光的傳播與色散 -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上學(xué)期_第1頁(yè)
光的傳播與色散 -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上學(xué)期_第2頁(yè)
光的傳播與色散 -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上學(xué)期_第3頁(yè)
光的傳播與色散 -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上學(xué)期_第4頁(yè)
光的傳播與色散 -2024-2025學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上學(xué)期_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三章光和眼睛3.1光的傳播與色散八年級(jí)上冊(cè)

滬粵版

1.了解光源,知道光源的分類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。(重點(diǎn))3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。4.知道光的色散現(xiàn)象,色光的三基色。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)

雨過天晴,一條美麗的弧光帶懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是如何產(chǎn)生的?學(xué)習(xí)導(dǎo)入光使植物發(fā)生光合作用光能轉(zhuǎn)化電能使汽車奔跑光纖通信利用激光傳遞信息一、光可以為我們做些什么課程講授自然光源人造光源能發(fā)光的物體稱為光源太陽(yáng)、恒星、水母、螢火蟲等火把、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的燈泡等二、光源月亮是光源嗎?

我們所看到的月亮,只是反射太陽(yáng)光而已,并不是月亮本身發(fā)光的,因此月亮不是光源!提醒:行星、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。想一想

下列物體:①星星、②月亮、③太陽(yáng)、④鉆石、⑤發(fā)光的電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的是

,一定不是光源的是

,可能是光源的是

,屬于人造光源的是

,屬于自然光源的是

。③⑤⑥⑦⑧⑨②④⑩①⑤⑥⑦③⑧⑨注意:判斷一個(gè)物體是否是光源,關(guān)鍵是看它能否自行發(fā)光來進(jìn)行鑒別,不能以為亮的物體就是光源。

練一練電影放映機(jī)射向銀幕的光束是“直”的三、光的直線傳播

太陽(yáng)光的傳播路徑是“直”的

燈光的傳播路徑是“直”的光總是沿直線傳播嗎?探究一:光在透明氣體(空氣)中是如何傳播的?探究二:光在透明液體(水)中是如何傳播的?探究三:光在透明固體(玻璃)中是如何傳播的?器材:激光器、紙、鑷子、空燒杯、蒸發(fā)皿、火柴器材:激光器、一杯滴有少量牛奶的水器材:激光器、玻璃磚探究:光的直線傳播的條件

1.探究光在空氣中沿直線傳播:

結(jié)論:1.光在空氣中沿直線傳播將蒸發(fā)皿放在燒杯中使紙?jiān)谡舭l(fā)皿中燃燒,然后用激光照射燒杯

2.探究:光在水中沿直線傳播

結(jié)論:2.光在水中沿直線傳播在長(zhǎng)方體水槽中裝入水并滴入牛奶用激光照射如圖所示結(jié)論:3.光在玻璃中沿直線傳播3.探究:光在玻璃中沿直線傳播用激光筆照射玻璃磚如圖

光的傳播小結(jié)1.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.光在不均勻介質(zhì)中傳播,光線會(huì)發(fā)生彎曲。光線:在物理學(xué)中,用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,將這條帶箭頭的直線稱為光線。四、光線光線光束?點(diǎn)光源發(fā)出的光平行光源發(fā)出的光光線不是實(shí)際存在的實(shí)物,而是研究光的行進(jìn)過程中細(xì)窄光束的抽象,是表示光的一種理想模型。

你能解釋為什么“坐井觀天,所見甚小”嗎?請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播原理作圖說明??梢妳^(qū)域想一想五、光的直線傳播的應(yīng)用1.影子的形成

由于光沿直線傳播,在不透明的物體后面光照射不到的區(qū)域形成影。影子是如何形成的?光源物體的影子不透明物體

光在直線傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域便形成“影”。影子的原理:_________________光的直線傳播想一想日食月食2.日食和月食3.小孔成像小孔成像的特點(diǎn):1.倒立的實(shí)像2.像的大小與孔到物體的距離、孔到光屏的距離有關(guān)。物距越小,像距越大,像越大。3.像的形狀與物體的形狀有關(guān),與孔的形狀無關(guān)。樹蔭下出現(xiàn)的圓形光斑是

,是光的

形成的。太陽(yáng)的實(shí)像直線傳播想一想4.激光準(zhǔn)直激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開,因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒有明顯的減弱。六、光速光在不同介質(zhì)中的傳播速度介質(zhì)光速真空空氣水玻璃3×108

m/s稍小于真空中的速度約空氣中的3/4約空氣中的2/3小結(jié):聲和光的不同聲音光真空不傳聲光在真空中傳播最快15℃空氣中聲速340m/s空氣中光速近似3×108m/s聲音在空氣中傳播最慢光在空氣中比在其他透明介質(zhì)中傳播得快聲音傳播需要介質(zhì)光的傳播不需要介質(zhì)3×108m/s光在真空或空氣中傳播速度是聲音在15℃空氣中傳播速度是340m/s

如果一個(gè)飛人以光速繞地球飛行,在1s內(nèi)他就可以繞地球7圈半!太陽(yáng)到地球之間的距離約為1.5×1011m,太陽(yáng)發(fā)出的光經(jīng)過8分20秒到達(dá)地球。8分20秒太陽(yáng)發(fā)出的光,照亮了地球,使萬物生輝。17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。

直到1666年,英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)發(fā)生了色散,這才揭開了光的顏色之謎。七、光的色散讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上。從三棱鏡射出的光有什么變化?結(jié)論:1.太陽(yáng)光(白光)不是單色光,是由各種色光混合而成的。2.太陽(yáng)光中的紅光偏折最小,紫光的偏折最大。

彩虹是因雨后的天空懸浮著大量的細(xì)小水珠,太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí),被空氣中的水滴反射、折射而產(chǎn)生的色散現(xiàn)象。天空中的彩虹是怎樣產(chǎn)生的?在“五岳”之一泰山上,歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說:“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見的彩虹色彩完全一樣?!胺鸸狻毙纬傻闹饕蚴牵ǎ〢.直線傳播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散D練一練紅、綠、藍(lán)被稱為光的“三基色”,利用這三種色光可以混合出不同的色彩來。八、光的三基色放大鏡放大電視、電腦等彩色顯示屏幕上艷麗的畫面,就是由紅、綠、藍(lán)三基色光混合而成的。光的直線傳播光源光的直線傳播光線光的傳播速度:概念:能發(fā)光的物體叫做光源特點(diǎn)條件:同種均勻介質(zhì)應(yīng)用:激光準(zhǔn)直、影子、小孔成像等概念真空中的光速為3×108m/s分類光的色散、光的三基色課堂小結(jié)1.下列物體中是光源的是()

A月亮B螢火蟲C夜晚的星星D鏡子

E太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬B2.下列說法正確的是()A.光在任何介質(zhì)中都是沿直線傳播的B.太陽(yáng)發(fā)出的光,射向大地時(shí)是沿直線傳播的C.小孔成像表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的D.光在水中的速度比光在真空中的速度大C課堂練習(xí)3.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備。但由于條件限制,一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是由起點(diǎn)處的裁判員發(fā)令后開始比賽,終點(diǎn)處的裁判員通過秒表計(jì)時(shí)。為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,應(yīng)該(

)A.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)闊熿F容易看清

B.聽到聲音開始計(jì)時(shí),因?yàn)槁曇羧菀茁犌?/p>

C.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏?/p>

D.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣鈧鞑ゲ恍枰獣r(shí)間C4.排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的

人,隊(duì)就排直了,這可以用_____________來解釋。光的直線傳播5.“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,這里的三“人”其中的一“人”是由于光的直線傳播形成的______。6.“當(dāng)?shù)厍蛘谧√?yáng)的光線,月亮便走進(jìn)了地球的陰影……”這是某影片中的臺(tái)詞片斷,他描述的是

現(xiàn)象(選填“日食”或“月食”)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論