一年級數(shù)學(xué)：1.3.4 5以內(nèi)數(shù)的組成(2篇)_第1頁
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一年級數(shù)學(xué)：1.3.4 5以內(nèi)數(shù)的組成(2篇)_第5頁
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MathematicsLesson1.3.45以內(nèi)數(shù)的組成(2篇//編訂：編訂：XXPAGE21.3.45以內(nèi)數(shù)的組成(2篇科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可5投影儀、數(shù)字卡片、5根小棒、5數(shù)字卡片、55的組成。②（教師巡視發(fā)現(xiàn)有按順序分的）e.5能想到什么呢？（推小棒）51254、32的組成。pairswork.（板書）readtogeghter.看圖邊讀邊填。指名板演。做完的同位檢查。訂正。清晰。.8發(fā)展的全過程，通過擺一擺、說一說、找規(guī)律、做游戲，使學(xué)生積極參與了富有趣味的學(xué)習(xí)注意指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和動手能力。在游戲中創(chuàng)設(shè)情境，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新意識。教師注重讓學(xué)生進(jìn)行自評、互評等評價方法的使用，培養(yǎng)學(xué)生的評價意識和評價能力?？傮w來看，既突出了教學(xué)重點、突破了教學(xué)難點，又注重了學(xué)生動手、動口、動腦，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，體出了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。]XX

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