中山廣東中山市東鳳鎮(zhèn)公安分局雇員招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[中山]廣東中山市東鳳鎮(zhèn)公安分局雇員招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、某玩具廠有甲、乙、丙、丁四種玩具共100個(gè)，如果甲種玩具加4個(gè)，乙種玩具減去4個(gè)，丙種玩具的數(shù)量乘以4，丁種玩具的數(shù)量除以4后，甲、乙、丙、丁四種玩具的個(gè)數(shù)相等，那么之前甲種玩具的數(shù)量為（）個(gè)。

A：12

B：20

C：35

D：42正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)變化后的數(shù)量為個(gè)，則甲種玩具為個(gè)，乙種玩具為個(gè)，丙種玩具為個(gè)，丁種玩具為個(gè)，由題意可得：，解得。那么之前甲種玩具的數(shù)量為個(gè)。

故本題選A。

2、甲、乙兩管同時(shí)打開(kāi)，9分鐘能注滿水池?，F(xiàn)在，先打開(kāi)甲管，10分鐘后打開(kāi)乙管，經(jīng)過(guò)3分鐘就注滿了水池。已知甲管比乙管每分鐘多注入0.6立方米水，這個(gè)水池的容積是（）立方米。

A：27

B：30C：33

D：36

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類，用方程法解題。

設(shè)乙管每分鐘注入水x立方米，則甲管注入（x＋0.6）立方米。水池容積相當(dāng)于工作總量，注滿水池的時(shí)間相當(dāng)于完成工作所需時(shí)間，每分鐘的注水量相當(dāng)于效率。根據(jù)水池容積相等，可得：9×（x＋x＋0.6）＝10×（x＋0.6）＋3×（x＋x＋0.6），解得：x＝1.2。水池容積為9×（1.2＋1.2＋0.6）＝27（立方米）。

故本題選A。

3、42個(gè)數(shù)字3，4，5，4，5，6，5，6，7，6，7，8···之和的尾數(shù)是（）。A：1

B：3

C：4D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：每三個(gè)數(shù)形成一組，（3，4，5）（4，5，6）（5，6，7）···，組內(nèi)進(jìn)行加和12，15，18···，形成首項(xiàng)為12，公差為3，項(xiàng)數(shù)為14項(xiàng)的等差數(shù)列。最后一項(xiàng)為。利用等差數(shù)列求和公式可得。

故本題選A。4、甲乙兩船分別從上游和下游同時(shí)出發(fā)，甲順流而下，乙逆流而上，相遇時(shí)甲乙走過(guò)的路程之比為，兩船相遇后立即各自掉頭沿原路返回，甲乙各自返回到出發(fā)點(diǎn)所用時(shí)間之比為。設(shè)船速和水流速度均不變，則甲船速度與乙船速度的比值是：

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)甲在靜水中的速度為，乙在靜水中的速度為，水流速度為，根據(jù)時(shí)間相同，速度與路程成正比，所以甲乙相遇之前的速度比：；根據(jù)，相遇后各自返回出發(fā)點(diǎn)的速度之比為：，聯(lián)立兩式解得：，，所以

故本題選C。

5、某單位舉辦慶國(guó)慶茶話會(huì)，買來(lái)4箱同樣重的蘋(píng)果，從每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量，那么原來(lái)每箱蘋(píng)果重()干克。A：16

B：24

C：32

D：36

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)原來(lái)每箱蘋(píng)果重x干克，根據(jù)“各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可得：（x－24）×4＝x，解得x＝32。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“每箱取出24千克后，結(jié)果各箱所剩的蘋(píng)果重量的和恰好等于原來(lái)一箱的重量”，可知共取出的蘋(píng)果重量為：24×4＝96（千克），即三箱的重量，因此每箱蘋(píng)果重96÷3＝32（干克）。

故本題選C。

6、如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，，，平行四邊形BCEF的一邊BF交CD于G，若梯形CEFG的面積為64平方厘米，則DG長(zhǎng)為多少厘米？A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：B解析：，，，解得。因此，

故本題選B。7、58，26，16，14，（）。

A：10

B：9

C：8

D：6正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，且作差作和之后無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即規(guī)律為：前一項(xiàng)各位數(shù)之和后一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為。

故本題選A。8、某劇場(chǎng)共有200個(gè)座位，若票價(jià)定為100元可全部坐滿，票價(jià)每增加10元會(huì)少賣出10張票，劇場(chǎng)為每位觀眾提供價(jià)值10元的免費(fèi)飲料一份。票價(jià)定為多少時(shí)劇場(chǎng)收益最大？（

）

A：160

B：120

C：130

D：140

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)票價(jià)增加次，收益為元。根據(jù)題意可列方程：，令，解得，。當(dāng)，因次數(shù)為整數(shù)，故當(dāng)增加5次或6次時(shí)，即票價(jià)定為元或元，此時(shí)劇場(chǎng)收益最大為故本題選A。

9、某魚(yú)類行為學(xué)實(shí)驗(yàn)小組研究發(fā)現(xiàn)：A、B、C三種魚(yú)的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月。2011年1月在某一河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú)，那么下一次在此河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú)的時(shí)間是什么時(shí)候?（

）

A：2013年7月

B：2013年11月

C：2014年3月

D：2014年6月正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意，A、B、C三種魚(yú)的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月，求下次同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú)的時(shí)間，即求滿足三種魚(yú)洄游周期的最小公倍數(shù)。3、5、10的最小公倍數(shù)是30，則下次同時(shí)檢測(cè)到三種魚(yú)的時(shí)間是30個(gè)月之后，，即2年再過(guò)6個(gè)月，為2013年7月。

故本題選A。

10、

A：1

B：2

C：3D：4

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，；

第二個(gè)數(shù)陣中，；

第三個(gè)數(shù)陣中，；

故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。方法二：觀察橫向規(guī)律，發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，；

第二個(gè)數(shù)陣中，；第三個(gè)數(shù)陣中，；

故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。

方法三：豎向規(guī)律

觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，第二個(gè)數(shù)陣中，

第三個(gè)數(shù)陣中，故第四個(gè)數(shù)陣中，，則所求項(xiàng)應(yīng)為1。

故本題選A。

11、一件商品的成本是300元，如果按該商品標(biāo)價(jià)的6折出售，利潤(rùn)率是

A：600

B：480

C：720

D：550正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)標(biāo)價(jià)為元，根據(jù)題意可列方程：，解得

故本題選A。

12、190，253，361，415，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。

A：550

B：545

C：520D：542

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞增且幅度不大，先考慮作差，可以得到63、108、54，無(wú)規(guī)律。觀察數(shù)字本身可發(fā)現(xiàn)，，，，，即每項(xiàng)的各位數(shù)字相加等于10，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)：符合。

故本題選A。

13、填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：14B：-1

C：5

D：-2

正確答案選項(xiàng)：A

解析：九宮格圖形數(shù)陣，考慮橫向找規(guī)律。橫向觀察可得：；，即每行第三個(gè)數(shù)字為前兩個(gè)數(shù)字之和，故第三行第三個(gè)數(shù)字為。

故本題選A。

14、五個(gè)連續(xù)質(zhì)數(shù)的積為2310，問(wèn)它們的和是多少？A：26

B：28C：30

D：32

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。根據(jù)題意，2310為偶數(shù)，根據(jù)奇偶特性可得五個(gè)數(shù)字中一定有偶質(zhì)數(shù)2，則這5個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)為2，，，，，他們的和為2＋3＋5＋7＋11＝28。

故本題選B。15、老王的年齡比小李的2倍多6歲，老王20年前的年齡和小李9年后的年齡相等，問(wèn)老王多少歲？

A：52

B：53

C：54

D：55

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)老王的年齡為，小李的年齡為，則老王20年前的年齡為，小李9年后的年齡為。根據(jù)題意，可列方程組：聯(lián)立方程組，解得，老王的年齡為52歲。

方法二：由“老王的年齡比小李的2倍多6歲”，可得：老王的年齡-6是2的倍數(shù)，根據(jù)倍數(shù)特性，老王的年齡為偶數(shù)，排除B、D兩項(xiàng)。代入A選項(xiàng)驗(yàn)證，當(dāng)老王的年齡為52歲時(shí)，小李的年齡=歲，則20年前老王的年齡=歲，9年后小李的年齡=歲，二者相等，符合題意。

故本題選A。

16、A、B分別以每小時(shí)160公里和20公里的速度，在長(zhǎng)為210公里的環(huán)形公路上同時(shí)、同地、同向出發(fā)。每當(dāng)A車追上B車一次，A車減速而B(niǎo)車增速，在兩車速度剛好相等的時(shí)候，B行駛了（）公里。

A：310

B：240C：520

D：940

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

追及過(guò)程中可利用公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間，即追及時(shí)間＝追及距離÷（大速度－小速度），根據(jù)題意可得下表：根據(jù)表可知，甲乙速度在改變?nèi)魏笙嗟?，此時(shí)B行駛的路程為：20×1.5+（公里）。

故本題選A。

17、0.5，3，8，18，38，（）。

A：75

B：78

C：82D：85

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：數(shù)列無(wú)明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：2.5，5，10，20，新數(shù)列是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)為，則原數(shù)列所求項(xiàng)。方法二：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，，即，故原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選B。

18、有兩只粗細(xì)不同的蠟燭，細(xì)蠟燭的長(zhǎng)度是粗蠟燭的2倍，細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個(gè)小時(shí)，粗蠟燭點(diǎn)完需2個(gè)小時(shí)，有一次停電，將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，來(lái)電時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭剩下的長(zhǎng)度相同。那么，停電多長(zhǎng)時(shí)間？（）

A：1/3小時(shí)B：1/2小時(shí)

C：2/3小時(shí)D：3/4小時(shí)正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析問(wèn)題

本題為工程問(wèn)題，工程量=效率×?xí)r間。本題中只給出了兩支蠟燭長(zhǎng)度之間的關(guān)系及各自燃燒完所需的時(shí)間，故可將兩支蠟燭的長(zhǎng)度進(jìn)行賦值，求出兩支蠟燭燃燒的效率。若將停電的時(shí)間設(shè)為t小時(shí)，即兩支蠟燭燃燒的時(shí)間為t小時(shí)，結(jié)合兩支蠟燭剩下的長(zhǎng)度相同，列出方程，求出停電的時(shí)間即可。

計(jì)算過(guò)程

根據(jù)“細(xì)蠟燭的長(zhǎng)度是粗蠟燭的2倍”，將細(xì)蠟燭長(zhǎng)度賦值為4，粗蠟燭長(zhǎng)度賦值為2。由于細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個(gè)小時(shí)，故細(xì)蠟燭的效率為：4/1=4；粗蠟燭點(diǎn)完需2個(gè)小時(shí)，故粗蠟燭的效率為：2/2=1。

若將兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，點(diǎn)燃t小時(shí)，即停電時(shí)間為t小時(shí)時(shí)，細(xì)蠟燭所剩長(zhǎng)度為：4-4×t，粗蠟燭長(zhǎng)度為2-1×t，由于所剩長(zhǎng)度相等，即有：4-4×t=2-1×t，解得t=2/3小時(shí)。

故本題選C。19、1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（），13.21

A：8.11

B：8.12

C：8.13

D：8.14

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。

將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。

整數(shù)部分：1，，，，，（8），，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為3＋5＝8，驗(yàn)證5＋8＝13，滿足規(guī)律；

小數(shù)部分：01，，，，，（13），，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，則所求項(xiàng)小數(shù)部分為5＋8＝13，驗(yàn)證8＋13＝21，滿足規(guī)律。

所求項(xiàng)為8.13。

故本題選C。

解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

觀察發(fā)現(xiàn)2.03＝1.01＋1.02，3.05＝1.02＋2.03，5.08＝2.03＋3.05，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)為3.05＋5.08＝8.13，驗(yàn)證5.08＋8.13＝13.21，滿足規(guī)律。故本題選C。

解法三：

本題考查非整數(shù)數(shù)列的小數(shù)數(shù)列

將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)兩個(gè)部分，圈出兩個(gè)數(shù)據(jù)“2.03，3.05”發(fā)現(xiàn)后一項(xiàng)整數(shù)部分?jǐn)?shù)字等于前一項(xiàng)小數(shù)部分?jǐn)?shù)字，后一項(xiàng)小數(shù)部分?jǐn)?shù)字等于前一項(xiàng)整數(shù)和小數(shù)部分?jǐn)?shù)字之和，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為8。小數(shù)部分為5＋8＝13，所求項(xiàng)為8.13。

故本題選C。20、當(dāng)含鹽量30%的60千克鹽水蒸發(fā)為含鹽量40%的鹽水時(shí)，鹽水量為多少千克？A：45

B：50

C：55

D：60

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。

根據(jù)溶質(zhì)不變可得，含鹽量40%的鹽水溶液為（千克）。

故本題選A。21、如果m=9.8+9.98+9.998+9.9998+9.99998，則m的整數(shù)部分是：

A：47

B：48

C：49

D：50

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。m=9.8+9.98+9.998+9.9998+9.99998=（10-0.2）+（10-0.02）+（10-0.002）+（10-0.0002）+（10-0.00002）=10×5-0.22222=49.77778，整數(shù)部分是49。故本題選C。

22、大小兩數(shù)的差是49.23，較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位等于較大的數(shù)，則較小的數(shù)是：

A：4.923

B：5.23

C：5.47D：6.27

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

根據(jù)題意，較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位等于較大的數(shù)，則較大的數(shù)是較小的數(shù)的10倍，兩數(shù)之差是較小數(shù)的9倍，故較小的數(shù)為49.23÷9＝5.47。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。根據(jù)題意，代入A選項(xiàng)，49.23－4.923＝44.307，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，52.3－5.23＝47.07，不符合題意，排除；代入C選項(xiàng)，54.7－5.47＝49.23，符合題意。

故本題選C。

23、1，2，2，6，3，15，5，（

），8，104，13

A：27

B：20

C：40

D：24正確答案選項(xiàng)：C

解析：題干數(shù)列一共有11項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。題干數(shù)列交叉拆分，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列為，為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列為，作差得到新數(shù)列：，（

），（

），前兩項(xiàng)分別為，考慮為冪次數(shù)列，猜測(cè)其底數(shù)為簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列，指數(shù)為2，則偶數(shù)項(xiàng)作差所得的新數(shù)列為，即偶數(shù)項(xiàng)中。代入驗(yàn)證：，符合規(guī)律。

故本題選C。24、有一座長(zhǎng)900米的大橋，A以1米/秒的速度從橋的一端步行過(guò)橋，過(guò)了10分鐘后B騎自行車去追，假設(shè)正好在橋的另一頭追上，則B的速度為（）米/秒。

A：1.5

B：2

C：2.5D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：橋全長(zhǎng)900米，A速度為1米/秒，即60米/分，則A走完全程需分鐘。B在A出發(fā)分鐘后開(kāi)始追趕，兩人同時(shí)到達(dá)，則B走完全程用時(shí)為分鐘，B速度為

故本題選D。

25、________，19，37，61，91

A：10B：9

C：8

D：7正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，單調(diào)遞增且增幅不大，考慮做差。

后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列：________，18，24，30，是公差為6的等差數(shù)列，則新數(shù)列第一項(xiàng)為，原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故本題選D。

26、小陳邀請(qǐng)小王到家中做客。小陳酒柜中有6瓶白酒、5瓶紅酒、4瓶啤酒、3瓶黃酒。如果小陳隨機(jī)拿出兩瓶酒，那么恰好是白酒和啤酒的概率是多少？（）

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：小陳家中共有瓶酒。從中隨機(jī)拿出兩瓶酒的情況數(shù)為種，兩瓶恰好是白酒和啤酒的情況數(shù)為種，則

故本題選C。

27、旅游團(tuán)安排住宿，若有4個(gè)房間每間住4人，其余房間每間住5人，還剩2人；若有4個(gè)房間每間住5人，其余房間每間住4人，正好住下。該旅游團(tuán)有（

）人。

A：28B：33

C：38

D：43

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)其余房間為間。故有，解得，共有28人。

故本題選A。28、某高鐵從甲地出發(fā)向相距1500千米的乙地行駛，其中前一段路以180千米/小時(shí)的平均速度行駛。后一段路以260千米/小時(shí)的平均速度行駛，7個(gè)小時(shí)恰好走完全程。則前一段路共行駛了（）千米。

A：540

B：630C：720

D：810

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)前一段路程的時(shí)間為t小時(shí)，則后一段路程的時(shí)間為小時(shí)。根據(jù)總路程前一段的路程＋后一段的路程，列方程得到，解得小時(shí)，則前一段路程小時(shí)公里/小時(shí)

故本題選C。29、382＋222－132－72的值是：

A：510B：1710

C：2357

D：3200

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式＝（382－132）＋（222－72）

＝（38＋13）（38－13）＋（22＋7）（22－7）＝25×51＋29×15

＝25×66＋4×15

＝1650＋60＝1710。

故本題選B。

30、兩人要到沙漠中探險(xiǎn)，他們每天向沙漠深入，已知每人最多可以攜帶一個(gè)人24天的食物和水，如果不準(zhǔn)在途中存放食物，且要求二人最后都要返回出發(fā)地，那么其中一人最遠(yuǎn)可以深入沙漠多少天（指單程數(shù)）？A：8

B：16

C：24

D：32

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干存在多種情況，采用排除法，優(yōu)先代入最大選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)算。每人最多可以攜帶一人24天的食物和水，則兩人一共最多可以攜帶可供一人48天的食物和水。

驗(yàn)證D項(xiàng)，若一人單程天數(shù)為32天，則往返天數(shù)為64天，超過(guò)48天，排除。

驗(yàn)證C項(xiàng)，若一人單程天數(shù)為24天，則往返天數(shù)為48天，兩人的食物和水全部由一人用完，但一人不可能攜帶48天的食物和水，排除。驗(yàn)證B項(xiàng)。若一人單程天數(shù)為16天，則往返天數(shù)為32天，需要另外一人將自己8天的食物和水給該人。則走的最近的人單程走

故本題選B。

31、某度假村計(jì)劃修建一座池底為正方形的水池。如果水池底每平方米的造價(jià)為280元，池壁每平方米的造價(jià)為250元，在不考慮其他成本的情況下。要建一個(gè)深1.8米、容積為45立方米的水池需花費(fèi)（）元。

A：15400

B：15800

C：16000

D：17200正確答案選項(xiàng)：C

解析：該水池底面邊長(zhǎng)為米。根據(jù)題意可知，，解得：米。則池底的造價(jià)為：元，4個(gè)池壁的造價(jià)為：元。因此，該水池的總造價(jià)為元。

故本題選C。32、甲、乙兩瓶酒精溶液分別重300克：甲中含酒精120克，乙中含酒精90克，問(wèn)從兩瓶中應(yīng)各取出多少克才能兌成濃度為

A：甲100克，乙40克

B：甲90克，乙50克

C：甲110克，乙30克D：甲70克，乙70克

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“問(wèn)從兩瓶中應(yīng)各取出多少克才能兌成濃度為的酒精溶液140克”可判斷為濃度問(wèn)題。

根據(jù)題干，可知甲酒精濃度為，乙酒精濃度。設(shè)取甲瓶克，則取乙瓶克。根據(jù)混合后溶質(zhì)的量不變，依題意，解。則取甲瓶酒精100克，取乙瓶酒精140100

故本題選C。

33、1，5，10，18，31，51，（

）。

A：76

B：80

C：93D：103

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，變化趨勢(shì)平緩，考慮作差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到一級(jí)數(shù)列：4，5，8，13，20，（

）；一級(jí)數(shù)列無(wú)明顯特征，考慮繼續(xù)作差，得到二級(jí)數(shù)列：1，3，5，7，（

），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。則二級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是，一級(jí)數(shù)列下一項(xiàng)是，故原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選B。

34、2，4，8，24，88，（）

A：344

B：332C：166

D：164

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)字沒(méi)有明顯特征。優(yōu)先考慮作差，兩兩作差得到新數(shù)列：2、4、16、64，觀察發(fā)現(xiàn)都是2的冪次數(shù)，，，，。觀察新數(shù)列可以發(fā)現(xiàn)，從第二項(xiàng)開(kāi)始每一項(xiàng)都除以第一項(xiàng)，將會(huì)得到新數(shù)列：、、。發(fā)現(xiàn)規(guī)律：該新數(shù)列為2的冪次數(shù)列，底數(shù)都為2，指數(shù)是奇數(shù)列，下一項(xiàng)為。所以（）=。

故本題選A。

35、某興趣小組對(duì)某池塘中魚(yú)的種類進(jìn)行抽樣調(diào)查，先將捕獲的30條鰱魚(yú)進(jìn)行標(biāo)記后放入大池塘，過(guò)幾天后再捕捉50條鰱魚(yú)，其中有標(biāo)記的有10條，則該池塘共有鰱魚(yú)（

）條。

A：1500B：300

C：250

D：150

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)池塘共有鰱魚(yú)條，根據(jù)題意可得：，解得

故本題選D。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、悲劇是一回事，可怕的兇險(xiǎn)災(zāi)害是另一回事。悲劇中有人生，人生中不必有悲劇。我們的世界中有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是說(shuō)這種兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇，只是在用比喻。悲劇所描寫(xiě)的固然也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是在藝術(shù)鍋爐中蒸餾出來(lái)的。

這段文字的中心意思是（）。

A：人世間有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害

B：悲劇與兇險(xiǎn)災(zāi)害不相同

C：兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇乃比喻

D：悲劇是藝術(shù)的兇險(xiǎn)災(zāi)害

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首句先提出觀點(diǎn)，說(shuō)明悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害不是一回事兒。后文開(kāi)始具體解釋說(shuō)明，提到悲劇中有人生，人生中不必有悲劇，我們世界中的兇險(xiǎn)災(zāi)害是被比喻成悲劇。最后再次通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系分析悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害的關(guān)系，來(lái)說(shuō)明兩者是不一樣的，強(qiáng)調(diào)悲劇所描寫(xiě)的也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，這段文字的中心意思需要圍繞“總”來(lái)描述，其他選項(xiàng)均是圍繞后半部分的“分”來(lái)描述的，本身不重要，應(yīng)排除。

故本題選B。

【出處】《所謂生命，就是一升露水一升花》2、①發(fā)展要講成本。農(nóng)諺講，谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆

②否則就會(huì)拔苗助長(zhǎng)，竭澤而漁，出現(xiàn)不切實(shí)際的“大躍進(jìn)”

③發(fā)展要講節(jié)奏

④才有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”⑤改革發(fā)展也如此，要學(xué)會(huì)依時(shí)而動(dòng)

⑥這也啟示我們發(fā)展要遵循規(guī)律，不能急于求成⑦春生夏長(zhǎng)秋收冬藏是自然的節(jié)奏，該發(fā)芽時(shí)發(fā)芽，該結(jié)果時(shí)結(jié)果⑧這說(shuō)的是谷雨節(jié)喜雨，種豆育秧正是時(shí)候，一旦錯(cuò)過(guò)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，事倍功半

將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A：③②⑧④⑤①⑦⑥

B：③⑦④⑥②①⑧⑤

C：⑦⑥③②①⑧④⑤

D：⑦③④②①⑧⑥⑤

正確答案選項(xiàng)：B解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③的話題是“發(fā)展講節(jié)奏”，⑦的話題是“自然的節(jié)奏”，應(yīng)該是先引出“節(jié)奏”這個(gè)大話題，再去講“自然節(jié)奏”這個(gè)小話題。因此，⑦不適合做首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。②是反面論證，強(qiáng)調(diào)不能急于求成，⑦是“自然節(jié)奏”這個(gè)話題，③與②構(gòu)不成反面論證，排除A項(xiàng)。答案鎖定為B項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義連貫，符合邏輯。

故本題選B。

3、老規(guī)矩不是皇帝下的________，也不是圣人制定的________，它們是我們民族千百年自然形成的生活________，值得我們繼承。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：規(guī)則規(guī)范諭旨B：規(guī)范規(guī)則諭旨

C：諭旨規(guī)范規(guī)則

D：諭旨規(guī)則規(guī)范

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。該空對(duì)應(yīng)“皇帝下的”。C項(xiàng)和D項(xiàng)“諭旨”指曉諭皇旨或皇帝命令的詔令，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“規(guī)則”；B項(xiàng)“規(guī)范”。二者均無(wú)法對(duì)應(yīng)“皇帝下的”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

再看第三空。該空對(duì)應(yīng)“民族千百年自然形成的”。D項(xiàng)“規(guī)范”指明文規(guī)定或約定俗稱的標(biāo)準(zhǔn)，其中約定俗成可以對(duì)應(yīng)“民族千百年自然形成的”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“規(guī)則”指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。“規(guī)則”可以對(duì)應(yīng)“圣人制定的”，符合語(yǔ)境。

故本題選D。4、心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺(jué)。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”，研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A：似曾相識(shí)不言而喻

B：情有獨(dú)鐘無(wú)獨(dú)有偶

C：心曠神怡如出一轍

D：如沐春風(fēng)物極必反

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，根據(jù)前文“曝光效應(yīng)······人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“好感”“喜歡”之意。B項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锾貏e喜愛(ài)而感情專注，C項(xiàng)“心曠神怡”指心境開(kāi)闊，精神愉快，D項(xiàng)“如沐春風(fēng)”比喻沉浸在美好的環(huán)境中，形容心情愉快舒服，也能體現(xiàn)有好感，三者均符合文意。A項(xiàng)“似曾相識(shí)”指未曾經(jīng)歷過(guò)的事情或場(chǎng)景仿佛在某時(shí)某地經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)，強(qiáng)調(diào)“相似”，與“好感”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，“不過(guò)”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線前強(qiáng)調(diào)適度的曝光，即“曝光效應(yīng)”的好處，橫線后強(qiáng)調(diào)“過(guò)度曝光”的不良后果，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)事物“過(guò)度”的不良后果。D項(xiàng)“物極必反”指事物發(fā)展到極點(diǎn)就會(huì)向相反的方面轉(zhuǎn)化，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)獨(dú)有偶”指雖然罕見(jiàn)，但是不只一個(gè)，C項(xiàng)“如出一轍”形容兩種言論或行動(dòng)一模一樣，二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)事物的相似性，與文意不符，排除故本題選D。

【文段出處】《世界杯中間的廣告為什么這么腦殘？》

5、核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，智商多少，而在于你身上有別人沒(méi)有的個(gè)性，背景，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無(wú)僅有，在實(shí)踐中有價(jià)值，具有可持續(xù)發(fā)展性，那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度的加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式，主要是通過(guò)實(shí)踐，其次是要有意識(shí)的構(gòu)造。

這段文字意在說(shuō)明（）。A：甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)

B：個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)

C：如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線D：個(gè)性特征保留越多越具競(jìng)爭(zhēng)力

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句提出核心問(wèn)題：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？緊接著對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行解釋，即別人沒(méi)有的各種條件和經(jīng)驗(yàn)的綜合，最后，通過(guò)總結(jié)詞“因此”總結(jié)實(shí)現(xiàn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑：最大限度發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，主要通過(guò)實(shí)踐等。故整個(gè)文段圍繞個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)途徑展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“如何甄別行業(yè)人才”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，且表述片面，無(wú)法體現(xiàn)“因此”后的實(shí)現(xiàn)途徑，排除。

故本題選B。

【出處】《職場(chǎng)中，你的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么？》6、詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，_________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇

B：人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素

C：一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格

D：“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)

正確答案選項(xiàng)：A解析：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子與前文句子和后文舉例表達(dá)意思一致，前文闡述了詩(shī)歌面貌與作者人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“作品”表述范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“詩(shī)歌”且“不是唯一要素”暗示下文會(huì)講其他要素，后文只講了潘岳的例子并未提到其他要素，邏輯不通，排除；

C項(xiàng)，“掩飾自己的真實(shí)品格”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人品并非內(nèi)心，與原文表述意思不符，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”表述范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“詩(shī)歌”，排除。

故本題選A。

7、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）。A：紊亂籠統(tǒng)磅礴高屋建瓴

B：蜿蜒挑剔細(xì)致不決如縷

C：篇幅攫取脈博重陣旗鼓D：精湛煽動(dòng)挑剔涸澈之鮒

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，詞語(yǔ)均書(shū)寫(xiě)正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“不決如縷”中“決”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“絕”，比喻事情極其危急，也形容聲音微弱悠長(zhǎng)，存在錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)?！爸仃嚻旃摹敝小瓣嚒弊皱e(cuò)誤，應(yīng)為“振”，比喻失敗后，重新整頓再起，“脈博”中“博”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“搏”，存在錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，“涸澈之鮒”中“澈”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“轍”，指車轍，比喻在困境中急待援救的人，存在錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。8、教育評(píng)價(jià)是教育發(fā)展的指揮棒，貫穿基礎(chǔ)教育、高等教育、教師評(píng)價(jià)等關(guān)鍵領(lǐng)域，同時(shí)也是教育領(lǐng)域的難點(diǎn)、焦點(diǎn)和痛點(diǎn)。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，應(yīng)實(shí)施公共服務(wù)均等化，確?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個(gè)孩子提供適合的教育，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，把孩子的健全人格、健康素養(yǎng)、健康技能放在基礎(chǔ)性地位，降低考試頻次，拓展評(píng)價(jià)孩子的維度。最終讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來(lái)，回歸全面育人的本質(zhì)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A：基礎(chǔ)教育領(lǐng)域要克服“唯分?jǐn)?shù)論”

B：教育評(píng)價(jià)至關(guān)重要

C：拓展基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)維度D：基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的必要條件

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)篇點(diǎn)出教育評(píng)價(jià)的重要性，接下來(lái)通過(guò)“應(yīng)”提出扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向的多種對(duì)策，即“實(shí)施公共服務(wù)均等化，確?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展，為每個(gè)孩子提供適合的教育，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，拓展評(píng)價(jià)孩子的維度”等。最后描述了這樣做的目的意義，即“最終讓廣大教師的日常教育從‘唯分?jǐn)?shù)論’中解放出來(lái)，回歸全面育人的本質(zhì)”。通過(guò)結(jié)論詞“最終”可知，作者真正的用意是讓廣大教師的日常教育從“唯分?jǐn)?shù)論”中解放出來(lái)，回歸全面育人的本質(zhì)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)目的意義的對(duì)策，對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域應(yīng)克服“唯分?jǐn)?shù)論”，鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)，“教育評(píng)價(jià)至關(guān)重要”屬于背景引入，對(duì)策前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“拓展基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)維度”對(duì)應(yīng)扭轉(zhuǎn)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向的對(duì)策之一，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”屬于實(shí)施公共服務(wù)均等化的好處，并非是文段的最終目標(biāo)，非重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

9、生活在海水上層和中層的硬骨魚(yú)類，大多數(shù)都有鰾。魚(yú)鰾的體積占身體的5%左右，其形狀有卵圓形、圓錐形、心臟形、馬蹄形等等。魚(yú)鰾里充填的氣體主要是氧、氨和二氧化碳，氧氣的含量最多。所以，在缺氧的環(huán)境中，魚(yú)鰾可以作為輔助呼吸器官，為魚(yú)提供氧氣。

這段文字主要說(shuō)明了（）。A：大多數(shù)魚(yú)都有鰾

B：不同形狀的魚(yú)鰾之間的對(duì)比

C：沒(méi)有魚(yú)鰾，魚(yú)就不能呼吸

D：魚(yú)的生理特征

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句引出觀點(diǎn)“硬骨魚(yú)類大多數(shù)都有鰾”，緊接著論述魚(yú)鰾的“體積”和“形狀”，隨后介紹“魚(yú)鰾里充填的氣體”，尾句論述“魚(yú)鰾”的作用，所以后文是對(duì)首句“魚(yú)鰾”的具體解釋說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在首句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“對(duì)比”文段未提及，無(wú)中生有，且“魚(yú)鰾形狀”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段論述為“魚(yú)鰾作為輔助呼吸器官”，“沒(méi)有······就不能”表述絕對(duì)，且對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“生理特征”范圍擴(kuò)大，文段只論述“魚(yú)鰾”，排除；

故本題選A。

【文段出處】《魚(yú)的呼吸器官——從魚(yú)鰾到肺》

10、航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，要有效的完成各種類型艦載機(jī)的操作使用，需要同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開(kāi)各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備，既有保障海上航行的艦載電子信息系統(tǒng)，又有保障艦載機(jī)起降的航空飛行管制電子信息系統(tǒng)，以及指揮引導(dǎo)艦載機(jī)執(zhí)行空中作戰(zhàn)任務(wù)的電子信息系統(tǒng)，還有艦載對(duì)空防御、對(duì)海防御、電子警戒等電子信息系統(tǒng)，以及?？兆鲬?zhàn)任務(wù)編隊(duì)必不可少的指揮信息系統(tǒng)等。盡管航母的身軀和體積更加龐大，但由于電子信息系統(tǒng)數(shù)量，類型十分龐大，要在有限空間來(lái)安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)航空母艦（）。

A：裝備高性能電子信息系統(tǒng)的技術(shù)有待突破

B：使用的電子信息裝備非常先進(jìn)

C：具備海空作戰(zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因D：在對(duì)?？兆鲬?zhàn)時(shí)，電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開(kāi)各種用途的電子信息裝備，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“要在有限空間來(lái)安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題”。因此，文段的意圖是強(qiáng)調(diào)裝備這些各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備的技術(shù)有待突破，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“使用的電子信息裝備非常先進(jìn)”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，航空母艦具備?？兆鲬?zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因是其需要兼具航海和航空兩大功用，此為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，海空作戰(zhàn)時(shí)電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《首艘國(guó)產(chǎn)航母在哪些方面超越了遼寧艦》11、企業(yè)家的輿論形象會(huì)對(duì)所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接影響，在企業(yè)輿情事件中，企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到不同媒體和廣大網(wǎng)民最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)時(shí)，積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。我們企業(yè)家在輿情應(yīng)對(duì)上總體表現(xiàn)良好，但也有少數(shù)企業(yè)家應(yīng)對(duì)不當(dāng)，導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大，有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。這段話的重點(diǎn)闡述對(duì)象是（）

A：企業(yè)家輿論形象

B：企業(yè)輿情事件

C：企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)

D：企業(yè)家輿情應(yīng)對(duì)正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段

文段首先通過(guò)提出企業(yè)家輿論形象的影響，點(diǎn)明企業(yè)家的言論和舉措會(huì)受到關(guān)注。接著用對(duì)策句指出企業(yè)家應(yīng)該如何正確面對(duì)輿情，以及企業(yè)家在應(yīng)對(duì)輿情方面的表現(xiàn)。故文段的重點(diǎn)闡述對(duì)象是企業(yè)家對(duì)輿情的應(yīng)對(duì)。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。分析選項(xiàng)

A項(xiàng)文段雖然提到，但只是為了引出后文話題，不是重點(diǎn)，應(yīng)排除。

B、C兩項(xiàng)的主題是企業(yè)，而文段闡述的主題是企業(yè)家，偏離主題，應(yīng)排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選D?！境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《季度輿論最關(guān)注企業(yè)家三甲：馬云張朝陽(yáng)李國(guó)慶》

12、食品安全問(wèn)題層出不窮、屢禁不止，這不僅僅是某個(gè)企業(yè)或者某個(gè)部門的問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)，在食品安全問(wèn)題中，沒(méi)有人是一座孤島，誰(shuí)都不能________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：自顧不暇

B：潔身自愛(ài)

C：明哲保身

D：獨(dú)善其身

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“不僅僅是某個(gè)企業(yè)或某個(gè)部門的問(wèn)題”“沒(méi)有人是一座孤島”可知，本空應(yīng)表達(dá)食品安全問(wèn)題關(guān)乎所有人，誰(shuí)都不能“只管自己”的含義。辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管他人的個(gè)人主義處事哲學(xué)，符合文意。A項(xiàng)“自顧不暇”指光顧自己還來(lái)不及，文段僅說(shuō)“只管自己”，未談及“光顧自己都還來(lái)不及”之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“潔身自愛(ài)”指保持自己純潔，不同流合污；C項(xiàng)“明哲保身”明智的人善于保全自己，亦指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處事態(tài)度。兩項(xiàng)均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

故本題選D。

13、訪客只需站在平面畫(huà)作前，再以特定的攝影角度________畫(huà)面，就能拍攝出具有逗趣立體視覺(jué)效果的照片。這是新加坡首家特麗愛(ài)3D美術(shù)館為訪客帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)。從韓國(guó)________的特麗愛(ài)3D美術(shù)館利用繪畫(huà)藝術(shù)和光影科技，將二維的圖畫(huà)呈現(xiàn)出三維的效果，給人以身臨其境的視幻體驗(yàn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：構(gòu)造引用B：拍攝借鑒

C：設(shè)計(jì)進(jìn)口

D：捕捉引進(jìn)正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題可從第二空入手，所填入詞語(yǔ)指從韓國(guó)引入。A項(xiàng)“引用”指用別人說(shuō)過(guò)的話或做過(guò)的事作為根據(jù)；B項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或事相對(duì)照，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)；C項(xiàng)“進(jìn)口”指將外國(guó)或外地區(qū)的貨物運(yùn)進(jìn)來(lái)，均與語(yǔ)境不符，排除。D項(xiàng)“引進(jìn)”指從外地或外國(guó)引入，新加坡的特麗愛(ài)3D美術(shù)館是從韓國(guó)引入的，符合文意，當(dāng)選。

第一空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“捕捉畫(huà)面”為攝影習(xí)慣用語(yǔ)，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《盤(pán)點(diǎn)圣淘沙好玩項(xiàng)目：海上激光表演、海洋館……》14、故事中的含義并不等于故事本身，意義的蘊(yùn)含與發(fā)現(xiàn)都是通過(guò)語(yǔ)言，所以作家不能偷懶，不能用一套方式寫(xiě)所有的故事，那樣只會(huì)形成千篇一律的風(fēng)格。每個(gè)故事只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言方式，這就需要作家用心尋找。

由以上材料可知，決定一部作品價(jià)值的根本是（）。

A：故事B：意義

C：語(yǔ)言

D：風(fēng)格

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先用“都是通過(guò)語(yǔ)言”強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”對(duì)于故事的重要性，接著用結(jié)論標(biāo)志“所以”表明作家不能用一套方式寫(xiě)故事，即要有不同的語(yǔ)言表達(dá)，尾句通過(guò)“只有”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言”的重要性，作家需要用心找到每個(gè)故事最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言方式創(chuàng)作成作品。故決定作品價(jià)值的根本就是“語(yǔ)言”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

“故事”“意義”“風(fēng)格”均非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除A、B、D三項(xiàng)。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊秾ＴL作家阿來(lái)|瘋狂的蟲(chóng)草、松茸和岷江柏》15、在嘈雜環(huán)境下，大腦會(huì)自動(dòng)________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人所發(fā)出的聲音。在這種情況下，那些不熟悉的話語(yǔ)聲只好面對(duì)________的命運(yùn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：篩選

保留

置若罔聞

B：過(guò)濾

接收

充耳不聞

C：淘汰

選擇

灰飛煙滅

D：排除

存儲(chǔ)

煙消云散

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空和第二空。根據(jù)“在嘈雜環(huán)境下，大腦會(huì)自動(dòng)________不熟悉的人的聲音，只________身邊熟人所發(fā)出的聲音”可知，不熟悉的人的聲音不留下，留下的是熟人的聲音，兩種聲音的命運(yùn)截然相反，第一空和第二空構(gòu)成反義。A項(xiàng)“篩選”泛指通過(guò)淘汰的方法挑選，側(cè)重于“留下來(lái)”；“保留”指留下。二者語(yǔ)義相近，不符合文意，排除A項(xiàng)。分析第三空。根據(jù)文段意思，不熟悉的聲音其實(shí)是一直存在的，只是被大腦故意忽略了而已。C項(xiàng)“灰飛煙滅”強(qiáng)調(diào)事物消失得無(wú)影無(wú)蹤；D項(xiàng)“煙消云散”指事物消失無(wú)余。二者均與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“充耳不聞”指聽(tīng)不進(jìn)或存心不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

過(guò)濾：將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物，通過(guò)濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)，把固體物質(zhì)截留，而使液體、氣體通過(guò)，用以分離混合物的過(guò)程。淘汰：在選擇中去除（不好的或不適合的）。排除：除掉；消除。接收：①收受；②根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過(guò)來(lái)；③接納。選擇：挑選。存儲(chǔ)：儲(chǔ)存。置若罔聞：好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，不加理睬。

16、某專家發(fā)現(xiàn)一農(nóng)產(chǎn)品含有大量對(duì)人體健康有益的微量元素，因此向公眾建議，即使該產(chǎn)品會(huì)有少量農(nóng)藥化肥殘余，吃的時(shí)候也不應(yīng)該削皮。

下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上訴論證？（）A：吸收該產(chǎn)品上的農(nóng)藥化肥殘余對(duì)人體的危害超過(guò)吸收微量元素對(duì)人體的益處

B：該產(chǎn)品上的農(nóng)藥化肥殘余的數(shù)量太少，不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)危害

C：該產(chǎn)品上的農(nóng)藥化肥殘余很容易被洗掉

D：該產(chǎn)品上的微量元素不能被人體充分消化吸收

正確答案選項(xiàng)：A

解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：即使該產(chǎn)品會(huì)有少量農(nóng)藥化肥殘余，吃的時(shí)候也不應(yīng)該削皮。

論據(jù)：一農(nóng)產(chǎn)品含有大量對(duì)人體健康有益的微量元素。本題論點(diǎn)與論據(jù)存在因果關(guān)系，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)吸收農(nóng)藥化肥殘余對(duì)人體的危害超過(guò)吸收微量元素對(duì)人體的益處，說(shuō)明我們吃這種產(chǎn)品的時(shí)候需要削皮，直接削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)殘余農(nóng)藥化肥不會(huì)對(duì)人體帶來(lái)危害，說(shuō)明吃這種產(chǎn)品的時(shí)候可以不削皮，加強(qiáng)了論點(diǎn)，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：產(chǎn)品上的農(nóng)藥化肥殘余很容易被洗掉，說(shuō)明吃這種產(chǎn)品的時(shí)候可以不削皮，加強(qiáng)了論點(diǎn)，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論產(chǎn)品上的微量元素能不能被人體充分消化吸收，而論點(diǎn)討論是否需要削皮，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

故本題選A。17、我曾目睹一位朋友在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，久久徘徊在五六本之間無(wú)法拿定主意（我保證不是經(jīng)濟(jì)困窘）。她頭頭是道地分析了每本書(shū)的優(yōu)劣，細(xì)化到“如果我買了這本，好處是什么，遺憾是什么”，等到全部講完之后，手一攤，撇著嘴問(wèn)我，“我到底買不買了?”

作者要用購(gòu)書(shū)的例子說(shuō)明：A：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

B：過(guò)度思考是行為的絆腳石

C：思想付諸行動(dòng)才有價(jià)值

D：不必凡事三思而后行

正確答案選項(xiàng)：B解析：從文段中“久久徘徊”“頭頭是道地分析了每本書(shū)的優(yōu)勢(shì)”“細(xì)化”可知，購(gòu)書(shū)的朋友能夠清楚地了解每一本書(shū)的優(yōu)劣勢(shì)，考慮得十分細(xì)致，但是最后卻不知道到底買不買。作者通過(guò)這一事例意在說(shuō)明：想太多會(huì)影響到事情的開(kāi)展。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：無(wú)中生有，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”強(qiáng)調(diào)思考對(duì)行動(dòng)的積極作用，與文段無(wú)關(guān)。C項(xiàng)：該選項(xiàng)側(cè)重于“想法要落于實(shí)處”，強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)”的重要性，與“過(guò)度思考”沒(méi)有關(guān)系。D項(xiàng)：“三思而后行”指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，然后再去做，但是“認(rèn)真思考”不等同于“過(guò)度思考”。

18、若是從勸讀的角度看，名人薦書(shū)的確可以起到________的效果。不過(guò)，薦書(shū)也存在弊端，因?yàn)樽x者的教育背景、興趣愛(ài)好不一樣，需求也不相同。且被要求薦書(shū)的名人，心態(tài)也大都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，推薦的書(shū)格調(diào)低了，有可能被人看輕；格調(diào)太高，又可能過(guò)于________起不到薦讀效果。依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：拋磚引玉

曲高和寡

B：舉一反三

標(biāo)新立異C：事半功倍

陽(yáng)春白雪

D：一呼百應(yīng)

盛氣凌人

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空，該空修飾“效果”。A項(xiàng)“拋磚引玉”，比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或作品，但是文段強(qiáng)調(diào)的是一些名人的意見(jiàn)，應(yīng)該是比較成熟，比較好的，與文意不符，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)“舉一反三”，比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，文段重在強(qiáng)調(diào)名人薦書(shū)可以產(chǎn)生積極的效果，與文意無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“事半功倍”，指做事得法，費(fèi)力小，收效大，符合文意，保留。D項(xiàng)“一呼百應(yīng)”，指一人呼喊，馬上有很多人響應(yīng)，符合文意，保留。

分析第二空，通過(guò)分號(hào)可知，橫線處與“格調(diào)低了，有可能被人看輕”形成反向并列。C項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，符合“格調(diào)太高”的語(yǔ)境。D項(xiàng)“盛氣凌人”形容傲慢自大，氣勢(shì)逼人，不符合語(yǔ)境，故排除D項(xiàng)。

故本題選C。19、近年來(lái)發(fā)生的（）的食品安全事件，告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，一刻都不能（），食品安全（）太多的專業(yè)領(lǐng)域，我們每個(gè)人都要警鐘長(zhǎng)鳴，做食品安全的保駕護(hù)航者。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：觸目驚心松懈涉及

B：慘不忍睹懈怠觸及

C：駭人聽(tīng)聞放松牽涉

D：瞠目結(jié)舌松弛牽扯

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，文段食品安全事件告訴人們食品安全問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，可知，此處形容食品安全事件比較嚴(yán)重。D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”指瞪著眼睛，說(shuō)不出話來(lái)，形容困窘或驚呆的樣子，對(duì)象是人，這里是形容食品安全，不符合文意，排除。再看第三空（較第二空易突破），此處體現(xiàn)食品安全與很多專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系。A項(xiàng)“涉及”指關(guān)聯(lián)到，牽涉到。但帶有廣泛性范圍。B項(xiàng)“觸及”指接觸到、觸動(dòng)；涉及；以感情深深影響。側(cè)重具體個(gè)別的接觸。兩者相對(duì)比，顯然，A項(xiàng)更符合文段“太多專業(yè)領(lǐng)域”的語(yǔ)境，故排除B。C項(xiàng)“牽涉”指關(guān)系到的意思，略有貶義的意味。文段只是提到食品安全與很多專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)系而已，并不存在消極的暗示，排除C。

第二空，代入驗(yàn)證，“松懈”指不緊張、不集中。符合文中針對(duì)安全事件，告訴人們要高度重視，不能放松警惕的語(yǔ)境。

故本題選A。

【出處】《食品安全應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴》

20、破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局。需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理的確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)。對(duì)于確實(shí)出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口，可以考慮由政府財(cái)政給予適當(dāng)彌補(bǔ)，以使水利工程建好以后，也能管得好，真正能夠發(fā)揮作用。同時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新來(lái)降低灌溉成本，既保證農(nóng)民用水的權(quán)益，也有助于保證水利設(shè)施持久的使用。

根據(jù)這段文字，解決農(nóng)田水利迷局要：

A：加大政府財(cái)政補(bǔ)貼B：加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)

C：大力興建水利工程

D：建立合理的水價(jià)機(jī)制正確答案選項(xiàng)：D

解析：定位原文，“解決農(nóng)田水利”的對(duì)策出現(xiàn)在首句。分析“解決農(nóng)田水利”的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來(lái)合理地確定水價(jià)?！笨芍?，解決問(wèn)題的對(duì)策是“建立合理的水價(jià)機(jī)制”。下文論述的是如果出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)標(biāo)的情況應(yīng)該如何處理，不是解決“農(nóng)田水利”的對(duì)策了。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)和B項(xiàng)：是應(yīng)對(duì)“出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口”的對(duì)策，且片面。C項(xiàng)：“大力新建水利工程”無(wú)中生有。21、作者對(duì)政治并不回避，她在______，在_______，甚至有_______，但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制，選擇更密實(shí)地敲打她筆下的人物，以此來(lái)與現(xiàn)實(shí)背景產(chǎn)生對(duì)比，讓現(xiàn)實(shí)成為遠(yuǎn)景，虛構(gòu)的人物成為近景，遠(yuǎn)近交映，又保持距離，這需要深厚的寫(xiě)作功底。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：追問(wèn)苦笑憤怒

B：詰問(wèn)苦笑憤怒

C：追問(wèn)訕笑惱怒D：詰問(wèn)訕笑憤怒

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，“追問(wèn)”指追根究底地查問(wèn)，多次的問(wèn)；“詰問(wèn)”意為責(zé)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)。兩者比較，“詰問(wèn)”語(yǔ)氣更重，而第一空對(duì)應(yīng)前文的“作者對(duì)政治并不回避”“敲打”可知此處應(yīng)該選擇語(yǔ)氣較重的“詰問(wèn)”，所以排除A、C選項(xiàng)。

第二空，“苦笑”是指心里不高興而勉強(qiáng)做出的笑容，“訕笑”指譏笑或勉強(qiáng)裝笑。文中表達(dá)的是作者通過(guò)作品對(duì)政治表達(dá)不滿，“訕笑”放在這里更符合語(yǔ)境，排除B選項(xiàng)。

故本題正確答案為D。

22、下列句子不存在歧義的是（）。

A：他在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)

B：女孩跟他約定，明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她

C：如果你總是說(shuō)“我不對(duì)”，那我真的會(huì)生氣D：他看見(jiàn)我們露出了笑容，很是高興

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，句意明確，不存在歧義，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她”既可以理解為國(guó)慶節(jié)之前來(lái)娶她，也可以指國(guó)慶節(jié)“前來(lái)”娶她，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，“我不對(duì)”中“我”指代不清，既可以指自己，也可以指對(duì)方，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，“很是高興”既可以指他很是高興，也可以指我們很是高興，存在歧義，排除。

故本題選A。23、近些年，很多人對(duì)膽固醇（），尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問(wèn)題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”，認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：退避三舍

B：委曲求全

C：若即若離

D：敬而遠(yuǎn)之

正確答案選項(xiàng)：A解析：剖析文段，根據(jù)文段“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’，認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”，可知括號(hào)部分的語(yǔ)境是：很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈：Χ辉附咏蚧乇芩?，情愿吃素。A項(xiàng)“退避三舍”：比喻退讓和回避，避免沖突。符合語(yǔ)境，當(dāng)選；

B項(xiàng)“委曲求全”：意思是勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步。不符合語(yǔ)境，題干無(wú)勉強(qiáng)遷就之意，排除；C項(xiàng)“若即若離”：意思是好像靠近，又好像疏遠(yuǎn)，形容跟人的關(guān)系不很緊密。文段搭配對(duì)象為“膽固醇“，搭配不當(dāng)，且不符合語(yǔ)境，排除；

D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”：表示尊敬卻有所顧慮不愿接近。文段并無(wú)“尊敬”之意，排除。

故本題選A。

24、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A：海納百川，有容乃大；壁立千刃，無(wú)欲則剛

B：勠力同心，砥礪前行

C：再接再勵(lì)D：熾手可熱

正確答案選項(xiàng)：B

解析：審題干，找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“壁立千刃”的“刃”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“壁立千仞”。C項(xiàng)“再接再勵(lì)”的“勵(lì)”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“再接再厲”。D項(xiàng)的“熾手可熱”的“熾”字錯(cuò)誤，應(yīng)為“炙手可熱”。B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)別字。

故本題選B。

25、世間的________與青衣無(wú)關(guān)，世間的________與青衣無(wú)關(guān)。大多數(shù)植物都有開(kāi)花的熱烈年華，可是青衣不開(kāi)花，也不結(jié)果。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：繁華熱鬧冷清蕭條

B：冷清蕭條肆意張揚(yáng)

C：冷清蕭條默默無(wú)聞

D：繁華熱鬧肆意張揚(yáng)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)文段“大多植物……熱烈年華，可是青衣不開(kāi)花，也不結(jié)果”可知，青衣喜靜、低調(diào)，且文段兩空后表述均為與“青衣無(wú)關(guān)”，故第一、二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“靜”、“低調(diào)”語(yǔ)義相反。D項(xiàng)“繁華熱鬧”、“肆意張揚(yáng)”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)中的“冷清蕭條”均不符合語(yǔ)境，排除；故本題選D。

【文段出處】《青衣》

26、一位哲人這樣解釋樂(lè)觀與悲觀：譬如面對(duì)著桌子上的半杯水，樂(lè)觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是滿的，悲觀主義者說(shuō)這個(gè)杯子的一半是空的。顯然，________，使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開(kāi)朗，從種種苦惱中自我解脫。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面

B：人與人的觀察角度和思維方式是不同的

C：樂(lè)觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步

D：這兩種理解有其合理性也有一些片面性正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線之前文段列舉了樂(lè)觀的人和悲觀的人看待半杯水的不同角度和見(jiàn)解，橫線之后提到“不會(huì)失去信心和追求”，只有樂(lè)觀的心態(tài)才會(huì)有這樣的效果，可見(jiàn)，橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是與樂(lè)觀的，積極的心態(tài)有關(guān)。經(jīng)過(guò)比較，A項(xiàng)符合，當(dāng)選。

B項(xiàng)，提到了兩種觀點(diǎn)的不同，但沒(méi)有體現(xiàn)“樂(lè)觀思想”這個(gè)話題，無(wú)法與后文銜接，排除；

C項(xiàng)，“有利于人類進(jìn)步”無(wú)法從文段中得到體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)，把二者相提并論，話題與后面的句子銜接不上，排除。

故本題選A。

27、在各種利益的________下，一批________的企業(yè)家把目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上，看準(zhǔn)了就一擲千金。在畫(huà)橫線處選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：驅(qū)動(dòng)深謀遠(yuǎn)慮

B：誘惑深謀遠(yuǎn)慮

C：驅(qū)動(dòng)深思熟慮

D：誘惑深思熟慮

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，據(jù)文段可知，企業(yè)家為了獲得利益而投資高科技產(chǎn)業(yè)，“驅(qū)動(dòng)”意為驅(qū)使、推動(dòng)，多指施加外力，使動(dòng)起來(lái)，該詞更能體現(xiàn)受到吸引去做某事之意，且“利益驅(qū)動(dòng)”多為固定搭配，故保留A、C兩項(xiàng)。

“誘惑”多指使用手段使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事，在此含有貶義色彩，文段企業(yè)家投資并非做壞事，且無(wú)“使人認(rèn)識(shí)模糊”之意，與文意不符，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，據(jù)文段“目光盯在了高科技產(chǎn)業(yè)上”可知，企業(yè)家看準(zhǔn)高科技產(chǎn)業(yè)是因?yàn)榭紤]長(zhǎng)遠(yuǎn)，故A項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指周密的計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，符合文意當(dāng)選。

C項(xiàng)“深思熟慮”指反復(fù)地深入細(xì)致地思索考慮，但未體現(xiàn)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)之意，排除。故本題選A。

28、衛(wèi)星軌道數(shù)據(jù)是一類需要嚴(yán)格保密的數(shù)據(jù)，衛(wèi)星所有人將衛(wèi)星的位置和運(yùn)行路線視為機(jī)密資料。擁有衛(wèi)星的那些企業(yè)擔(dān)心泄密會(huì)使自己?jiǎn)适Ц?jìng)爭(zhēng)_______，因?yàn)榘裚______的定位信息泄露出去，可能會(huì)向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暴露自己的實(shí)力，政府也擔(dān)心這會(huì)危害國(guó)家安全。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：籌碼詳細(xì)B：能力準(zhǔn)確

C：機(jī)遇隱藏

D：優(yōu)勢(shì)確切正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，根據(jù)文意可知，衛(wèi)星軌道數(shù)據(jù)是企業(yè)的機(jī)密資料，對(duì)企業(yè)十分重要，一旦泄露會(huì)使企業(yè)處于不利地位。A項(xiàng)“籌碼”比喻在對(duì)抗或競(jìng)爭(zhēng)中可以憑借的條件，D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)，兩項(xiàng)均符合文意，保留；B項(xiàng)“能力”指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)，泄密會(huì)使企業(yè)“喪失競(jìng)爭(zhēng)能力”程度過(guò)重，文段只是強(qiáng)調(diào)會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不利影響，排除；C項(xiàng)“機(jī)遇”與“競(jìng)爭(zhēng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“定位信息”，“定位信息”指準(zhǔn)確的位置信息，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，D項(xiàng)“確切”指準(zhǔn)確，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“詳細(xì)”指詳盡、細(xì)致，無(wú)法體現(xiàn)信息的準(zhǔn)確性，排除。

故本題選D。

29、①“隨手拍”就像是日常生活中人們彼此之間的打招呼

②其重點(diǎn)不在信息傳遞，而在于情感交流。

③借由社交媒體，傳播短視頻成為維系情感交流的活動(dòng)④可以說(shuō)，它不只是傳遞信息，更重要的是，消除了時(shí)空距離，創(chuàng)造了新的生活化的“共處”情境。

⑤通過(guò)社交平臺(tái)，短視頻以極其便捷的方式，極為豐富的形態(tài)、極為直觀的內(nèi)容，直接傳遞給人。

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A：⑤③①②④

B：③①②⑤④

C：③①④②⑤

D：①③②④⑤

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察選項(xiàng)，①、③和⑤充當(dāng)首句，③介紹傳播短視頻成為了一種活動(dòng)，⑤介紹短視頻的傳播形式，①的話題是“隨手拍”，是短視頻的一種。應(yīng)該先論述傳播短視頻成為了一種活動(dòng)，再論述傳播形式或“隨手拍”的話題，即③更適合做首句，排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，①后為②或④，②強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不在信息傳遞，而在于情感交流，與①中像是日常生活中人們彼此之間的打招呼對(duì)應(yīng)，符合邏輯，而④通過(guò)“可以說(shuō)”對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)，與①銜接不當(dāng)，故①②捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故本題選B。

30、細(xì)看2021年國(guó)人消費(fèi)意愿榜單，旅游、保健養(yǎng)生和教育培訓(xùn)需求的________，________了人們對(duì)于休閑、健康、學(xué)習(xí)的迫切需求。這當(dāng)中________有受疫情壓抑后爆發(fā)的原因，________也真實(shí)表達(dá)了公眾對(duì)于美好生活的追求和向往。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：增大反應(yīng)不僅而且

B：增加反應(yīng)誠(chéng)然然而C：加大顯示不僅而且

D：增長(zhǎng)反映固然但是

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，搭配“需求”，B項(xiàng)“增加”指在原來(lái)的基礎(chǔ)上添加，D項(xiàng)“增長(zhǎng)”指提高、增加，均可與“需求”搭配，保留；A項(xiàng)“增大”、C項(xiàng)“加大”指由小變大，與“需求”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，消費(fèi)意愿榜單是人們對(duì)休閑、健康、學(xué)習(xí)的迫切需求的表現(xiàn)，D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“反應(yīng)”指有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)，引申為對(duì)事情的意見(jiàn)、態(tài)度或行為，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空、第四空代入驗(yàn)證，“固然”表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，“但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《家庭消費(fèi)賬單藏著向往的生活》31、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)，替換句子中劃線部分，盡量使句子的意思保持不變。

公司黨委決定撤消對(duì)他的處分決定。A：消除

B：取消

C：撤換

D：免除

正確答案選項(xiàng)：B解析：“撤消”也作“撤銷”，意思為取消，B項(xiàng)符合。

“消除”常見(jiàn)用法是“消除影響”，“撤換”一般搭配物品或職務(wù)，“免除”一般搭配職務(wù)，三個(gè)實(shí)詞均與“處分決定”構(gòu)不成搭配，故排除A、C、D項(xiàng)。

故本題選B。32、①這樣“噴”出來(lái)的衣服可以水洗，能反復(fù)穿著

②量身定制的傳統(tǒng)定義將被改寫(xiě)

③只需將不同顏色的噴霧噴至身上，便能制成一件款式自定、薄厚隨心、完全貼合身材的無(wú)縫天衣

④化學(xué)家保羅·盧克漢姆與時(shí)裝設(shè)計(jì)師曼內(nèi)爾·多雷斯合作，研發(fā)出了一種新型纖維

⑤而當(dāng)款式和顏色不再流行時(shí)，只需放入特制溶劑便可重新恢復(fù)為液態(tài)，以便循環(huán)利用，相當(dāng)環(huán)保⑥將棉纖維、聚酯材料和溶劑混合在一起，制成一種可以裝在罐子里的纖維噴霧

將以上句子排序，語(yǔ)序正確的是：

A：④②⑥⑤③①

B：③⑥①④②⑤

C：②④⑥③①⑤

D：⑥③①④⑤②

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④講研發(fā)出新型纖維，③講顏色“噴”出來(lái)的衣服，②講量身定制的傳統(tǒng)定義，⑥講制成纖維噴霧。首句特征不明顯，無(wú)法判定。

觀察其他句子。①和③講用顏色“噴”出來(lái)的衣服，故根據(jù)話題一致原則，③①捆綁，排除B項(xiàng)。④和⑥都圍繞“纖維”論述，故根據(jù)話題一致原則，④⑥捆綁，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選C。

33、維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枴澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?！薄盀槭裁?”“因?yàn)樵谒袑W(xué)生中。只有他聽(tīng)課時(shí)總露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了。”

這段文字意在說(shuō)明：

A：懷疑和提問(wèn)總是成功的秘訣B：好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力

C：得到賞識(shí)是成才的重要因素

D：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析文段。文段是一個(gè)故事，通過(guò)后面的關(guān)鍵信息：維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了”?？芍亩沃饕侵v提問(wèn)的重要性，“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”是維特根斯坦進(jìn)步的原因，羅素被超越是因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了，講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與進(jìn)步之間的關(guān)系。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提”符合文段意圖。

故本題選D。【解析拓展】

A項(xiàng)：“懷疑”在文段中沒(méi)有依據(jù)。B項(xiàng)：“好奇心”與文中“提問(wèn)題”不是同一概念。C項(xiàng)：“得到賞識(shí)”在文中未提及。34、美國(guó)科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣味分子與嗅覺(jué)受體結(jié)合后，作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子經(jīng)過(guò)屬于GTP結(jié)合蛋白(通稱G蛋白)的嗅覺(jué)受體的復(fù)雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)后，便沿著嗅覺(jué)神經(jīng)開(kāi)始一場(chǎng)接力跑。這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺(jué)皮層某些精神區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺(jué)信息，即被人們感知。

這段文字主要談的是()。

A：阿克塞爾和巴克所描述的嗅覺(jué)信號(hào)通路理論B：嗅覺(jué)信號(hào)通路的末端是大腦嗅覺(jué)皮層中的某些精神區(qū)域

C：嗅覺(jué)信號(hào)通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺(jué)信號(hào)傳遞到大腦的過(guò)程

D：作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子到達(dá)大腦嗅覺(jué)皮層某些精神區(qū)域被翻譯成嗅覺(jué)信息正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段介紹了理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克兩位科學(xué)家關(guān)于氣味分子如何被感知的整個(gè)過(guò)程的研究理論。結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺(jué)皮層某些精神區(qū)域”，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“在那里它們被翻譯成特定的嗅覺(jué)信息，即被人們感知”兩項(xiàng)均對(duì)應(yīng)氣味分子被感知的過(guò)程中的一部分，排除；

C項(xiàng)轉(zhuǎn)化為嗅覺(jué)信號(hào)表述錯(cuò)誤，文段指出是兩者結(jié)合，排除。

故本題選A。

【文段出處】

《解開(kāi)奇妙的嗅覺(jué)世界之謎的鑰匙》35、在人類的發(fā)展進(jìn)程中，新疆是多民族遷徙、________發(fā)展的區(qū)域，文化相互促進(jìn)，繁榮多樣。站在一位藝術(shù)工作者的角度來(lái)看新疆，天然而豐富的人文地理環(huán)境，________滋養(yǎng)藝術(shù)家心靈的福地，________創(chuàng)作藝術(shù)精品的天堂。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：融合不僅是甚至是

B：交融與其還

C：融合既是更是

D：交融不是而是

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。該空應(yīng)與“民族”搭配，“融合”指幾種不同的事物合成一體。符合文意，保留A項(xiàng)、C項(xiàng)?！敖蝗凇敝溉诤显谝黄?，與“民族”搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。分第二空和第三空?！疤烊欢S富的人文地理環(huán)境”促成新疆獲得兩個(gè)美譽(yù)：“心靈的福地”、“藝術(shù)精品的天堂”，兩者是遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)“不僅是……甚至是”不能直接搭配，正確用法是：“不僅是……而且是……甚至是……”，故排除。C項(xiàng)“既是……更是”表示遞進(jìn)關(guān)系，符合文意。

故本題選C。

36、一種哲學(xué)的重大發(fā)展不在于或者說(shuō)主要不在于它對(duì)已有問(wèn)題給出新的解釋、新的說(shuō)明，而在于面對(duì)時(shí)代的要求，它改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式，它面對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出了新問(wèn)題，凝結(jié)出新的范疇和新的理論。

這段話主要說(shuō)明：

A：哲學(xué)之所以能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)，在于它提出了新問(wèn)題，凝結(jié)出新的范疇和理論

B：哲學(xué)與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切的關(guān)系，它總是要對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出新問(wèn)題C：哲學(xué)上的重大發(fā)展，在于它面對(duì)時(shí)代要求改變了自己提出問(wèn)題的方式

D：哲學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有問(wèn)題的新理解，而在于它用新的方法解決問(wèn)題

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段。文段用反向照應(yīng)“不在于……而在于……”引出了作者的觀點(diǎn)，即哲學(xué)的重大發(fā)展在于面對(duì)時(shí)代要求，改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式，后面它面對(duì)新發(fā)展提出新問(wèn)題，凝結(jié)新范疇和新理論是在對(duì)前面“提出哲學(xué)問(wèn)題的方式”進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，表明改變的具體表現(xiàn)。故文段主旨句是“一種哲學(xué)的重大發(fā)展在于面對(duì)時(shí)代的要求，它改變了自己提出哲學(xué)問(wèn)題的方式”。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)：“能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：“與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切關(guān)系”屬于無(wú)中生有，“總是要對(duì)”表意過(guò)于絕對(duì)，與文段不符。D項(xiàng)：“而在于它用新的方法解決問(wèn)題”屬于偷換概念，文段中是提出哲學(xué)問(wèn)題，而不在于解決問(wèn)題。

37、對(duì)句子的修辭方法依次判斷正確的一項(xiàng)是：

①大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。

②根緊握在地下，葉相觸在云里。

③長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

④太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。A：比喻擬人對(duì)偶夸張

B：擬人擬人對(duì)偶比喻

C：比喻對(duì)偶排比比喻D：擬人對(duì)偶排比夸張

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段各句修辭手法。①句為比喻修辭，把“海浪”比作“魚(yú)鱗”。②句為擬人修辭，根據(jù)“緊握”“相觸”可知是把樹(shù)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。③句為對(duì)偶修辭。④句為夸張的修辭，通過(guò)“地上已經(jīng)像下了火”夸張的形容天氣炎熱。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)文段語(yǔ)句修辭判定正確。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：對(duì)文段語(yǔ)句修辭判定錯(cuò)誤。38、《老人與?！烽_(kāi)始節(jié)奏非常舒緩，老人內(nèi)心也很______，但他沒(méi)有灰心，照樣帶著希望出海。希望在某個(gè)時(shí)刻實(shí)現(xiàn)了，一條從未見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)成了勝利果實(shí)；碩果引來(lái)了一群貪婪的鯊魚(yú)，斗爭(zhēng)隨之開(kāi)始，小說(shuō)的節(jié)奏也隨之______。斗爭(zhēng)那么慘烈，鯊魚(yú)成群結(jié)隊(duì)而來(lái)，向______的老人發(fā)起一輪輪攻擊；老人那么值得同情，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手，沒(méi)有糧食；他只有一顆不認(rèn)輸?shù)男?，在任何情況下都不放棄與鯊魚(yú)搏擊，不放棄人的尊嚴(yán)，不放棄他的希望。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：沮喪變化疲憊

B：輕松加劇勇敢

C：愉悅改變可憐

D：灰暗加快孤獨(dú)

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，由轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反可知，橫線后表示“他沒(méi)有灰心”，故該空應(yīng)表示很灰心的意思，A項(xiàng)“沮喪”和D項(xiàng)“灰暗”符合文意，可選。B項(xiàng)“輕松”和C項(xiàng)“愉悅”均與文段表達(dá)的意思相反，排除。

第二空，由“斗爭(zhēng)隨之開(kāi)始”可知，小說(shuō)的節(jié)奏也隨之變快了，D項(xiàng)“加快”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“變化”過(guò)于中性，無(wú)法明確表示加快的意思，排除；

第三空，根據(jù)“老人那么值得同情，沒(méi)有武器，沒(méi)有幫手”可知，“孤獨(dú)”形容老人獨(dú)自一人，符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《麥家解讀《老人與海》：從俗世中來(lái)，到靈魂中去》

39、存在與生存是一對(duì)既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念。一方面，存在與生存彼此差異。存在主要是對(duì)世界萬(wàn)物之根的追尋，而生存則主要是對(duì)宇宙間生命及其相關(guān)物的生成與創(chuàng)造過(guò)程的把握；存在與生存具有不同的特點(diǎn)，并且在人的生活信仰的形成、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐中起著不同的作用。另一方面，兩者又相互聯(lián)系。存在是指整個(gè)世界的起始，是萬(wàn)物的根源，生存則是指生命世界的基礎(chǔ)，人的生存更是人的現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)。人在世界中真正存在的問(wèn)題，只不過(guò)是一個(gè)尋求和解決如何生存及其發(fā)展的問(wèn)題。生存以超越存在為根據(jù)，并且由超越存在所給予。

對(duì)這段文字理解不正確的是：A：現(xiàn)實(shí)世界中，存在是生存的基礎(chǔ)，存在是有層次的，生存是存在的內(nèi)核

B：萬(wàn)物與世界之間，存在是根源；生命與世界之間，生存是紐帶

C：生存是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，生存是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展是生存的方向

D：人的存在是人生的第一要義，也是人的第一大需要，人必須活的有價(jià)值

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“存在是指整個(gè)世界的起始”“存在與生存具有不同的特點(diǎn)，并且在人的生活信仰的形成、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)及實(shí)踐中起著不同的作用”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段中間“存在是指整個(gè)世界的起始，是萬(wàn)物的根源，生存則是指生命世界的基礎(chǔ)，人的生存更是人的現(xiàn)實(shí)世界的基礎(chǔ)”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“人在世界中真正存在的問(wèn)題，只不過(guò)是一個(gè)尋求和解決如何生存及其發(fā)展的問(wèn)題”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)文段“人在世界中真正存在的問(wèn)題，只不過(guò)是一個(gè)尋求和解決如何生存及其發(fā)展的問(wèn)題”。故本題選D。40、“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界。”在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，這句名言可謂________。科學(xué)類流言往往是披著科學(xué)外衣的偽科學(xué)，內(nèi)容中常出現(xiàn)很多專業(yè)用語(yǔ)，或引用國(guó)外科學(xué)期刊內(nèi)容，看似引經(jīng)據(jù)典，其實(shí)卻________?？茖W(xué)類流言經(jīng)常會(huì)反復(fù)傳播，即使已被科學(xué)界和傳統(tǒng)媒體辟謠，很多人抱著“寧可信其有”的心態(tài)，客觀上存在“________”的效應(yīng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：一語(yǔ)中的

偷梁換柱

眾口鑠金

B：一言蔽之

故弄玄虛

以訛傳訛

C：一語(yǔ)成讖

移花接木

三人成虎

D：一針見(jiàn)血

信口開(kāi)河

風(fēng)聲鶴唳正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。通過(guò)“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已環(huán)游世界”“在當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代”“可謂”可知，第一空應(yīng)該強(qiáng)調(diào)在信息傳播高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，“謠言已環(huán)游世界”說(shuō)得很準(zhǔn)，在當(dāng)今時(shí)代更是如此，說(shuō)中了要害。A項(xiàng)“一語(yǔ)中的”指一句話就說(shuō)中要害，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“一言蔽之”指用一句話來(lái)概括，不合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一語(yǔ)成讖”指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言、預(yù)兆，一般指一些“兇”事，不吉利的預(yù)言，可體現(xiàn)前人的名言契合了當(dāng)今信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代謠言傳播迅速的現(xiàn)象，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“一針見(jiàn)血”指說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，符合語(yǔ)境。

分析第二空。通過(guò)“專業(yè)用語(yǔ)”“國(guó)外科學(xué)期刊內(nèi)容”“引經(jīng)據(jù)典”“其實(shí)卻”可知，第二空用來(lái)形容“內(nèi)容中出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，引用國(guó)外期刊內(nèi)容”的做法，且與“引經(jīng)據(jù)典”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“偷梁換柱”指暗中用手段“以劣代優(yōu)”“以假亂真”，但語(yǔ)境中“內(nèi)容中出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，引用國(guó)外期刊內(nèi)容”不是“劣”“假”，不合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“移花接木”指暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“信口開(kāi)河”指隨口亂說(shuō)一氣，符合語(yǔ)境。分析第三空。通過(guò)“反復(fù)傳播”“辟謠”“寧可信其有”可知，第三空應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)于科學(xué)類流言雖已辟謠但是因“寧可信其有”而“反復(fù)傳播”的效應(yīng)。C項(xiàng)“三人成虎”指說(shuō)的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)事實(shí)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“風(fēng)聲鶴唳”指聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵，形容驚慌失措，或自相驚憂的樣子，不合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

【解析拓展】

故弄玄虛：玩弄花招，迷惑人，欺騙人。眾口鑠金：眾口一詞可以混淆是非。以訛傳訛：把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、甲、乙、丙、丁四人共同完成一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)審核時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一部分出現(xiàn)了錯(cuò)誤，于是詢問(wèn)四人。詢問(wèn)情況如下：甲說(shuō)：“這個(gè)部分不是我負(fù)責(zé)的?！?/p>

乙說(shuō)：“這個(gè)部分是丁負(fù)責(zé)的?！?/p>

丙說(shuō)：“這個(gè)部分是乙負(fù)責(zé)的。”

丁說(shuō)：“乙說(shuō)的不對(duì)?！?/p>

他們當(dāng)中有一人說(shuō)假話，且該部分由一人獨(dú)立完成，那么是由（

）負(fù)責(zé)完成。

A：甲

B：乙C：丙

D：丁

正確答案選項(xiàng)：B

解析：整理題干信息。

①甲：不是我

②乙：是丁

③丙：是乙

④?。翰皇俏曳治鲱}干。

觀察可知乙說(shuō)的話和丁說(shuō)的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假，結(jié)合題干只有一假，可知唯一的一句假話在乙和丁之間，則甲和丙說(shuō)真話，根據(jù)丙說(shuō)真話可知是乙負(fù)責(zé)的。

故本題選B。2、（）對(duì)于鮮花相當(dāng)于塑造對(duì)于（）

A：培育；鋼鐵

B：色彩；手法

C：植物；冶煉D：百合；加工

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“培育”與“鮮花”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“塑造”與“鋼鐵”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“色彩”與“鮮花”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“塑造”與“手法”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鮮花”與“植物”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“塑