【提優(yōu)拔尖】小學英語五升六暑假講義:專題六 - 六年級上冊 Unit 1新課講義 譯林版三起_第1頁
【提優(yōu)拔尖】小學英語五升六暑假講義:專題六 - 六年級上冊 Unit 1新課講義 譯林版三起_第2頁
【提優(yōu)拔尖】小學英語五升六暑假講義:專題六 - 六年級上冊 Unit 1新課講義 譯林版三起_第3頁
【提優(yōu)拔尖】小學英語五升六暑假講義:專題六 - 六年級上冊 Unit 1新課講義 譯林版三起_第4頁
【提優(yōu)拔尖】小學英語五升六暑假講義:專題六 - 六年級上冊 Unit 1新課講義 譯林版三起_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

暑期專題六------六班級上冊Unit1新課講義Storytime學問點1.makenewclothesforyou中make一詞用法make的含義有:1.制作2.讓;使常見用法:讓某人做某事makesb.dosth.讓某人不要做某事makesb.notdosth.2.showthekinghisnewclothes中show一詞用法Show的常見搭配:1.帶某人參觀某地showsbaroundsth.2.給某人呈現某物showsb.sth.=showsth.tosb.3.當sth.為人稱代詞it;them時,只能用showit/themtosb.類似show的一詞用法的單詞有:sendsb.sth.=sendsth.tosb.給某人發(fā)送某物Givesb.sth.=givesth.tosb.給某人某物3.tryonthesemagicclothes中tryon詞組的用法試穿某物trysth.on當sth.為代詞it;them;代詞必需中間try的用法:試圖做某事trytodosth.盡某人最大的努力做某事tryone’sbesttodosth.4.walkthroughthecity中through一詞的用法through強調從物體的內部穿過gothroughthetunnel(隧道);walkthroughtheforestacross強調從物體的表面穿過goacrosstheroad5.inhisnewclothesin+sb’s衣服表示穿…..衣服;in+顏色表示穿…..顏色的衣服wearsth.=beinsth.(留意:做句子的謂語動詞時,要加上be動詞;假如用來修飾名詞,be動詞不需要)puton強調穿的動作;穿上wear強調穿的狀態(tài);穿著bein強調穿的狀態(tài);穿著6.pointattheking中point的用法常見搭配:pointat/pointtosth./sb.指著;laughatsb.稱贊某人7.fitwell很合適fit一詞的用法:1.fit作為形容詞表示健康的;keepfit保持健康2.fit作為動詞表示合適;fitsb.well很合身Grammartime學問點一般過去時:基本概念:一般過去時表示①過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);②過去習慣性.經常性的動作.行為。時間狀語:A.ago系列B.yesterday系列C.last系列D.in+過去的年份系列E.句子表現出是過去:WhenIwas5yearsold…當我5歲的時候…一般過去時也常和alwaysusuallyoftensometimes等表示頻率的時間狀語連用,表示過去經?;蚍磸桶l(fā)生的動作。F.其他類:justnow剛才;thedaybeforeyesterday前天;inthepast在過去動詞的變化:be動詞和實意動詞的變化Be動詞的變化:be→was—(am,is的過去式);were—(are的過去式)實義動詞的變化:1.直接加ed:work——workedlook——looked2.以不發(fā)音e結尾的單詞,直接加d:like——likedlive——livedhope——hopeduse——used3.以輔音字母+y結尾的,變y為i加ed:study——studiedcarry——carriedworry——worriedfly——fliedtry——tried元音字母+y結尾的,直接加ed:play——played4.以一個輔音字母結尾的,雙寫最終的輔音字母+ed:stop——stoppedplan——planned不規(guī)章變化的動詞過去式:have---had get---got say---said feel---feltdo/does---did go---went drink--drank eat--atebring----brought think----thought buy----bought catch----caughtteach----taught sit----sat wear----wore cut----cutsweep----swept sleep——slept see----saw become----becameread——read構成:一個時態(tài),兩條主線:Be型Hewasachildtenyearsago.(表示過去的狀態(tài))②實義動詞Healwayswenttoworkbybuslastyear.去年他總是乘公共汽車上班。(表示過去的動作)WhenIwasaboy,Ioftenwenttoplayinthepark.當我是小孩子時,常去那個公園玩?;窘Y構:①確定句———主語+謂語動詞was,were+句子其他成分主語+謂語動詞的過去式+句子其他成分;②否定句———主語+謂語動詞的否定wasnot(wasn’t)werenot(weren’t)主語+didnot(didn’t)+謂語動詞(原型)+句子其他成分;般疑問句-----Was或者Were提前即可。Did提前,動詞用原型。ed的發(fā)音規(guī)律發(fā)音規(guī)章:清輔音后面讀/t/passed/pa:st/lookedwalkedlaughed濁輔音和元音后面/d/moved/mu:vd/showedtd后面讀/id/needed/’ni:did/shoutedpointed記憶口訣:清清元濁濁;td發(fā)/Id/Soundtime和Culturetime學問點1.Itsaid“Cometomypartyathalfpastfour……”中say的用法凡是寫在板上;紙上的一律用say.2.ar的發(fā)音ar的發(fā)音/ɑ?/farm;far;car……絕大多數的含有ar的單詞/??/warm;quarter在音標/w/后面/?/sugar;popular3.國家國家人語言America美國AmericanAmericanEngland英國EnglishEnglishGermany德國GermanGermanCartoontime學問點1.Eachstudentsaysonesentence.中each的用法each用于修飾名詞單數;且謂語動詞也要用第三人稱單數;each放在主語后面時,用作同位語;謂語動詞仍舊看主語;不受each的影響2.Theoldmantoldtheboyastory.中tell的用法常見用法:告知某人某事tellsb.sth.告知某人做某事tellsb.todosth告知某人不要做某事tellsb.nottodosth.tell/say/speak/talk的區(qū)分3.ItisBobby’sturn.中Turn的用法常見搭配:itisone’sturntodosth.輪到某人做某事turnoff關上(電器類)turnon打開(電器類)4.Heisthinkinghard.中hard的用法作為副詞表示努力地;workhard作為形容詞表示硬的;ahardbed5.Wehavetostartthestoryagain.haveto的用法:havetodosth.不得不做某事start的用法:開頭做某事starttodosth./startdoingsth.Unit1詞組句型總結重點詞組很久以前l(fā)onglongago寵愛新衣服likenewclothes為你做新衣服makenewclothesforyou格外快活beveryhappy把新衣服呈現給國王看showthenewclothestotheking=showthekingthenewclothes試穿這些有魔力的新裝tryonthesemagicclothes愚蠢的\聰慧的人foolish\cleverpeople穿著新裝步行穿過城市walkthroughthecityinnewcolthes很多alotofpeople\lotsofpeople在街上inthestreet看著lookat稱贊laughat看不見國王的新裝can’tseetheking’snewclothes多么秀麗的衣服啊whatbeautifulclothes想為國王做新衣服wanttomakenewclothesfortheking很適合fitwell很適合某人fitsb.well四點半在公園….athalfpastfourinthepark一位美國西部牛仔anAmericancowboy穿著牛仔wearjeans做玩耍playgames講故事tellstories每一個同學eachstudent來自我的好友MikefrommyfriendMike重點句子1.Longlongago,therewasaking.很久很久以前有一個國王。2.Therewerealotofpeopleinthestreet.有很多人在街上。3.Oneday,twomenvisitedtheking.一天,兩個人訪問了國王。4.Thekingwashappy.國王很快活。5.Thekinglikednewclothes.國王寵愛新衣服。6.Pleasetryonthesemagicclothes.請試穿這些新衣服。7.Cleverpeoplecanseethem.聰慧人能觀察它們。8.Foolishpeoplecan’tseethem.愚蠢的人看不見它們。9.Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.國王穿著他的新衣服穿過城市。10.Theylookedatthekingandshouted.他們看著國王并且大喊。11.Whatbeautifulclothes!多秀麗的衣服??!12.Alittleboypointedatthekingandlaughed.一個小男孩指著國王并且大笑。13.Thekingisn’twearinganyclothes!國王什么衣服也沒穿。14.Dotheyfit?他們合身嗎?Theyfitwell.他們很合身。15.Theyaretellingastory.他們正在講故事。16.Eachstudentsaysonesentence.每個同學說一個句子。17.It’sBobby’sturn.該輪到鮑比了。18.Heisthinkinghard.他在認真思考。19.Theoldmantoldtheboyastory.那個老人給小男孩講了一個故事Unit1基礎練習一、辨音題(ar/ed的專項練習)( )1.A.laughed B.listened C.helped D.liked( )2.A.liked B.loved C.called D.enjoyed( )3.A.looked B.watched C.needed D.washed( )4.A.lived B.washed C.moved D.loved( )5.A.pointed B.passed C.wanted D.shouted( )6.A.shouted B.cooked C.passed D.watched( )7.A.showed B.finished C.tried D.stopped( )8.A.talked B.played C.tasted D.carried( )9.A.walked B.worked C.asked D.wanted( )10.A.studied B.lived C.moved D.helped過去式ar的發(fā)音( )1.A.car B.March C.card D.warm( )2.A.farmer B.quarter C.park D.party( )3.A.war B.warm C.quarter D.Mark( )4.A.hard B.art C.bar D.mark( )5.A.popular B.arm C.start D.smart( )6.A.large B.March C.sugar D.Mars( )7.A.cartoon B.far C.star D.ear( )8.A.carry B.arm C.art D.start( )9.A.around B.card C.cars D.market( )10.A.parrot B.park C.hard D.far二、翻譯下列詞組1.很久以前 2.做新衣服 3.試穿 4.這些奇特的衣服 5.聰慧的人 6.愚蠢的人 7.步行穿過城市 8.一個小男孩 9.指著 10.稱贊他們 11.看他們 12.很合適 13.在今日下午 14.在3點半 15.來自美國 16.一個美國人 17.來自英國 18.一個英國男孩 19.穿牛仔褲 20.穿蘇格蘭裙 三、依據中文或者首字母提示完成句子1.Bobbyisgoodatallthesports.Howc________!2.Theteachertoldajoke.Allhestudentl________.3.Mymother_______(呈現)mearoundherschoolyesterday.4.Theywalked_______(穿過)thecity.5.Myfatherwas_______(穿)ablackcoat.6.Theboy_______(指著)atthebirdandwashappy.7.Longlonga_______,therewasaking.8.Canyoumakeakitef______her?9.Al______boylaughedattheking.10.Pleasetryonthesem_______clothes.四、用所給詞的適當形式填空1.Don’tshoutat_______(he).Heisakid.2.Youshouldn’tpointat______(I).Itisnotpolite.3.There______(be)akingandtwomen.4.Thecoatsarecool.Canyoutryon_______(they)?5.Sheshowedapaintingto_________(she).6.Theydidn’twear__________(some)clothes.7.Shewanted________(eat)something.8.Wouldyoulike_________(have)arest?9.Peoplecan’tseethe________(king)newclothes.10._________(can)youswimwhenyouwere8yearsold?Unit1提優(yōu)拔高練習一、用單詞的適當形式填空1.1.Theypointedat____________(we).2.Myfatherwanted____________(buy)anewhouse.3.Iwouldlike_________(read)booksinthesun.4.Dotheyfit?Theyfit___________(good).5.HeiffromAmerica.Heisan______________(America)boy.6.Mrs.Liandherstudentsare____________(play)games.7.Canyoutellus___________(story)?8.Ithinkitis___________(Mary)turntosayasentence.9.Ihave_________(go)homebefore6o’clock.10.Eachgirl____________(like)beautifulclothes.11.Hereadbooksintheroomandthen____________(go)tobed.12.Weeach_________(have)anewcomputer.13.Isit___________(Tom)turnnow?14.It’smyturn___________(clean)thehouse.15.Canyoushowitto_________(we)?二、單選題1.Eachboy_________playingcomputergamesnow.A.like B.likes C.liked D.liking2.Weeach___________hardintheschool.A.works B.worked C.work D.working3.Theystart__________watchafilmat6:00pm.A.to B./ C.with D.for4.Shedoesn’tlikefilms.AndIdon’tlike___________.A.too B.also C.either D.neither5.Who’s?——It’sAlice’s.A.next,turn B.second,turn C.next,next D.one;next6.WhenIwasfiveyearsold,Istarted___________English.A.study B.studied C.studies D.studying7.Thetrainisgoing___________thetunnel(隧道).A.through B.in C.out D.across8.Pleaseshow________.A.meit B.ittome C.metoit D.mewith9.__________happygirlsheis!A.How B.What C.Whata D.Howan10.Whoseistheman________green?A.wear B.wore C.in D.werein11.Boysandgirls,___________.A.putiton B.putonit C.putonthem D.putthemon12.Lookatthesign!It__________”Don’tsmokehere.”A.says B.writes C.read D.has13.They_____________blackclotheswalkedthroughthecity.A.wear B.wore C.in D.werein14.Mysisteroften_______“hello”toherteachers.A.says B.talks C.tells D.speaks15.Myfathertookme___________thenewmuseum.A./ B.on C.went D.to三、句型轉換1.Whatabeautifulgirlsheis!(改為同義句)_____________________thegirlis!2.Sheshowedmeabeautifulpicture.(改為同義句)She___________abeautifulpicture_________________________.3.Theboyisinabluecoat.Andheismyyoungbrother.(合并為一句)Theboy_____________________________coatismyyoungbrother.4.Myfatherdidhishouseworkintheroom.(改為否定句)Myfather_________________hishouseworkintheroom.5.Thereweresomeapplesandaneggonthetable.(改為一般疑問句)_________there_______apples_________aneggonthetable?6.Theyareniceflowers.(改為感嘆句)____________________theflowersare!7.Therewerealo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論