯,不斷探索
B:珍惜時間,把握現(xiàn)在
C:節(jié)約時間,提高效率D:奮斗當(dāng)下,展望未來
正確答案選項:B
解析:分析文段。文段開篇介紹趁年輕多試錯有益于進步。接著用“但”引出作者真正的觀點“試錯不能永無止境,需要珍惜時間成本”。下文通過援引觀點,用魯迅先生的觀點進一步論證前文作者的觀點。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,文段主旨句強調(diào)要珍惜現(xiàn)在的時間。
對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。
故本題選B?!窘馕鐾卣埂?/p>
A項:非作者觀點。C項:“節(jié)約時間”在文段中沒有體現(xiàn)。D項:缺少文段論述主體“時間”。11、體育競技摻入越來越多的經(jīng)濟利益,會驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運動員的自然能力仍占主導(dǎo),但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量,運動員在日常不需要嚴格訓(xùn)練,而是通過儀器、手術(shù)來增強體質(zhì),這與駕駛著摩托車去參加百米競賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問題,也將成為科學(xué)的兩難。
“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是:
A:通過儀器、手術(shù)來增強體質(zhì)
B:科技手段的作用超過運動員的自然能力C:讓運動員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位
D:體育競技在經(jīng)濟利益驅(qū)使下走向極端
正確答案選項:B解析:定位原文?!斑@”出現(xiàn)在文段的尾句。根據(jù)就近原則尋找指代內(nèi)容,前句的重點是“科技手段足以超越自然賦予的力量”,后面句子是對其帶來問題的舉例說明,它將使得運動員的競技變得沒有價值,故“這”就是指“科技手段足以超越自然賦予的力量”。
對比選項。B項是對“科技手段足以超越自然賦予的力量”的同義替換。
故本題選B。
【解析拓展】
A項:“通過儀器、手術(shù)來增強體質(zhì)”是科技手段的具體運用,不是拋給體育界的問題。C項:是文段支持的觀點,不是問題,也不是科學(xué)的兩難。D項:是背景部分的內(nèi)容,不是科學(xué)的兩難。
12、下列詞語中畫線的字,讀音全部正確的一組是()。A:綺()麗;箴()言
B:擂()臺;皎()潔
C:戕()害;璞()玉
D:蹤跡();姊()妹
正確答案選項:B
解析:A項,箴()言正確讀音為(),讀音錯誤,排除;
B項,選項讀音正確,當(dāng)選;C項,璞()玉正確讀音為(),讀音錯誤,排除;
D項,姊()妹正確讀音為(),讀音錯誤,排除。
故本題選B。
13、填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
______細節(jié)的出入對于全部論證不發(fā)生直接影響,______會使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑,______傷害了論證的說服力量。
A:雖然也而且
B:即使也以至C:雖然但以至
D:即使但而且
正確答案選項:B
解析:前兩空,“雖然...但...”、“即使...也...”為常見固定搭配,A、D項搭配錯誤,排除。根據(jù)“不發(fā)生直接影響”、“使人對于材料的全部可靠性發(fā)生懷疑”可知,上下文為讓步關(guān)系,B項“即使...”引導(dǎo)讓步關(guān)系,符合文意,而C項“雖然...”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,語氣過重,排除。
故本題選B。
14、我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進的科學(xué)知識來充實中小學(xué)教育的內(nèi)容。
這段話支持了這樣一個觀點()。A:提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件
B:全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件C:提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件
D:學(xué)習(xí)先進科學(xué)知識是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件
正確答案選項:C
解析:文段首先提出目標(biāo)“要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平”,接著以遞進關(guān)聯(lián)詞“不但要······而且要······”引導(dǎo)對策重點,即“首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進的科學(xué)知識來充實中小學(xué)教育內(nèi)容”,對應(yīng)C項。
A項,“高等教育質(zhì)量”對應(yīng)文段“不但”之后,“而且”前的表述,為遞進關(guān)系語句中前半部分內(nèi)容,非重點,排除;B項,“全面提高教育質(zhì)量”無中生有,文段強調(diào)的是提高中小學(xué)教育質(zhì)量,排除;
D項,“先進科學(xué)知識”主題詞錯誤,文段強調(diào)的是提高中小學(xué)教育質(zhì)量,排除。
故本題選C。【文段出處】《必須重視小學(xué)自然科學(xué)教育》
15、地球進入第四紀(jì)冰川期后,我們的祖先在嚴苛的環(huán)境下,學(xué)會了在條件允許時盡可能多囤積能量以免在寒冬死去。其中將囤積傾向發(fā)揮得最為極致的,莫過于被稱為尼安徳特人的歐亞人。尼安徳特人生活在今天的歐洲、西亞等地,需要面對更寒冷的氣候,因此更喜歡囤積食物。這種“囤積”癖慢慢固化為一種罕見的基因遺傳下來,換句話說,我們身上的很多基因還沒有從上百萬年漫長的冰川期中“回過神”來。當(dāng)商家打出“錯過的再等一年”的口號時,很多人是受不了這種“荒野的呼喚”的,因為它符合人類生存的本能。
對材料中“荒野的呼喚”的理解正確的是()。
A:生活在第四紀(jì)冰川期的尼安徳特人囤積食物的行為習(xí)慣
B:現(xiàn)代人從生存在第四紀(jì)冰川期的始祖那里繼承來的基因
C:人類始祖為了生存囤積食物的行為演化而成的一種習(xí)慣
D:現(xiàn)代人搶購東西的行為與原始人囤積食物行為的一致性正確答案選項:C
解析:首先定位原文,這種“荒野的呼喚”含有指代詞,這種指的應(yīng)該是上文的內(nèi)容,上文中主要是在說明“‘囤積’癖慢慢固化為一種罕見的基因遺傳下來,換句話說,我們身上的很多基因還沒有從上百萬年漫長的冰川期中‘回過神’來?!彼灾傅氖嵌诜e的這種基因。C項,人類始祖為了生存囤積食物的行為演化而成的一種習(xí)慣,屬于同義轉(zhuǎn)換,當(dāng)選。
A項,沒有體現(xiàn)這種固化為基因的過程,排除;
B項,什么樣的基因指代不明確,排除;
D項,行為的一致性體現(xiàn)不了固化的過程,排除
故本題選C。16、現(xiàn)代人對手機________不已,乃至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說是手機的功能強大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:眷戀寄托
B:依賴安撫
C:沉溺哀思
D:癡迷慰藉
正確答案選項:D
解析:分析第一空。根據(jù)“不能有一朝一夕的分離”可知,文段強調(diào)現(xiàn)代人極度依賴微信。A項“眷戀”側(cè)重于“留戀過去的事物”,文段中的“手機”并不是過去的事物,排除A項。B項“依賴”指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離,符合語境。C項“沉溺”指陷入不良的境地,多指生活習(xí)慣方面,且“對……沉溺不已”表述錯誤,不符合語境,排除C項。D項“癡迷”指深深的迷戀,符合語境。
分析第二空。根據(jù)“空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的________”可知,空虛寂寞冷的人們,需要某種安慰。B項“安撫”指安息,撫慰發(fā)怒或焦慮的人,只能作動詞,而文段需要填入一個名詞,不符合語境,排除B項。D項“慰藉”指側(cè)重指使人心里安適、得以釋然,且“精神慰藉”是慣用搭配,符合語境。
故本題選D。
【解析拓展】
依賴:①依靠某種人或事物而不能自立或自給;②指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離。寄托:①托付;②把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。哀思:悲傷,悲愁。
17、當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡,由于國與國、集團與集團之間的科技保密而顯得更為突出。然而,科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財富,任何國家、集團或個人都不應(yīng)該也不可能長期據(jù)為已有。下列表述最符合作者意圖的是:
A:應(yīng)該向國外學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)B:應(yīng)該加強對科學(xué)技術(shù)的保密工作
C:對科技的保密是有限的,遲早都會泄漏出去
D:科學(xué)技術(shù)是全人類的財富,不應(yīng)該也不能長期保密
正確答案選項:D
解析:分析文段。文段開篇引出“由于科技保密導(dǎo)致世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不平衡”,接下來由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出作者的觀點“科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財富,任何國家、集團或個人都不應(yīng)該也不可能長期據(jù)為已有”。因此,文段重點在強調(diào)科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造是全人類的財富,不應(yīng)該也不能長期保密。
對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。
故本題選D?!窘馕鐾卣埂?/p>
A項和B項:“向國外學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)”“遲早都要泄漏出去”無中生有。C項:“應(yīng)該加強對科學(xué)技術(shù)的保密工作”曲解文意,文段強調(diào)不能長期保密,與文段語義不符。
18、一本書首先要孩子喜歡,然后再倒過來看這本書好不好,而不是先認為這本書是好書,就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么,也不是________的,比如我們說閱讀對作文有好處,但也不是孩子讀了一本書,立刻就會寫作文了。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:立竿見影
B:千篇一律C:唾手可得
D:游刃有余
正確答案選項:A
解析:
根據(jù)“比如我們說閱讀對作文有好處,但也不是孩子讀了一本書,立刻就會寫作文了”可知,孩子讀書后,效果并不會立即體現(xiàn)出來。
辨析選項。A項“立竿見影”比喻收效迅速,符合文意。B項“千篇一律”形容文章公式化,也比喻完全按老一套,沒有任何變化;C項“唾手可得”比喻非常容易得到;D項“游刃有余”比喻技術(shù)熟練,經(jīng)驗豐富,解決問題絲毫不費力。B項、C項和D項均沒有體現(xiàn)出“效果明顯、迅速”的意思,排除。
故本題選A。19、鄭板橋畫竹絕非憑空臆造、靈感所至,而是長期潛心觀察、細致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活,不是________:相反,他是極為細致且有一定深度的。他觀察竹子,不僅正面看,而且側(cè)面看:不僅在日光下看,而且在月影下看:不僅直接看,而且間接從粉墻紙窗上看其映像,來體味其詩情畫意。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:一蹴而就
B:走馬觀花
C:天馬行空
D:淺嘗輒止正確答案選項:B
解析:由“相反”可知,橫線處的成語與后文的“他是極為細致且有一定深度的”形成相反相對的關(guān)系,即橫線的成語應(yīng)體現(xiàn)“觀察不細致且沒有深度”之意。
辨析選項。A項“一蹴而就”指踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。不符合文意,故排除。B項“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物。符合文意。C項“天馬行空”比喻氣勢豪放,不受拘束(多用在評價寫作、繪畫和書法等方面),不符合文意,故排除。D項“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來,指對知識、問題等不作深入研究。未體現(xiàn)觀察不細致,故排除。
故本題選B。
20、很多時候,大膽講話、敢于批評并不難,難的是發(fā)言說到點子上、批評點到要害處。講真話關(guān)鍵在言之有物。________,要想“說得好”,首先要“做得好”。在畫橫線處填入“欲明人者先自明,欲正人者先正己”是恰當(dāng)?shù)?。?/p>
)
A:正確B:錯誤
正確答案選項:B解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文分析。前文強調(diào)“大膽講話、敢于批評”要“精準(zhǔn)、言之有物”,故其說明的問題是現(xiàn)在的講話、批評“不精準(zhǔn)、泛泛而談”,而非講話者、批評者自身無法以身作則。故后文其“做得好”的意思應(yīng)是“為了讓批評、講話真正的發(fā)揮用處,要通過多多深入實踐來獲得更多的真知灼見”。
因此,畫線處填入“欲明人者先自明,欲正人者先正己”是不恰當(dāng)?shù)?。其前半句的“欲明人者先自明”的意思已?jīng)足夠準(zhǔn)確反映“做得好”——即“自己把問題弄清楚”這一核心觀點。其后半句“欲正人者先正己”多此一舉,與討論主題背道而馳,故正確答案為錯誤(不恰當(dāng))。
故本題選錯誤。
【文段出處】《激蕩民主監(jiān)督的智慧》21、貝類海產(chǎn)通過過濾方式進食海藻,會積累麻痹性貝類毒素,這些毒素不會因為高溫煮沸而消除,人們進食后將不可避免的出現(xiàn)中毒情況,包括身體器官麻痹,貝類攝入此類毒素對其自身無害,因毒素在貝類體內(nèi)呈結(jié)合狀態(tài),但該毒素對熱穩(wěn)定,易被胃腸道吸收,且難以被人的消化酶所破壞,所以人一旦食用,毒素會很快釋放,并呈現(xiàn)毒性作用,引起人體神經(jīng)肌肉麻痹。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。
A:任何溫度都無法殺死麻痹性貝類毒素B:人們食用貝類海產(chǎn)可能會中毒
C:貝類分泌的毒素對其自身無害
D:麻痹性貝類毒素可以存在于人體
正確答案選項:B
解析:A項,根據(jù)“這些毒素不會因為高溫煮沸而消除”可知,文段只提到在煮沸溫度無法殺死毒素,并無提到任何溫度,偷換概念,排除;
B項,根據(jù)“所以人一旦食用,毒素會很快釋放,并呈現(xiàn)毒性作用,引起人體神經(jīng)肌肉麻痹”可知,人們使用貝類海產(chǎn)可能會中毒,符合文意,當(dāng)選;
C項,根據(jù)“貝類攝入此類毒素對其自身無害,因毒素在貝類體內(nèi)呈結(jié)合狀態(tài)”可知,毒素是貝類攝入的,而非其分泌的,無中生有,排除;
D項,根據(jù)“所以人一旦食用,毒素會很快釋放,并呈現(xiàn)毒性作用,引起人體神經(jīng)肌肉麻痹?!笨芍亩尾o提到毒素可以存在于人體,無中生有,排除。故本題選B。
22、年輕人不適合做政治科學(xué)演說的聽眾,()他們對生活中的行動沒有經(jīng)驗,()政治科學(xué)的討論確實從這些行動開始,()與這些行動緊密相關(guān)。
A:雖然但是所以
B:因為然而并且
C:所以而且因為
D:固然可是雖然正確答案選項:B
解析:文段首先提出觀點,年輕人不適合做政治科學(xué)演說的聽眾,緊接著分析原因,所以第一空應(yīng)該填入指示原因的詞“因為”;再看第二空,前文說年輕人對生活中的行動沒有經(jīng)驗,后文說政治科學(xué)的討論確實從這些行動開始,前文說沒有,后文說需要,明顯構(gòu)成轉(zhuǎn)折,應(yīng)選擇“然而”;第三空,前文說政治科學(xué)的討論從這些行動開始,后文說與這些行動密切相關(guān),是順承的關(guān)系,應(yīng)選擇“并且”。
故本題選B。
23、莫高窟可以傲視異邦古跡的地方,就在于它是一千多年的層層累聚。看莫高窟,不是看死了一千年的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命。一千年而始終活著,血脈暢通,這是一種何等壯闊的生命!一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向它們奔去,每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景,在這里舉行著橫跨千年的游行,紛雜的衣飾使我們眼花繚亂,呼吸的旌旗使我們滿耳轟鳴。在別的地方,你可以蹲下身來細細玩索一塊碎石、一條土埂,在這兒完全不行,你也被裹卷著,身不由主,跳踉蹌蹌,直到被歷史的洪流消融。在這兒,一個人的感官很不夠用,那干脆就丟棄自己,讓無數(shù)雙藝術(shù)巨手把你碎成輕塵。
色流猛地一下渦漩卷涌,當(dāng)然是到了唐代。人世間能有的色彩都噴射出來,但又噴得一點兒也不野,舒舒展展地納入細密、流利的線條,幻化為壯麗無比的交響樂章。這里不再僅僅是初春的氣溫,而已是春風(fēng)浩蕩,萬物蘇醒,人們的每一縷肉筋都想跳騰。這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都裹卷成圖案,為這個天地歡呼。這里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的矜笑和嬌嗔,這里的每一個場面都非雙眼能夠看盡,而每一個角落,都夠你留連長久。這里沒有重復(fù),真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板,刻板容不下真正的人性。這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰。到別的洞窟還能思忖片刻,而這里,一進入就讓你燥熱,讓你失態(tài),讓你只想雙足騰空。
(1)、文中畫線處“喧鬧”一詞所強調(diào)的意思是:
A:藝術(shù)創(chuàng)作背景的生動B:藝術(shù)創(chuàng)作背景的復(fù)雜
C:藝術(shù)創(chuàng)作背景的豐富
D:藝術(shù)創(chuàng)作背景的多樣
正確答案選項:C
解析:定位原文,“喧鬧”出現(xiàn)在文段的第一段。分析“喧鬧”的上下文語境。文段前文說了莫高窟經(jīng)歷了一千年,在這段時間中有非常多的藝術(shù)家奔向它,每個藝術(shù)家都有著不同的背景。后文在講這些藝術(shù)家在莫高窟形成的景象。故喧鬧指的是在這段時間里,一代又一代不同的藝術(shù)家各不相同的的背景,且屬于積極感情傾向。
對比選項。C項符合上述語境。A項、B項和D項均不符合語境。
故本題選C。(2)、下列理解不符合“看莫高窟,不是看死了一千多年的標(biāo)本,而是看活了一千多年的生命”原意的一項是:
A:看莫高窟,仿佛聽見了千年歷史車輪的隆隆聲B:看莫高窟,強烈感受著中華民族藝術(shù)的恒久魅力
C:看莫高窟,仿佛置身于旌旗獵獵、煙塵滾滾的古戰(zhàn)場
D:看莫高窟,強烈感受著力與美的奔涌,仿佛消融在藝術(shù)的洪流中
正確答案選項:D
解析:定位原文,“看莫高窟,不是看死了一千多年的標(biāo)本,而是看活了一千多年的生命”出現(xiàn)在文段的第一段。分析本句的上下文語境。前文講了莫高窟經(jīng)歷了一千年的歷史,后文“紛雜的衣飾使我們眼花繚亂”說明莫高窟有著不同民族的藝術(shù)魅力?!昂粑撵浩焓刮覀儩M耳轟鳴”說明莫高窟還有關(guān)于戰(zhàn)場的描繪。對比選項。A項、B項和C項均符合上述語境。D項“力與美的奔涌”無從體現(xiàn)。
故本題選D。(3)、對“這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰”一句的理解,正確的一項是:
A:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)民族間的融洽
B:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)人的活力
C:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)藝術(shù)的魅力
D:唐代洞窟藝術(shù)的主題是表現(xiàn)歡樂的生命正確答案選項:D
解析:定位原文,“這里什么也沒有,只有人的生命在蒸騰”出現(xiàn)在文章最后一段。分析本句的上下文語境。前文從唐代洞窟的景象開始描寫,講述了人世間人們生活的色彩,春天里人和動物和諧相處的景象等,故這句話是在描述唐代洞窟擁有的各種鮮活的生命。
對比選項。D項符合上述語境。故本題選D。
【解析拓展】
A項:“民族融洽”無從體現(xiàn)。B項:“人的活力”表述片面,除了人還有各種動物。C項:“藝術(shù)的魅力”表述籠統(tǒng)。
(4)、對唐代洞窟藝術(shù)創(chuàng)作特點的概括,有誤的一項是:
A:色彩絢麗、線條流暢、形象生動
B:線條流暢、場面宏偉、神態(tài)逼真C:色彩絢麗、神態(tài)逼真、形象生動
D:場面宏偉、出神入化、莫測高深
正確答案選項:D
解析:分析文章,將選項與文章一一對應(yīng)。
辨析選項?!吧式k麗”對應(yīng)“人世間能有的色彩都噴射出來”;“線條流暢”對應(yīng)“舒舒展展地納入細密、流利的線條”;“形象生動”對應(yīng)“這里連禽鳥都在歌舞,連繁花都襄卷成圖案”;“場面宏偉”對應(yīng)“這里的每一個場面都非雙眼能夠看盡,而每一個角落,都夠你留連長久”;“神態(tài)逼真”對應(yīng)“這里的雕塑都有脈搏和呼吸,掛著千年不枯的矜笑和嬌嗔”?!俺錾袢牖睂?yīng)“而這里,一進入就讓你燥熱,讓你失態(tài),讓你只想雙足騰空”;D項“莫測高深”無從體現(xiàn),A項、B項和C項均符合文意。
故本題選D。
24、過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律,無論過去、現(xiàn)在和將來,這都是我們真正的優(yōu)勢。這段文字強調(diào)的是:
A:黨的重要性
B:信仰的重要性
C:紀(jì)律的重要性
D:戰(zhàn)斗力的重要性
正確答案選項:B
解析:文段先強調(diào)了無論我們黨遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,這是因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。最后就強調(diào)了有了共同理想的好處?!袄硐搿奔础靶叛觥?,故文段強調(diào)的就是“信仰”的重要性,答案選擇B項。其他選項均沒有提到“理想”、“信仰”的重要性,主體錯誤,應(yīng)排除。
故本題選B。25、在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的________,有每一筆最自然的亮麗;要它的________,有攀附向上生命力的線條;要它的________,有花間人的恬淡自在;要它的________,有藤蘿架上鳥兒的清唱。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A:表,里,遠,近
B:色,形,意,音
C:情,趣,靜,動
D:美,力,真,聲
正確答案選項:B解析:第一空,對應(yīng)橫線后的“亮麗”,形容顏色,則該空應(yīng)填“色”;
第二空,對應(yīng)橫線后的“線條”指形態(tài),則該空應(yīng)填“形”;
第三空,對應(yīng)橫線后的“恬淡自在”是一種意境,則該空應(yīng)填“意”;第四空,對應(yīng)橫線后的“清唱”為一種聲音,則該空應(yīng)填“音”。
故本題選B。
26、心理活動雖然不能直接觀察,但它不是________的,它在頭腦中產(chǎn)生,正如胃是消化器官一樣,腦是心理的器官。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈:無中生有
B:撲朔迷離
C:虛無縹緲D:空穴來風(fēng)
正確答案選項:C
解析:分析語境。該空前后要表達“心理活動雖然不能觀察,但是由于它在頭腦中產(chǎn)生,不是若有若無、不是虛無的意思?!?/p>
辨析選項。A項“無中生有”指憑空捏造,強調(diào)主動的行為,不合語境,排除A項。B項“撲朔迷離”比喻事物錯綜復(fù)雜,難以辨別。不合語境,排除B項。C項“虛無縹緲”指若有若無,虛無。符合語境。D項“空穴來風(fēng)”比喻消息和謠言傳播的來源不是完全沒有原因的,不合語境,排除D項。答案鎖定C選項。
故本題選C。
27、處在當(dāng)今時代,任何一種主義都無法以強制的方式讓人接受,只能以自身具有的吸引力來實現(xiàn)。這就如同西方世界從基督教一統(tǒng)天下解放出來后,人們有了選擇的余地,這就迫使宗教改革以適應(yīng)現(xiàn)實。愛國主義到了今天,要保證得到張揚,并不是無條件的,至少需要給出讓人信服的理由。讓國民認同并熱愛國家,并不是無條件的,而需要國家和它的政府對國民給以有效關(guān)照。以下觀點和作者的觀點不一致的是()。
A:愛國主義無法以強制的方式讓人接受
B:愛國主義需要國家和政府對國民有效關(guān)照
C:愛國主義是有條件的
D:愛國主義教育要以溫和的堅定有力的方式進行
正確答案選項:D
解析:A項,根據(jù)“處在當(dāng)今時代,任何一種主義都無法以強制的方式讓人接受,只能以自身具有的吸引力來實現(xiàn)”可知,愛國主義同樣無法以強制的方式讓人接受,選項表述正確,排除;
B項,根據(jù)“讓國民認同并熱愛國家,并不是無條件的,而需要國家和它的政府對國民給以有效關(guān)照”可知,愛國主義需要國家和政府對國民有效關(guān)照,選項表述正確,排除;C項,根據(jù)“愛國主義到了今天,要保證得到張揚,并不是無條件的,至少需要給出讓人信服的理由”可知,愛國主義是有條件的,需要給出讓人信服的理由,選項表述正確,排除;
D項錯誤,文段并未論述愛國主義教育,無中生有,當(dāng)選。
故本題選D。
【文段出處】《全球化時代愛國主義怎么講》
28、今天的“三大件”究竟是什么?沒有人能給出________答案,這恰恰從一個側(cè)面反映出時代的發(fā)展進步。當(dāng)大眾消費需求由模仿型、________、排浪式向差異化、個性化,多元化升級,當(dāng)不斷翻新的“四大件”“五大件”乃至“N大件”進入人們的視野,美好生活的內(nèi)涵變得更加豐富、更有品質(zhì)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A:標(biāo)準(zhǔn)同質(zhì)化B:確切平衡化
C:準(zhǔn)確精細化D:規(guī)范雷同化
正確答案選項:A
解析:分析第一空。根據(jù)語境,文段要表達的是“沒有人能給出統(tǒng)一答案”的含義。A項的“標(biāo)準(zhǔn)”和B項的“確切”和C項的“準(zhǔn)確”均符合文意。D項“規(guī)范”指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn),如:道德規(guī)范、技術(shù)規(guī)范等,一般不與“答案”搭配。
再看第三空。由橫線前后“、”可知,橫線空格處應(yīng)與“模仿型”“排浪式”語義相近,均指沒有創(chuàng)新。A項“同質(zhì)化”指同一大類中不同品牌的商品在性能、外觀甚至營銷手段上相互模仿,以至逐漸趨同的現(xiàn)象,符合文意。B項“平衡化”指一種動態(tài)的認知識過程,其目標(biāo)指向更好的平衡狀態(tài);C項“精細化”有精致細密之意,均無法體現(xiàn)“沒有創(chuàng)新”之意,排除。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
雷同化:一般指文學(xué)創(chuàng)作中的一種不良現(xiàn)象。29、找出有歧義的一句是:
A:這個合理化建議一經(jīng)采納,大大激發(fā)了全體員工獻計獻策的積極性。
B:部隊是個大熔爐,三年里,我進步很大,因為首長對自己的要求十分嚴格。
C:他事先沒做充分準(zhǔn)備,遇到這樣的意外情況就顯得不知所措。
D:古人尚且能聞過則喜,今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī),這實在不應(yīng)該。正確答案選項:B
解析:
審題干,找出有歧義句的一項。辨析選項。B項中“自己”一詞指代不明,既可以指“我”也可以指“領(lǐng)導(dǎo)”。A項、C項和D項均無歧義。
故本題選B。
30、繼指紋識別、虹膜識別等身份認證技術(shù)出現(xiàn)之后,科學(xué)家們正在研究耳道識別技術(shù)。這種識別技術(shù)以微型入耳式耳塞為載體,耳機發(fā)出的聲波進入外耳道的鼓膜,到中耳、內(nèi)耳、再反射回鼓膜,形成的聲學(xué)共振頻譜在人與人之間具有個體差異,可以通過樣本匹配并判斷使用者的身份,這種識別技術(shù)是基于耳道孔構(gòu)造的唯一性,識別時間僅需1秒,準(zhǔn)確率達到99%。
關(guān)于耳道識別技術(shù),這段文字沒有涉及:
A:生理基礎(chǔ)B:聲學(xué)原理C:工作方式
D:適用范圍
正確答案選項:D
解析:定位原文。尋找“耳道識別技術(shù)”的相關(guān)信息。
對比選項。A項對應(yīng)“這種識別技術(shù)是基于耳道孔構(gòu)造的唯一性”,符合文意。B項和C項對應(yīng)“這種識別技術(shù)以微型入耳式耳塞為載體,耳機發(fā)出的聲波進入外耳道的鼓膜,到中耳、內(nèi)耳,再反射回鼓膜,形成的聲學(xué)共振頻譜”,符合文意。D項“適用范圍”文段沒有涉及。
故本題選D。31、享樂主義與奢靡之風(fēng)則呈現(xiàn)出完全的消費異化本質(zhì),________、揮霍無度、好逸惡勞的蔓延造成高檔消費品占用的資金和資源過多,更對少數(shù)年輕人的精神開始________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:坐享其成侵蝕
B:飽食終日蠶食
C:得過且過侵害
D:拈輕怕重腐蝕
正確答案選項:A解析:分析第一空。根據(jù)語境及標(biāo)點符號可知,第一空所填入詞語要與“揮霍無度和好逸惡勞”表并列,意思相近,感情色彩趨同。同時也要對應(yīng)橫線前的“享樂主義與奢靡之風(fēng)”。A項“坐享其成”意思為自己不出力而享受別人取得的成果。符合文意,正確。B項“飽食終日”意思是指整天吃飽飯,不動腦筋,不干什么正經(jīng)事。未體現(xiàn)“奢靡”,排除B項。C項“得過且過”指只要能夠過得去,就這樣過下去。形容胸?zé)o大志,沒有長遠打算。不符合文意,排除C項。D項“拈輕怕重”指接受工作時挑揀輕易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重擔(dān)。不符合文意,排除D項。答案鎖定A項。
驗證第二空。享樂主義與奢靡之風(fēng)對年輕人的精神開始產(chǎn)生嚴重的影響。A項“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,符合文意,正確。
故本題選A。
32、青年馬克思臨近畢業(yè)、謀劃前途時,決心選擇“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”,后來,即使陷于沒錢買面包的境地,他也未曾背棄誓言?!澳昙o(jì)輕輕就干大事、年紀(jì)輕輕就丟性命”的戰(zhàn)爭年代,青年賀龍拋棄高官厚祿、青年彭湃舍棄“烏鴉都飛不過”的萬貫田產(chǎn),皆因“主義”而義無反顧。有了精神的覺醒,一個人就不難做到處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,就能夠從高尚工作中收獲快樂,在舍我其誰中成就大寫人生。
這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。
A:燃旺生命之火,成就不凡人生B:覺醒之意識,鑄就無悔之青春
C:肩負新使命,踏上新征程
D:青年的覺醒就是世界的未來正確答案選項:B
解析:文段開篇引用馬克思、賀龍、澎湃的例子,說明“誓言、主義”的重要性,尾句總結(jié)全文,說明“有了精神的覺醒,一個人就不難做到處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,就能夠從高尚工作中收獲快樂,在舍我其誰中成就大寫人生”,重點強調(diào)精神覺醒對青年人生的的重要意義,對應(yīng)B項。
A、C項偏離核心話題“覺醒”,排除;
D項,“世界的未來”無中生有,文段并未提及,排除。
故本題選B。【出處】人民日報《青年不可一日無覺醒》
33、環(huán)境保護________空喊口號,________要身體力行。填入橫線中,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:只有,才
B:不是,而是
C:既,又
D:不但,而且正確答案選項:B
解析:本題考察關(guān)聯(lián)詞填空,兩個分句“空喊口號”與“身體力行”為相反相對的關(guān)系,故所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)體現(xiàn)反義并列。B項“不是···而是···”表示反義并列,置于此處符合語境,當(dāng)選。A項“只有···才···”表示必要條件關(guān)系,C項“既···又···”表示并列關(guān)系,D項“不但···而且···”表示遞進關(guān)系,三項置于此處均不符語境,均排除。故本題選B。
34、文人菜系中最為人熟知的當(dāng)屬“紅樓菜”?!都t樓夢》中的食譜菜單受到考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家們的重視和________,有關(guān)這個菜系的研究專著洋洋灑灑不下幾十本。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:垂青
B:賞識
C:青睞
D:善睞正確答案選項:C
解析:根據(jù)橫線前的“和”字可知,橫線所填詞語需和“重視”構(gòu)成同義并列關(guān)系,體現(xiàn)考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家們十分看重《紅樓夢》中的食譜菜單。C項“青睞”指喜愛、重視,符合語境,當(dāng)選。A項“垂青”雖也表示看重之意,但常用于上級對下級、前輩對后輩的語境,此處并未體現(xiàn)“考據(jù)學(xué)家和美食學(xué)家”地位比“《紅樓夢》中的食譜菜單”地位高,不符語境,排除;B項“賞識”常與人搭配,此處與“食譜菜單”搭配不當(dāng),排除;D項“善睞”形容美目顧盼,不符語境,排除。
故本題選C。
【文段出處】《蘇軾發(fā)明美食不止東坡肉孫中山配制“四物湯”》
35、詩在其所具有的諸般品格中,十分重要的一條,便是對生活的________的打量。詩人的目光仿佛具有________的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事情,經(jīng)過它的描述,便產(chǎn)生了豐富的意味。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A:別具一格明察秋毫B:獨樹一幟力透紙背
C:別具匠心點石成金
D:別開生面目光如炬
正確答案選項:C
解析:突破口在第二空。根據(jù)“生活中許多瑣碎,平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過它的描述,便產(chǎn)生了豐富的意味”可知,詩人可以讓瑣碎、平淡和枯燥的事物產(chǎn)生豐富的意味,即將不好變好。A項“明察秋毫”比喻目光敏銳,可以洞察一切,側(cè)重觀察力強,與語境不符,排除A項。B項“力透紙背”形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面,也形容詩文立意深刻,詞語精練,與語境不符,排除B項。C項“點石成金”指將別人不好的文章略加改動,就成了好文章,有“將不好變好”之意,符合語境。D項“目光如炬”指目光發(fā)亮像火炬,形容憤怒地注視著,也形容見識遠大,與語境不符,排除D項。答案鎖定C選項。
驗證第一空。“別具匠心”指另有一種巧妙的心思,多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思,能貼切地體現(xiàn)“詩的品格”。
故本題選C?!窘馕鐾卣埂縿e具一格:意為另有一種獨特的風(fēng)格。獨樹一幟:單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇,自成一家。別開生面:原指畫像經(jīng)重新繪制,面目一新,后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風(fēng)格式樣。36、家長開跑車接送孩子,這屬于家長的權(quán)利,只要沒有在接送孩子時故意炫耀,也________,總不能要求家長專門再買一輛車來接送孩子,老師的態(tài)度應(yīng)該是________,對所有家長,學(xué)生________,要培養(yǎng)孩子自立自強,提醒家長注意培養(yǎng)孩子正確的財富觀。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A:無傷大雅審時度勢比量齊觀
B:無可厚非不卑不亢一視同仁
C:按部就班寵辱不驚不分畛域D:不足掛齒縱橫捭闔量才錄用
正確答案選項:B
解析:分析第一空。根據(jù)“這屬于家長的權(quán)利”以及“總不可能要求家長專門再買一輛車來接送孩子”可知,本空應(yīng)體現(xiàn)“家長開跑車這個事情很正?!边@一含義。A項“無傷大雅”指對主要方面沒有妨害,符合文意。B項“無可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點,但是可以理解或原諒,符合文意。C項“按部就班”指按照一定的條理,遵循一定的程序,不符合文意,排除。D項“不足掛齒”指不值得一提,對人表示輕蔑,對己表示自謙,“輕蔑之意”不符合文意,排除。分析第二空。本空修飾的是“教師的態(tài)度”,由“要培養(yǎng)孩子自立自強,提醒家長注意培養(yǎng)孩子正確的財富觀”可知,本空應(yīng)體現(xiàn)教師正確的財富觀。A項“審時度勢”指了解時勢的特點,估計情況的變化,文段并未體現(xiàn)教師“分析形勢”之意,可排除。B項“不卑不亢”指對人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?,也不傲慢自大,符合文意?/p>
驗證B項。本空搭配對象是“學(xué)生”,“一視同仁”指對人同樣看待,符合教師對學(xué)生的態(tài)度。
故本題選B。
【解析拓展】
比量齊觀:指同等看待。寵辱不驚:受寵或受辱都不為所動,形容對得失不在乎。不分畛域:形容不分界限、范圍,也比喻不分彼此??v橫捭闔:指國際錯綜復(fù)雜的政治和外交斗爭。量才錄用:收錄任用,根據(jù)才能大小安排一定工作。
37、美國是世界上出現(xiàn)發(fā)短信專用道最早的國家。報道稱,華盛頓特區(qū)西北18號街被分割成了兩部分;左側(cè)標(biāo)明“請勿使用手機”,右側(cè)標(biāo)明“允許使用手機,但風(fēng)險自負”的字樣?!暗皖^黨”的通道還被進一步劃分,分別針對發(fā)短信者和通話者。據(jù)通道設(shè)置者介紹,設(shè)置允許玩手機的人行道,看似在縱容“低頭黨”,實則是以另一種方式提醒和告誡人們不要沉溺在手機世界,抬起頭來看清眼前世界。
最適合這段文字的標(biāo)題是:A:低頭黨的專用通道
B:另一種方式的沉溺
C:另一種方式的提醒
D:被手機綁架的生活
正確答案選項:C
解析:分析文段。文段先提出“美國是世界上出現(xiàn)發(fā)短信專用道最早的國家”,接下來用一則報道說明美國“發(fā)短信專用道”是如何提醒“低頭黨”玩手機,最后做出結(jié)論“看似在縱容‘低頭黨’,實則是以另一種方式提醒和告誡人們不要沉溺在手機世界”。
對比選項。C項是對文段主旨的全面概括,符合要求。A項“專用通道”沒有說明“專用通道”設(shè)置的意義,排除A項。B項與文段主旨不符,排除B項。D項沒有提及關(guān)鍵詞“提醒”,排除D項。故本題選C。
38、對于病患來說,需要救護車或者急救人員爭分奪秒抵達現(xiàn)場。而救護車只有開進居民小區(qū),急救人員才能第一時間實施現(xiàn)場搶救或者快速搬運病人送至醫(yī)院進行搶救。也就是說,救護車進小區(qū)救命不應(yīng)該有任何路障阻攔,但現(xiàn)實情況是路障不少。
作者接下來最有可能介紹的是:
A:救護車如何避開路障進入小區(qū)
B:救護車進小區(qū)救命遇到的阻礙
C:救護人員應(yīng)該怎樣隨機應(yīng)變
D:小區(qū)的道路規(guī)劃問題正確答案選項:B
解析:快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段先論述了救護車需要開進小區(qū),才能爭分奪秒的進行搶救,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出問題,即現(xiàn)實情況是小區(qū)內(nèi)路障不少。文段話題落在尾句上,接下來應(yīng)圍繞遇到了什么障礙這一話題進行論述。
對比選項。只有B項與此話題一致。
故本題選B。
【解析拓展】
A項:應(yīng)在論述遇到何種障礙之后再給出對策。C項:偏離主體話題“障礙”。D項:無中生有。39、如果你想要造一艘船,先不要雇人去收集木頭,也不要分配任務(wù),而是去激發(fā)他們對海洋的渴望。這句話意在強調(diào)目標(biāo)對于執(zhí)行力的重要性。(
)A:正確
B:錯誤
正確答案選項:A
解析:這句話表明內(nèi)心的渴望以及強大的興趣,是做好一件事的動力,而這里的目標(biāo)就是“大?!?,內(nèi)心對大海有了向往,心中就有了目標(biāo),有目標(biāo)才能有動力去創(chuàng)造能去海洋的“船”。所以這句話說明了“目標(biāo)對于執(zhí)行力的重要性”。
故本題正確。【文段出處】《小王子》
40、霸座________一個道德問題,________一個法律問題。所以,我們不僅要從道德層面譴責(zé)霸座者,也要從法律層面約束霸座行為,以維護乘車秩序。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A:不是而是
B:不僅是而是
C:不但是而是
D:既是也是
正確答案選項:D
解析:根據(jù)后文“不僅要從道德層面……也要從法律層面”可知,道德與法律二者之間是并列關(guān)系。
A項,“不是……而是”為反義并列,道德與法律之間不存在反義關(guān)系,排除;B項,“不僅是……而是”是遞進關(guān)系,不符合語境,排除;
C項,“不但是……而是”為錯誤的邏輯詞搭配,排除;
D項,“既是……也是”為并列關(guān)系,符合語境,當(dāng)選。
故本題選D。
【文段出處】《霸座,道德?法律?》
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、在過去的25年中,人類活動排放了7500億噸二氧化碳,全球變暖問題日趨嚴重。有人通過計算全球目前綠化面積對大氣層的碳排放量的回收效率指出,在減少碳排放的同時,在足夠的強制力的保障下,在全球補種1萬億棵以上的樹木是解決地球升溫的最有效方案。但有科學(xué)家明確對這一方案提出質(zhì)疑。
根據(jù)以上表述,下列哪一項最能作為科學(xué)家提出質(zhì)疑的依據(jù)?
A:全球根本無法找到足夠合適的地區(qū)補種1萬億棵樹木,強行在某些干旱地區(qū)種植樹木反而會讓水土流失,破壞當(dāng)?shù)刂脖缓蜕鷳B(tài)從而加劇氣候變暖
B:該計算忽略了人類對森林的砍伐速度,種植1萬億棵樹根本不夠
C:通過我國的種樹經(jīng)驗可以得出種植樹木最大的好處在于改造環(huán)境而不是解決全球變暖
D:目前能源消耗和畜牧業(yè)養(yǎng)殖才是碳排放的主要來源,減少碳排放才是重中之重
正確答案選項:A
解析:根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。找論點和論據(jù)。
論點:在全球補種1萬億棵以上的樹木是解決地球升溫的最有效方案。
論據(jù):無
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