新疆昌吉市第九中學2025屆生物高二上期末綜合測試試題含解析

新疆昌吉市第九中學2025屆生物高二上期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是（）A.1：2 B.2：1 C.8：9 D.9：82．媒體報告一大學生在1000米的體質(zhì)檢測后倒地猝死，再次引發(fā)人們對大學生乃至青少年體質(zhì)的討論．檢測體質(zhì)好壞的一個重要標準是內(nèi)環(huán)境成分是否維持正常水平．在日常生活中，很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化，下列相關(guān)敘述中錯誤的是A.劇烈運動中，內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢B.食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導致血漿蛋白下降進而引起組織水腫C.中暑是產(chǎn)熱和散熱不平衡造成體溫急劇升高引起的，與神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)有關(guān)D.長期不吃早餐，雖然通過胰島素的調(diào)節(jié)作用使血糖保持平衡，但還是會對身體造成傷害3．對某濕地中4種占優(yōu)勢的水鳥的生態(tài)位進行調(diào)查研究，結(jié)果如下表所示。據(jù)下表分析可知，下列敘述正確的是（）物種數(shù)量/只覓食生境出現(xiàn)率/％鳥胃中主要食物種類占比/％生境1生境2生境3小堅果莖類草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨20206703352.816.70121305.5綠頭鴨1513981178.30.807.15.61.17.1鶴鷸1678640360050252500青腳鷸15172928430033.333.3033.30.1A.青腳鷸是該濕地中抗干擾能力最強的水鳥B.覓食生境一樣的兩種鳥生態(tài)位完全相同C.綠翅鴨和鶴鷸的覓食生境出現(xiàn)率幾乎相同，因此他們之間的競爭關(guān)系最劇烈D.如果生境1遷入了捕食水鳥的猛禽，受影響最大的是綠翅鴨，因為其數(shù)量最多4．下列各項不屬于生物多樣性價值體現(xiàn)的是（）A.以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖B.將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因棉C.用蘆葦、秸稈作原料造紙D.引進蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便5．四川多地退耕還林、荒地造林卓有成效。下圖表示調(diào)查人員對鳥類豐富度統(tǒng)計結(jié)果，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.灌叢的食物網(wǎng)和群落的結(jié)構(gòu)比農(nóng)田的更復雜B.次生雜木林比人工馬尾松對資源的利用更充分C.調(diào)查鳥的種群密度時可用標記重捕法D.農(nóng)田群落無垂直分層結(jié)構(gòu)導致鳥類豐富度低6．下列與生物研究方法有關(guān)的敘述正確的是（）A.叢生的單子葉草本植物適用樣方法調(diào)查其種群密度B.可用標志重捕法調(diào)查某草原達烏爾黃鼠的豐富度C.隨機掃取表層土樣可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度D.記名計算法適用于統(tǒng)計個體較大、種群數(shù)量有限的群落二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：（1）該實驗的親本中，父本是____________，母本是____________。（2）操作①叫做______，操作②叫做______；為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意，時間上____________，操作后____________。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為______色。（4）若P皆為純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為3：1，F(xiàn)2的遺傳因子組成有______。8．（10分）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列回答（所有概率用分數(shù)表示）（1）甲病的遺傳方式是________。（2）乙病的遺傳方式不可能是________。（3）如果II-4、II-6不攜帶致病基因。按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式。請計算：①雙胞胎（IV-1與IV-2）同時患有甲種遺傳病的概率是________。②雙胞胎中男孩（IV-I）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。女孩（IV-2）同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是________。9．（10分）神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如圖1所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示三種調(diào)節(jié)模式，圖2為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖，圖3為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細胞對水的通透性變化示意圖，圖中甲、乙、丙代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）若圖1模式Ⅰ中的靶腺為性腺，則下丘腦分泌____________作用于垂體，促進垂體分泌促性腺激素作用于性腺，進而促進性激素的分泌，當血液中性激素含量過高時，會抑制_____________的分泌活動，以維持性激素含量的平衡。（2）模式Ⅲ中興奮在A處的傳遞方向是（用圖2中的序號和箭頭表示）___________，原因是____________。（3）圖2中②處引起電位變化的離子X主要是______________。（4）抗利尿激素的合成和分泌能通過圖1中模式_____________進行，這種調(diào)節(jié)模式的生理意義是_____________。當飲水不足時，抗利尿激素與腎小管上皮細胞膜上丙_____________（名稱）結(jié)合后，啟動_____________過程（填“a”或“b”），使囊泡膜與管腔側(cè)細胞膜融合，增加了膜上的___________，從而使細胞膜對水的通透性增強。10．（10分）下圖是光合作用過程的圖解，請依據(jù)圖說明：（1）圖中B是______，E是_________。（2）圖中C是_________，它被用于三碳化合物的______，最終形成（CH2O）。（3）圖中D是_________，它含_____個高能磷酸鍵。（4）圖中F是_________，它是由CO2和________反應(yīng)生成的，這一過程叫做二氧化碳的______。（5）I是_________階段，此階段是在葉綠體的_________中進行的。11．（15分）哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控?；卮鹣铝袉栴}：（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，當神經(jīng)元產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_______________。（2）黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放__________，與松果體細胞膜上的受體結(jié)合，使其分泌的褪黑素增多，進而通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。褪黑素與去甲腎上腺素作為不同類型的信號分子，它們作用方式都是_______________。（3）在HPG軸中，由下丘腦控制垂體，再由垂體控制睪丸分必睪酮的過程體現(xiàn)_______________調(diào)節(jié)。若給正常雄性哺乳動物個體長期靜脈注射一定劑量的睪酮，會出現(xiàn)性腺萎縮，原因是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】小球藻利用光能進行光合作用時，在光反應(yīng)階段將水光解產(chǎn)生O2、[H]、ATP，暗反應(yīng)階段CO2的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→（CH2O）。圖中A、B都為光合作用產(chǎn)生的O2。【詳解】A、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比為16：18即8：9，A錯誤；B、A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是8：9，B錯誤；C、物質(zhì)A為O2，B為18O2，A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比為8：9，C正確；D、A物質(zhì)和B物質(zhì)相對分子質(zhì)量的比是8：9，D錯誤。故選C。【點睛】解答本題需明確：光合作用產(chǎn)物O2來自于光反應(yīng)階段水的光解。2、D【解析】根據(jù)穩(wěn)態(tài)的定義可知，機體的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下得以維持的。劇烈運動中產(chǎn)生的乳酸，會使內(nèi)環(huán)境的pH略有下降，A正確；食物中長期缺少蛋白質(zhì)，會導致血漿蛋白含量下降，進而使血漿內(nèi)進入組織液的水分多于回流的水分，引起組織水腫，B正確；中暑是因為體溫調(diào)節(jié)失衡和水鹽代謝紊亂產(chǎn)生的以心血管和中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙為主要表現(xiàn)的急性綜合病征，而體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)都與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)，C正確；長期不吃早餐，體內(nèi)缺少能源物質(zhì)糖類，導致血液中缺少葡萄糖，雖然通過胰高血糖素而不是胰島素的調(diào)節(jié)作用使血糖保持平衡，但還是會對身體造成傷害，D錯誤。3、A【解析】1、由表格分析可知，4種水鳥中覓食生境最寬的是青腳鷸，覓食生境相同的是綠翅鴨和鵪鶉，采食的食物種類最寬的是綠頭鴨，采食的食物種類最窄的是鵪鶉。2、生態(tài)位：一個物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個物種的生態(tài)位。【詳解】A、由表可知，青腳鷸覓食生境最寬，所以抗干擾能力最強，A正確；B、覓食生境相同的是綠翅鴨和鵪鶉，生態(tài)位不一定完全相同，因為生態(tài)位包括多項內(nèi)容，物種種類，物種在種群中的位置，占用資源以及種間關(guān)系都會導致生態(tài)位不同，B錯誤；C、綠翅鴨和鶴鷸選擇的覓食生境基本相同，說明二者的生態(tài)位存在重疊，會相互競爭相同資源和空間，但從采食的食物種類分析，綠翅鴨和鶴鷸競爭沒有綠翅鴨和綠翅鴨的大，C錯誤；D、主要在生境1采食的是綠頭鴨，所以受影響最大的應(yīng)該為綠頭鴨，D錯誤。故選A。4、A【解析】A、石油產(chǎn)品不屬于生物，不能體現(xiàn)生物多樣性的價值，A錯誤；B、將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B正確；C、用蘆葦、秸稈作原料造紙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C正確；D、引進蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D正確。故選A。5、D【解析】許多動物的活動能力強，活動范圍廣，常用標記重捕法法來調(diào)查他們的種群密度。具體操作為：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例來估計種群密度。【詳解】A、灌叢的鳥類豐富度比農(nóng)田中鳥類豐富度高很多，據(jù)此可推測灌叢中的物種豐富度高于農(nóng)田，因此營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜，即灌叢的食物網(wǎng)和群落的結(jié)構(gòu)比農(nóng)田的更復雜，A正確；B、次生雜木林比人工馬尾松林中的鳥類豐富度高，據(jù)此可推測其中的物種豐富度高，群落結(jié)構(gòu)的復雜程度也更高，因而對資源、空間的利用更充分，B正確；C、由于大多數(shù)鳥類活動能力強、活動范圍廣，因而，調(diào)查鳥的種群密度時可用標記重捕法，C正確；D、農(nóng)田群落中也有垂直分層結(jié)構(gòu)，而其鳥類豐富度低的原因是農(nóng)田中植物種類比較單一的緣故，不能為鳥類提供豐富的食物和多樣的棲息環(huán)境，因而鳥類豐富度低，D錯誤。故選D。6、D【解析】1、調(diào)查遺傳方式--在家系中進行；調(diào)查遺傳病發(fā)病率--在廣大人群隨機抽樣。2、估算種群密度時，常用樣方法和標志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物。3、土壤小動物身體微小，活動能力強，不適宜用樣方法和標志重捕法調(diào)查，可采用取樣器取樣的方法調(diào)查其豐富度。表層土中生存的小動物很少，大多數(shù)小動物生存在土壤中下層?！驹斀狻緼、單子葉草本植物常常是叢生和蔓生的，葉脈一般呈條形或披針形，從地上部分難以辨別是一株還是多株，因此不宜用樣方法調(diào)查其種群密度，A錯誤；B、達烏爾黃鼠活動能力強、活動范圍廣，因此調(diào)查其種群密度應(yīng)該用標志重捕法，B錯誤；C、表層土中生存的小動物很少，大多數(shù)小動物生存在土壤中下層，C錯誤；D、記名計算法一般用于統(tǒng)計個體較大、種群數(shù)量有限的群落，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.白花植株②.紅花植株（2）①.去雄②.人工授粉③.要在花粉未成熟之前進行④.要套袋（3）紅（4）AA、Aa、aa【解析】如圖是豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，其中①為去雄過程，②為人工異花傳粉過程。人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。【小問1詳解】在豌豆雜交實驗中，提供花粉的植株是父本即白花植株，接受花粉的植株是母本即紅花植株?！拘?詳解】根據(jù)圖示可知操作①是去雄，操作②是傳粉；由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物，為確保雜交實驗成功，應(yīng)在要在花藥未成熟之前進行；為避免外來花粉干擾，去雄操作后應(yīng)進行套袋處理?！拘?詳解】已知紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子（Aa）播下去后，長出的豌豆植株開紅花。【小問4詳解】若親為本顯隱性純合子，則F1為雜合子，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2代會出現(xiàn)性狀分離，F(xiàn)2代的基因型及比例為AA（紅花）：Aa（紅花）：aa（白花）=1：2：1，即紅花：白花=3：1，所以F2的遺傳因子組成有3種，分別為AA、Aa、aa?！军c睛】本題結(jié)合人工異花授粉的過程圖，考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗、基因分離定律及應(yīng)用，首先要求考生掌握人工異花授粉過程，能判斷圖中各操作的明確及父本、母本的性狀；其次還要求考生掌握基因分離定律，能根據(jù)題干要求答題。8、①.常染色體隱性遺傳②.伴X顯性遺傳③.1/1296④.1/36⑤.0【解析】（1）由圖分析可知I1和I2都沒有甲病，而其女兒有甲病，所以甲病是常染色體上隱性遺傳病。（2）由圖可知乙病的男性其女兒沒有乙病，所以乙病不可能是伴X顯性遺傳病。最可能是伴Y遺傳。（3）II-4、II-6不攜帶致病基因，II3有2/3是甲病的攜帶者，所以III1有1/3是甲病攜帶者的概率，同樣III2也有1/3是甲病攜帶者的概率，所以其孩子之一患甲病的概率是1/3×1/3×1/4=1/36，兩個孩子同時患甲病的概率應(yīng)是1/36×1/36=1/1296。雙胞胎男孩患有乙病的概率是1，所以同時患有甲病和乙病的概率是1/36。女孩不可能患乙病，所以女孩同時患甲病和乙病的概率是0?？键c：本題考查人類遺傳病相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和分析計算能力。9、(1).促性腺激素釋放激素(2).下丘腦、垂體(3).①→②→③(4).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜的突觸小泡釋放并作用于突觸后膜(5).Na＋(6).Ⅱ(7).在短時間內(nèi)迅速釋放足量的抗利尿激素(8).（抗利尿激素）受體(9).a(10).水通道蛋白數(shù)量【解析】1、在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進垂體分泌促甲狀腺激素，該激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌。2、分析圖1解：I途徑：下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺→激素；II途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；III途徑：神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素。圖2是突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間只能單向傳遞，由突觸前膜釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜。圖3中當抗利尿激素和受體結(jié)合后，通過a囊泡將水通道蛋白運輸至細胞膜，促進對水的重吸收?！驹斀狻浚?）性激素的分泌類似于甲狀腺激素的分泌，屬于分級調(diào)節(jié)，所以圖1模式Ⅰ中的靶腺為性腺，下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，當血液中性激素含量過高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這是反饋調(diào)節(jié)。（2）模式Ⅲ中A處是突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間是單向傳遞的，因為神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜的突觸小泡釋放并作用于突觸后膜，所以傳遞方向在圖2中表示為：①→②→③。（3）圖2中當突觸后膜接受遞質(zhì)后，發(fā)生興奮（外負內(nèi)正的電位），Na+內(nèi)流，所以X是Na+。（4）抗利尿激素的合成和分泌方式通過圖1中模式II（下丘腦合成和分泌抗利尿激素，由垂體釋放）進行，可以在在短時間內(nèi)迅速釋放足量的抗利尿激素；飲水不足，抗利尿激素與腎小管上皮細胞膜上丙抗利尿激素受體結(jié)合，啟動a過程，增加膜上水通道蛋白的數(shù)量，使細胞膜對水的通透性增強?！军c睛】本題考查了下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)的三種方式，考查考生的析圖能力和識記理解能力，考生要能夠識記下丘腦細胞屬于神經(jīng)細胞，同時也能分泌相關(guān)激素；識記下丘腦在激素的分級調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)中的功能。10、(1).O2(2).ADP(3).氫（［H］）(4).還原(5).ATP(6).兩(7).三碳化合物(8).五碳化合物(9).固定(10).暗反應(yīng)(11).基質(zhì)【解析】據(jù)圖分析：過程H代表的是光反應(yīng)階段，過程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，據(jù)此分析解答。【詳解】（1）圖中B是氧氣，E是ADP。（2）C表示的是[H]，它在葉綠體基質(zhì)參與三碳化合物的還原。（3）圖中D是ATP，一分子的ATP含2個高能磷酸鍵。（4）F表示的是三碳化合物，是由二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成的，這一過程叫做二氧化