電子信息工程實踐報告

電子信息工程實踐報告電子信息工程實踐報告1一、活動背景：隨著高校的連年擴招，每年畢業(yè)生的人數(shù)也不斷增長，就業(yè)問題比較突出。據(jù)教育部統(tǒng)計，20__年畢業(yè)生超過630萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長，整體就業(yè)人數(shù)將不斷增加。隨著經(jīng)濟的發(fā)展及結(jié)構(gòu)調(diào)整，企業(yè)的用人主要以知識和技能密集型為主，所需要的人才是高精專人才。對于高職高專畢業(yè)的學生來說，如何更好的利用不到三年的時間來完善自我直接影響自己的就業(yè)形勢。為了使學生能夠及時的完善知識儲備，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，獲得就業(yè)信息，我系特組織此次社會實踐活動，希望通過此次活動，使學生預先立足社會，開拓視野，在社會實踐中磨練自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。二、活動主題：電腦藝術專業(yè)、軟件技術專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析三、活動目的和目標：活動目的：1、在實踐中提高學生的綜合素質(zhì)和能力2、通過活動了解我系往屆畢業(yè)生就業(yè)及工作情況活動目標：1、通過調(diào)查研究分析，了解電腦藝術專業(yè)及軟件技術專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)用人需求，2、通過與已畢業(yè)學生及用人單位溝通聯(lián)系，積累就業(yè)資源。3、通過調(diào)查研究分析，結(jié)合(內(nèi)容來源：)對外部和自身環(huán)境的了解，制定大學學習的戰(zhàn)略計劃。四、活動人員安排1、指導老師：就業(yè)指導中心：劉__信息工程系：馮__2、組員：電腦藝術專業(yè)在校學生10人：軟件技術專業(yè)在校學生10人五、活動具體安排：（一）活動準備及宣傳工作1、時間：20__年4月1日至20__年5月20日2、資料準備：（1）、畢業(yè)生名單20__屆畢業(yè)生名單20__屆畢業(yè)生名單（2）、畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)20__屆畢業(yè)生目前的就業(yè)信息及聯(lián)系方式20__屆畢業(yè)生已就業(yè)學生就業(yè)信息及聯(lián)系方式（3）、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（4）、校企合作用人單位信息（5）、生涯人物訪談表3、人員準備：成立社會實踐小組兩個，每組：10人，組長1人，副組長1人（二）活動具體實施步驟1、20__年4月-20__年6月5日之前，與已20__、20__屆畢業(yè)生電話/qq/郵箱/聯(lián)系，確定畢業(yè)生現(xiàn)就業(yè)單位、單位地址，大概了解畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀。2、根據(jù)之前調(diào)查情況，將畢業(yè)生就業(yè)單位按地區(qū)分類，畢業(yè)生按專業(yè)分類。3、根據(jù)掌握的畢業(yè)生就業(yè)情況，分析、確定回訪畢業(yè)生名單。4、根據(jù)校企合作用人單位信息，確定訪談人物。5、20__年6月15日之前對參加社會實踐小組成員進行培訓。6、20__年7月-20__年8月20日之前對畢業(yè)生進行回訪。7、20__年8月20日-9月1日進行活動總結(jié)。（三）活動要求為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位實踐隊員在實踐過程中全心地投入，展現(xiàn)溫大學子們的獨特魅力；為了維護實踐隊良好的形象，規(guī)范隊員的行為。則作出如下規(guī)定：①在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。②遵守組織紀律，按時完成實踐內(nèi)容并明確活動目的`，積極主動配合工作需求③活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動④如需離隊或暫時離隊，應向?qū)嵺`組組長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯(lián)絡，如批準必須要按時歸隊⑤遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退⑥在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象⑦隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習。隊員要樹立環(huán)保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等⑧隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助。隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現(xiàn)的飲食、住宿等困難要勇于克服⑨注意飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向?qū)嵺`隊后勤部反映⑩在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產(chǎn)安全。（四）、責任制度在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。六、經(jīng)費預算.七、活動行程安排八、訪談內(nèi)容電子信息工程實踐報告2秉承20__年暑期社會實踐活動的成功開展以及取得的可喜成績，信息工程系嚴格按照院團委相關文件開展20__年暑期社會實踐活動，在系領導和各級輔導員的帶領下，我系成功創(chuàng)建并實行了兩個實踐課題《武漢理工大學華夏學院信息工程系赴武漢華工正源光子技術有限公司專業(yè)暑期社會實踐》和《武漢理工大學華夏學院信息工程系赴安徽省渦陽縣徐大小學調(diào)查邊遠地區(qū)小學教育情況暑期社會實踐》。作為此次暑期社會實踐的兩個重點項目，我系學工辦主任余朝陽老師和傅媛老師分別親自帶隊，負責此次的實踐項目。此次活動共兩個項目，具體情況分別如下：項目一一、項目名稱武漢理工大學華夏學院信息工程系赴武漢華工正源光子技術有限公司專業(yè)暑期社會實踐二、團隊名稱武漢理工大學華夏學院信息工程系赴武漢華工正源光子技術有限公司專業(yè)實踐暑期社會實踐隊三、時間及地點20__年7月15日至20__年8月30日湖北省武漢市武漢華工正源光子技術有限公司四、活動背景學生在學習學校教學計劃的任務外，還需要加強強化學習一些行業(yè)的相關知識，為此，我系聯(lián)系了該公司，希望通過學生在公司的實踐作業(yè)提高學生的實際動手能力，明確就業(yè)方向。五、實踐課題的設想、研究內(nèi)容及方法武漢華工正源光子技術有限公司產(chǎn)品包括半導體激光器和探測器管芯、光電子器件、光收發(fā)模塊三大系列，主要應用于數(shù)字、模擬通信以及光傳感等領域，想讓學生通過實際接觸以上領域及產(chǎn)品的生產(chǎn)和應用，加強專業(yè)方向認識，明確就業(yè)定位。六、實踐課題的基本思路主要以產(chǎn)品生產(chǎn)過程為加強專業(yè)學習的途徑，以產(chǎn)品的應用為領域為就業(yè)向?qū)?，通過實踐學習達到預期效果。七、預期成果形式加強我系相對專業(yè)學生的專業(yè)方向認識，提高動手能力，明確就業(yè)定位八、實踐前準備工作系領導與實踐單位聯(lián)系洽談，對實踐單位實地考察，參加實踐人員確定，實踐任務安排。九、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排模塊生產(chǎn)，to生產(chǎn)，器件生產(chǎn)，模擬產(chǎn)品生產(chǎn)，實習期45-50天，20__年7月15日至20__年8月30日。十、活動意義和目的本實踐活動主要以產(chǎn)品生產(chǎn)過程為加強專業(yè)學習的途徑，以產(chǎn)品的應用為領域為就業(yè)向?qū)?，加強我系相對專業(yè)學生的專業(yè)方向認識，提高動手能力，了解本專業(yè)的就業(yè)趨勢以及今后的就業(yè)方向。此次社會實踐活動取得了可喜的成果，武漢華工正源光子技術有限公司主要負責模塊生產(chǎn)，to生產(chǎn)，器件生產(chǎn)以及模擬產(chǎn)品生產(chǎn)，這跟我系測控和通信等專業(yè)有直接關系，也是本次活動的一大亮點，達到了預期的目的，讓我系學生深入了解企業(yè)的工作崗位和今后的就業(yè)發(fā)展趨勢，為我系學生提供了一個很好的參考和鍛煉的平臺。與此同時，這個活動也有其不足和仍需改進的地方：1.學生組隊很困難，達不到規(guī)模，上不了檔次。2.活動經(jīng)費困難，難以開展較有影響的活動。3.實踐工作的含金量不高，真正用到所學專業(yè)的開展行之有效的實踐崗位不多，只能做一些輔助性的工作。4.望學校對各系的社會實踐活動多多支持。項目二一、項目名稱武漢理工大學華夏學院信息工程系赴安徽省渦陽縣徐大小學調(diào)查邊遠地區(qū)小學教育情況暑期社會實踐二、團隊名稱武漢理工大學華夏學院信息工程系赴安徽省渦陽縣徐大小學調(diào)查邊遠地區(qū)小學教育情況暑期社會實踐隊三、時間及地點20__年7月12日至20__年7月21日安徽省渦陽縣徐大小學四、活動背景邊遠地區(qū)的教育問題一直是社會比較關注的，為了讓在校學生全面了解邊遠地區(qū)的教育情況，激發(fā)學習動力，并且在自己的能力范圍內(nèi)對邊遠地區(qū)教育進行幫助，我系計劃開展本次社會實踐活動。五、實踐課題的設想、研究內(nèi)容及方法實踐隊擬定人員5-8人，主要是對安徽省渦陽縣徐大小學的辦學條件，教學設備，師資力量和學生方面進行調(diào)查，總結(jié)制約教育的因素，開成書面材料。實踐隊返校后，對實踐材料進行總結(jié)、討論，向在校生以圖片，文字材料，dv等形式展示實踐內(nèi)容，并組織倡議捐助，倡議在校學生刻苦學習等活動。六、實踐課題的基本思路本次活動主旨在于通過對邊遠地區(qū)教育情況的調(diào)查、幫助，鼓勵在校學生刻苦學習，是很有必要，也是很有意義的活動。首先組織隊員討論調(diào)查的.內(nèi)容和主題，準備前期的材料、用具。到達實踐地后先集體走訪校方（有必要的話走訪當?shù)亟逃郑┝私庹w的教育壞境，然后有針對性的對教師和學生進行走訪調(diào)查，收集問題，有必要的話可以進行義務支教。返校后進行總結(jié)，組織活動內(nèi)容展示和倡議活動。七、預期成果形式圖片，文字材料，dv等八、實踐前準備工作系帶隊老師與實踐單位聯(lián)系，表明我們的實踐目的，同時了解了實踐單位的概況，對在校學生進行宣講，組織學生報名參加。九、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排實踐活動計劃為10-12天，7月12日出發(fā)，7月13日走訪安徽省渦陽縣徐大小學，7月14日開始，隊員分組對地地教師和學生進行走訪，收集素材，7月21日返程。返校后，20__年9月中旬在校內(nèi)組織相關活動。十、活動意義和目的本活動充分體現(xiàn)了我系領導和師生關愛山區(qū)小學教育的精神風貌，走出學校到邊遠山區(qū)小學進行走訪。領導、老師和同學們都帶著飽滿的熱情和愛心志愿參與此次活動，慰問山區(qū)小學學生的家庭，對當?shù)氐慕虒W環(huán)境進行調(diào)研和研討，并予以支持與關懷。這使得此次活動達到了超乎預期的效果，與此同時，本活動最大的亮點是能到離學校較遠的山區(qū)小學走訪，了解邊遠小學的情況，體現(xiàn)了我系領導老師和學生的特色，這也是此次社會實踐活動的重中之重。當然，不足和改進之處仍然存在，具體如下：1.由于活動時間較短，參與人員準備的時間不夠充分，影響到后期活動的開展2.本活動是走訪山區(qū)，對于有些學生來說無法克服環(huán)境等困難，導致參與活動的人數(shù)沒有達到預期的效果3．活動開展前后，其宣傳和總結(jié)不夠，且缺少更多人的支持，可能影響下次類似活動的開展總體而言，對于這兩個社會實踐項目，我系領導、老師和同學付出了努力和汗水，雖然活動仍存在不足之處，但在經(jīng)過多次實踐和總結(jié)后都能達到預期的目的和效果。此次暑期社會實踐活動的兩個項目是我系在本活動中的一個重點，相信在今后的社會實踐活動中，信息工程系將會在原來的基礎上有所突破，上檔次、大規(guī)模的社會實踐隊伍將會在今后的一屆一屆中壯大起來，一個個有創(chuàng)新、有針對性的課題將逐步被開創(chuàng)被研討出來，取得更優(yōu)異的成果！電子信息工程實踐報告3一、認識畢業(yè)實習的目的：認識實習是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認識實習增強學生對電子技術專業(yè)的感性認識，了解電子信息技術在不同行業(yè)的應用；引導學生理論聯(lián)系實際，形成學以致用的工程觀念；樹立正確的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學習專業(yè)課打下基礎。二、認識實習的任務及要求：1、通過實習，了解社會技術需求，培養(yǎng)自己的社會責任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在在社會中的應用情況，了解其地位、作用及技術發(fā)展趨勢。為今后進一步學習專業(yè)課打下基礎。2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支，如電子電路設計、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表，軟件開發(fā)等的行業(yè)知識，系統(tǒng)流程、制造過程，加深對電子信息工程系統(tǒng)應用的理性認識。3、參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，并填寫在實習日志當中，結(jié)束后提供不少于20__字的實習報告。三、認識實習計劃安排。1、時間：6月13日地點：建院綜合樓104教室項目：觀看電工技能錄像。3、時間：6月15日地點：張家口電信營業(yè)廳項目：參觀電信設備。四、認識實習的內(nèi)容總結(jié)。在進行認識實習之前，老師先組織我們觀看了實習錄像，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的'差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。在觀看完實習錄像后，由顧老師及張老師帶領我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術人員的介紹，我認識到：3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉(zhuǎn)播臺的設備逐一不間斷發(fā)送出去，其中某一設備出現(xiàn)故障就會影響全國信號的發(fā)送，故各設備均有備機。這次參觀使我們對通信原理及設備有了系統(tǒng)的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房，參觀了電信通信設備。通過參觀我認識到：1、了解了用戶與主網(wǎng)絡之間的連接關系及原理；3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關、視頻會議設備等的具體機器，對所學到的知識有了更加透徹的認識。接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的網(wǎng)絡控制中心，參觀學習該校的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)及相關設備，實習中所學到的內(nèi)容有：6、學校一卡通系統(tǒng)的設備及操作原理，一卡通系統(tǒng)包括圖書館認證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)，他們的聯(lián)系及區(qū)別。8、互