中山2024年廣東中山市港口鎮(zhèn)人民政府所屬事業(yè)單位招聘事業(yè)單位人員5人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[中山]2024年廣東中山市港口鎮(zhèn)人民政府所屬事業(yè)單位招聘事業(yè)單位人員5人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、若2017年6月1日是星期四，則2007年6月1日是：

A：星期五

B：星期二

C：星期六

D：星期四正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查星期日期問題。

根據(jù)經(jīng)歷平年星期加1，經(jīng)歷閏年星期加2，從2007年6月1日到2017年6月1日，經(jīng)歷了2008年、2012年、2016年三個(gè)閏年，以及其他7個(gè)平年，那么需要星期數(shù)加2×3＋1×7＝13，又因?yàn)?3÷7＝1…6，已知2017年6月1日是星期四，那么2007年6月1日的星期數(shù)往前推6天即可，即為星期五。

故本題選A。

2、甲、乙、丙、丁四人做手工紙盒，已知甲、乙、丙三人平均每人做了28個(gè)，乙、丙、丁平均每人做了31個(gè)，已知丁做了33個(gè)，則甲做了：

A：24個(gè)B：26個(gè)

C：27個(gè)D：28個(gè)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

甲、乙、丙三人共做了28×3=84（個(gè)），乙、丙、丁三人共做了31×3=93（個(gè)）?？芍妆榷∩僮隽?3－84=9（個(gè)），又知丁做了33個(gè)，那么甲做了33－9=24（個(gè)）。故本題選A。

3、一只船發(fā)現(xiàn)漏水時(shí)已經(jīng)進(jìn)了一些水，水均勻進(jìn)入船內(nèi)，如果十人淘水三小時(shí)淘完，如果五人淘水八小時(shí)淘完，如果要求兩小時(shí)淘完，要安排（）人淘水。

A：11

B：12

C：13

D：14

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，可判定本題為牛吃草問題。賦值每人每小時(shí)淘的水量為1，共有個(gè)人，設(shè)水每小時(shí)灌入的速度為，原有的總水量為。根據(jù)牛吃草公式，代入數(shù)據(jù)可得：，解得，。如果要求兩小時(shí)淘完，即，代入公式：，解得淘水人數(shù)為14人。

故本題選D。4、爸爸在過50歲生日時(shí)，弟弟說:“等我長到哥哥現(xiàn)在的年齡時(shí)，那時(shí)我和哥哥的年齡之和正好等于那時(shí)爸爸的年齡。”問：哥哥現(xiàn)在多少歲?

A：24

B：25

C：34

D：36

正確答案選項(xiàng)：B解析：

解法一：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

假如弟弟和哥哥同歲（雙胞胎），那么兩人年齡和就是爸爸的年齡，可知兩人的年齡都是50÷2=25（歲）。

故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問題。

設(shè)哥哥現(xiàn)在x歲，哥哥與弟弟相差y歲。根據(jù)題意可列出等式：x＋x＋y＝50＋y，解得x＝25。故本題選B。

5、在8名志愿者中，只能做英語翻譯的有4人，只能做法語翻譯的有3人，既能做英語翻譯又能做法語翻譯的有1人?，F(xiàn)從這些志愿者中選取3人做翻譯工作，確保英語和法語都有翻譯的不同選法共有（）種。

A：18

B：21

C：30

D：51正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

“確保英語和法語都有翻譯”分為以下情況：①只能做英語翻譯的選1人，只能做法語的選2人，有＝12（種）選法；②只能做英語翻譯的選2人，只能做法語的選1人，有＝18（種）選法；③選擇既能做英語又能做法語翻譯的1人，再從其他7人中選2人，有＝21（種）選法。

分類用加法，總的情況數(shù)為12＋18＋21＝51（種）選法。

故本題選D。

解法二：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

“確保英語和法語都有翻譯”的情況數(shù)較多，可以從反面考慮，從8名志愿者中選取3人，情況數(shù)有＝56（種）；“英語和法語都有翻譯”的反面是二者只有1個(gè)（根據(jù)題意，不存在二者都沒有的情況），即只有英語翻譯（＝4）和只有法語翻譯（）。故“確保英語和法語都有翻譯”的情況數(shù)為56－4－1＝51（種）。

故本題選D。6、小劉去買牙膏，甲品牌牙膏120克的每支9元，乙品牌牙膏160克每支11.2元，那么（）品牌牙膏便宜，價(jià)格為（）。

A：甲0.7角/克

B：甲0.75角/克

C：乙0.7角/克D：乙0.75角/克

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題意可求甲、乙牙膏的單位價(jià)格，單位價(jià)格單價(jià)牙膏質(zhì)量，則甲品牌牙膏單位價(jià)格為角/克，乙品牌牙膏單位價(jià)格為

故本題選C。

7、某公司一項(xiàng)任務(wù)交由甲乙兩個(gè)小組完成，甲組單獨(dú)15天可完成，乙組單獨(dú)10天可完成?，F(xiàn)甲組先單獨(dú)進(jìn)行5天，然后兩組合作，還需要多少天能完成剩余任務(wù)?（）

A：4天

B：5天

C：6天

D：7天正確答案選項(xiàng)：A

解析：賦值工作總量為，根據(jù)題干已知條件可以推出：，。甲組單獨(dú)工作5天后剩余的工作量為，然后兩組合作，需要的天數(shù)

故本題選A。

8、相距150米的甲、乙兩地分別為一條河段的上游和下游。A、B兩只小船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā)，不停地往返于兩地。其中船A順?biāo)湍嫠叫械膯翁藭r(shí)間分別為1分鐘和2分鐘。船B逆水和順?biāo)叫械膯翁藭r(shí)間分別為4分鐘和2分鐘。則兩只小船自開始至第5次迎面相遇時(shí)所用時(shí)間為：

A：8分40秒

B：9分12秒

C：9分40秒D：10分12秒

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用代入排除法解題。

由“兩只小船自開始至第5次迎面相遇”可知，根據(jù)直線型兩端出發(fā)多次相遇的公式可得，兩只小船共行駛（2×5－1）S＝9S。

代入A選項(xiàng)，8分40秒＝8分鐘。在整個(gè)過程中A船順?biāo)粋€(gè)S用1分鐘，逆水一個(gè)S用2分鐘，則A船順?biāo)脮r(shí)應(yīng)為1分鐘、1分鐘、1分鐘，逆水用時(shí)應(yīng)為2分鐘、2分鐘、1分鐘，所行駛距離應(yīng)為5S；在整個(gè)過程中B船順?biāo)粋€(gè)S用2分鐘，逆水一個(gè)S用4分鐘，則B船逆水用時(shí)應(yīng)為4分鐘、2分鐘，順?biāo)脮r(shí)應(yīng)為2分鐘，所行駛距離應(yīng)為2S，則A、B兩船共行駛為5S＋2S＝8S≠9S，故排除；

代入B選項(xiàng)，9分12秒＝9分鐘。A船順?biāo)脮r(shí)應(yīng)為1分鐘、1分鐘、1分鐘、分鐘，逆水用時(shí)應(yīng)為2分鐘、2分鐘、2分鐘，所行駛距離應(yīng)為6S；B船逆水用時(shí)應(yīng)為4分鐘、3分鐘，順?biāo)脮r(shí)應(yīng)為2分鐘，所行駛距離應(yīng)為2S，則A、B兩船共行駛6S＋2S＝9S，滿足題意，故正確。

故本題選B。

【解析拓展】直線型兩端出發(fā)n次相遇，共同行走距離=（2n-1）×兩地初始距離。9、有兩個(gè)長方體容器，其底面積不同。現(xiàn)將兩個(gè)體積為24立方厘米的鐵塊分別放入這兩個(gè)容器，甲容器的水位上升4厘米，乙容器的水位上升6厘米，則甲容器與乙容器的底面積之比為（

）。

A：1：1

B：2：3

C：3：2

D：3：4正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可知，放入相同體積的鐵塊后，甲乙水位分別上升4、6厘米，即水的高度分別升高4、6厘米。長方體體積=底面積×高，體積一定的情況下，底面積與高成反比，則甲容器與乙容器的底面積之比為6：4=3:2。

故本題選C。10、1，4,16,57,(

)

A：121

B：125

C：187D：196

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列無明顯特征，嘗試相鄰兩項(xiàng)做差所得數(shù)列沒有明顯的規(guī)律，考慮遞推規(guī)律。觀察數(shù)列可得：；；；題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為第一項(xiàng)第二項(xiàng)，n的取值分別為：1、2、3，是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為。則所求項(xiàng)。

故本題選C。

11、一家有三兄弟，大哥今年18歲，現(xiàn)在大哥的年齡是二哥年齡的2倍，三年后三弟的年齡與二哥現(xiàn)在的年齡相同，則三弟現(xiàn)在的年齡是________歲。

A：3

B：4

C：6

D：9正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可知，二哥今年9歲，三年后三弟的年齡也是9歲，則三弟今年的年齡歲。

故本題選C。

12、某購物平臺(tái)推出運(yùn)費(fèi)券抵扣運(yùn)費(fèi)的活動(dòng)。張明和李林各有4元和5元的運(yùn)費(fèi)券若干張，且兩人運(yùn)費(fèi)券總張數(shù)相同。張明賬戶中4元和5元的運(yùn)費(fèi)券張數(shù)相同，李林賬戶中4元運(yùn)費(fèi)券的總金額和5元運(yùn)費(fèi)券總金額相同。兩人的運(yùn)費(fèi)券合并使用，抵扣的總運(yùn)費(fèi)160元至170元之間。問李林有多少張4元運(yùn)費(fèi)券？

A：5

B：8

C：9D：10

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)張明擁有4元的抵用券x張，則其擁有5元抵用券也為x張，李林擁有4元抵用券為y張，則其擁有5元抵用券為2x－y張，根據(jù)題意可列式4y＝5（2x－y）①；160＜4x＋5x＋4y＋5（2x－y）＜170②，聯(lián)立①②解得9.94＜y＜10.56，故y＝10（張），即李林有10張4元抵用券。

故本題選D。13、有甲、乙、丙三種不同濃度的鹽水，食鹽的濃度分別為48%、62%和67%。已知三種鹽水總量是100千克，其中甲鹽水量等于乙、丙兩種鹽水的總量。若三種鹽水混合后所含食鹽的濃度為56%，那么丙鹽水中含食鹽的量為（）千克。

A：18.6

B：17.4

C：14.6

D：13.4

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。根據(jù)“甲鹽水量等于乙、丙兩種鹽水的總量”，可知甲鹽水的質(zhì)量為三者之和的一半，即100÷2＝50（千克），乙、丙兩種鹽水質(zhì)量之和為50千克。設(shè)丙鹽水的質(zhì)量為x千克，則乙鹽水質(zhì)量為（50－x）千克。

由“三種鹽水混合后所含食鹽的濃度為56%”可知，混合溶液中食鹽質(zhì)量為56%×100＝56（千克），根據(jù)混合前后食鹽總質(zhì)量相等可得，56＝48%×50＋62%×（50－x）＋67%x，解得x＝20。丙鹽水中食鹽質(zhì)量為67%x＝67%×20＝13.4（千克）。

故本題選D。14、有一個(gè)大圓，如果以它一個(gè)直徑上無數(shù)個(gè)點(diǎn)為圓心，畫出無數(shù)個(gè)緊密相連的小圓，則大圓的周長與大圓內(nèi)部這些個(gè)小圓的周長之和相比，（）。

A：大圓更長

B：小圓之和更長

C：一樣長D：無法判斷

正確答案選項(xiàng)：C解析：設(shè)大圓的直徑為，在以大圓直徑上n個(gè)點(diǎn)為圓心，畫n個(gè)緊密相連的小圓，小圓的直徑分別為、、······、、。則有。根據(jù)圓的周長公式：，可得：大圓周長，n個(gè)小圓周長分別為：、、······、、，則n個(gè)小圓周長之和。故n個(gè)小圓周長之和大圓周長。

故本題選C。

15、兩個(gè)舊座鐘。一個(gè)每天快12分鐘，一個(gè)每天慢18分鐘。那么將這兩個(gè)舊座鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，經(jīng)過多少天他們才能再次同時(shí)顯示標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間？（）

A：90

B：100

C：110

D：120正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：根據(jù)題意，可設(shè)兩個(gè)座鐘分別為a、b，開始時(shí)間都為12時(shí)整。將選項(xiàng)分別代入，

代入A項(xiàng)，經(jīng)過90天，a表快了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為6時(shí)整；b表慢了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為9時(shí)整，不符合題意；

代入B項(xiàng)，經(jīng)過100天，a表快了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為8時(shí)整；b表慢了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為6時(shí)整，不符合題意；

代入C項(xiàng)，經(jīng)過110天，a表快了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為10時(shí)整；b表慢了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為3時(shí)整，不符合題意；

代入D項(xiàng)，經(jīng)過120天，a表快了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為12時(shí)整；b表慢了小時(shí)，此時(shí)時(shí)間為12時(shí)整，符合題意。

方法二：第一個(gè)鐘每天快12分鐘，再次顯示標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間時(shí)快了12小時(shí)，即過了天。同理慢18分鐘再次顯示標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間過了天。同時(shí)顯示標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，即為60與40的最小公倍數(shù)120天。

故本題選D。16、某電商一款手機(jī)的進(jìn)價(jià)是每臺(tái)5000元，賣掉后每臺(tái)手機(jī)的利潤是2000元?，F(xiàn)在由于出了新款手機(jī)，進(jìn)價(jià)成本降低，商家將手機(jī)9折出售，但毛利潤比過去增加了20%，請(qǐng)問現(xiàn)在每臺(tái)手機(jī)的進(jìn)價(jià)是多少元？

A：4500

B：4200

C：3900

D：3600

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。

手機(jī)原來進(jìn)價(jià)每臺(tái)5000元，賣掉后利潤為2000元，則售價(jià)為5000＋2000＝7000元，進(jìn)價(jià)成本降低后9折出售，則打折后售價(jià)為7000×0.9＝6300元，又因?yàn)槊麧櫛冗^去增加了20%，則現(xiàn)利潤為2000×（1＋20%）＝2400元，則現(xiàn)在每臺(tái)手機(jī)進(jìn)價(jià)為6300－2400＝3900（元）。

故本題選C。

17、1，1，3，6，12，（）。

A：18

B：22C：29

D：35

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列無特征，考慮作差、作和無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列?？梢缘玫?，，，即，修正項(xiàng)為1，2，3，下一項(xiàng)為4，則所求項(xiàng)。

故本題選B。

18、214，149，116，99，90，85，（）

A：81B：82

C：83D：84

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析題干

題干數(shù)列呈遞減趨勢(shì)，故優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列，相鄰兩項(xiàng)相減以尋找規(guī)律。

尋找規(guī)律

相鄰兩項(xiàng)相減，由于數(shù)列遞減，故前項(xiàng)減后項(xiàng)，得到第一個(gè)新數(shù)列：65，33，17，9，5，？；直接觀察規(guī)律不明顯，再次將第一個(gè)新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相減，前項(xiàng)減后項(xiàng)，得到第二個(gè)新數(shù)列：32，16，8，4，？，構(gòu)成公比為的等比數(shù)列。

得出答案

故第二個(gè)新數(shù)列中，？處的數(shù)字應(yīng)滿足：第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選B。

19、

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列大部分為分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)1/4這一項(xiàng)破壞了數(shù)列的單調(diào)性，則需對(duì)其進(jìn)行反約分，根據(jù)前后項(xiàng)分母為6、10可推測(cè)該項(xiàng)應(yīng)約分為分母為8的分?jǐn)?shù)，即為2/8。如此，再找規(guī)律，可對(duì)題干其他需要反約分的分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分，可得：。觀察可知，分子是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)的分子為；分母是公差為2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)的分母為。故原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故本題選B。

20、1/2

3/5

8/13

21/34（

）

A：55/80

B：55/89C：77/80

D：77/89

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列特征可知，每項(xiàng)分子為前項(xiàng)分子與分母之和，分母為前項(xiàng)分母與自身分子之和，因此原數(shù)列未知項(xiàng)。

故本題選B。

21、甲乙兩公司共有9600件商品，如果兩公司分別賣出自己公司的商品，甲公司再贈(zèng)送120件商品給乙公司，這時(shí)兩公司的商品數(shù)量相等，問甲公司原有（）件商品。

A：5200B：5400

C：5600

D：5000正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析問題

由“兩公司的商品數(shù)量相等”可知題中存在等量關(guān)系。因此設(shè)甲公司原有x件商品，直接列方程，解方程即可。

計(jì)算過程

設(shè)甲公司原有x件商品，故乙公司原有9600-x件，分別賣出再次標(biāo)注答案

故本題選D。22、甲、乙兩部參加軍事演習(xí)。甲部從大本營以60千米/小時(shí)的速度往西行進(jìn)，乙部晚半小時(shí)由大本營往東行進(jìn)，速度比甲部慢。兩部同時(shí)接到軍令緊急集合，集合地位于大本營正北某處。此時(shí)兩部所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形。若兩部同時(shí)調(diào)整方向往集合地行軍，且保持速度不變，則可同時(shí)到達(dá)集合地。問集合地與大本營的距離約為多少千米？

A：38

B：41

C：44

D：48

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。在三角形ABC中，AC∶AB=，兩部同時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)所以甲的速度是乙的速度的倍（時(shí)間相同速度比為路程比），則V乙=20。

設(shè)甲部接到軍令前的時(shí)間為t，則CD=60t，DB=20（t-0.5），又因?yàn)镃D∶DB=3∶1，可解得CD≈71，則AD=≈41。即集合地與大本營的距離約為41千米。

故本題選B。

23、某單位舉辦慶國慶茶話會(huì)，買來4箱同樣重的蘋果，從每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量，那么原來每箱蘋果重()干克。

A：16

B：24C：32

D：36

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原來每箱蘋果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋果重量的和恰好等于原來一箱的重量”，可知共取出的蘋果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋果重96÷3＝32（干克）。

故本題選C。

24、一堆沙重480噸，用5輛載重相同的汽車運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，余下的沙用9輛同樣的汽車來運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？A：4次

B：5次C：6次D：7次

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查工程問題，屬于條件類。用5輛載重相同的汽車運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，可知，每輛車每次運(yùn)沙＝8（噸），余下的沙用9輛同樣的汽車需要運(yùn)＝5（次）。

故本題選B。

解法二：本題考查工程問題，屬于條件類。

5輛車運(yùn)3次完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，故余下75%的沙如果繼續(xù)用5輛車運(yùn)，需要運(yùn)3＝9（次）。由于汽車載重相同，故相當(dāng)于9輛汽車需要運(yùn)5次。

故本題選B。

25、4，5，11，14，22，（

）A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：題干中數(shù)列單調(diào)性遞增，可考慮前后兩項(xiàng)作差、作和，作差后無明顯規(guī)律。作和后得到新數(shù)列：，，，，新數(shù)列為平方數(shù)數(shù)列：，分別對(duì)應(yīng)的平方，故下一項(xiàng)是，那么所求項(xiàng)

故本題選A。

26、牧場有一片青草，每天生長速度相同?，F(xiàn)在這片牧場可供16頭牛吃20天，或者供80只羊吃12天，如果一頭牛一天吃草量等于4只羊一天的吃草量，那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天？

A：5

B：8C：11

D：14

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

根據(jù)1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天吃的草，可知四只羊相當(dāng)于一頭牛，所以80只羊相當(dāng)于20頭牛。根據(jù)牛吃草的核心公式y(tǒng)＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得y＝（16－x）×20；y＝（20－x）×12；解得x＝10，y＝120。

10頭牛和60只羊（相當(dāng)于15頭牛）一起吃有：y＝（10＋15－10）×T＝120，解得T＝8。

故本題選B。27、某學(xué)生會(huì)計(jì)劃在400米長的環(huán)形跑道上，每隔40米插一面旗子，則共需要（

）面旗子。

A：8

B：9

C：10

D：11?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：在環(huán)形跑道上插旗子，因此是環(huán)形植樹問題，根據(jù)公式：，可得旗子的數(shù)量為故本題選C。28、3，2，，，（）。

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列存在分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。將數(shù)列中不是分?jǐn)?shù)的用分?jǐn)?shù)表達(dá)，列為、、、，分子、分母均為公差為1的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)應(yīng)為

故本題選A。29、某單位有一塊長寬分別為40米和30米的長方形土地，現(xiàn)計(jì)劃在該土地的四周及其對(duì)角線上等距離栽種果樹。如果每隔一米栽一棵，則一共可栽（）棵果樹。

A：237

B：239

C：240D：242

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)環(huán)形植樹公式：，則該土地的四周可栽的總棵數(shù)為棵。又長方形對(duì)角線長度為米，而該長方形土地的四個(gè)角都已植樹，故在其對(duì)角線上為樓間植樹。根據(jù)樓間植樹公式：，且兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處栽種一棵即可，可得該土地的對(duì)角線上可栽的總棵數(shù)為棵。故一共可栽棵果樹。故本題選A。

30、一個(gè)邊長為8的立方體，由若干個(gè)邊長為1的正立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂上顏色，問被涂上顏色的小立方體有多少個(gè)？

A：296

B：324

C：328

D：384正確答案選項(xiàng)：A解析：邊長為8的立方體，由個(gè)邊長為1的正立方體組成，在立方體表面涂上顏色，即最外層的小立方體均被涂上了顏色，只有中間個(gè)小正立方體沒有被涂上顏色，則被涂上顏色的小立方體個(gè)。

故本題選A。

31、公司為裝飾辦公室，計(jì)劃用600元購買單價(jià)分別為10元、20元和30元的綠植共30盆，不同的采購方案有（）種。

A：13

B：14

C：15D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)分別購買單價(jià)10元、20元、30元的綠植盆、盆、盆。根據(jù)題意可得：；。可得：；由和30均為偶數(shù)，可得一定為偶數(shù)，又因，故的取值有0、2、4、6、8······28、30，共16種情況，即不同的采購方案有16種。故本題選D。

32、濃度的糖水與濃度的糖水混合后，得到

A：

B：C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)混合前濃度的糖水與濃度的糖水質(zhì)量分別為、。根據(jù)題意有：，解得。故混合前兩種糖水質(zhì)量比為。

方法二：設(shè)混合前濃度的糖水與濃度的糖水質(zhì)量分別為、。根據(jù)線段法，距離與量成反比，則。故混合前兩種糖水質(zhì)量比為

故本題選A。33、老齊、老王、老周三人下圍棋，每局兩人，輸者退下?lián)Q另一個(gè)人，平局則繼續(xù)。結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)老齊下了7局，老王下了6局，老周下了5局。則至少有（）局分出了勝負(fù)。

A：5

B：4C：3

D：2

正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：根據(jù)題意可知，三人一共進(jìn)行了局；老齊下了7局，則老王與老周下了2局，老齊與老王、老周分別下了4局、3局。

要求分出勝負(fù)的局?jǐn)?shù)最少，則平局盡可能的多。則使老齊與老王連著下4局，前3局平局，第4局分勝負(fù)；同理，老齊與老周連下3局，第3局分勝負(fù)；老王與老周連下2局，皆為平局。此時(shí)至少有2局分出了勝負(fù)。

方法二：三人下棋，每局兩人，則有種人員組合方式，故最少需要換2次人。每有1局勝負(fù)必然會(huì)產(chǎn)生1次換人，因此至少有2局分出了勝負(fù)。

故本題選D。34、某水果經(jīng)銷商購入含水量為的一種水果2000千克儲(chǔ)存在冷庫，一星期后檢測(cè)現(xiàn)含水量降低到，現(xiàn)在這批水果的總重量是（）千克。

A：1900

B：1800

C：1600

D：1200

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意，可得水果果肉的總重量為千克。一星期后，含水量下降，但水果果肉的總重量不變，則現(xiàn)在這批水果的總重量是千克。故本題選C。

35、5，3，7，5，9，（）。

A：7

B：9

C：11

D：12

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差，相鄰兩項(xiàng)兩兩作差后得到新數(shù)列：，4，，4，（），構(gòu)成和4的循環(huán)數(shù)列，下一項(xiàng)為，故原數(shù)列下一項(xiàng)為

故本題選A。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，古琴藝術(shù)的價(jià)值不只在于古琴這種樂器本身，也不限于古琴曲目的彈奏技術(shù)，更重要的在于以古琴為聚合點(diǎn)而構(gòu)建的傳統(tǒng)美學(xué)特質(zhì)及哲學(xué)意味，并且美學(xué)特質(zhì)和哲學(xué)意味貫穿于中華雅文化的發(fā)展當(dāng)中。由于鐘子期和俞伯牙的高山流水是以古琴為依托的，所以不僅深遠(yuǎn)感人，而且歷久彌新。可以說，知音意識(shí)和獲得知音的愉悅成為雅士階層不可分割的一種人生內(nèi)容。

以上內(nèi)容的主要意思是（）。

A：鐘子期和俞伯牙故事深遠(yuǎn)感人，將知音獲得的愉悅?cè)诤铣梢环N人生內(nèi)容

B：古琴藝術(shù)的價(jià)值在于以古琴為聚合點(diǎn)而構(gòu)建的并且歷久彌新的傳統(tǒng)美學(xué)特質(zhì)及哲學(xué)意味C：古琴是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有美學(xué)特質(zhì)和哲學(xué)意味，知音的故事就是它的內(nèi)涵之體現(xiàn)，古琴是知音哲學(xué)的依托，方才成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

D：古琴是知音哲學(xué)的依托

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇指出古琴藝術(shù)的價(jià)值重點(diǎn)在于以古琴為聚合點(diǎn)而構(gòu)建的傳統(tǒng)美學(xué)特質(zhì)及哲學(xué)意味，接著通過伯牙子期進(jìn)行舉例論證。故文段主要強(qiáng)調(diào)古琴藝術(shù)的價(jià)值在于以古琴為聚合點(diǎn)而構(gòu)建的并且歷久彌新的傳統(tǒng)美學(xué)特質(zhì)及哲學(xué)意味，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，屬于文段舉例論證部分，非文段重點(diǎn)，且未出現(xiàn)文段關(guān)鍵詞“古琴”，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“由于鐘子期和俞伯牙高山流水的是以古琴為依托的”可知，知音意識(shí)是以古琴為依托的，表述不準(zhǔn)確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“鐘子期和俞伯牙高山流水的是以古琴為依托”可知，文段未提及知音哲學(xué)的依托，而是提及了古琴的依托，排除。故本題選B。

2、一切就像發(fā)生在昨天，一切又像過去了一個(gè)世紀(jì)，時(shí)間這個(gè)概念，在當(dāng)下顯得特別________。已經(jīng)有些記不清，上一次陪伴家人逛街、和朋友聚餐、在球場踢球，到底是在什么時(shí)候。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：小題大做

B：一日千里

C：深不可測(cè)

D：模糊不清正確答案選項(xiàng)：D

解析：由文中“時(shí)間這個(gè)概念，在當(dāng)下顯得特別”可知，空白處所填成語是用來形容當(dāng)下時(shí)間的特點(diǎn)，再從文中“一切就像發(fā)生在昨天，一切又像過去了一個(gè)世紀(jì)”和“已經(jīng)有些記不清，······，到底是在什么時(shí)候”可知，文段所表達(dá)的意思是對(duì)時(shí)間無法準(zhǔn)確的感知，D項(xiàng)“模糊不清”形容對(duì)東西看或聽或知道的不全面，不準(zhǔn)確，不細(xì)致，與文段語境相符，為正確答案。

A項(xiàng)，“小題大做”比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思，與語境不符，文段并沒此意，排除；B項(xiàng)，“一日千里”原形容馬跑得很快，后比喻進(jìn)展極快，與語境不符，文段并沒有進(jìn)展快的意思，排除；

C項(xiàng)，“深不可測(cè)”指深得無法測(cè)量，比喻對(duì)事物的情況捉摸不透，而文段側(cè)重對(duì)時(shí)間感知模糊，并不是對(duì)時(shí)間的研究或分析不明白，排除。

故本題選D。

【文段出處】夜讀︱李勤余：珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)槲液堋跋胍娔恪?/p>

3、4D打印的神奇之處在于：其在原有3D打印技術(shù)的基礎(chǔ)上，使用了一種自動(dòng)變形材料。研究人員可通過軟件完成建模，將想要的性狀輸入材料當(dāng)中，變形材料就會(huì)按照預(yù)先的設(shè)定完成變形。不過，目前的4D打印需要外部能量來刺激內(nèi)在的變化，例如麻省理工學(xué)院展示的模型就用水作為觸發(fā)條件。

下列說法與這段文字相符的是：（）。A：4D打印的物體，其形態(tài)不易固定

B：4D打印技術(shù)已在各個(gè)領(lǐng)域代替3D打印技術(shù)

C：4D打印技術(shù)能夠使變形材料按照設(shè)計(jì)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整完成變形

D：3D打印技術(shù)需要外部能量來刺激內(nèi)在的變化

正確答案選項(xiàng)：C

解析：給出解題思路

這是一道細(xì)節(jié)判斷題，細(xì)節(jié)判斷題的做題思路是將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

分析選項(xiàng)A項(xiàng)，“形態(tài)不易固定”文段未提及，無中生有，故排除。

B項(xiàng)，“已在各個(gè)領(lǐng)域代替3D打印技術(shù)”文段未提及，無中生有，故排除。

C項(xiàng)，文段第二句提到“研究人員可……設(shè)定完成變形”，與C項(xiàng)的說法一致，故正確答案為C項(xiàng)。

D項(xiàng)，文段第三句提到“目前的4D打印需要外部能量來刺激內(nèi)在的變化”，D項(xiàng)偷換概念，故排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選C。

【文段出處】

新華日?qǐng)?bào)：《4D打印來了》4、我們已經(jīng)目睹，那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實(shí)現(xiàn)，并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天，科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用，而把全部注意力放在敘事者的主題，人類宿命甚至宇宙命運(yùn)之上，我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是，但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問：難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎？根據(jù)這段文字可以知道，作者希望科幻作品：

A：能夠繼續(xù)激勵(lì)和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新

B：盡可能想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響

C：更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展

D：應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先指出“科幻小說中描寫的未來科技在當(dāng)下得到了實(shí)現(xiàn)”，然后提出“科幻小說可能不再關(guān)注技術(shù)，但我們?nèi)詴?huì)感謝它們?cè)?jīng)做出的貢獻(xiàn)”，最后通過轉(zhuǎn)折詞“只是”引出文段重點(diǎn)，并通過“但愿”引導(dǎo)出作者的期望，即希望科幻小說家仍舊能夠啟發(fā)人們進(jìn)行科技創(chuàng)新。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要論述了希望科幻小說可以繼續(xù)幫助人們實(shí)現(xiàn)科技的創(chuàng)新發(fā)展。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)：文段論述的是希望科幻作品能夠啟發(fā)人類創(chuàng)新，而非“想象科技發(fā)展對(duì)人類的影響”。C項(xiàng)：“更加關(guān)注故事情節(jié)”與文意相悖。D項(xiàng)：“具體表現(xiàn)”為無中生有。

5、下列各句中，用語不得體的一項(xiàng)是：A：昨日偶逢令尊，見他老人家鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，令人好生羨慕

B：閣下訪問寒舍，我深感榮幸

C：學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，文中提出了改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)D：日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡，明天我將專程前去致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群?/p>

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出用語不得體的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“責(zé)成”意思是指定（專人或機(jī)構(gòu)）負(fù)責(zé)辦好某件事。一般是指上級(jí)對(duì)下級(jí)的指定，故不能用“責(zé)成”表示學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)求，用語不得體，符合設(shè)問要求。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)用語得體。

故本題選C。

6、婚姻和健康之間的聯(lián)系是證據(jù)確鑿的。不過我們還不太清楚到底是婚姻讓人更健康還是反之。巴塞羅那自治大學(xué)通過研究20歲至69歲的人數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在控制了收入、年齡和種族等因素后，已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會(huì)隨著時(shí)間推移而增加。接下來，他們跟蹤個(gè)人健康隨著時(shí)間的變化，以分離出健康中受先天長期影響的部分。這讓研究人員能夠補(bǔ)充一個(gè)因素，即有來自于良好基因的身體和個(gè)性特點(diǎn)的人本來就更有可能結(jié)婚。一旦考慮到這一點(diǎn)，在低于39歲的年齡組，已婚人士和單身人士的健康差距就消失了。這表明在年輕時(shí)，婚姻對(duì)健康沒有影響。相反，因果關(guān)系是倒過來的：數(shù)據(jù)表明先天健康會(huì)提高結(jié)婚的概率。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是（）。

A：我們暫時(shí)還無法知道婚姻和健康之間的聯(lián)系到底是什么

B：歲數(shù)越大，已婚人士和單身人士之間的健康差距就越大

C：50歲的已婚人士與單身人士之間不存在健康差距問題

D：因?yàn)橄忍旖】禃?huì)提高結(jié)婚概率，因此已婚男士比單身男士更健康

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，由“不過我們還不太清楚到底是婚姻讓人更健康還是反之”可知，我們現(xiàn)在并不清楚婚姻和健康之間的確切關(guān)系，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段中“通過研究20歲至69歲的人數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在控制了收入、年齡和種族等因素后，已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會(huì)隨著時(shí)間推移而增加”，選項(xiàng)中未提及前提條件，表述不準(zhǔn)確，排除。C項(xiàng)，文段中“通過研究20歲至69歲的人數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在控制了收入、年齡和種族等因素后，已婚人士和單身人士之間自我報(bào)告的健康狀況差距仍然存在，并且會(huì)隨著時(shí)間推移而增加”，說明已婚人士與單身人士之間存在健康差距，且文段中存在前提條件，而選項(xiàng)中并未提及，排除。

D項(xiàng)，由“有來自于良好基因的身體和個(gè)性特點(diǎn)的人本來就更有可能結(jié)婚。一旦考慮到這一點(diǎn)，在低于39歲的年齡組，已婚人士和單身人士的健康差距就消失了”可知，年齡低于39歲的已婚人士和單身人士之間不存在健康差距，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

7、美麗的靈魂可以賦予一個(gè)并不美麗的身軀以美感，正如丑惡的靈魂會(huì)在一個(gè)非常漂亮的身軀上打下某種特殊的不由得使人厭惡的烙印一樣。

這段文字的主旨是（）。

A：好看的身軀與丑惡的靈魂有時(shí)會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)人身上B：具有美麗靈魂的人不一定具備好看的身軀C：靈魂的美麗與否比身軀的美麗與否更重要

D：丑惡的靈魂即使附著在一個(gè)非常漂亮的軀體上也會(huì)令人厭惡正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句是從正面指出美麗的靈魂讓一個(gè)身軀不美麗的人具有美感，緊接著后文是從反面指出丑惡的靈魂可以讓一個(gè)身軀美麗的人變得令人厭惡。所以，文段是從正反兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)一個(gè)人是否具有美麗的身軀并不重要，重要的是是否具有美麗的靈魂，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)，均未體現(xiàn)“具有美麗的靈魂”的重要性，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，屬于反面論證的表述，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選C。8、第二次世界大戰(zhàn)后，特別是20世紀(jì)60年代，世界各國紛紛開始產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)換代，由制造業(yè)即第二產(chǎn)業(yè)為主向以第三產(chǎn)業(yè)為主轉(zhuǎn)變。第三產(chǎn)業(yè)的興起拉動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于解決就業(yè)，擴(kuò)大消費(fèi)，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展起到了重要作用。然而，到了20世紀(jì)80年代，發(fā)達(dá)國家陷入經(jīng)濟(jì)衰退、老齡化問題日趨突出、政府支出日益龐大的困境中，以英國為代表的發(fā)達(dá)國家開始尋找新的經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力，開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，重點(diǎn)探索發(fā)展以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)新作為振興經(jīng)濟(jì)的聚焦點(diǎn)與擺脫經(jīng)濟(jì)困境的有效方式。由此，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起。

這段文字意在說明（）。A：創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式

B：不同的歷史階段進(jìn)行著不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的必然要求

D：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇介紹“二戰(zhàn)”后，20世紀(jì)60年代世界各國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；接著介紹20世紀(jì)80年代以后的產(chǎn)業(yè)調(diào)整，最后“由此”進(jìn)行總結(jié)，即通過對(duì)不同的歷史階段進(jìn)行闡述，來論證產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)逐漸興起，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)是擺脫困境、振興經(jīng)濟(jì)的有效方式”表述片面，且偏離文段重心，排除；

C項(xiàng)，“必然要求”無中生有，文段表明發(fā)達(dá)國家重點(diǎn)探索以創(chuàng)新為核心的產(chǎn)業(yè)，從而使創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)興起，并未提及“是必然要求”，排除；D項(xiàng)，“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級(jí)”無中生有，文段僅提及英國等發(fā)達(dá)國家推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，并未表明創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，故排除。

故本題選B。

9、阿基米德在《數(shù)沙者》一書中寫道：“有人認(rèn)為沙子的數(shù)量多得數(shù)不清。我說的不僅僅是錫拉丘茲或者整個(gè)西西里島的沙子，而是地球上有人或無人居住的所有地方的所有沙子。另一些人并不這樣認(rèn)為，但他們覺得我們想不出一個(gè)足夠大的數(shù)字來描述地球上的沙子數(shù)量。這些人雖然也同樣覺得，如果有一座和地球一樣大的沙堆，而且地面上所有的海洋和盆地都被沙子填滿、堆高，一直堆到和最高的山峰齊平，那么我們更不可能想出辦法來描述這個(gè)沙堆中所有沙子的數(shù)量。但現(xiàn)在我想說的是，我的方法不僅能描述地球上所存沙子的數(shù)量，或者剛才那個(gè)大沙堆中的沙子數(shù)量——哪怕有個(gè)宇宙那么大的沙灘，我們也能準(zhǔn)確描述它擁有多少沙子?！?/p>

根據(jù)上述文段，阿基米德接下來會(huì)介紹：

A：最純粹的數(shù)學(xué)

B：描述極大數(shù)字的方法C：無窮大有多大

D：質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)尾句“但現(xiàn)在我想說的是，我的方法不僅能描述……我們也能準(zhǔn)確描述它擁有多少沙子”可知，強(qiáng)調(diào)的話題是“我的方法”，那么下文會(huì)繼續(xù)圍繞這個(gè)話題展開，即“我的方法”具體是什么樣的。

對(duì)比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)與此話題一致。

故本題選B。

【拓展】

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：三者話題均與尾句話題不符。10、①當(dāng)家長們開始注意到這些網(wǎng)吧存在的時(shí)候，他們的孩子早已是里面的?？?/p>

②孩子的內(nèi)心，恰恰是問題的癥結(jié)所在

③網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)幾乎是不可能的，一些家長卻樂此不疲地進(jìn)行著這種嘗試

④這些家長們往往忽視了隱蔽在大街小巷的網(wǎng)吧

⑤他們不讓孩子玩電腦、玩手機(jī)，試圖將孩子屏蔽在網(wǎng)絡(luò)之外

⑥其實(shí)，這些家長只是太過于在意外部的因素，反而忽視了孩子的內(nèi)心世界將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是（）。

A：①③⑤⑥④②

B：②⑥⑤④①③

C：③⑤④①⑥②

D：④①⑥②⑤③

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題屬于語句排序題。觀察選項(xiàng)，確定首句。

①句及④句均出現(xiàn)指代詞”這些“，且指代不清，不適合作首句，排除A、D項(xiàng)，保留B、C項(xiàng)。④句中的“這些家長”可與③句中“樂此不疲地進(jìn)行著嘗試”的家長構(gòu)成指代詞捆綁，故排除B項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《關(guān)愛是最好的網(wǎng)絡(luò)“防火墻”》11、當(dāng)你決定養(yǎng)一只寵物狗的時(shí)候，一定要做好養(yǎng)一個(gè)孩子的準(zhǔn)備，因?yàn)樗皇菐Ыo你一時(shí)快樂的玩具，它同樣有溫度有心跳。既然決定養(yǎng)它就要好好照顧它、關(guān)愛它，不要讓它________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：流落街頭

B：四海為家C：隨遇而安

D：風(fēng)餐露宿

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段首先指出要做好飼養(yǎng)寵物狗就跟養(yǎng)孩子一樣的心理準(zhǔn)備，以及寵物狗給你帶來的好處。接著通過“既然……不要”引導(dǎo)出我們要照顧好寵物，不能讓它流離失所。A項(xiàng)，“流落街頭”意思是漂泊在街頭，流離失所，與照顧它、關(guān)愛它構(gòu)成轉(zhuǎn)折，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“四海為家”指什么地方都可以當(dāng)作自己的家，亦指志在四方，不留戀故鄉(xiāng)或個(gè)人小天地，不能用來形容寵物，排除；C項(xiàng)，“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，不能用來形容寵物，排除。

故本題選A。

【文段出處】《愛它就給它一個(gè)“戶口”》12、天然海岸線是在各種動(dòng)力因素作用下經(jīng)過長期演變形成的，各種生物鏈之間處于一個(gè)相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài)。而填海造地是在短時(shí)間改變?yōu)┩繚竦丨h(huán)境中的多環(huán)境因子，改變自然海岸格局，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈擾動(dòng)，侵占了生物棲息環(huán)境，打破了近海生物鏈，導(dǎo)致物種減少、漁業(yè)資源衰退。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。

A：填海造地會(huì)破壞海洋生物環(huán)境B：天然海岸線與填海進(jìn)地的關(guān)聯(lián)

C：天然海岸線如何形成

D：填海造地的基本原理

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先說明天然海岸線是如何形成的以及其作用，之后用“而”表示轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)填海造地的危害性，以及對(duì)海洋的生物環(huán)境造成影響。故文段重點(diǎn)為“而”之后的內(nèi)容。

A項(xiàng)，是主旨句的同義替換，符合題意。

B項(xiàng)，無中生有，文中沒有說明“天然海岸線”與“填海造地”的關(guān)系，排除。

C項(xiàng)，只是對(duì)于文段第一句的描述，非重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)“填海造地”的相關(guān)內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，無中生有，文段并沒有闡述“填海造地”的原理，排除。

故本題選A。

【出處】人民網(wǎng)《環(huán)渤海無序圍海造地致生態(tài)惡果媒體追問熱潮幾時(shí)休》

13、長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的國內(nèi)外戰(zhàn)爭，使法國經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重摧殘，國家財(cái)政瀕于破產(chǎn)。亨利四世為了鞏固統(tǒng)治，采取措施鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)，降低農(nóng)民的直接稅，扶植工商業(yè)，給工場手工業(yè)發(fā)放補(bǔ)助金，提倡技術(shù)改良，實(shí)行保護(hù)關(guān)稅政策。成立貿(mào)易公司，大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的恢復(fù)，法國經(jīng)濟(jì)開始高漲，國王的勢(shì)力重新抬頭。

這段文字主要講述的是：

A：國王勢(shì)力抬頭的過程B：法國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的具體做法

C：法國農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展

D：亨利四世有治國之才正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段開篇先提出問題“法國經(jīng)濟(jì)受到摧殘”，接著提出“亨利四世”解決問題的對(duì)策，最后闡述法國經(jīng)濟(jì)開始高漲。所以文段重點(diǎn)為解決問題的對(duì)策，主要講了法國經(jīng)濟(jì)高漲的一系列具體措施。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段主體“法國經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。14、這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，_____________。巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。填入上面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：厚厚的云在我們頂上罩著

B：層層的云在我們頂上浮著

C：薄薄的云在我們頂上壓著

D：微微的云在我們頂上流著正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于語句填空題。橫線前說的是“薄陰的天氣”，可知此時(shí)的天空中的云應(yīng)該比較少，所有A項(xiàng)“厚厚的云”和B項(xiàng)“層層的云”與語境不合，排除。C項(xiàng)“薄薄的云”與“壓著”搭配不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)“微微的云在我們頭頂流著”，“流動(dòng)”展現(xiàn)出了秋天的清爽，且符合上下文語境。

故本題選D。

【文段出處】

《綠》

15、劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運(yùn)籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！?/p>

這一語段所要表達(dá)的主要意思是（）。A：善于用人是劉邦取得天下的原因

B：劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短

C：闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理

D：張良、蕭何、韓信三人也不是完人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇談及劉邦讓大臣總結(jié)取得天下的原因，接下來劉邦分別指出“子房、蕭何、韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足，最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”，由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌策帷幄之中······吾不如韓信”，屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人才優(yōu)缺點(diǎn)，與原文不符，排除；D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與原文不符，排除。

故本題選A。

【文段出處】《大一統(tǒng)的漢朝》

16、科學(xué)研究是以誠實(shí)守信為基礎(chǔ)的神圣事業(yè)，由于專業(yè)壁壘的存在，任何時(shí)候科研人員______的自律，科研氛圍的______，對(duì)于防止學(xué)術(shù)不端行為都是極其重要的。

依次填入上述各橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：引咎自責(zé)懷瑾握瑜B：反躬自省力學(xué)不倦

C：反求諸己風(fēng)清氣正

D：以身作則一絲不茍?

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，由空后“自律”可知，空中所填的詞語應(yīng)體現(xiàn)自我約束的意思，B項(xiàng)“反躬自省”指回過頭來檢查自己的言行得失；C項(xiàng)“反求諸己”指反過來在自己身上尋找原因；D項(xiàng)“以身作則”意思是以自己的行為做出榜樣；均符合文意，保留；A項(xiàng)“引咎自責(zé)”指主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任并作自我批評(píng)，文段沒有體現(xiàn)犯錯(cuò)的意思，排除。

第二空，搭配“科研氛圍”，C項(xiàng)“風(fēng)清氣正”可以指代良好的風(fēng)氣和外部環(huán)境，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“力學(xué)不倦”指勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦，通常形容人學(xué)習(xí)刻苦，D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，均不能搭配“氛圍”，排除。

故本題選C。

【出處】《還科學(xué)一份純粹與沉潛》17、當(dāng)前實(shí)施科技興林戰(zhàn)略，已經(jīng)具備良好的條件，________園林科技戰(zhàn)略幾十年的努力，我國已經(jīng)基本形成了林業(yè)科技研究，技術(shù)推廣，技術(shù)監(jiān)督三大體系。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：通過

B：因?yàn)?/p>

C：經(jīng)過

D：由于

正確答案選項(xiàng)：C解析：由文段可知，我國依靠“園林科技戰(zhàn)略幾十年的努力”取得了相關(guān)成效，A項(xiàng)“通過”作介詞時(shí)，有以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的之意，C項(xiàng)“經(jīng)過”作動(dòng)詞時(shí)，有通過（處所、時(shí)間、動(dòng)作）達(dá)到某種目的之意，二者填入橫線處均符合文意，但“經(jīng)過”含有“經(jīng)歷”之意，體現(xiàn)時(shí)間性，與“幾十年”項(xiàng)照應(yīng)，故更適宜填入橫線處，C項(xiàng)當(dāng)選，A項(xiàng)排除；B項(xiàng)“因?yàn)椤弊鳛橐蚬P(guān)聯(lián)詞，不可單獨(dú)使用，且文段無明顯的因果之意，排除；D項(xiàng)“由于”作介詞時(shí)可單獨(dú)使用表示原因，但文段無明顯的因果之意，排除。

故本題選C。18、不同歷史發(fā)展階段，不同地域的人們由于生活經(jīng)驗(yàn)的范圍和性質(zhì)不同，對(duì)________形成的思維框架，思維模式也就不同。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：沉淀

B：積淀

C：積累

D：發(fā)展

正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)“積淀”兼有A項(xiàng)“沉淀”和C項(xiàng)“積累”之意，表意全面，更適合填入橫線處，故B項(xiàng)當(dāng)選，排除A、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)“發(fā)展”強(qiáng)調(diào)事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，而文段強(qiáng)調(diào)逐漸累積從無到有的過程，故不符文意，排除。

故本題選B。

19、美國科學(xué)家的一份報(bào)告指出：濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)每公頃每年創(chuàng)造的綜合價(jià)值達(dá)4025美元，相當(dāng)于同等面積的熱帶雨林的2倍，或其他森林的13倍，或草地的17倍，或農(nóng)田的44倍。

對(duì)句中“價(jià)值”的理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A：濱海濕地是具有豐富的生物多樣性的特殊生態(tài)系統(tǒng)

B：濱海濕地可以為沿海地區(qū)創(chuàng)造出很高的國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值

C：濱海濕地有很高的生物生產(chǎn)力和重要的海岸防護(hù)功能D：濱海濕地對(duì)全球生態(tài)平衡具有不可替代的重要作用

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)文段可知：“價(jià)值”為濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的綜合價(jià)值，應(yīng)包括生態(tài)方面的價(jià)值。A項(xiàng)“生態(tài)系統(tǒng)”、C項(xiàng)“海岸防護(hù)”、D項(xiàng)“全球生態(tài)平衡”均提及生態(tài)，理解正確，均排除；B項(xiàng)“國民經(jīng)濟(jì)價(jià)值”與“生態(tài)”無關(guān)，當(dāng)選。

故本題選B。

20、行賄受賄都是________黨紀(jì)國法的行為，只強(qiáng)調(diào)懲罰受賄者不行，必須禁止行賄，并同時(shí)嚴(yán)罰行賄者。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：違反

B：違犯

C：危害

D：侵犯

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析語境。根據(jù)“只強(qiáng)調(diào)懲罰受賄者不行，必須禁止行賄，并同時(shí)嚴(yán)罰行賄者”可知，行賄受賄行為沒有遵守黨紀(jì)國法，且程度較重。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“違反”指行為或思想意識(shí)不符合制度、規(guī)律等的要求，程度較輕；C項(xiàng)“危害”指構(gòu)成傷害或損害；D項(xiàng)“侵犯”指侵凌觸犯。三者均與語境不符，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“違犯”指不遵守法律規(guī)則，符合語境。

故本題選B。21、維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾“你最好的學(xué)生是誰?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?！薄盀槭裁?”“因?yàn)樵谒袑W(xué)生中。只有他聽課時(shí)總露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題。”后來，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了?！?/p>

這段文字意在說明：A：懷疑和提問總是成功的秘訣

B：好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力

C：得到賞識(shí)是成才的重要因素

D：發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析文段。文段是一個(gè)故事，通過后面的關(guān)鍵信息：維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問:“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說:“他沒有問題了”。可知文段主要是講提問的重要性，“發(fā)現(xiàn)問題”是維特根斯坦進(jìn)步的原因，羅素被超越是因?yàn)樗麤]有問題了，講的是發(fā)現(xiàn)問題與進(jìn)步之間的關(guān)系。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提”符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“懷疑”在文段中沒有依據(jù)。B項(xiàng)：“好奇心”與文中“提問題”不是同一概念。C項(xiàng)：“得到賞識(shí)”在文中未提及。22、真正的好文章，一定要鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西，這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。A：真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)

B：真正的好文章應(yīng)愛憎分明

C：寫好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)

D：真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹好文章需要“鮮明而有力的擁護(hù)那些應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”，而后通過“同時(shí)”引導(dǎo)并列關(guān)系，引出“也一定要鮮明而有力地反對(duì)那些應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”，說明好的文章在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)既要旗幟鮮明又應(yīng)該有正確的觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)”即存在兩條不同的標(biāo)準(zhǔn)，但文中的“擁護(hù)應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西”、“反對(duì)應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西”并非不同的標(biāo)準(zhǔn)，排除。

B項(xiàng)，“愛憎分明”形容愛和恨的立場和態(tài)度十分鮮明，體現(xiàn)不出“正確”，表述片面，排除。C項(xiàng)，偏離核心話題“好的文章”，排除。

故本題選D。

【出處】《怎樣寫文章》

23、①蘋果樹、椴樹、櫟樹、楊樹、榆樹、自蠟等樹種的蒸騰強(qiáng)度相對(duì)其他樹種要大一些，可以選擇性種植

②植物默默增加了空氣濕度，讓我們所處的環(huán)境更舒適

③總之，在過干或過濕的地方種植樹木，可以起到調(diào)節(jié)濕度平衡的作用④可以有效的降低地下水位，從而使地面干燥

⑤同時(shí)，不同的樹種蒸騰強(qiáng)度是不一樣的

⑥此外，在過于潮濕的地區(qū)，大面積種植蒸騰作用強(qiáng)大的樹種

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A：②⑥①④⑤③

B：②⑥④③⑤①

C：③④⑤②⑥①

D：③⑤①⑥②④正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②講植物的好處，即增加空氣濕度，讓我們所處的環(huán)境更舒適，③“總之”總結(jié)種植樹木給我們帶來的好處，應(yīng)該先分析植物的優(yōu)勢(shì)，再由此總結(jié)種植物的好，②比③更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)。①講蘋果樹、椴樹等樹種的蒸騰強(qiáng)度相對(duì)其他樹種要大一些，⑤論述不同的樹種蒸騰強(qiáng)度是不一樣的，根據(jù)話題一致原則，①⑤話題一致，且①是對(duì)⑤的進(jìn)一步舉例說明，所以⑤①捆綁，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)。語義通順，邏輯清晰。

故本題選B。

24、無邊無際的大海，在太陽和月亮的引力作用下，時(shí)而潮高百丈，時(shí)而引退千里。海洋這種有規(guī)律、有節(jié)奏的起伏現(xiàn)象就是潮汐。潮汐發(fā)電就利用了潮汐能，人們漲潮時(shí)將海水以勢(shì)能的形式保存，落潮時(shí)放出海水，利用潮位之間的落差發(fā)電。取之不盡，用之不竭，這種能源可以成為沿海地區(qū)生產(chǎn)生活，甚至國防需要的重要補(bǔ)充。

根據(jù)這段文字畫橫線處的“這種能源”指的是（）。A：勢(shì)能

B：潮汐能C：引力能

D：電能

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“這種能源”出現(xiàn)在文段最后一句中，需結(jié)合前文的內(nèi)容進(jìn)行理解。前文首先論述了潮汐的定義，接著論述了潮汐發(fā)電的原理，是利用潮位之間的落差發(fā)電，而這種落差之間形成的就是海水以勢(shì)能的形式保存的潮汐能。故“這種能源”指代的就是潮汐能，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“勢(shì)能”是“潮汐能”的保存形式，并非能源，排除。

C項(xiàng)“引力能”文段并未提及，無中生有，排除。

D項(xiàng)“電能”是“潮汐能”轉(zhuǎn)化的結(jié)果，不符合文意，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊墩T人的藍(lán)色能源》

25、事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的（），還在于人才的有效使用，世界上只有（）的人，而沒有無用的人，問題的關(guān)鍵在于如何使用人才。

依次填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：多寡，失意

B：得失，錯(cuò)位

C：優(yōu)劣，失敗D：高低，誤用

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“不只……還……”可知為遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，橫線處后面一句說到，“還在于人才的有效使用”，那么有效使用人才的前提是得“擁有人才”，所以排除C、D項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“只有……而沒有……”可知，第二空應(yīng)選擇和“無用”相對(duì)的詞，根據(jù)語境，文段的意思為世上沒有無用之人，關(guān)鍵在于如何正確地使用人才，所以此處的意思即是世界上只有沒有被正確使用的人，故用B項(xiàng)“錯(cuò)位”最合適?！笆б狻焙汀笆　倍际轻槍?duì)人才自身的形容，與人才的使用無關(guān)。

故本題選B。

26、下列句子，沒有語病的一句是（）。

A：在這里，我要替以學(xué)生為主要對(duì)象的買書者呼吁：書價(jià)漲得太快、太狠了！B：其實(shí)，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無成功的決定因素。

C：雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在，但是一般來說，越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。

D：魯迅晚年想寫一部長篇小說，以書信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體，讓人物自由說話，但沒有寫成。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，“以學(xué)生為主要對(duì)象”應(yīng)改為“以學(xué)生為主”。

B項(xiàng)，“家庭的影響”和“成功的決定因素”應(yīng)互換位置，即“成功的決定因素不無家庭的影響”。

C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“越多的”用來修飾“讀者”，所以應(yīng)改為“越短小精悍的文章就擁有越多的讀者”。

D項(xiàng)，無語病。故本題選D。

27、下列選項(xiàng)中，表述語義明確的一項(xiàng)：A：長時(shí)間在噪音環(huán)境中工作的人，應(yīng)多吃蔬菜、水果，及時(shí)補(bǔ)充噪音造成的過度消耗的維生素。

B：主持人說，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)李老師和秦老師的學(xué)生能來參加會(huì)議表示熱烈歡迎。

C：王明是一個(gè)老北京了，北京的所有胡同，大部分他都去過。

D：李陽周六上午看了一天的書，哪兒都沒有去，連吃飯都差點(diǎn)兒忘記了。

正確答案選項(xiàng)：C解析：審題干，找出表述語義明確的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“噪音造成的維生素過度消耗”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)有歧義，“學(xué)生”可以理解為“秦老師的學(xué)生”也可理解為“李老師和秦老師共同的學(xué)生”，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)邏輯混亂，“周六上午”與“一天”語義矛盾，可改為“李陽周六看了一天的書”排除D項(xiàng)。C項(xiàng)語義明確。故本題選C。

28、一詞多義，即多義詞，是________的語言現(xiàn)象，而多義詞的使用對(duì)語境具有很強(qiáng)的依賴性。在一定的語境中，只能有一個(gè)詞義________，否則這個(gè)詞就會(huì)產(chǎn)生________，即一個(gè)詞甚至一句話出現(xiàn)多種解釋。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：一般適合貶義

B：特殊可用褒義

C：普遍適用歧義D：普通能用多義

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

突破口為第三空。根據(jù)該空之后“即一個(gè)詞甚至一句話出現(xiàn)多種解釋”，可知該空須表達(dá)“一個(gè)詞多個(gè)意思”之意。A項(xiàng)的“貶義”指字句里含有不贊成或壞的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“褒義”指字句里含有贊許或好的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)的“歧義”指兩種或多種不同的意義，符合文意。D項(xiàng)的“多義”指具有兩個(gè)或更多的含義的，有歧義的，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“在一定的語境中，只能有一個(gè)詞義________，”，該空搭配“詞義”，且強(qiáng)調(diào)與語境之間相匹配的關(guān)系。C項(xiàng)的“適用”指適合使用，搭配合理，符合文意。D項(xiàng)的“能用”指可以用，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！捌毡榈恼Z言現(xiàn)象”，搭配合理，符合文意。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

適合：①符合；②合宜。一般：①一樣，同樣；②一種，一番；③普通，通常；④總體上，概括地。特殊：不同于一般的。普遍：全面，指廣泛而有共同性。普通：①平常；②一般。

29、目前，對(duì)流層中的臭氧已被世界衛(wèi)生組織及美國環(huán)保局認(rèn)定為污染氣體，研究表明，空氣中臭氧濃度為0.012ppm（1ppm為百萬分之一）時(shí)，會(huì)導(dǎo)致皮膚刺癢，眼睛、鼻腔、呼吸道受刺激，肺功能受影響，出現(xiàn)咳嗽，氣短和胸痛等癥狀。這段文字意在說明（）。

A：臭氧致害的途徑

B：臭氧與疾病的關(guān)系

C：臭氧對(duì)人體的有害性D：臭氧是污染氣體

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇給出臭氧被認(rèn)為是污染氣體的背景，隨后通過研究給出結(jié)論，說明臭氧可以對(duì)人體造成不同的傷害，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及臭氧是通過什么途徑致害的，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段只提到臭氧危害的器官及其癥狀，但并未說明是如何導(dǎo)致這些疾病發(fā)生的，未涉及“臭氧與疾病”之間的關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，該選項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是臭氧對(duì)人體的危害，排除。

故本題選C。

【文段出處】《研究引爭論：臭氧是有益氣體還是健康殺手？》30、當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)記憶中的故鄉(xiāng)已模糊不在，人口丁零，只剩下______的老人和年幼的孩子翹首等待歸人，這讓我覺得故鄉(xiāng)越顯______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A：懦弱疏離

B：怯懦陌生

C：脆弱蕭瑟

D：衰弱凋敝正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線處所填詞語搭配“老人”且與后文的“年幼”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，形容老人的特點(diǎn)，A項(xiàng)“懦弱”指軟弱無能，含貶義，其感情色彩與文段不符，排除；B項(xiàng)“怯懦”指膽小軟弱，虛弱，含貶義，排除；C項(xiàng)“脆弱”指不堅(jiān)強(qiáng)，文段并未體現(xiàn)老人不堅(jiān)強(qiáng)之意，排除；D項(xiàng)“衰弱”身體機(jī)能、精力等衰退，符合文意且搭配“老人”得當(dāng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“凋敝”指衰敗，殘缺破爛，搭配“故鄉(xiāng)”得當(dāng)，突出故鄉(xiāng)已經(jīng)失去了以前的樣子，當(dāng)選。故本題選D。

31、按照我國婚煙法的有關(guān)規(guī)定，夫妻雙方有互相________的義務(wù)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：撫養(yǎng)B：扶養(yǎng)

C：贍養(yǎng)

D：扶助正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析語境。指夫妻間依法互相的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“撫養(yǎng)”指晚輩對(duì)幼輩的照料和教養(yǎng)；C項(xiàng)“贍養(yǎng)”指子女或晚輩對(duì)父母或長輩在物質(zhì)上和生活上的幫助。兩者均不用于夫妻間平輩的照料。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“扶養(yǎng)”分為廣義和狹義概念。狹義的扶養(yǎng)專指平輩親屬之間尤其是夫妻之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此“扶養(yǎng)”包含“扶助”的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，更為全面，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

【解析拓展】

扶助：扶持幫助。32、生命，是一樹花開，或熱烈或寂寞。生命中，總有一些令人唏噓的空白，有些人讓你牽絆，卻不是相守：有些東西讓你________，卻不能擁有：有些錯(cuò)過讓你留戀，卻終生遺憾?？傁雽ひ惶幱牧?，安養(yǎng)生活淺寫歲月：總想借一些日子，________向日葵的溫暖，栽種陽光的花瓣。春花秋月，夏螢冬雪，懷一心寧淡，安然度日，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過指尖的溫度。________歲月靜好，這一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活于我們，溫暖，一直是一種________：于生活的海洋中沖浪，云帆盡頭，輕回眸，處處是別有洞天。

填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：羨慕

播種

期許

牽引

B：向往

播撒

期許

指引

C：心動(dòng)

播種

期待

指引

D：愛慕

播撒

期待

牽引

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空與“東西”搭配，D項(xiàng)“愛慕”多形容對(duì)人的喜歡，此處與“東西”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“羨慕”，B項(xiàng)“向往”和C項(xiàng)“心動(dòng)”均可以搭配“東西”，符合文意。

分析第二空。根據(jù)“……向日葵的溫暖，栽種陽光的花瓣”的并列句式可知，該空應(yīng)與“栽種”對(duì)應(yīng)，對(duì)比B項(xiàng)“播撒”而言，A項(xiàng)和C項(xiàng)“播種”和“栽種”更能夠?qū)?yīng)，排除B項(xiàng)。

分析第四空，根據(jù)“生活于我們，溫暖，一直是一種……”可知，這里講的是“生活與我們之間的一種關(guān)系”。A項(xiàng)“牽引”相對(duì)于“指引”多了“牽絆”這一含義，體現(xiàn)了“主動(dòng)帶領(lǐng)”的情感，與空前的“溫暖”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“指引”指指點(diǎn)引導(dǎo)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)指明方向，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空，“期許”與“歲月靜好”搭配得當(dāng)。

故本題選A。

【解析拓展】

羨慕：指看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。向往：指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到。心動(dòng)：指內(nèi)心有所觸動(dòng)。播種：指播撒種子。播撒：指撒播。期許：指期望（多用于對(duì)晚輩）。期待：指期望、等待。33、《未來簡史》中說，人工智能使當(dāng)今世界正經(jīng)歷從智人到"神人"的巨大飛躍。文學(xué)領(lǐng)域，通過深度學(xué)習(xí)，微軟機(jī)器人"小冰"已經(jīng)寫出媲美人類詩人的詩歌，并出版第一部人工智能詩集。美國音樂教授柯普編寫的計(jì)算機(jī)程序，譜出協(xié)奏曲、交響樂和歌劇，在古典音樂界引起巨大爭議。造型藝術(shù)領(lǐng)域，人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)向藝術(shù)大師學(xué)習(xí)藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)，把藝術(shù)風(fēng)格轉(zhuǎn)移到另外作品中，用不同藝術(shù)家的風(fēng)格來渲染同樣的內(nèi)容……今天，機(jī)器作畫、機(jī)器演奏、機(jī)器寫作、美感計(jì)算日益逼近人類藝術(shù)水平。明天，機(jī)器會(huì)不會(huì)取代藝術(shù)家的所有藝術(shù)創(chuàng)作，答案只能交給時(shí)間。上述文字意在說明（）。A：人工智能在各個(gè)領(lǐng)域快速發(fā)展

B：人工智能的科學(xué)認(rèn)知力已接近人類

C：通過模仿和模擬，人工智能文藝濫觴

D：人工智能會(huì)逐步成為藝術(shù)創(chuàng)作的主體

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇引用《未來簡史》中的話語說明人工智能使世界正經(jīng)歷從智人到“神人”的巨大變化，接著分別論述人工智能模仿和模擬人類在文學(xué)領(lǐng)域、造型藝術(shù)領(lǐng)域所發(fā)揮出的作用和創(chuàng)新形式，最后對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并引出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人工智能在機(jī)器作畫、機(jī)器演奏、機(jī)器寫作、美感計(jì)算等方面日益逼近人類藝術(shù)水平，但在未來機(jī)器能否取代藝術(shù)家的所有藝術(shù)創(chuàng)作還有待商榷。故文段主要論述人工智能通過模仿和模擬使文學(xué)藝術(shù)能力逼近人類藝術(shù)水平，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“各個(gè)領(lǐng)域”范圍擴(kuò)大，文段只論述了人工智能在“文學(xué)領(lǐng)域”“造型藝術(shù)領(lǐng)域”的表現(xiàn)，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)文段“今天...日益逼近人類藝術(shù)水平”可知，主題詞是“藝術(shù)水平”而非“科學(xué)認(rèn)知”，排除；D項(xiàng)，根據(jù)尾句“明天，機(jī)器...答案只能交給時(shí)間”可知，人工智能能否成為藝術(shù)創(chuàng)作的主體還需要時(shí)間來檢驗(yàn)，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

【文段出處】《人工智能與文藝新形態(tài)》

34、無論科技如何發(fā)展，美感都是衡量文藝作品極為重要的尺度，也是文藝評(píng)價(jià)應(yīng)________的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論僅重視“網(wǎng)感”不夠，還應(yīng)________并發(fā)掘“美感”，探究“網(wǎng)感”和“美感”相互作用的機(jī)制，________從“網(wǎng)感”到“美感”的基本框架。陶冶情操、凈化心靈。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：秉持探尋勾勒

B：構(gòu)建汲取勾畫C：遵循探索描繪

D：堅(jiān)持尋找描摹

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，搭配“標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)文段“美感都是衡量文藝作品極為重要的尺度”可知，所填詞語應(yīng)當(dāng)與“尺度”有關(guān)。A項(xiàng)“秉持”是指執(zhí)持，C項(xiàng)“遵循”指遵照、遵守、遵從，D項(xiàng)“堅(jiān)持”是指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去，均可搭配，符合文意，保留；B項(xiàng)“構(gòu)建”是指建立，一般搭配“體系”、“方案”，“標(biāo)準(zhǔn)”一般搭配“制定”，且文段并未有“構(gòu)建”的意思，排除。

第二空，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)當(dāng)先發(fā)現(xiàn)該事物，再進(jìn)行“發(fā)掘”。A項(xiàng)“探尋”指勘探、找尋，C項(xiàng)“探索”指研究未知事物的精神，或指對(duì)事物進(jìn)行搜查的行為，D項(xiàng)“尋找”指去找某樣?xùn)|西，均符合文意，保留；B項(xiàng)“汲取”是指吸取、吸收，搭配不當(dāng)且不符合邏輯關(guān)系，排除。

第三空，搭配“框架”，A項(xiàng)“勾勒”、B項(xiàng)“勾畫”均指用線條描畫出輪廓，搭配恰當(dāng)，符合文意，但B項(xiàng)前面已經(jīng)排除；C項(xiàng)“描繪”指描寫、描畫，D項(xiàng)“描摹”指照原樣描寫或描畫，均與“框架”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選A。【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論重“網(wǎng)感”更要重美感》

35、“工程投入巨資后，卻經(jīng)不起短短數(shù)月的考驗(yàn)，‘民心工程'變臉‘爛尾工程’，這背后存在的真相亟須浮出水面，對(duì)于相關(guān)問題的查處更是要拔出蘿卜帶出泥?！边@句話中的俗語“拔出蘿卜帶出泥”使用恰當(dāng)。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A

解析：“拔出蘿卜帶出泥”帶有貶義，指一個(gè)犯罪事件的揭開會(huì)引起更多其他不法事件浮出水面。此句中“拔出蘿卜帶出泥”搭配的是“爛尾工程”的相關(guān)問題，搭配得當(dāng)，且此句話語境為消極感情色彩，與“拔出蘿卜帶出泥”的感情色彩一致，使用恰當(dāng)。

故本題正確。36、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)，是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序的________，是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面，花哨好玩的功能均是________，內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競爭力之所在。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：焦點(diǎn)喧賓奪主

B：根基錦上添花

C：要旨如虎添翼

D：追求緣木求魚

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)后文“是彰顯其教育性的首要維度、內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競爭力之所在”可知，“提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)”是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序內(nèi)在的、首要的功能。A項(xiàng)“焦點(diǎn)”比喻問題的關(guān)鍵所在或爭論的集中點(diǎn)，體現(xiàn)不出“內(nèi)在”的意思，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“根基”指事物的基礎(chǔ)；C項(xiàng)“要旨”指主要的旨趣、意思，即主要內(nèi)容。二者均能體現(xiàn)出重要性，符合文意。D項(xiàng)“追求”意指盡力尋找、探索，體現(xiàn)不出來“首要”的意思，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競爭力之所在”可知，“漂亮的界面、花哨好玩的功能”是次要的。B項(xiàng)“錦上添花”指在錦上繡花，比喻美上加美，好上加好。根據(jù)詞義可知，“錦上添花”的事物并不是最核心的事物，因此符合文意。C項(xiàng)“如虎添翼”比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。比較B項(xiàng)和C項(xiàng)，“如虎添翼”可體現(xiàn)出增添的事物對(duì)原事物來說是非常有力的，因此其所修飾的事物也是很重要的，無法表現(xiàn)出“次要”的含義，故排除C項(xiàng)。

故本題選B。

【解析拓展】

文段出處：央廣網(wǎng)《學(xué)習(xí)類APP當(dāng)對(duì)教育懷有敬畏之心》

37、要數(shù)撕頁的日歷最具象征意義，眼看著厚厚的一本越撕越薄，一過七一，厚厚的一本已然只剩下薄薄的半本，心中不勝唏噓，雖然深知想盡一切辦法也無法使時(shí)間停留，但是卻常常無奈的注視著時(shí)間的流逝，一分一秒，一小時(shí)一天，一周一月，一年十年，心中悲苦而又歡欣。文中撕頁的日歷象征：

A：日子越來越少

B：無奈越來越多C：時(shí)間流逝，無法停留

D：心中悲苦而又歡欣

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，“撕頁的日歷”出現(xiàn)在文段開頭。分析“撕頁的日歷”的上下文語境。文段先對(duì)撕日歷進(jìn)行客觀描述，之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出撕日歷的象征意義，撕日歷其實(shí)意味著時(shí)光流逝不復(fù)返。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語境。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均是撕日歷的客觀現(xiàn)象，不是象征意義。D項(xiàng)：是撕日歷帶來了心理感受，不是象征意義。38、祖宗的詩文，在旁人觀之，不過行云流水，我們后輩視之，________，皆金玉珠璣。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：雪泥鴻爪

B：雁過留痕

C：吉光片羽

D：光風(fēng)霽月正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析語境。根據(jù)“在旁人觀之，不過行云流水，我們后輩視之，________，皆金玉珠璣”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“旁人不覺得祖宗的詩文好，而我們卻覺得祖宗的詩文很好、很珍貴”這一含義?！敖鹩瘛北扔鲗氋F或華美的事物，“珠璣”比喻優(yōu)美的文章或詞句，填入詞語與“金玉珠璣”并列。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“雪泥鴻爪”比喻往事的痕跡。B項(xiàng)“雁過留痕”比喻人活在世上，生活的痕跡都是一些偶然事件的集合而已。D項(xiàng)“光風(fēng)霽月”比喻人的胸懷坦白開朗。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“吉光片羽”常用來喻指殘存的藝術(shù)珍品，符合文意。

故本題選C。

39、“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都提前預(yù)支了”一句沒有語病。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析句意?！邦A(yù)支”指預(yù)先付出或領(lǐng)取款項(xiàng)，與“提前”語義重復(fù)，所以這句話有語病。應(yīng)改為“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都預(yù)支了”或“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都提前支付了”。

對(duì)比結(jié)論。給出的判斷是錯(cuò)誤的。

故本題選B。

40、下面沒有語病的句子是（

）。

A：李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。

B：這是一個(gè)多么感人的場面啊。C：思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。

D：精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A選項(xiàng)，存在名詞誤用：“條理”本是名詞，此處使用卻為形容詞。為了與形容詞“完整、清晰”并列，可將“條理”改為“有條理”。

C選項(xiàng)，“使用”是動(dòng)詞，此處使用顯得繁冗，可直接去掉。

D選項(xiàng)，存在形容詞誤用的問題：“懸殊”本是形容詞，此處使用卻為動(dòng)詞，可將“懸殊“改為"相差”。

B選項(xiàng)，無語病。故本題選B。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、人身權(quán)∶財(cái)產(chǎn)權(quán)

A：形成權(quán)∶所有權(quán)

B：不安抗辯權(quán)∶同時(shí)履行抗辯權(quán)

C：人格權(quán)∶擔(dān)保物權(quán)

D：身份權(quán)∶隱私權(quán)正確答案選項(xiàng)：B

解析：確定題干邏輯關(guān)系?！叭松頇?quán)”與“財(cái)產(chǎn)權(quán)”共同構(gòu)成了民法中的兩大類基本民事權(quán)利，二者屬于并列關(guān)系。辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有的“形成權(quán)”屬于“所有權(quán)”，有的“所有權(quán)”屬于“形成權(quán)”，例如“所有權(quán)”的拋棄權(quán)屬于“形成權(quán)”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“不安抗辯權(quán)”與“同時(shí)履行抗辯權(quán)”均屬于抗辯權(quán)，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“人格權(quán)”指為民事主體所固有而由法律直接賦予民事主體所享有的各種人身權(quán)利，“擔(dān)保物權(quán)”指的是為確保債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而設(shè)定的，以直接取得或者支配特定財(cái)產(chǎn)的交換價(jià)值為內(nèi)容的權(quán)利，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“身份權(quán)”是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利，如親權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、婚姻自由權(quán)等，“隱私權(quán)”屬于人格權(quán)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選B。2、魚：鯨魚（）。

A：樹木：柳樹

B：鵝：企鵝

C：地球：行星

D：尺子：文具

正確答案選項(xiàng)：B

解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

鯨魚不是魚類，而是哺乳動(dòng)物，二者為反向種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：柳樹是樹木，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：企鵝不是鵝，二者為反向種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：地球是行星，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：尺子是文具，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。

3、①某地風(fēng)景秀麗②某地成為旅游勝地

③政府決定開發(fā)旅游資源④投資修建旅游景點(diǎn)

⑤吸引大批游客