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文檔簡介
2025屆廣東省惠州市惠州中學高一生物第一學期期末考試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.衰老是生物界的普遍現(xiàn)象,細胞衰老過程中其形態(tài)、結構、功能都會發(fā)生變化。下列屬于細胞衰老特征的是A.細胞膜上糖蛋白減少B.細胞內色素逐漸減少C.細胞代謝速率減慢D.細胞內所有酶的活性上升2.將低倍鏡換用高倍鏡后,一個視野內的()A.細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗 B.細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C.細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗 D.細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮3.小麥中,由ATU三種堿基參與構成的核苷酸共有A.3種 B.4種 C.5種 D.6種4.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是A.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等C.30min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等D.若A植物在第5min時光照突然降低,C5含量將增加5.有關細胞器功能的敘述,正確的是()A.蝌蚪發(fā)育成蛙過程中,對尾部消失起主要作用的是溶酶體B.性激素主要由內質網(wǎng)上的核糖體合成C.人成熟紅細胞中的線粒體數(shù)量比胸肌細胞中的多D.高爾基體是蛋白質合成、加工、分類、包裝的場所6.剛收獲的糧食要攤開晾曬一段時間以去除一部分水分;糧食入庫儲存前,還要再曬一下。請說明去除的水分在細胞中主要以哪種形式存在()A.結合水B.自由水C.先是自由水后是結合水D.蒸氣水二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為?;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán),還提高了能量_____________。8.(10分)下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質的基本單位是____________,這三種物質中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。9.(10分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構成的,RNA通常是由________條________________鏈構成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。10.(10分)下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:細胞內的碘濃度遠遠高于血漿,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?,這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響,其原因是,這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內生物膜的和結構相似,在結構和上緊密聯(lián)系。11.(15分)物質進入細胞都要通過細胞膜,不同物質穿過細胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況,回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質運輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C2、C3、B4、C5、A6、B二、綜合題:本大題共4小題7、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調節(jié)能力)利用率8、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)9、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥嘌呤脫氧核苷酸U核糖
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