學校教務(wù)工作內(nèi)容

學校教務(wù)工作內(nèi)容學校教務(wù)工作內(nèi)容1、教學運行管理：校歷、課表的編排、及運行中的調(diào)整控制。教學實施時師資調(diào)配、教學用房的管理支配及突發(fā)事件的處理或協(xié)調(diào)工作。2、教學質(zhì)量管理：對全校教學質(zhì)量負責，建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反響制度，營造良好的教學環(huán)境。開展日常教學檢查、抽查、指導及檢查部日常教學工作及教學質(zhì)量評估工作的開展。教學競賽的組織及管理，及定期組織全校教學工作會議，總結(jié)、交流教學工作經(jīng)歷。3、教師開展管理：負責教師們的整體開展規(guī)劃的編制及實施指導、檢查工作。給教師們提供教學視野提升平臺，積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。4、教材與教學檔案管理：各學院專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放、結(jié)賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費，并進展相關(guān)的結(jié)算工作。對各種與教學相關(guān)檔案的、收錄、保管。5、專業(yè)課建立及考試制度管理：根據(jù)學校各方面的開展規(guī)劃，對各個專業(yè)進展規(guī)劃，充分發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢，優(yōu)化專業(yè)構(gòu)造，形成獨具一格的專業(yè)格局。結(jié)合詳細情況制定院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程、試題庫建立管理方法，并對此進展申報、審批、驗收評審。考試制度的建立與管理。教務(wù)處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。在校長及分管教學副校長的領(lǐng)導下開展工作。其主要職責是：一、教學方案管理1、根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)政策、法規(guī)，結(jié)合本院的實際情況，制定學校教學規(guī)章制度和教學管理文件，并組織實施。2、負責全校各專業(yè)教學方案編制的組織、管理工作及教學方案審定的組織工作，對各系(部)教學方案的執(zhí)行負檢查及指導責任。3、負責編制分學期的教學進程方案，對各教學環(huán)節(jié)提出總體協(xié)調(diào)意見，安排每學期課程及其它環(huán)節(jié)的'教學任務(wù)、教室和其它教學場所，確定各科目的考核方式。二、教學運行管理4、負責校歷、課表的編排、及運行中的調(diào)整控制，保證全校教學秩序的穩(wěn)定。5、負責教學方案實施過程中師資調(diào)配的宏觀調(diào)控。6、負責教學用房的運行調(diào)控。7、負責全校性教學事務(wù)協(xié)調(diào)工作及教學中突發(fā)事件的處理或協(xié)調(diào)工作。8、建立教學信息采集和統(tǒng)計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進展統(tǒng)計分析，以不斷改進學校的教學工作。三、教學質(zhì)量管理9、對全校教學質(zhì)量負責，負責建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反響制度，營造良好的教學環(huán)境，到達最正確教學效果。10、負責全校性教學檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織。11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系(部)日常教學工作及教學質(zhì)量評估工作的開展。12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質(zhì)量評估的組織工作及相關(guān)事務(wù)的對外聯(lián)系、院內(nèi)協(xié)調(diào)工作。13、負責全校性教學競賽的組織及管理。14、定期組織全校教學工作會議，總結(jié)、交流教學工作經(jīng)歷。四、師資隊伍管理15、負責學校師資隊伍整體開展規(guī)劃的編制及實施指導、檢查工作。16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施，協(xié)助學校、指導系(部)建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)造合理、專兼結(jié)合、特色鮮明、相對穩(wěn)定的教師隊伍。17、全面推行專業(yè)建立負責人、課程負責人制度，形成以專業(yè)建立負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。18、建立科學合理的教師業(yè)務(wù)考核管理方法，努力實現(xiàn)教師工作量完成情況、教學質(zhì)量優(yōu)劣與教師評優(yōu)評先、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘相結(jié)合。五、專業(yè)及課程建立管理19、根據(jù)學校總體開展規(guī)劃，負責學校專業(yè)開展規(guī)劃的編制，負責學校增設(shè)專業(yè)申報的組織及協(xié)調(diào)工作。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，優(yōu)化專業(yè)構(gòu)造，努力形成自己的特色專業(yè)。20、結(jié)合實際制定院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程、試題庫建立管理方法，負責院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程的申報、審批、驗收評審。六、考試管理21、負責學?？荚嚬ぷ鞒绦蚝椭贫鹊慕ⅲ瑖栏窨荚囘^程管理，認真組織考后分析和總結(jié)工作。22、負責學校各類考試考務(wù)工作的安排和實施，對院級各類考試負全責。23、以逐步實現(xiàn)教考別離為目標，加強試題庫建立，逐步形成學校骨干課程試題庫。七、教材管理24、加強學校教材建立及管理，科學地選配教材，確保教材的質(zhì)量和教材內(nèi)容的先進性。25、負責各專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放、結(jié)賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業(yè)生的教材費結(jié)算工作。八、