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學生防溺水教育的心得體會范文(3篇)學生防溺水教育的心得體會范文(通用3篇)學生防溺水教育的心得體會范文篇1人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營救。應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。還有中小學生游泳四不要:一、不要單獨游泳要和大人同行。二、不要到無救生人員的水域游泳。三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。學生防溺水教育的心得體會范文篇2學習防溺水安全教育感想“平安校園、快樂成長”是我們東城一直追求與倡導的。本周,我們家長學習了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛,太惋惜。剛剛進入夏季,即頻繁出現中小學學生溺水事件,一個個鮮活的生命離我們而去,一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。俗話說防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高中小學生的防溺水安全意識,提升中小學學生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思:1)對防溺水知識的缺泛;2)緊急情況下自我保護和救生手段的缺失;3)加強防溺水安全知識宣傳和教育;4)定期組織通過觀看圖像,參觀圖片展等,讓學生牢記在心;5)教會學生防溺水的基本技能和救生要點。是的,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立家庭、學校、社會三位一體防溺水機制。然而家庭是學生生活休息的主要場所,而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個個小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監(jiān)管教育,特別是那些留兒童,不要等事件發(fā)生了,我們才來后悔,嘆息,那一切都晚已!讓我們積極行動起來,吸取血的教訓,提高安全意識,防患于未燃,共同建造一個和諧美好的家園。學生防溺水教育的心得體會范文篇3每逢夏季,我們總能聽到一些地方的孩子因為到各種水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅,面對如此嚴峻的.問題,我們應該如何來做到防范溺水呢?首先,防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了,很多孩子貪圖清涼,總是會去海灘,水庫游泳。其中一些孩子會游泳,有些孩子就不會游泳。倘若附近沒有他人保護,不會游泳的孩子一旦落水,基本上就小命難保了。而那些會游泳的孩子基本掌握了一些能力,可是海灘水庫水況會有變化,一旦遭遇大浪風波,也有生命危險。因此,索性就不要去這些危險地方了,這是防溺水最重要的方法。其次,加強宣傳教育,引導鼓勵其他暑期娛樂活動。暑期游泳盡管是有樂趣的,也很清涼,但是充滿危險。同時我們想到有樂趣的暑期活動又不單純只有游泳一項,為什么不去參加其他活動,非要游泳呢。暑假期間,我們也可以打籃球,也可以打羽毛球、乒乓球,乃至踢足球。這些活動都在陸地進行,絲毫沒有溺水風險。最后就是在一定要去游泳的情況下,就必須做
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