小學(xué)數(shù)學(xué)：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教案_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教案_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教案_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教案_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

MathematicsLesson//編訂：XX編訂：XXPAGE2科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可61頁(yè)（根據(jù)學(xué)生回答板書：向哪移？變化（設(shè)計(jì)意圖：“學(xué)貴有疑，利用小學(xué)生對(duì)于新知識(shí)的“好奇心”，“問題”）律作好準(zhǔn)備，在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我要探索”0.009米＝（9）0.09米＝（90）0.9米＝（900）9米＝（9000）31式、411001000共同驗(yàn)證(全班交流(數(shù)學(xué)語言講究精確，師強(qiáng)調(diào)縮小到原數(shù)的24式、14的。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，小數(shù)就(縮小)到原數(shù)的；小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，小數(shù)就(縮小)到原數(shù)的()（是一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師有目的地進(jìn)行引導(dǎo)、提問，把“小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)”與“小數(shù)大小的變化”小數(shù)點(diǎn)，真調(diào)皮，右移一(位)二（位）三（位）……擴(kuò)大十（10倍、百（100倍（（質(zhì)疑:用數(shù)字“0”（設(shè)計(jì)意圖：多層次練習(xí)，是加強(qiáng)對(duì)新規(guī)律的鞏固和運(yùn)用，達(dá)到活學(xué)活用，并有意識(shí)地）（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣XX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論