學(xué)生誠(chéng)信承諾全文_第1頁(yè)
學(xué)生誠(chéng)信承諾全文_第2頁(yè)
學(xué)生誠(chéng)信承諾全文_第3頁(yè)
學(xué)生誠(chéng)信承諾全文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生誠(chéng)信承諾全文合同編號(hào):__________甲方:__________乙方:__________鑒于甲乙雙方本著平等、自愿、誠(chéng)信的原則,甲乙雙方同意簽訂本合同,共同維護(hù)學(xué)生誠(chéng)信制度,特訂立本合同,以共同遵守。第一條定義1.1甲方:指__________(填寫甲方全稱)。1.2乙方:指__________(填寫乙方全稱)。1.3學(xué)生誠(chéng)信:指學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中,遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,公正無(wú)私,尊重他人,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)2.1甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行誠(chéng)信教育和監(jiān)督,引導(dǎo)乙方樹立正確的價(jià)值觀和誠(chéng)信意識(shí)。2.2甲方有權(quán)對(duì)乙方在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)教育,并提出整改要求。2.4甲方應(yīng)當(dāng)建立健全誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系,對(duì)乙方的誠(chéng)信行為進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)3.1乙方應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德,樹立誠(chéng)信意識(shí),維護(hù)誠(chéng)信制度。3.2乙方應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中,誠(chéng)實(shí)守信,公正無(wú)私,尊重他人,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。3.3乙方應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受甲方的誠(chéng)信教育和監(jiān)督,積極參加誠(chéng)信宣傳活動(dòng),提高自身誠(chéng)信素質(zhì)。3.4乙方在發(fā)現(xiàn)身邊存在誠(chéng)信問(wèn)題時(shí),有權(quán)向甲方反映,并提供相關(guān)證據(jù)。甲方應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理,并為乙方保密。第四條違約責(zé)任4.1如乙方違反本合同的規(guī)定,甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育,并提出整改要求。4.2如乙方違反本合同的規(guī)定,造成嚴(yán)重后果的,甲方有權(quán)依據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,對(duì)乙方進(jìn)行紀(jì)律處分。4.3如甲方違反本合同的規(guī)定,乙方有權(quán)向有關(guān)部門反映,并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第五條合同的生效、變更和解除5.1本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2本合同的變更或解除,須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并書面確認(rèn)。5.3本合同失效后,甲乙雙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行誠(chéng)信義務(wù),共同維護(hù)學(xué)生誠(chéng)信制度。第六條其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.學(xué)生誠(chéng)信承諾全文2.甲方單位介紹信3.乙方個(gè)人身份證明4.誠(chéng)信教育宣傳資料5.誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系相關(guān)文件6.學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定7.法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等相關(guān)資料二、違約行為及認(rèn)定:1.違約行為:乙方在學(xué)習(xí)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中,違反法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德,不誠(chéng)實(shí)守信,不公正無(wú)私,不尊重他人,不維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2.認(rèn)定:違約行為由甲方依據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)定。甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行批評(píng)教育,并提出整改要求。如乙方違反本合同的規(guī)定,造成嚴(yán)重后果的,甲方有權(quán)依據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,對(duì)乙方進(jìn)行紀(jì)律處分。三、法律名詞及解釋:1.學(xué)生誠(chéng)信:指學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、科研等各個(gè)領(lǐng)域中,遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,公正無(wú)私,尊重他人,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。2.誠(chéng)信意識(shí):指?jìng)€(gè)人在行為選擇中,自覺(jué)地以誠(chéng)信為準(zhǔn)則,遵循誠(chéng)信原則,維護(hù)誠(chéng)信制度。3.誠(chéng)信教育:指通過(guò)各種形式和途徑,對(duì)個(gè)人進(jìn)行誠(chéng)信觀念的培養(yǎng)和引導(dǎo),使其具備誠(chéng)信意識(shí)和行為。4.誠(chéng)信評(píng)價(jià):指對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的誠(chéng)信行為進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià),以反映其誠(chéng)信素質(zhì)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:乙方不理解誠(chéng)信的重要性,缺乏誠(chéng)信意識(shí)。解決辦法:甲方應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,通過(guò)舉辦講座、座談會(huì)等形式,提高乙方的誠(chéng)信意識(shí)。2.問(wèn)題:乙方在實(shí)際操作中,難以把握誠(chéng)信的具體要求。解決辦法:甲方應(yīng)制定詳細(xì)的誠(chéng)信行為規(guī)范,并為乙方提供具體的操作指南。3.問(wèn)題:甲方在處理乙方違約行為時(shí),可能遇到阻力。解決辦法:甲方應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理違約行為,并告知乙方相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.學(xué)生入學(xué)時(shí),與學(xué)校簽訂學(xué)生誠(chéng)信承諾合同,表明自己將遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,樹立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論