滬科 八年級(jí) 物理 上冊(cè) 第5章《第一節(jié) 質(zhì)量》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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第一節(jié)質(zhì)量第五章質(zhì)量與密度逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時(shí)講解1課時(shí)流程2質(zhì)量是物體的基本屬性質(zhì)量的單位知識(shí)點(diǎn)質(zhì)量是物體的基本屬性知1-講11.物質(zhì)與物體(1)物質(zhì):組成物體的材料叫做物質(zhì)。(2)物體:由物質(zhì)構(gòu)成的、占有一定空間的個(gè)體。知1-講方法點(diǎn)撥通過(guò)歸納和抽象得出物質(zhì)概念:通過(guò)歸納,得出許多物體都是由同種材料構(gòu)成的;通過(guò)總結(jié)和抽象,在材料的基礎(chǔ)上,得出物質(zhì)的概念。知1-講2.質(zhì)量(1)定義:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。如:鐵錘比鐵釘含有的鐵多,鐵錘比鐵釘質(zhì)量大。知1-講(2)質(zhì)量是物體的基本屬性知1-講深入思考如何判斷物體質(zhì)量是否改變?思考結(jié)論利用演繹法分析物體質(zhì)量的變化:知1-練例1[中考·玉林]夏天氣候炎熱,小明為了解暑將一杯涼開水放入冰箱速凍成冰,當(dāng)水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量(

)A.變大 B.不變C.變小 D.先變小后變大知1-練解析:水結(jié)冰后,只是狀態(tài)發(fā)生改變,所含物質(zhì)的多少?zèng)]變,質(zhì)量不變。答案:B知1-練1.下列物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是(

)A.一瓶水喝掉了一半B.物理課本從課桌拿到講臺(tái)上C.一塊方形橡皮泥捏成球形D.瓶里的水凍成了冰A知2-講知識(shí)點(diǎn)質(zhì)量的單位21.質(zhì)量的單位(1)在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是千克,符號(hào)是kg。知2-講(2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg),質(zhì)量單位的換算及某些物體的質(zhì)量如圖1所示。知2-講生活應(yīng)用我國(guó)常用質(zhì)量單位的換算:1斤=500g,1兩等于50g。袋裝方便面100g=2兩

物理課本約400g=0.8斤圖2知2-練[中考·桂林]請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位。(填“g”“kg”或“t”)(1)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50_____;(2)中學(xué)生小超的質(zhì)量大約是50_____。例2解析:(1)10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右;(2)成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。gkg知2-練2.古典名著《西游記》中寫道,齊天大圣孫悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水時(shí)的一根“定海神針”,重一萬(wàn)三千五百斤,則該棒的質(zhì)量為_____kg,孫悟空

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