上海2024年上海市針灸經(jīng)絡(luò)研究所招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[上海]2024年上海市針灸經(jīng)絡(luò)研究所招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、。（）A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：，正確。

2、某家庭去年旅游支出10000元，占家庭消費(fèi)支出的。今年該家庭消費(fèi)支出增加了，旅游支出占家庭消費(fèi)支出的，那么今年旅游支出多少元？（

）

A：18000

B：15000C：14500

D：13250

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意，去年該家庭消費(fèi)支出元，則今年該家庭消費(fèi)支出元，故今年旅游支出元。

故本題選A。

3、某公司將在本周一至周日連續(xù)七天舉辦聯(lián)誼會(huì)。某員工隨機(jī)的選擇其中的連續(xù)兩天參加聯(lián)誼會(huì)，那么他在周五至周日期間連續(xù)兩天參加聯(lián)誼會(huì)的概率為：A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率，用公式法解題。

根據(jù)“隨機(jī)的選擇其中的連續(xù)兩天”，可知七天中，枚舉參加聯(lián)誼會(huì)總的情況數(shù)有6種；而周五至周日期間連續(xù)兩天參加的情況為2種（周五、周六或周六、周日）。根據(jù)概率的基本公式：某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，代入數(shù)據(jù)，可得滿足題意的概率p＝2÷6＝。

故本題選B。4、某品牌的鼠標(biāo)以每個(gè)72元的價(jià)格出售，可售出1000個(gè)。若每將價(jià)格提高6元，銷(xiāo)量將減少20個(gè)，則該品牌的鼠標(biāo)可能的最大銷(xiāo)售收入為115320元。（）

A：正確B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)價(jià)格提高次，銷(xiāo)售收入為元。根據(jù)題意可列方程：，令，得到，。當(dāng)時(shí)，取得最大值，此時(shí)元。

故本題正確。5、2的2003次方，2003的2次方的和除以7余數(shù)是（）。

A：3B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)余數(shù)的積決定積的余數(shù)，已知，則有，其余數(shù)為；已知，則同理，余數(shù)為。再根據(jù)余數(shù)的和決定和的余數(shù)，則的余數(shù)為。

故本題選C。

6、甲、乙、丙三人都始終以勻速進(jìn)行400米賽跑，當(dāng)甲沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先乙50米，領(lǐng)先丙120米。當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先丙多少米?A：40米

B：70米

C：80米

D：90米

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)，用比例法解題。根據(jù)“甲沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先乙50米，領(lǐng)先丙120米”，可知甲、乙、丙此時(shí)跑過(guò)的路程分別為：400米，350米，280米，即相同時(shí)間下路程比甲∶乙∶丙＝40∶35∶28。

當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，即跑400米，根據(jù)路程比乙∶丙＝35∶28，可得丙跑的距離為：400÷35×28＝320。即乙領(lǐng)先丙400－320＝80（米）。

故本題選C。

7、-1，1，5，12，（），43

A：13

B：24C：15

D：16

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無(wú)明顯特征且單調(diào)遞增，考慮做差。做差后得到數(shù)列①為：；數(shù)列①無(wú)明顯特征且單調(diào)遞增，再次做差得數(shù)列②：。

若數(shù)列②：，為公差為1的等差數(shù)列，則數(shù)列①：，，則原數(shù)列括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為，驗(yàn)證，錯(cuò)誤；

若數(shù)列②：為質(zhì)數(shù)列，則數(shù)列①：，則原數(shù)列括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為，驗(yàn)證，滿足題意。

故本題選B。8、某農(nóng)業(yè)種植公司支付一批農(nóng)業(yè)化肥貨款，一半用于購(gòu)買(mǎi)每噸500元的A化肥，另一半用于購(gòu)進(jìn)每噸700元的B化肥，則A、B兩類(lèi)化肥的平均價(jià)格大概是每噸多少元？（）

A：573B：583

C：600

D：603

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)總貨款為元。根據(jù)題意，則購(gòu)買(mǎi)A化肥噸，購(gòu)買(mǎi)B化肥噸；則A、B兩類(lèi)化肥的平均價(jià)格為元。

故本題選B。

9、某銀行的儲(chǔ)蓄產(chǎn)品“安心存”三年期的年利率由提高到后，小張?jiān)阢y行存的50萬(wàn)“安心存”產(chǎn)品三年后利息增加了（）。A：750元

B：1500元

C：2250元

D：7500元

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可列式：元。故小張存在銀行的50萬(wàn)“安心存”產(chǎn)品三年后利息增加了2250元。

故本題選Ｃ。10、已知：a＋b＝7，ab＝1，則a+：

A：7

B：1

C：－1

D：－7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。把a(bǔ)＋b＝7，ab＝1代入原式，原式等于。

故本題選A。

11、老張購(gòu)進(jìn)一批商品，共20件。銷(xiāo)售時(shí)每件合格的商品可以賺50元，不合格的商品一件虧20元。他賣(mài)出的這20件商品中有幾件是不合格的，那么賣(mài)出這批商品可能賺：

A：690元

B：720元

C：780元D：850元

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)不合格的商品有x件，由共20件可知，合格商品有（20－x）件。根據(jù)每件合格的商品賺50元，不合格虧20元，可知總利潤(rùn)為50×（20－x）－20x，化簡(jiǎn)得1000－70x。

依次代入選項(xiàng)，A選項(xiàng)：若1000－70x＝690，解得x不是整數(shù)，排除；B選項(xiàng)：若1000－70x＝720，解得x＝4，滿足題意。

故本題選B。12、3、7、13、21、31、（

）A：35

B：37

C：43

D：49

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列遞增且增幅較慢，優(yōu)先考慮做差。做差后得到4、6、8、10，是公差為2的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)應(yīng)為。

故本題選C。13、在一次投骰子贏獎(jiǎng)品的游戲過(guò)程中，同時(shí)擲3顆完全相同的骰子，如果骰子向上的點(diǎn)數(shù)之和為4，就可以全部拿走，問(wèn)可以贏走全部獎(jiǎng)品的概率是（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：，本題中滿足要求的情況為：3顆骰子點(diǎn)數(shù)之和為4，即有3種情況：1、1、2；1、2、1；2、1、1。所有情況數(shù)即為每顆骰子的點(diǎn)數(shù)有1-6點(diǎn)共6種情況，即有種情況。所以概率故本題選D。

14、單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙的順序輪流工作，每次1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間（）。

A：13小時(shí)40分鐘

B：13小時(shí)45分鐘

C：13小時(shí)50分鐘

D：14小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：B解析：賦值工作總量為48，則甲的效率為，乙的效率為。甲乙各工作1小時(shí)為一個(gè)周期，一個(gè)周期的工作量為，總工作量需要，即需要6個(gè)周期，還余6份工作量，此時(shí)甲再工作1小時(shí)，工作量剩余3，乙將3工作量做完用時(shí)為分鐘，因此完成這項(xiàng)工作需要13小時(shí)45分鐘。

故本題選B。

15、一個(gè)時(shí)鐘從2點(diǎn)30分開(kāi)始，它再經(jīng)過(guò)（）分鐘，時(shí)針正好與分針重合。

A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查鐘表問(wèn)題。鐘表一圈360°，平分成12個(gè)相等的間距，故相鄰兩個(gè)整點(diǎn)數(shù)字構(gòu)成夾角30°，2點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針在2點(diǎn)與3點(diǎn)正中間，分針在6點(diǎn)處，故2點(diǎn)30分時(shí)針與分針夾角為30÷2＋30×3＝105°，又由于分針每分鐘走6°，時(shí)針每分鐘走0.5°，要想重合，分針需要追及時(shí)針360°－105°＝255°，根據(jù)追及公式，追及距離=（大速度－小速度）×追及時(shí)間，則時(shí)針與分針重合時(shí)需要經(jīng)過(guò)（360°－105°）÷（6°－0.5°）＝（分鐘）。

故本題選C。

16、如下圖，在棱長(zhǎng)為9的正方體中，P是上一點(diǎn)，且，則多面體的體積為()。A：64

B：81

C：729D：243

正確答案選項(xiàng)：B

解析：連接各點(diǎn)可知，要求體積的圖形為以P為頂點(diǎn)，以正方形為底面的錐形。根據(jù)錐形體積公式V錐=可知，需求出錐形底面積及高。

由題意可得，正方體棱長(zhǎng)為9，故正方形面積為：9×9=81。

P在上，垂直于底面，則垂直于底面，故為錐形的高。==。V錐=

故本題選B。17、科室需要整理文檔，將文檔分給兩個(gè)人處理。整理完成后，又分別多加了5份文檔。已知兩人分別整理的總的文檔數(shù)目都是平方數(shù)，且整理文檔總和為41，問(wèn)這兩人最開(kāi)始分別整理了（）份文檔。

A：11，20

B：16，25

C：4，25

D：14，17?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：根據(jù)題意兩人分別整理的總的文檔數(shù)目都是平方數(shù)，且整理文檔總和為41，回顧100以內(nèi)的平方數(shù)，只有16和25滿足兩者本身是平方數(shù)且構(gòu)造的和是41。又分別多加了5份文檔，則這兩人最開(kāi)始分別整理的文件份數(shù)分別為：11，20。方法二：代入排除法，根據(jù)題意，兩人分別多加了5份文檔后，整理文檔總和為41，則兩人最開(kāi)始整理的文檔數(shù)和為，結(jié)合選項(xiàng)，首先可以排除B和C。又因?yàn)閮扇朔謩e加5以后整理的文檔數(shù)目都是平方數(shù)，D項(xiàng)14和17分別加5之后是19和22，均不是平方數(shù)，因此也可以排除D。

故本題選A。

18、某項(xiàng)工作，甲和乙合作10小時(shí)可以完成，乙和丙合作12小時(shí)可以完成。如果先讓甲和丙合作4小時(shí)，剩下的再讓乙完成，乙需要再工作12個(gè)小時(shí)。那么，乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要（）小時(shí)。

A：15

B：18

C：20D：25

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。賦值工作總量為60，則甲和乙的效率和為6，乙和丙的效率和為5，設(shè)乙的效率為x，則甲、丙的效率分別為（6－x）、（5－x），根據(jù)題意可列式4×（6－x＋5－x）＋12x＝60，解得x＝4，故乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要60÷4＝15（小時(shí)）。

故本題選A。

19、3.3，6.5，11.3，（

），10.3，4.5

A：2.5B：3.5

C：4.5

D：5.5正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)均為小數(shù)，考慮機(jī)械劃分，小數(shù)部分為：3、5、3、（）、3、5，為周期數(shù)列，則所求項(xiàng)小數(shù)部分為5；整數(shù)部分為：3、6、11、（）、10、4，結(jié)合小數(shù)部分可知：，，······，即整數(shù)部分規(guī)律為：后一項(xiàng)整數(shù)為前一項(xiàng)各位數(shù)字之和，則所求項(xiàng)的整數(shù)部分為，故所求項(xiàng)為5.5。往后驗(yàn)證：

故本題選D。

20、某公司科長(zhǎng)看日歷時(shí)發(fā)現(xiàn)，該年的3月份有5個(gè)星期三，已知該月的星期四的日期之和為80，那么這個(gè)月11日是星期（

）。A：一

B：三C：五

D：六

正確答案選項(xiàng)：D

解析：3月份共31天，前28天為四個(gè)完整星期，因該月有5個(gè)星期三，故最后三天中必有一天為星期三。假設(shè)31日為星期三，此時(shí)11日為星期四，無(wú)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)；假設(shè)30日為星期三，則星期四的日期為3日，10日，17日，24日，31日，日期之和為，不滿足條件；假設(shè)29日為星期三，則星期四的日期為2日，9日，16日，23日，30日，每個(gè)日期比上一種假設(shè)各少1，如日期之和為，滿足條件，此時(shí)11日為星期六。

故本題選D。21、1、0、3、6、21、（）。

A：27B：42

C：60

D：81

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，無(wú)明顯特征，且兩兩作差無(wú)規(guī)律，考慮兩兩作和。相鄰兩項(xiàng)作和得新數(shù)列：1，3，9，27，（），是公比為3的等比數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)為，故原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選B。22、某旅行團(tuán)自由活動(dòng)期間可以隨意參觀A、B、C三地（至少參觀一處），則該團(tuán)至少需要有（）名游客，才能保證3名游客的游覽路線完全相同。A：14

B：15

C：30

D：31

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

根據(jù)“至少……保證”可知，為最不利構(gòu)造問(wèn)題，答案＝最不利值＋1。由“至少參觀一處”可得，游覽路線有＝15（種）（不同游覽地之間有順序）。要求保證有3名游客的游覽路線相同，最不利的情況為每種游覽路線各有2名，共15×2＝30（名）。故至少需要有30＋1＝31（名）游客，才能保證3名游客的游覽路線完全相同。故本題選D。

23、如果某個(gè)月里，星期一多于星期二，星期六少于星期日，那么這個(gè)月共有多少天？（

）

A：28

B：29

C：30

D：31正確答案選項(xiàng)：C

解析：每個(gè)月至少有完整的4個(gè)周，即28天，由題意，星期一多于星期二，星期六少于星期日，說(shuō)明有5個(gè)星期一和5個(gè)星期日，即28天的基礎(chǔ)上增加星期一和星期日各一天，因此這個(gè)月為30天。

故本題選C。

24、設(shè)有編號(hào)為1、2、3、……、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：

A：2

B：4C：6

D：8

正確答案選項(xiàng)：D解析：

解法一：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

為尋找正面向上紙牌的最小編號(hào)，按從小到大的順序篩選：編號(hào)1，只是1的倍數(shù)，將被翻動(dòng)1次，最后正面向上。

為尋找正面向上紙牌的最大編號(hào)，按從大到小的順序篩選：編號(hào)10，是1、2、5、10這四個(gè)數(shù)的倍數(shù)，將被翻動(dòng)4次，最后背面向上，排除；編號(hào)9，是1、3、9這三個(gè)數(shù)的倍數(shù)，將被翻動(dòng)3次，最后正面向上。故正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是9－1＝8。

故本題選D。

解法二：本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

背面向上的紙牌翻成正面向上需翻奇數(shù)次；而紙牌翻動(dòng)的次數(shù)，即為該紙牌編號(hào)的約數(shù)個(gè)數(shù)。以下只需討論約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)的編號(hào)。約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)的數(shù)必為完全平方數(shù)，而1—10中，最大的為9，最小的為1，于是編號(hào)差為9－1＝8。

故本題選D。

25、甲、乙兩人同時(shí)給47盆花澆水，已知甲澆了27盆，乙澆了32盆，還有6盆花沒(méi)有澆過(guò)水，那么兩人都澆過(guò)的花有幾盆？（）

A：22B：20

C：18

D：16

正確答案選項(xiàng)：C

解析：兩者容斥問(wèn)題，套用公式：。甲澆乙澆都澆總數(shù)都不澆，即，故兩人都澆過(guò)的花

故本題選C。

26、1，5，12，34，92，（

）。A：160

B：218

C：252

D：286

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即規(guī)律為：，則所求項(xiàng)

故本題選C。27、農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)裝有數(shù)量不同的稻谷，其中5個(gè)谷倉(cāng)中的任意4個(gè)谷倉(cāng)稻谷儲(chǔ)量之和分別為8.2噸、8.9噸，9.7噸、10.5噸、10.7噸，則這5個(gè)谷倉(cāng)中稻谷儲(chǔ)量最多的為_(kāi)_______噸。

A：3.2

B：3.3

C：3.5

D：3.8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題干條件可知，5個(gè)谷倉(cāng)稻谷儲(chǔ)量之和噸，4個(gè)稻谷儲(chǔ)量?jī)?chǔ)量之和最少的為8.2噸，則稻谷儲(chǔ)量最多的谷倉(cāng)儲(chǔ)量噸。故本題選D。

28、甲、乙、丙、丁四塊地，分別種植小麥、豆角、黃瓜和玉米中的一種，已知甲地不種植小麥，乙地不種植玉米，丙地種植黃瓜或豆角。問(wèn)四塊地種植方案共有多少種不同的組合？（）A：4種

B：6種

C：8種

D：10種

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題情況數(shù)目較少，采用枚舉法。

從丙入手，假設(shè)丙種黃瓜，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種豆角或者乙種豆角，丁種小麥，有2種組合；假設(shè)丙種黃瓜，若甲種豆角，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合；

假設(shè)丙種豆角，若甲種玉米，則乙種小麥，丁種黃瓜或者乙種黃瓜，丁種小麥，有2種組合；

假設(shè)丙種豆角，若甲種黃瓜，則乙只能種小麥，丁種玉米，只有1種組合。

故總組合數(shù)為2+1+2+1=6種。

故本題選B。

29、某零件加工廠按照工人完成的合格零件和不合格零件數(shù)支付工資，工人每做出一個(gè)合格零件能得到工資10元，每做出一個(gè)不合格的零件將被扣除5元，已知某人一天共做了12個(gè)零件，得到工資90元，那么他在這一天做了多少個(gè)不合格零件？

A：2B：3

C：4

D：6

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)他在這一天做了x個(gè)不合格零件，則合格零件數(shù)為（12－x），由得到工資90元，可列方程10（12－x）－5x＝90，解得x＝2。故本題選A。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用極限假設(shè)法解題。

若該工人所做的12個(gè)零件全部合格，應(yīng)得12×10＝120元，現(xiàn)少得工資120－90＝30元，且每做出一個(gè)不合格零件將少得10－（﹣5）＝15（元），故不合格零件數(shù)為30÷15＝2（個(gè)）。

故本題選A。

30、袋子里黑球與白球的數(shù)量之比為19∶13，放入若干只黑球后，黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶3，再放入若干只白球后，黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3∶11。已知放入的黑球比白球少80只，則原先袋子里共有（）只球。

A：768B：832

C：960

D：1040正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)原先袋子里有19x個(gè)黑球，13x個(gè)白球，又放入了n個(gè)黑球、n+80個(gè)白球，那么由題意有（19x+n）∶13x=5∶3①，（19x+n）∶（13x+n+80）=13∶11②。解得n=80，x=30。那么袋子里原來(lái)共有19x+13x=32×30=960（只）球。

故本題選C。31、，，，A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：將原數(shù)列進(jìn)行反約分可得到：、、、，觀察發(fā)現(xiàn)分母：1、2、3、4、（5），為公差為1的等差數(shù)列；分子為：3、4、5、6、（7），為公差為1的等差數(shù)列。故所求項(xiàng)

故本題選A。32、爸爸在過(guò)60歲生日的時(shí)候，小紅說(shuō)：“等我到姐姐現(xiàn)在這么大的時(shí)候，那時(shí)爸爸的年齡將是我和姐姐的年齡之和”，則姐姐今年的年齡是（）歲。

A：24

B：26

C：28

D：30

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：

本題考查年齡問(wèn)題。

設(shè)姐姐今年的年齡為x歲，小紅的年齡為y歲，當(dāng)小紅的年齡為x歲時(shí)，姐姐的年齡為2x－y，爸爸年齡為60＋x－y，根據(jù)題意列式：60＋x－y＝2x－y＋x，解得x＝30。

故本題選D。

解法二：

本題考查年齡問(wèn)題。

假設(shè)小紅和姐姐是雙胞胎，則同歲，那么由題意兩人的年齡為60÷2=30（歲）。故本題選D。

33、從30%的鹽水溶液中倒出后，加滿清水，再倒出，又加滿清水，此時(shí)鹽水溶液的濃度約為（）。

A：10%

B：7.2%

C：3.4%

D：2.8%正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)濃度=，則溶液不變時(shí)，濃度和溶質(zhì)成正比，由題意鹽水溶液中倒出，再加滿清水，即溶質(zhì)變成了原來(lái)的1-=，而溶液沒(méi)變，則鹽水溶質(zhì)變?yōu)樵瓉?lái)的，濃度=×=，第二次同理，濃度變?yōu)榈谝淮蔚?，即?/p>

故本題選C。

34、甲乙兩人同時(shí)同向從a點(diǎn)出發(fā)沿400米環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走60米，乙每分鐘100米，兩人至少經(jīng)過(guò)多少分鐘才能又同處一點(diǎn)？

A：4分鐘

B：8分鐘C：9分鐘

D：10分鐘

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

當(dāng)速度快的乙追上甲的時(shí)候他們會(huì)同處一點(diǎn)，設(shè)乙追上甲所用的時(shí)間為t，則根據(jù)環(huán)形周長(zhǎng)＝（大速度－小速度）×同向運(yùn)動(dòng)的兩人運(yùn)動(dòng)時(shí)間有：400＝（100－60）t，解得t＝10（分鐘）。

故本題選D。

35、已知三角形三邊長(zhǎng)分別為3、15、X，若X為正整數(shù)，則這樣的三角形有多少個(gè)？A：3

B：4

C：5D：無(wú)數(shù)個(gè)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于幾何特殊性質(zhì)類(lèi)。

在三角形中，根據(jù)兩邊之和大于第三邊，得15＋3＞X；根據(jù)兩邊之差小于第三邊，得15－3＜X。整理得12＜X＜18。

因?yàn)閄為正整數(shù)，所以可取13、14、15、16、17，X取1個(gè)值對(duì)應(yīng)1個(gè)三角形，故能組成的三角形有5個(gè)。故本題選C。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、如果說(shuō)不斷改善的物質(zhì)條件，促使越來(lái)越多的人“愿消費(fèi)”；那么塑造一個(gè)安全放心的消費(fèi)環(huán)境的意義，就在于讓更多人“敢消費(fèi)”。比如，有的農(nóng)特產(chǎn)品走俏，原因就在于包裝上印有二維碼，消費(fèi)者掃一掃就能追溯生產(chǎn)、加工、品控、質(zhì)檢等各個(gè)環(huán)節(jié)。這些現(xiàn)象表明，信用讓消費(fèi)者更能感知“安全”、“優(yōu)質(zhì)”與“互信”。一旦架起從“愿消費(fèi)”到“敢消費(fèi)”的信任橋架，就能提升消費(fèi)意愿，增強(qiáng)消費(fèi)信心。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：打印二維碼能促進(jìn)農(nóng)特產(chǎn)品的銷(xiāo)售

B：讓更多人“敢消費(fèi)”就要塑造安全放心的消費(fèi)環(huán)境

C：信用建設(shè)對(duì)拉動(dòng)消費(fèi)具有重要意義

D：“愿消費(fèi)”與“敢消費(fèi)”的辯證關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析文段。文段開(kāi)篇提出塑造安全放心的消費(fèi)環(huán)境的最終目的是為了讓更多人“敢消費(fèi)”，接著通過(guò)“比如”舉農(nóng)產(chǎn)品“二維碼”的例子說(shuō)明信用的重要性，最后提出文段的主旨句“架起信任橋梁可以提升消費(fèi)意愿”。因此，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)信用建設(shè)對(duì)促進(jìn)消費(fèi)的重要性。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“打印二維碼能促進(jìn)農(nóng)特產(chǎn)品的銷(xiāo)售”是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“敢消費(fèi)”帶來(lái)的意義，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：“辯證關(guān)系”無(wú)中生有。

2、芳芳一直以來(lái)都是這樣的性格，讓人難以________，難怪上級(jí)來(lái)調(diào)研的時(shí)候，她的同事們提起她時(shí)________有些微詞。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：琢磨

未免

B：捉摸

未免

C：捉摸

不免

D：琢磨

不免

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空?？崭裉幍脑~匯形容芳芳的性格，且與“難以”搭配?！白聊ァ敝阜磸?fù)思索或考慮，文段中并沒(méi)體現(xiàn)反復(fù)思索之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)?！白矫敝覆聹y(cè)，預(yù)料（多用于否定式），可與“難以”搭配，B項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境。分析第二空?？崭裉幍脑~匯與同事搭配，且是由于芳芳性格難以捉摸，導(dǎo)致她的同事對(duì)她有些微詞。B項(xiàng)“未免”指實(shí)在不能不說(shuō)是（表示不以為然），與文段語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不免”指不能免除，不免除，符合語(yǔ)境。

故本題選C。3、西方有一句俗語(yǔ)：羅馬不是一天建成的。那么，如果提出“是什么塑造了現(xiàn)代世界？”這樣一個(gè)問(wèn)題，恐怕更不能用三言兩語(yǔ)解釋清楚。新近問(wèn)世的《世界大歷史》系列叢書(shū)，以5卷本近200萬(wàn)字打破了傳統(tǒng)權(quán)威歷史讀物的體例藩籬，別出心裁地采用以“大事件”展開(kāi)分析的方式，向讀者展開(kāi)了人類(lèi)700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫(huà)卷。

文段接下來(lái)可能敘述的是（）。

A：以“大事件”為切入點(diǎn)寫(xiě)作的好處

B：人類(lèi)700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史C：《世界大歷史》開(kāi)創(chuàng)了歷史讀物的新范式

D：“塑造現(xiàn)在世界”的復(fù)雜性

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇通過(guò)俗語(yǔ)引出話題，緊接著提出問(wèn)題，即是什么塑造了現(xiàn)代世界？重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句針對(duì)前文問(wèn)題予以解答，即《世界大歷史》系列叢書(shū)以“大事件”展開(kāi)分析的方式，向讀者展開(kāi)人類(lèi)700年現(xiàn)代文明發(fā)展的畫(huà)卷，因此文段接下來(lái)應(yīng)仍然圍繞“大事件”的話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“人類(lèi)700年現(xiàn)代文明發(fā)展的歷史”僅對(duì)應(yīng)尾句采用“大事件”分析方式所帶來(lái)的意義效果，并非尾句核心話題，排除；

C項(xiàng)，“新范式”表述不明確，且未提及“大事件”，偏離尾句核心話題，排除；

D項(xiàng)，“復(fù)雜性”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故本題選A。

【文段出處】《展開(kāi)現(xiàn)代文明發(fā)展的畫(huà)卷——評(píng)《世界大歷史》》4、母親被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了生命，年僅36歲。當(dāng)醫(yī)院為取母親的眼睛角膜來(lái)征求父親的意見(jiàn)時(shí)，我驚呆了，不明白醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人，而父親居然回答“可以”。我痛苦難忍地沖著父親哭喊：“你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽?zhuān)∷暾貋?lái)到世上，也應(yīng)該完整地離去?！备赣H平靜地?fù)е艺f(shuō)：“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的?！彼嬖V我他們?cè)缫褯Q定死后捐贈(zèng)器官了。父親的話語(yǔ)給我上了一生中最重要的一課，影響了我往后漫長(zhǎng)的人生。

這段文字中“一生中最重要的一課”指的是（）。

A：一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于自身的一部分

B：如果死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，那么死就是有意義的

C：生命的價(jià)值在于對(duì)他人的幫助和無(wú)私的奉獻(xiàn)

D：父親和母親早已決定死后捐贈(zèng)器官

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段“父親的話語(yǔ)給我上了一生中最重要的一課”“父親平靜地?fù)е艺f(shuō)：你所能給予他人的最珍貴的東西莫過(guò)于你自身的一部分······如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù)，我們的死就是有意義的”可知，父親的話語(yǔ)給了我啟發(fā)，即生命的意義在于對(duì)別人的幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中父親話語(yǔ)中的一部分，表述片面，排除；D項(xiàng)，屬于文段描述的事實(shí)，并非最重要一課中給我的啟發(fā)，排除。故本題選C。

【文段出處】《永生的眼睛》

5、①中華戲曲是一家。

②百戲盛典的舞臺(tái)，為年輕人與前輩藝術(shù)家提供了同臺(tái)演出和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

③通過(guò)這樣的集中展示，得以集中掌握第一手活態(tài)的、生動(dòng)的素材和資料，為傳承延續(xù)戲曲發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

④借助百戲盛典這個(gè)平臺(tái)，348個(gè)劇種得以集中亮相，讓中華戲曲藝術(shù)成為一個(gè)有機(jī)整體。⑤以往，這個(gè)大家庭的成員之間缺少充分溝通和交流，甚至有些隔閡。

⑥在這個(gè)舞臺(tái)上，比的是特點(diǎn)，展示的是不同，放射出獨(dú)特的光彩，從而獲得獨(dú)特的存在感和價(jià)值感。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A：①⑤④⑥②③

B：②④⑤⑥③①

C：①⑤④②⑥③

D：②⑥③①⑤④

正確答案選項(xiàng)：C解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①和②充當(dāng)首句，①“中華戲曲是一家”引出“戲曲”話題，適合作為首句，保留A、C項(xiàng)，而②為“百戲盛典的舞臺(tái)”的意義，應(yīng)先引出話題再具體表明其意義，應(yīng)置于①后，不適合做首句，排除B、D項(xiàng)。

對(duì)比A、C項(xiàng)，差異為②和⑥的先后順序，②提出百戲盛典的舞臺(tái)，為年輕人與前輩藝術(shù)家提供了同臺(tái)演出和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，⑥“在這個(gè)舞臺(tái)上，比的是特點(diǎn)，展示的是不同······”是對(duì)②中提出的年輕人與前輩藝術(shù)家同臺(tái)演出意義的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故②應(yīng)在⑥前，且構(gòu)成指代詞捆綁，鎖定C項(xiàng)。

故本題選C。【文段出處】《看戲曲藝術(shù)“活”起來(lái)》

6、魯迅對(duì)日本記憶深刻，他的幾個(gè)最要好的朋友是在日本結(jié)識(shí)的。他懷念留學(xué)日本時(shí)期的生活，其實(shí)是懷念年華以及年華相關(guān)的友情、親情。魯迅在日本當(dāng)然也有不愉快的經(jīng)歷，也受過(guò)歧視。但隨著時(shí)光的流逝，________，并且漸漸放大，也屬人之常情。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：這些不愉快的經(jīng)歷被遺忘了B：這些不愉快的經(jīng)歷形成陰影

C：記憶中美好的東西得以留存D：這種留學(xué)經(jīng)歷積淀在記憶中

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段內(nèi)容可知，魯迅先生在日本雖然有不愉快的經(jīng)歷，受過(guò)歧視，但更重要的是魯迅先生對(duì)美好留學(xué)生活的懷念。橫線出現(xiàn)在文段尾句中間，由并列關(guān)聯(lián)詞“并且”可知，橫線處的話題與其內(nèi)容一致，即隨著時(shí)光流逝，漸漸放大的應(yīng)是記憶里愉快的、美好的東西，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“記憶中美好的東西”，當(dāng)選。

A、B項(xiàng)，“不愉快的經(jīng)歷”與“并且”之后的內(nèi)容不一致，隨著時(shí)光流逝，漸漸放大的應(yīng)是愉快的經(jīng)歷，無(wú)法形成并列，排除；

D項(xiàng)，“留學(xué)經(jīng)歷”表述不明確，與后文“漸漸放大”無(wú)邏輯聯(lián)系，排除。

故本題選C。

【文段出處】《魯迅看待中日關(guān)系》7、人們常常對(duì)創(chuàng)新過(guò)程中遭遇的失敗缺少寬容。大家崇拜的往往是光輝的成功者，而較少認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新過(guò)程中的曲折、肯定失敗的價(jià)值。當(dāng)然，追求成功、崇拜強(qiáng)者沒(méi)有錯(cuò)，但倘若一味忽略過(guò)程、只許成功不許失敗，就可能無(wú)形中束縛科技人員的手腳、影響他們的創(chuàng)新積極性。在企業(yè)中，因?yàn)閾?dān)心失敗，就會(huì)讓技術(shù)人員畏首畏尾，不敢研發(fā)新工藝、新產(chǎn)品；在科研院所，則可能導(dǎo)致科研人員只做“短平快”的淺層次研究。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A：科研人員要勇于創(chuàng)新

B：創(chuàng)新不能“成王敗寇”

C：要客觀看待創(chuàng)新中的失敗

D：創(chuàng)新中的失敗比成功更可貴

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段首句援引反面觀點(diǎn)說(shuō)明我們“對(duì)創(chuàng)新中的失敗缺少寬容”，隨后在第二句得出作者的觀點(diǎn)：“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯(cuò)誤的，第三句分析我們的錯(cuò)誤觀念對(duì)科技人員產(chǎn)生的不利影響，第四句通過(guò)舉例論證說(shuō)明錯(cuò)誤的觀念會(huì)讓工作人員害怕失敗，追求淺成功，以此再次說(shuō)明我們的觀念是錯(cuò)誤。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，也就是文段的重點(diǎn)是介紹創(chuàng)新中“崇拜成功，否定失敗”的觀念是錯(cuò)誤的，即創(chuàng)新不能有這么錯(cuò)誤觀念。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“科研人員要勇于創(chuàng)新”為無(wú)中生有。C項(xiàng)：“客觀看待”表述不夠精準(zhǔn)，且形式美和韻律美不如B項(xiàng)。D項(xiàng)：“失敗比成功更可貴”為無(wú)中生有。

8、自主招生和綜合評(píng)價(jià)錄取，是十余年來(lái)在大學(xué)招生改革探索的兩條路徑，________了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，但也出現(xiàn)了“招生學(xué)科過(guò)于________、重點(diǎn)不集中、招生與培養(yǎng)銜接不夠、個(gè)別高?？己嗽u(píng)價(jià)不夠科學(xué)規(guī)范、個(gè)別考生提供不真實(shí)的學(xué)科特長(zhǎng)材料等”問(wèn)題，這些偏向需要________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：積累寬泛糾正

B：吸取廣泛矯正

C：積累廣泛矯正

D：吸取寬泛糾正

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，對(duì)應(yīng)前文的“是十余年來(lái)在大學(xué)招生改革探索的兩條路徑”，A、C兩項(xiàng)“積累”強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的逐漸累積，與前文時(shí)間的描述形成對(duì)應(yīng)，符合文意，保留；B、D兩項(xiàng)“吸取”是指用不同方法吸收、采用、采取，文段并未體現(xiàn)其他經(jīng)驗(yàn)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“學(xué)科”，文段體現(xiàn)了招生學(xué)科過(guò)多的問(wèn)題，A項(xiàng)“寬泛”強(qiáng)調(diào)涉及的面寬，常搭配抽象事物，且含有“不十分嚴(yán)格”的意味，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“廣泛”指涉及的方面廣、范圍大、比較普遍，A、C兩項(xiàng)相比較，“寬泛”詞義更為豐富，排除C項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，“糾正”指改正錯(cuò)誤，是對(duì)前文問(wèn)題的解決，符合文意，當(dāng)選。故本題選A。

9、有這樣一則寓言：幾個(gè)小孩子每天都在一處院子前嬉鬧。院子主人不勝其擾，拿出25元分給這幾個(gè)孩子，感謝他們讓院子充滿熱鬧。第二天院子主人分給孩子們15元，第三天只拿出5元，解釋說(shuō)積蓄花光了，請(qǐng)孩子們免費(fèi)來(lái)玩。孩子們很失望，從此再?zèng)]來(lái)玩耍，院子恢復(fù)了安靜。心理學(xué)上，“動(dòng)機(jī)是行為的原形”，內(nèi)部動(dòng)機(jī)遵從的是內(nèi)心意愿，外部動(dòng)機(jī)則是在外界物質(zhì)、榮譽(yù)等刺激下形成的。一個(gè)小小的物質(zhì)激勵(lì)，讓孩子們“為快樂(lè)而玩”的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)化成“為報(bào)酬而玩”的外部動(dòng)機(jī)。孩子們因此忘記了玩耍本身的快樂(lè)意義。

這段文字能給公務(wù)員工作帶來(lái)的啟示是（）。

A：面對(duì)工作，要有主人翁意識(shí)

B：面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)

C：面對(duì)群眾，要講究工作方法D：面對(duì)問(wèn)題，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段通過(guò)寓言故事講述了孩子的嬉鬧讓院子主人不勝其擾，院子主人通過(guò)“給報(bào)酬”這一巧妙的方式方法來(lái)改變孩子們的玩耍動(dòng)機(jī)，讓他們從“為快樂(lè)而玩”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀閳?bào)酬而玩”，最終達(dá)到讓院子恢復(fù)安靜的目的。院子主人并沒(méi)有與孩子發(fā)生正面沖突，而是在無(wú)形中化解難題，故文段重在強(qiáng)調(diào)在解決問(wèn)題時(shí)要講究工作方法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“主人翁意識(shí)”、B項(xiàng)“敢于擔(dān)當(dāng)”和D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”在文段中均未體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《動(dòng)機(jī)也分內(nèi)和外》

10、在餐桌上發(fā)信息，一直被定義為不禮貌的行為。但是隨著科技不斷滲透到日常生活的每個(gè)角落，無(wú)論是主人還是客人，越來(lái)越多的人自動(dòng)無(wú)視這種不禮貌的做法?，F(xiàn)在的慣常做法是，手機(jī)一定擺在餐桌上，占據(jù)著最易查看的位置。作為移動(dòng)百科全書(shū)，它們成了談話的助興工具?？腿藗儼芽蛷d當(dāng)做iPhone的充電站。主人社交圈里沒(méi)有被邀請(qǐng)來(lái)的人，都已通過(guò)臉譜網(wǎng)、微博、社交照片應(yīng)用程序和地理位置信息共享網(wǎng)站，對(duì)這個(gè)聚會(huì)的全程有所了解，知道了自己被主人排除在了這場(chǎng)聚會(huì)之外。無(wú)論對(duì)想保護(hù)隱私的人，還是那些有社交焦慮癥的人來(lái)說(shuō)，科技讓聚會(huì)變成了各種問(wèn)題的導(dǎo)火索。下列說(shuō)法與原文不符的是：（）。

A：科技的滲透使人們的生活變得透明化B：在餐桌上發(fā)短信是一種不禮貌的行為C：手機(jī)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?/p>

D：人們對(duì)在餐桌上發(fā)短信的行為已經(jīng)習(xí)以為常

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段

文段先指出在餐桌上發(fā)信息是不禮貌的行為。緊接著轉(zhuǎn)折，指出隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人無(wú)視了這一不禮貌的行為，來(lái)參加聚會(huì)的人，全程使用手機(jī)科技助興，沒(méi)來(lái)參加聚會(huì)的人，通過(guò)手機(jī)科技了解聚會(huì)全程。最后總結(jié)道，科技讓聚會(huì)成為各種問(wèn)題的導(dǎo)火索。整個(gè)文段圍繞手機(jī)科技對(duì)聚會(huì)的影響展開(kāi)，并不是在講述手機(jī)成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍淦?，因此C項(xiàng)是對(duì)文段不準(zhǔn)確的理解。

分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，隨著科技的發(fā)展，人們都可以通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)軟件獲知一切，哪怕是被排除在聚會(huì)之外的人也能了解聚會(huì)全程?？梢?jiàn)，科技使人們的生活越來(lái)越透明。B項(xiàng)，文段第一句話就指出在餐桌上發(fā)信息是不禮貌的。

D項(xiàng)，“越來(lái)越多的人自動(dòng)無(wú)視這種不禮貌的做法?，F(xiàn)在的慣常做法是，手機(jī)一定擺在餐桌上，占據(jù)著最易查看的位置”，從這句話可以得知，人們已經(jīng)習(xí)慣了在餐桌上發(fā)信息這一行為。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故本題選C。

【文段出處】

《網(wǎng)絡(luò)盛宴毀掉生活聚會(huì)》

11、該地區(qū)認(rèn)真________落實(shí)全國(guó)農(nóng)田水利基本建設(shè)會(huì)議精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展農(nóng)田基本建設(shè)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：執(zhí)行

B：貫徹

C：貫穿

D：抓緊

正確答案選項(xiàng)：B

解析：此處要與“落實(shí)······精神”搭配，B項(xiàng)“貫徹”指完全地、飽滿地將某理論、某計(jì)劃付諸于實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)，與文段的“會(huì)議精神”對(duì)應(yīng)，且“貫徹落實(shí)”為固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)，“執(zhí)行”常與“任務(wù)、計(jì)劃、命令”搭配，排除；C項(xiàng)，“貫穿”意為“連接、聯(lián)貫”，常與“流程”搭配，如：貫穿整個(gè)流程，排除；D項(xiàng)，“抓緊”指牢牢抓住、不放松，強(qiáng)調(diào)事件緊急，文段并沒(méi)有表示情況緊急、需要趕緊執(zhí)行的語(yǔ)境，且“抓緊”與“認(rèn)真”在此處同為副詞，不能同時(shí)并列出現(xiàn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《全國(guó)冬春農(nóng)田水利基本建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)》12、《孫子兵法》早就告訴我們，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，在尋找長(zhǎng)壽攻略之前，我們先來(lái)說(shuō)“衰老”，衰老是生物隨著時(shí)間的推移，自發(fā)地必然過(guò)程。它是復(fù)雜的自然現(xiàn)象，表現(xiàn)機(jī)能衰退，適應(yīng)性和抵抗力減退。衰老是細(xì)胞的正常的生理過(guò)程，從卵子受精的那一刻起，這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，并且——可能讓大多數(shù)人，尤其是愛(ài)美之人失望的是________________，它如同時(shí)間一般，無(wú)可逆轉(zhuǎn)，無(wú)法挽回。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：這個(gè)過(guò)程是不可控制的

B：目前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)延緩衰老的有效方法C：這個(gè)過(guò)程是自然界的必然規(guī)律，我們對(duì)此束手無(wú)策

D：這個(gè)過(guò)程是不可逆的

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前提到“這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)開(kāi)動(dòng)”，其中“這個(gè)過(guò)程”指代的即是“衰老”。通過(guò)“并且”連接，可見(jiàn)橫線處說(shuō)的還是“這個(gè)過(guò)程”，橫線后面的內(nèi)容是對(duì)其的解釋?zhuān)瑥?qiáng)調(diào)“無(wú)可逆轉(zhuǎn)，無(wú)法挽回”，可見(jiàn)橫線處應(yīng)提出這個(gè)過(guò)程是“不可逆的”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“控制”與后文的“無(wú)可逆轉(zhuǎn)，無(wú)法挽回”話題不一致。B項(xiàng)：與后文銜接不當(dāng)。C項(xiàng)：不能與“不可逆轉(zhuǎn)”很好的對(duì)應(yīng)。13、各國(guó)在對(duì)外交往中常常會(huì)形成一套相對(duì)________的話語(yǔ)體系，特別是擁有自己的核心話語(yǔ)。對(duì)外話語(yǔ)不僅體現(xiàn)一國(guó)的外交政策，更________了一國(guó)對(duì)外溝通的基本態(tài)度和價(jià)值。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：靈活承載

B：固定代表

C：獨(dú)立說(shuō)明

D：集中體現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)“核心話語(yǔ)”可知，橫線處想表達(dá)對(duì)外交往中有一套自己的、核心的體系。A項(xiàng)“靈活”指不拘泥于固有模式，善于變通，D項(xiàng)“集中”指把分散的人、物或事集合在一起，兩項(xiàng)均不符合文意，排除；B項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)的，置于此處可表示形成一套常規(guī)的話語(yǔ)體系，C項(xiàng)“獨(dú)立”可體現(xiàn)出自己的體系，兩項(xiàng)均符合文意，保留。第二空，搭配“態(tài)度和價(jià)值”，B項(xiàng)“代表”與態(tài)度、價(jià)值搭配得當(dāng)，當(dāng)選；C項(xiàng)“說(shuō)明”指解釋清楚，通常搭配“情況”、“原因”，與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《社評(píng)：這些年，外交部的發(fā)言......》

14、網(wǎng)絡(luò)信息________，往往讀過(guò)才能判斷是否是垃圾信息，白白耗費(fèi)時(shí)間精力，因此，理性選擇一些質(zhì)量較高的信源，然后專(zhuān)心閱讀十分重要。資訊時(shí)代的碎片化閱讀，雖無(wú)需________、皓首窮經(jīng)，卻需要在紛繁復(fù)雜的冗余信息中“獨(dú)善其身”，做好組織規(guī)劃和內(nèi)容篩選。從這個(gè)角度看，對(duì)碎片化信息的拼接和挖掘，不失為一個(gè)“量中求質(zhì)”的好方法。

A：泥沙俱下篳路藍(lán)縷

B：良莠不齊胼手砥足C：參差不齊披荊斬棘

D：藏污納垢披星戴月

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，搭配“網(wǎng)絡(luò)信息”，且根據(jù)文意可知，網(wǎng)絡(luò)信息有質(zhì)量高的信息也有垃圾信息。A項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起，B項(xiàng)“良莠不齊”指好壞參差，素質(zhì)不一，C項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，均符合文意，保留。D項(xiàng)“藏污納垢”比喻隱藏或包庇壞人壞事，形容壞人聚積的場(chǎng)所，文段強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息有好有壞，而藏污納垢只體現(xiàn)“垃圾信息”，且程度過(guò)重，排除。

第二空，橫線所填詞語(yǔ)與“皓首窮經(jīng)”構(gòu)成同義并列，“皓首窮經(jīng)”比喻直到年老白頭還在鉆研經(jīng)籍，形容勤勉好學(xué)，至老不倦。填入橫線后應(yīng)表示如今人們無(wú)需一直努力就能得到信息，B項(xiàng)“胼手砥足”形容經(jīng)常地辛勤勞動(dòng)，填入橫線可表示無(wú)需辛苦就能獲得信息的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，與文意不符，排除；C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未提及障礙與困苦，排除。

故本題選B。

15、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A：因?yàn)槲以趭W地利旅游，所以沒(méi)能參加在杭州召開(kāi)的集團(tuán)培訓(xùn)課程。

B：干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得頭頭是道，可是做得比誰(shuí)都差。

C：對(duì)于缺乏誠(chéng)意的政府，寬容就等于是縱容。D：職業(yè)女性有時(shí)候因來(lái)自工作和家庭的雙重壓力經(jīng)常處于“亞健康”狀態(tài)。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)該把“我”放在“因?yàn)椤鼻懊?。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，前后句式不統(tǒng)一，“他比誰(shuí)都說(shuō)得頭頭是道”應(yīng)改為“他說(shuō)得比誰(shuí)都頭頭是道”。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。D項(xiàng)“有時(shí)候”和“經(jīng)?！鼻昂髸r(shí)態(tài)矛盾，應(yīng)刪掉“有時(shí)候”。故本題選C。16、植物學(xué)家對(duì)阿爾卑斯山脈的植被進(jìn)行考察之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象：最近100年來(lái)，許多高山上的植物品種正在增加，許多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的高山雪帶上，而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登。植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”，而且它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。

這一現(xiàn)象說(shuō)明（

）。

A：許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)

B：原先雪帶上的植物超過(guò)雪帶向更高處攀登，是因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化C：不斷向更高處攀登的植物，生命力反而要比以前強(qiáng)盛得多

D：植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，許多植物超過(guò)雪帶向更高處攀登是為了尋找適宜的溫度

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇指出植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象，接著對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，即許多植物超過(guò)雪帶向更高處攀登。隨后指出這一奇怪現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，最后得出結(jié)論，這些適宜低溫環(huán)境生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度不得不向上“攀登”，并且自身的生命力也得到了提高。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)植物適應(yīng)外部的環(huán)境，調(diào)整自身的生存狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“環(huán)境發(fā)生了變化”范圍擴(kuò)大，文段明確指出原因?yàn)闅鉁氐淖兓?，排除?/p>

C項(xiàng)，“生命力反而要比以前強(qiáng)盛得多”非重點(diǎn)，文段主旨并非強(qiáng)調(diào)“植物的生命力”，排除；

D項(xiàng)，屬于原因分析，非重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

17、面對(duì)挑戰(zhàn)，師范院校的轉(zhuǎn)型升級(jí)已是________。但轉(zhuǎn)型的方向必須經(jīng)過(guò)慎重考量，是在壓力面前“去師范化”，盲目追求大而全？還是________特色專(zhuān)業(yè)，將師范教育做優(yōu)做強(qiáng)，在更好地培養(yǎng)師范類(lèi)人才和提升學(xué)校品牌上強(qiáng)能力、謀發(fā)展、做文章？答案顯然應(yīng)為后者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：大勢(shì)所趨深耕

B：勢(shì)不可擋建設(shè)

C：大勢(shì)所趨建設(shè)

D：勢(shì)不可擋深耕

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)語(yǔ)境可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示師范院校的轉(zhuǎn)型已經(jīng)是一種必然的趨勢(shì)，“大勢(shì)所趨”指整個(gè)形勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意，保留A、C項(xiàng)?！皠?shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不符合文意，排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，搭配“特色專(zhuān)業(yè)”，根據(jù)后文“答案顯然應(yīng)為后者”可知，文段的第三句話應(yīng)和前文“追求大而全”構(gòu)成語(yǔ)義相反的關(guān)系，所以應(yīng)該要把“特色專(zhuān)業(yè)”做得更好而不是追求專(zhuān)業(yè)多而全。A項(xiàng)“深耕”指深入專(zhuān)注地做，搭配“特色專(zhuān)業(yè)”，符合文意，當(dāng)選；而C項(xiàng)“建設(shè)”指創(chuàng)立新事業(yè)或增加新設(shè)施，不符合文意，排除。故本題選A。

18、讓效率低下乃至徒有其表的少數(shù)基層政府部門(mén)“瘦瘦身”，也是地方財(cái)政（）的舉措。

A：未雨綢繆

B：修身養(yǎng)性

C：開(kāi)源節(jié)流

D：上行下效

正確答案選項(xiàng)：C解析：文中提到讓效率低下的少數(shù)基層政府部門(mén)“瘦瘦身”，說(shuō)明是在精簡(jiǎn)政府部門(mén)，而地方財(cái)政對(duì)這些部門(mén)的“瘦身”，可以減少財(cái)政支出，故填入“開(kāi)源節(jié)流”合適，“開(kāi)源節(jié)流”比喻增加收入，節(jié)省開(kāi)支。符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。文段中的“瘦身”并不是事前做的，排除；

B項(xiàng)，“修身養(yǎng)性”通過(guò)自我反省體察，使身心達(dá)到完美的境界。文中應(yīng)該是地方政府部門(mén)需要“修身養(yǎng)性”，而不是地方財(cái)政，即所填的詞語(yǔ)是修飾“地方財(cái)政”的，排除；

D項(xiàng)，“上行下效”上面的人怎么做，下面的人就學(xué)著怎么干。文中沒(méi)有這層上下級(jí)的關(guān)系，排除。

故本題選C。

【出處】光明網(wǎng)《政府網(wǎng)站做減法服務(wù)水準(zhǔn)做加法》19、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯，再次讓人類(lèi)領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國(guó)的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞，形成了一道抵抗海嘯的天然屏障，但依然要居安思危。我國(guó)由于距離海岸很遠(yuǎn)，有時(shí)深海發(fā)生的地震沒(méi)有直接給我國(guó)造成損失，但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞，海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長(zhǎng)距離傳播，形成幾十米高的涌浪。

這段話主要支持的論點(diǎn)是：

A：地震和海嘯警示世人矚目深海大洋B：地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

C：印度洋的地震和海嘯警示我國(guó)要加快深海大洋研究

D：自然災(zāi)害是殘酷無(wú)情的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首句先講了“印度洋上的地震和海嘯讓人類(lèi)領(lǐng)教了大自然的威力”，接著第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨：我國(guó)要居安思危，即加強(qiáng)對(duì)深海大洋的研究。接下來(lái)通過(guò)說(shuō)明海嘯的危害論證說(shuō)明我們要居安思危的必要性。所以，文段的主要論點(diǎn)是印度洋上的地震和海嘯給我國(guó)帶來(lái)的啟示。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選C。20、人可以拋舍的東西有很多，但不可以拋舍的是養(yǎng)育自己的土地，失去了對(duì)它的________，便失去了做人的良知。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：情感

B：眷戀

C：激情D：眷念

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)前文“不可以拋舍的是養(yǎng)育自己的土地”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)對(duì)土地的不舍。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“情感”指人受外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)，如：喜、怒、哀、樂(lè)等，體現(xiàn)不了不舍之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“眷戀”指依戀、留戀，不舍得離去，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)“激情”指激動(dòng)的感情，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“眷念”指想念，思念，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

21、這幾年的生物科學(xué)在使“人根源于自然之中”這一點(diǎn)上，已成為必須正視的事實(shí)。大多數(shù)人以前有舊觀念，認(rèn)為我們想有主掌萬(wàn)物的特權(quán)，這種想法正在從根本上動(dòng)搖，其實(shí)我們并不是實(shí)際存在的實(shí)體，而是被其他生命分享著、租用著、占據(jù)著。在我們細(xì)胞的內(nèi)部，驅(qū)動(dòng)著細(xì)胞，通過(guò)氧化方式提供能量，以供我們出門(mén)去迎接每一個(gè)朗朗白天的，是線粒體，嚴(yán)格地說(shuō)，它們不是屬于我們的，原來(lái)它們是單線的小生命，是當(dāng)年移落到我們身上的殖民者原核細(xì)胞的后裔，很有可能的是一些原始的細(xì)菌——大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞的遠(yuǎn)古前身在其中居留下來(lái)，從那時(shí)起，它們保住了自己及其生活方式，以自己的樣式復(fù)制繁衍，其DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）都與我們的不同，它們生活我們的共生體，就像豆科植物的根一樣。沒(méi)有它們，我們將沒(méi)法活動(dòng)的一塊肌肉，敲打一下指頭，轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)念頭。

我認(rèn)為這些線粒體和其他以類(lèi)似方式定居在我們身體細(xì)胞里的生物都是為我們工作的。它們的每一氣息都是為我們而呼吸的，但是否也有可能，是它們?cè)诿刻煸绯可⒉加诒镜氐墓珗@，感覺(jué)著我們的感受，傾聽(tīng)著我們的音樂(lè)，思想著我們的思想呢？我想那些綠色植物跟我們【同命】相憐。它們身上如果沒(méi)有葉綠體，就不可能是植物，也不可能是綠色的。是那些葉綠體經(jīng)營(yíng)著光合工廠，生產(chǎn)出氧氣供我們大家享用。但事實(shí)上，葉綠體也是獨(dú)立的生命，有著它們自己的基因組，編碼著它們自己的遺傳信息。

我們細(xì)胞核里攜帶的大量DNA，也許是在細(xì)胞的祖先融合和原始生物在共生中聯(lián)合起來(lái)的年月里，不知什么時(shí)候來(lái)到我們這里的。我們的基因組是從大自然所有方面來(lái)的形形色色指令的集結(jié)，為應(yīng)付形形色色的意外情況編碼而成。就我個(gè)人而言，經(jīng)過(guò)變異和物種形成，使我成了現(xiàn)在的物種，我對(duì)此感激不盡。不過(guò)，幾年前還沒(méi)有告訴我這些事情的時(shí)候，我還覺(jué)得我是個(gè)獨(dú)立體，但現(xiàn)在卻不能這樣想了。生命同一性讓很多人都吃驚的原因很可能是這樣的：我們歸根結(jié)底都是從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)的。這個(gè)細(xì)胞是在地球冷卻的時(shí)候，由一響雷電賦予了生命。作為一母細(xì)胞的后代，我們才成了今天的樣子。我們至今還跟周?chē)纳兄餐幕?，而草的酶和鯨魚(yú)的酶之間的相似，就是同種相傳的相似形。

文中【】處的“同命”一詞指的是（）。

A：細(xì)胞核里攜帶大量的DNA

B：被其他生命分享著，租用著，占有著

C：從一個(gè)單一細(xì)胞演化而來(lái)

D：原始細(xì)菌大量地涌進(jìn)人體真核細(xì)胞

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題屬于詞句理解題。

本文集中論述了“生命同一性”。我們?nèi)祟?lèi)并非“有主掌萬(wàn)物的特權(quán)”，“而是被其他生命分享著、租用著、占據(jù)著”。緊接著說(shuō)“綠色植物跟我們同命相憐”，顯然這里的“同命”是指B項(xiàng)“被其他生命分享著、租用著、占有著”。

A、C兩項(xiàng)的內(nèi)容出現(xiàn)在后文，故不是“同命”所指代的內(nèi)容，排除。D項(xiàng)闡述的內(nèi)容僅僅涉及“人體”，與“綠色植物”無(wú)關(guān)，故不是“同命”所指代的內(nèi)容，排除。

故本題選B。

22、填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

命運(yùn)，其實(shí)是公平的，它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則:它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，________________，收獲也最多。A：強(qiáng)者在生活中失去太多

B：讓生活中失去太多的強(qiáng)者

C：雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D：強(qiáng)者盡管失去太多

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

定位原文，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段為“命運(yùn)其實(shí)是……，它遵循……，它青睞……”根據(jù)主語(yǔ)一致性原則，空缺處所填的句子的主語(yǔ)也應(yīng)為“它”即“命運(yùn)”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“讓生活中失去太多的強(qiáng)者”，省略主語(yǔ)“它”，符合上述語(yǔ)境。故本題選B。

【解析拓展】A項(xiàng)和D項(xiàng)：主語(yǔ)為“強(qiáng)者”。C項(xiàng)：主語(yǔ)為“生活”。

23、在網(wǎng)絡(luò)空間中，消費(fèi)信息（），成為新的“信息污染”，流量造假、夸大宣傳等大量存在，（）商業(yè)規(guī)則，（）電商平臺(tái)的良性發(fā)展。

A：林林總總沖擊約束

B：紛繁蕪雜挑戰(zhàn)制約

C：琳瑯滿目動(dòng)搖掣肘

D：五花八門(mén)打破限制正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)“成為新的‘信息污染’”可知，橫線處需體現(xiàn)消費(fèi)信息的不良之處，感情色彩消極。B項(xiàng)“紛繁雜蕪”指多而雜亂，沒(méi)有條理，形容文章或者是事情雜亂無(wú)章，沒(méi)有頭緒，為貶義詞，可以體現(xiàn)信息出現(xiàn)了問(wèn)題，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“林林總總”指繁多，D項(xiàng)“五花八門(mén)”比喻花樣繁多或變幻多端，均為中性詞，排除；C項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多，為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

第二、三空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“挑戰(zhàn)規(guī)則”、“制約發(fā)展”均為常見(jiàn)搭配，能夠體現(xiàn)“信息污染”帶來(lái)的負(fù)面影響，當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《強(qiáng)化監(jiān)管，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)護(hù)航》

24、面臨險(xiǎn)境，自然不免有人________、竟自遁世，卻還是有一批有識(shí)之士積極入世，知難而進(jìn)、________、獨(dú)步江湖，為蒼生造福，頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的狂者氣概。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：隱姓埋名大智若愚

B：獨(dú)辟蹊徑義正辭嚴(yán)

C：明哲保身大顯身手

D：獨(dú)善其身大義凜然

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。該空和“竟自遁世”表并列?！熬棺远菔馈庇须[居，避開(kāi)世俗的意思。A項(xiàng)“隱姓埋名”指隱瞞自己的真實(shí)姓名，不讓別人知道；C項(xiàng)“明哲保身”現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度；D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管他人。三者均符合語(yǔ)境，保留A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“一批有識(shí)之士積極入世，頗有‘眾人皆醉我獨(dú)醒’的狂者氣概”可知，該空要體現(xiàn)出有識(shí)之士積極入世的英雄氣概。A項(xiàng)“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒，看來(lái)好像愚笨；C項(xiàng)“大顯身手”指充分顯示出本領(lǐng)和才能。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“大義凜然”指由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，符合語(yǔ)境。故本題選D。

【解析拓展】

義正言辭：理由正當(dāng)，言辭嚴(yán)肅。

25、在青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題上，網(wǎng)絡(luò)游戲上癮是最令人憂慮的。有報(bào)告顯示，18%的青少年網(wǎng)絡(luò)電子游戲超過(guò)4-5小時(shí)，這一比例在農(nóng)村兒童和留守兒童中更高。在游戲中過(guò)關(guān)斬將，消耗太多時(shí)間，難免會(huì)影響身心健康。近年來(lái)，兒童日益攀升的近視率和過(guò)度使用電子產(chǎn)品不無(wú)關(guān)系。

根據(jù)上述文字，作者認(rèn)為（）。

A：應(yīng)引導(dǎo)青少年合理用網(wǎng)

B：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е虑嗌倌觌y以集中精力C：網(wǎng)絡(luò)游戲刺激青少年的攀比之風(fēng)

D：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甓?，一無(wú)是處

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題“網(wǎng)絡(luò)游戲上癮”，接下來(lái)通過(guò)“報(bào)告顯示”論述該問(wèn)題的嚴(yán)重性，最后從“影響身心健康”和“日益攀升的近視率”兩方面指出該問(wèn)題帶來(lái)的嚴(yán)重后果。故文段論述青少年沉迷“網(wǎng)絡(luò)”的問(wèn)題，重點(diǎn)為解決該問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“青少年難以集中精力”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“攀比之風(fēng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段只是在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)游戲上癮”不好，并非“網(wǎng)絡(luò)游戲”不好，且“一無(wú)是處”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選A。

【文段出處】《立足成長(zhǎng)引導(dǎo)青少年合理用網(wǎng)》26、銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。

對(duì)上述文段理解不正確的是：

A：委托貸款中的貸款方拖欠還款，銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)

B：銀行可以幫助需要委托貸款的雙方

C：銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件

D：銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限

正確答案選項(xiàng)：D

解析：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)符合文意，對(duì)應(yīng)“銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)符合文意，對(duì)應(yīng)“只是通過(guò)銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合文意，對(duì)應(yīng)“委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式……”，可見(jiàn)銀行不負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限。故本題選D。

27、人的尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個(gè)宇宙都高貴得多。因此，人就能吞掉一個(gè)世界。

這段文字直接支持的觀點(diǎn)是（）。

A：人類(lèi)是需要有思想的

B：人類(lèi)的思想是無(wú)處不在的

C：人的尊嚴(yán)就在于人的思想D：無(wú)論哪種人都能改變整個(gè)世界

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出“人的尊嚴(yán)在于思想”這一觀點(diǎn)，接著通過(guò)后文的“甚至比整個(gè)宇宙都高貴”“吞掉世界”對(duì)上述的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和具體論述，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段支持的觀點(diǎn)為人的尊嚴(yán)就在于思想，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，僅提及“思想”，文段主要論述是“尊嚴(yán)”和“思想”的關(guān)系，缺少主題詞“尊嚴(yán)”，排除；

D項(xiàng)：“改變世界”文段并未提及，無(wú)中生有，且“無(wú)論哪種人”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《人的全部尊嚴(yán)就在于思想》28、唐朝是絲綢生產(chǎn)的________時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，________較前代大大擴(kuò)大了。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：鼎盛；規(guī)模

B：重要；范圍

C：繁榮；種類(lèi)

D：成熟；領(lǐng)域

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由第一處空格后面“達(dá)到了前所未有的水平”可知，第一空應(yīng)填形容絲綢業(yè)發(fā)展程度的詞，所以填入“鼎盛”和“繁榮”都可以，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，“規(guī)模”可與“擴(kuò)大”相搭配，“種類(lèi)”一般與“增多”相搭配，文段為“擴(kuò)大”，故排除C項(xiàng)。

故本題選A。29、在我國(guó)邏輯哲學(xué)的研究剛剛起步時(shí)，人們致力于引進(jìn)、學(xué)習(xí)西方邏輯哲學(xué)理論。因此，部分學(xué)者產(chǎn)生一種________，似乎西方邏輯哲學(xué)的理論就是邏輯哲學(xué)的唯一真理。他們對(duì)待西方邏輯哲學(xué)理論，不是采取批判的態(tài)度，去其糟粕，取其精華，并以之作為構(gòu)建我國(guó)邏輯哲學(xué)的素材，而是全盤(pán)照搬，________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：錯(cuò)覺(jué)奉為圭臬

B：誤解肅然起敬C：傾向人云亦云

D：認(rèn)識(shí)頂禮膜拜

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，橫線后“似乎”一詞表明“西方邏輯哲學(xué)”的真實(shí)情況，即并非唯一真理，暗喻前文中部分學(xué)者的觀點(diǎn)是有失偏頗的，故橫線所填詞語(yǔ)的感情色彩也較為消極，A項(xiàng)“錯(cuò)覺(jué)”、B項(xiàng)“誤解”符合語(yǔ)境，C項(xiàng)“傾向”、D項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”均不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，“不是······而是······”表示反義并列，表明橫線處填入詞語(yǔ)應(yīng)與“批判”意思相反，與“全盤(pán)照搬”構(gòu)成同義并列，A項(xiàng)“奉為圭臬”，比喻把某些言論或事項(xiàng)當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“肅然起敬”形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情，與語(yǔ)境不符，排除。

故本題選A。

【成語(yǔ)積累】

奉為圭臬：比喻把某些言論或事項(xiàng)當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。屬于考試高頻詞。肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。

人云亦云：人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)。指沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和。頂禮膜拜：虔誠(chéng)地跪拜。形容對(duì)人特別崇敬（多用于貶義）。頂禮：佛教徒的最

高敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。

30、很多人覺(jué)得飲食太清淡難以下咽，喜歡吃一些味道比較重的食物，其中不少人對(duì)咸的食物情有獨(dú)鐘，不管是炒菜還是煲湯，都習(xí)慣多放一點(diǎn)鈉鹽。殊不知，這種重口味的飲食方式會(huì)給健康埋下很大隱患，比如會(huì)使人更容易患上高血壓。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：食用咸的食物已成為人們的一種生活習(xí)慣

B：鈉鹽是人們?nèi)粘Ｉ钪宣}分的主要來(lái)源

C：高血壓患者的病因之一是食用鹽過(guò)多D：食物中的鈉鹽過(guò)多會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生潛在危險(xiǎn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句描述了一種飲食現(xiàn)象，即“不少人······不管是炒菜還是煲湯，都習(xí)慣多放一點(diǎn)鈉鹽”，尾句以轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引導(dǎo)重點(diǎn)內(nèi)容，即高鹽的“飲食方式會(huì)給健康埋下很大隱患”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“食用咸的食物已成為人們的一種生活習(xí)慣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，“鈉鹽是······鹽分的主要來(lái)源”無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“比如會(huì)使人更容易患上高血壓”，為舉例論證部分，非重點(diǎn)，排除。

故本題選D。31、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

二月河在談到寫(xiě)作時(shí)指出，每一位作家都有自己的獨(dú)到的風(fēng)格，都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言，而寫(xiě)作技巧與語(yǔ)言與風(fēng)格與吃飯走路一樣平常，越是銅墻鐵壁，________作家越能在表現(xiàn)時(shí)馳騁想象，隨心所欲。同樣，越是觀察入微，越是深入解析作品的思想與思路，思考也就越能________，表現(xiàn)只會(huì)越靈活越豐富，而非________，動(dòng)則得咎。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A：固若金湯觸類(lèi)旁通投鼠忌器

B：堅(jiān)如磐石刪繁就簡(jiǎn)循規(guī)蹈矩

C：積重難返出神入化墨守成規(guī)

D：舉一反三進(jìn)退維谷根深蒂固正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空搭配“技巧”，且與“銅墻鐵壁”意思接近?！般~墻鐵壁”比喻防御十分堅(jiān)固，不可摧毀的事物。A項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固；B項(xiàng)“堅(jiān)如磐石”像大石頭一樣堅(jiān)固，形容不能動(dòng)搖。二者均與“銅墻鐵壁”意思接近，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“積重難返”常用來(lái)形容習(xí)慣、習(xí)俗，與“技巧”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“舉一反三”指從一件事物的情況、道理類(lèi)推而知道許多事物的情況、道理，形容善于類(lèi)推，能由此及彼，與“技巧”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

分析第二空。該空與“思考”搭配。A項(xiàng)“觸類(lèi)旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí)，而推知同類(lèi)中其他事物，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)刪除多余的文字或內(nèi)容，不與“思考”搭配，排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?！巴妒蠹善鳌敝赶氪驌魤娜硕钟兴櫦??！皠?dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)備或處分。二者均體現(xiàn)出做事情有束縛，有顧慮之意，可構(gòu)成并列關(guān)系

故本題選A。

【解析拓展】固若金湯：形容防守非常堅(jiān)固。堅(jiān)如磐石：像大石頭一樣堅(jiān)固，形容不能動(dòng)搖。出神入化：形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。根深蒂固：強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固，不可動(dòng)搖，多與“觀念”搭配。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)；現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。墨守成規(guī)：形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)。進(jìn)退維谷：進(jìn)退都陷于困難的境地；形容進(jìn)退兩難。

32、信息在飛速更替，思考卻不能“行色匆匆”，理性也不應(yīng)姍姍來(lái)遲。信息以秒殺的節(jié)奏呼嘯而至，新聞以“最新”的名義滾滾而來(lái)，要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到。在這種情勢(shì)下，如果來(lái)不及辨明真假就發(fā)表言論，正確的認(rèn)識(shí)、理性的認(rèn)知就很容易讓位于第一反應(yīng)的快意恩仇。有人說(shuō)，“文明，就是停下來(lái)，想一想?！钡拇_，面對(duì)快速流動(dòng)的紛雜信息，我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容。我們才能收獲理性文明的話語(yǔ)空間，構(gòu)筑和而不同的公共文明。

上述文字旨在說(shuō)明，在信息爆炸的時(shí)代（）。A：我們需要多留意一些思考的空間B：我們很難迅速作出準(zhǔn)確的判斷

C：我們要努力構(gòu)筑和而不同的公共文明

D：我們不能滿足于第一反應(yīng)的快意恩仇

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)篇首先指出當(dāng)前存在的問(wèn)題“要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到”，接著通過(guò)反面論證和觀點(diǎn)援引給出解釋說(shuō)明，最后提出具體對(duì)策“我們應(yīng)少一些按捺不住的沖動(dòng)，多一份閑庭信步的從容”。所以文段重點(diǎn)即為對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“很難做出準(zhǔn)確判斷”屬于提出問(wèn)題，問(wèn)題本身不重要，排除；C項(xiàng)，“努力構(gòu)筑和而不同的公共文明”屬于對(duì)策的目的，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不是構(gòu)筑和而不同的公共文明，而是達(dá)到這一目標(biāo)的對(duì)策，排除；D項(xiàng)，“不能滿足于”屬于提出問(wèn)題，是對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題“要第一時(shí)間辨明真假、判斷虛實(shí)，任何人都很難做到”的反面舉例說(shuō)明，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。

故本題選A。33、當(dāng)然，________開(kāi)放辦學(xué)，需要“風(fēng)向標(biāo)”，更需要“路線圖”。以學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)為例，開(kāi)放辦學(xué)若不能成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性，則開(kāi)放合作的效果必然________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)。

A：推動(dòng)大打折扣

B：推進(jìn)差強(qiáng)人意

C：推進(jìn)大打折扣

D：推動(dòng)差強(qiáng)人意

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題從第二空入手。第二空，形容“開(kāi)放合作的效果”，根據(jù)橫線前文反面論證前半部分“開(kāi)放辦學(xué)若不能成功調(diào)動(dòng)起學(xué)生的參與積極性”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)不能成功調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的不良結(jié)果，感情色彩較消極。A、C兩項(xiàng)“大打折扣”指的是由于某些原因，使其價(jià)值、功能、作用、影響的程度較應(yīng)有的有大幅度減少，符合文意，且“效果大打折扣”為常見(jiàn)搭配，保留；B、D兩項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上使人滿意，常用于積極語(yǔ)境，與文意不符，排除。

第一空，搭配“開(kāi)放辦學(xué)”，A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)，使工作展開(kāi)，側(cè)重于使事物動(dòng)起來(lái)，C項(xiàng)“推進(jìn)”指（戰(zhàn)線或作戰(zhàn)的軍隊(duì)）向前進(jìn)，側(cè)重于使工作前進(jìn)或使再加速前進(jìn)，橫線后“需要‘風(fēng)向標(biāo)’，更需要‘路線圖’”意為開(kāi)放辦學(xué)現(xiàn)在需要方向和計(jì)劃，故可知開(kāi)放辦學(xué)還在起步階段，應(yīng)先“動(dòng)”起來(lái)再“向前進(jìn)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“推動(dòng)”。

故本題選A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：開(kāi)放辦學(xué)要“風(fēng)向標(biāo)”更需“路線圖”》

34、再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然，拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍，觀看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息，觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇，往往與拍攝者的愿望大異其趣，有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的，觀看者卻________，反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：判斷

浮想聯(lián)翩

B：偏好

熟視無(wú)睹

C：經(jīng)歷

走馬觀花

D：習(xí)慣

無(wú)動(dòng)于衷

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)橫線之后“從中獲得自以為有趣的信息”，可知觀看者會(huì)根據(jù)自己的喜好進(jìn)行判斷。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)。D項(xiàng)“習(xí)慣”指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)。二者均與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“判斷”和B項(xiàng)“偏好”符合語(yǔ)境，保留。

分析第二空。根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”，可知橫線填入的詞表示“不重視、不關(guān)注”之意。A項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指很多想象或感想接連不斷地涌出，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指雖然經(jīng)?？吹?，卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣。形容對(duì)某種事物漠不關(guān)心。符合語(yǔ)境，正確。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

判斷：指肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性的思維過(guò)程。偏好：對(duì)某種事物特別愛(ài)好。熟視無(wú)睹：雖然經(jīng)?？吹?，卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，形容對(duì)某種事物漠不關(guān)心。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)不受感動(dòng)，一點(diǎn)也不動(dòng)心。35、進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，我們獲取特定知識(shí)越來(lái)越容易。以往，需要在圖書(shū)館中找尋多日的研究資料，今天，借助移動(dòng)互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地，________。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí)，而是具備較高的思維水平，而是對(duì)信息的重要性做出________，而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：信手拈來(lái)判斷

B：觸類(lèi)旁通評(píng)價(jià)

C：手到擒來(lái)選擇D：唾手可得解釋

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，今天借助互聯(lián)網(wǎng)工具獲取知識(shí)很容易。A項(xiàng)“信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái)，形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫(xiě)出來(lái)。C項(xiàng)“手到擒來(lái)”指做事有把握，不費(fèi)力就能做好了。D項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到。三者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“觸類(lèi)旁通”指懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

分析第二空。該空照應(yīng)“具備較高的思維水平”“在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇”。A項(xiàng)“判斷”是分析裁定的意思。符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“選擇”指挑選，選??；D項(xiàng)“解釋”指分析說(shuō)明。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選A。36、①我喜歡拍攝普通人的生活

②遇到大事件也沒(méi)有機(jī)會(huì)靠近去拍，只能去拍場(chǎng)景或環(huán)境③我后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣拍也有好處，就是可以幫助你更冷靜地觀察

④這種民間視角，最開(kāi)始其實(shí)是因?yàn)槭艿浆F(xiàn)實(shí)條件的限制

⑤以前我一直不在主流的報(bào)紙工作

⑥這樣片子就不會(huì)就事論事，而是會(huì)把這個(gè)事件放在一個(gè)大環(huán)境中去看，去展示它的環(huán)境和周邊關(guān)系

將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是（）。

A：①④⑤②③⑥

B：①③②⑥⑤④C：⑤④①③②⑥

D：⑤②①⑥③④

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于語(yǔ)句排序題。結(jié)合選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)首句只需在①和⑤之間確定，通過(guò)閱讀各句，發(fā)現(xiàn)文段均與“拍攝”相關(guān)，①首先提出我的拍攝習(xí)慣，而⑤講述的是我的工作情況，從統(tǒng)領(lǐng)全文的角度看，①作為首句更為合適，故排除C、D項(xiàng)。

再看①句后面的銜接，④句提到“這種民間視角”的指代性表達(dá)，指代的正是拍攝普通人，①句、④句的銜接較好。此外，③句提到“幫助你更冷靜地觀察”，⑥句在此基礎(chǔ)上繼續(xù)提出“不會(huì)就事論事”，銜接較為緊密，故排除B項(xiàng)。

故本題選A。

37、（單選題）將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是①任何的企業(yè)活動(dòng)，都要接受倫理道德方面的約束和限制

②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本

③但是，贏利不能是企業(yè)的唯一目的，不管它如何必要

④而對(duì)環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要

⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的

⑥事實(shí)上，企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的

A：⑤②①⑥④③

B：⑤④①③⑥②C：⑥②①④⑤③

D：⑤③①④⑥②正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句為⑤或⑥，⑤句引出話題，⑥句“事實(shí)上”是轉(zhuǎn)折性表述，不適合做首句，排除C項(xiàng)。

⑤句做首句，講到“企業(yè)活動(dòng)是贏利性的”，觀察②句、④句和③句，只有③句提到了重復(fù)詞語(yǔ)“贏利”，保持話題一致，可知⑤③捆綁，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

驗(yàn)證D選項(xiàng)，先通過(guò)⑤③強(qiáng)調(diào)“企業(yè)是贏利性的，但贏利又不是唯一目的”，接著①④說(shuō)明企業(yè)需要接受倫理和責(zé)任的約束，最后⑥②說(shuō)明接受約束，保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不會(huì)損害企業(yè)的利益。

故本題選D。38、如果金屬或合金的液體________速度非?？?，原子來(lái)不及排列整齊便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍________于液體，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：凝結(jié)

相似

B：凝固

類(lèi)似

C：凝固

相似

D：凝結(jié)

類(lèi)似正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空?？崭衽c液體搭配，且是由液體變成固體，與后文的“凍結(jié)”對(duì)應(yīng)?！澳Y(jié)”由氣體變成液體，不能與“凍結(jié)”對(duì)應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)?！澳獭敝肝镔|(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程，符合語(yǔ)境。分析第二空。空格處是將被凍結(jié)住的金屬與液體進(jìn)行對(duì)比。B項(xiàng)“類(lèi)似”指大致相像，是兩個(gè)不同集合之間的交集，金屬與液體是兩個(gè)不同的集合，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“相似”指相像，是同一類(lèi)群體中不同個(gè)體間的比較，不符語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

故本題選B。

39、象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的，下列屬于象形文字的是：

A：日

B：灶

C：塵D：武

正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出屬于象形文字的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“日”字是象形字，符合設(shè)問(wèn)要求。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬會(huì)意字，故排除。

故本題選A。

【解析拓展】

象形字：來(lái)自于圖畫(huà)的文字，是一種最原始的造字方法。會(huì)意字：用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字。40、久遠(yuǎn)的記憶被拉開(kāi)帷幕，我看到曾經(jīng)的自己在一路追著夢(mèng)跑?；蛟S，曾經(jīng)年少愛(ài)做夢(mèng)，在所有的青春張狂里無(wú)拘無(wú)束，就喜歡