初中開(kāi)學(xué)的周記

第頁(yè)初中開(kāi)學(xué)的周記初中開(kāi)學(xué)的周記1

這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著期望走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙教師是一個(gè)特別嚴(yán)格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)實(shí)力很強(qiáng)的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。

俗話說(shuō)得好，好的起先是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得繪聲繪色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺(jué)聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè)的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的中學(xué)生活，我渴望它是充溢樂(lè)趣、充溢歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、充溢壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)中學(xué)的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充溢樂(lè)趣的，又是充溢壓力的。我認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于中學(xué)主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中那么更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)中學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入中學(xué)、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟識(shí)，因此我還是會(huì)經(jīng)常思念我們?cè)瓉?lái)的班集體，思念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)覺(jué)原本生疏的面孔更加的熟識(shí)起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我堅(jiān)信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比必須毫不遜色。

我堅(jiān)信在班主任、各位任課教師的帶著下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)必須會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！初中開(kāi)學(xué)的周記2

時(shí)間過(guò)得可真快。今日的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小摯友；今日的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今日的我，是成長(zhǎng)很多的，朝氣蓬勃的初一新生！

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切好像都讓我感到別致。校內(nèi)坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣漂亮。偉人雕像、櫥窗，充溢了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷開(kāi)心，走進(jìn)了將來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)生疏的面孔，我更是充溢了信念：我必須會(huì)交上新?lián)从?，必須?huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以遺忘的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便呈現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在懷疑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的好玩，好像把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么好玩，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們那么謹(jǐn)慎聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)謹(jǐn)慎地思索……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

慢慢地，慢慢地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

在初中里，我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成果！初中開(kāi)學(xué)的周記3

不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初二勞碌的節(jié)奏中了。許多事情和初一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。

上初二了，校內(nèi)照舊是那樣干凈干凈、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比別致、好玩。

上初二了，增加了對(duì)將來(lái)的期望與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的盼望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速開(kāi)展而驚羨;有的盼望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……志向要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初二了，再有的感覺(jué)便使驚慌。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上初二了，既激烈又期盼還驚慌。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

我們將在這里接著奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的將來(lái)！初中開(kāi)學(xué)的周記4

“明天就要開(kāi)學(xué)啦！明天就要開(kāi)學(xué)了！”我開(kāi)心的歡呼起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我真惦念童年的時(shí)候呀！”我說(shuō)：“但惋惜你回不了童年了！哈哈！”

新學(xué)期，我要有新的打算。我的打算是上午到下午上學(xué)學(xué)學(xué)問(wèn)，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫(xiě)三套卷子，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，寫(xiě)完卷之后，要練一會(huì)兒跳繩，看一會(huì)兒書(shū)，就睡覺(jué)……

一天就這樣很快的過(guò)去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘起先唱歌了！這一天最終要起先了！我從我的小床上一下子跳了下來(lái)，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書(shū)包開(kāi)快樂(lè)心地上學(xué)去了。

到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美妙，我真的真的好惦念學(xué)校，惦念同學(xué)，惦念我的教師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，剛要上樓梯，我停下了腳步，扭過(guò)頭，看到了我原來(lái)的課室——二年級(jí)五班，我走到了課室前，回想起在二年級(jí)度過(guò)的美妙時(shí)間。

過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間快到了，我上了三樓，找到了新課室——三年級(jí)五班。進(jìn)了課室，我看到艾克樸已經(jīng)起先清掃衛(wèi)生了，課室跟原來(lái)一樣，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到了吳教師那美麗的身影向課室走來(lái)，她溫順地對(duì)我們說(shuō)：”我們來(lái)讀一下課文吧！“大家都說(shuō)：”好呀！“”我愛(ài)碧綠的顏色，因?yàn)楹堂缡潜叹G的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛(ài)……“朗朗的讀書(shū)聲回蕩在這美麗的校內(nèi)里。

我覺(jué)得上學(xué)是一件令人歡樂(lè)的事，有的窮孩子都上不起學(xué)。我必須要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！給班級(jí)和吳教師爭(zhēng)光！初中開(kāi)學(xué)的周記5

今日是開(kāi)學(xué)其次天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)展期初學(xué)情調(diào)查。一早，我去上學(xué)的路上都特別驚慌，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，盼望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。

雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達(dá)了班級(jí)中。一進(jìn)課室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天??！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機(jī)沒(méi)帶，打不了電話，哦！對(duì)了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！

我飛奔向了高樂(lè)源，借了電話，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。

時(shí)間過(guò)得飛速，擠眼間功夫，就考試了。我慌張借了同學(xué)的筆，起先寫(xiě)卷子了?？墒?，我都寫(xiě)到其次面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便不安，沒(méi)怎么細(xì)致思索，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因?yàn)檫@一舉動(dòng)，使平常擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。

中午，吃飯時(shí)，教師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成果，好多家長(zhǎng)都問(wèn)教師是不是發(fā)錯(cuò)了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應(yīng)當(dāng)考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我確定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，盡然不及格！我便看了看試卷，發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的都是平常練習(xí)較少的地方，當(dāng)然，也有的地方是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的——我盡然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯(cuò)誤啊！

回家后，我細(xì)致地和媽媽分析，反省，總結(jié)出，我讀文章時(shí)缺乏思索與分析，以后這方面要加強(qiáng)。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提示自己：不要再犯小糊涂啦！初中開(kāi)學(xué)的周記6

開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟識(shí)的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)美妙將來(lái)的期望中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今日的教師，同學(xué)們都把自己妝扮得漂美麗亮，辦公室、教室都清掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生氣勃勃、祥和向上的新氣象。堅(jiān)信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主子！我知道了勝利不是靠幻想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成果，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種愛(ài)好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，哀痛都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克制困難取得新進(jìn)步。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又起先了，起先了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面對(duì)新的征程，或許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)全部的淺灘到達(dá)勝利的此岸！開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚異與歡樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完備的完畢，新的起先！初中開(kāi)學(xué)的周記7

光陰如梭，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小摯友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)道別童年，帶著對(duì)將來(lái)的期望，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的生疏。生疏的同學(xué)、生疏的老師、生疏的教室、生疏的校內(nèi)，就連這兒的一花一草一木也是生疏的。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是別致。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比別致。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的起先，而小學(xué)只是根底。兩者比擬起來(lái)。初中是勞碌的.，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，老師時(shí)時(shí)在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小摯友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的歡樂(lè)時(shí)間…此時(shí)此刻，那將都是過(guò)去，一段美妙的回憶。

盡管非常惦念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。初中開(kāi)學(xué)的周記8

光陰如梭，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小摯友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)道別童年，帶著對(duì)將來(lái)的期望，走進(jìn)了初一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的生疏。生疏的同學(xué)、生疏的教師、生疏的課室、生疏的校內(nèi)，就連這兒的一花一草一木也是生疏的。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是別致。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比別致。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的起先，而小學(xué)只是根底。兩者比擬起來(lái)。初中是勞碌的，小學(xué)是歡快的，在小學(xué)時(shí)，教師時(shí)時(shí)在管我們，而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時(shí)間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí)，我時(shí)?；貞浧鹦W(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級(jí)的小摯友在操場(chǎng)上追逐打鬧，有的躺在操場(chǎng)上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的歡樂(lè)時(shí)間…此時(shí)此刻，那將都是過(guò)去，一段美妙的回憶。

盡管非常惦念小學(xué)生活，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。初中開(kāi)學(xué)的周記9

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)，讓我道別了舒適的寒假。我的手仍舊緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳仍舊踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年起先了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的其次周也已經(jīng)過(guò)去了。細(xì)致回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟識(shí)而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆忙走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟識(shí)又生疏的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?yàn)殡y的。注冊(cè)的程序辦完后，我們便起先了大掃除?？粗瑢W(xué)們踴躍地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得干凈干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力氣。那一夜，我猜大家應(yīng)當(dāng)很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，教師耐性地給我們講解，我們細(xì)致地聽(tīng)講，師生相互協(xié)作著，輕松的課堂也從中呈現(xiàn)了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清楚，學(xué)問(wèn)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更好玩。好玩味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我堅(jiān)信更好玩的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!初中開(kāi)學(xué)的周記10

在原本生疏的集體如今變得那么熟識(shí)，我起先漸漸融入這個(gè)集體，成為其中一員了。此時(shí)此刻開(kāi)學(xué)很久了，上了初二，多了一個(gè)學(xué)科，而且政治又沒(méi)有開(kāi)卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒，我不懂的會(huì)去問(wèn)教師，而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū)，增加一些課外學(xué)問(wèn)，讓我的視野更加寬敞，讓我知道外面的世界有多么的好玩，多么的精彩。

雖然此時(shí)此刻我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào)，特別落后，但是我會(huì)踴躍向上，超越別人，不會(huì)遇到困難就退縮，必須會(huì)勇往直前，要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，這話一點(diǎn)也不假，我始終以它為座右銘，我堅(jiān)信，我必須會(huì)看到最漂亮最漂亮的彩虹。進(jìn)入試驗(yàn)班，這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格，我要花時(shí)間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來(lái)壓力更大了。

……平常作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，其次節(jié)課教師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時(shí)時(shí)常還要加班到"十一二點(diǎn)",唉，到其次天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作業(yè)就可以說(shuō)"積累如山"一樣，一樣作業(yè)至少做上一兩個(gè)小時(shí)，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來(lái)放松一下驚慌的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢！初中開(kāi)學(xué)的周記11

這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著期望走進(jìn)了初一?三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙教師是一個(gè)特別嚴(yán)格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)實(shí)力很強(qiáng)的人，于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。

俗話說(shuō)得好，好的起先是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得繪聲繪色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺(jué)聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè)的事。

當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的初中生活，我渴望它是充溢樂(lè)趣、充溢歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)憂它是枯燥乏味的、充溢壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)初中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充溢樂(lè)趣的，又是充溢壓力的。我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中那么更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提初學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入初中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟識(shí)，因此我還是會(huì)經(jīng)常思念我們?cè)瓉?lái)的班集體，思念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)覺(jué)原本生疏的面孔更加的熟識(shí)起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我堅(jiān)信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比必須毫不遜色。

我堅(jiān)信在班主任、各位任課教師的帶著下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)必須會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！初中開(kāi)學(xué)的周記12

又開(kāi)學(xué)了。這次和平常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

新同學(xué)，新老師，新集體——

“信念不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔?！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么洪亮，充溢朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又相識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真得意，男同學(xué)各個(gè)和善、英勇，而女同學(xué)，雖然在溫順中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都非常機(jī)智。老師那，都非常溫順，各有個(gè)的教學(xué)方法。

我還真喜愛(ài)上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友情，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的摯友……。

我是語(yǔ)文課代表——

老師突然讓我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反響過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就羞澀，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是101分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。

語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

不過(guò)，通過(guò)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說(shuō)話了，必須加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜愛(ài)我！

老師，節(jié)日歡樂(lè)——

開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的老師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了細(xì)心選擇的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我紛繁蕪雜，應(yīng)接無(wú)暇，老師今日看起來(lái)也紅光滿面，非常快樂(lè)。

這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好快樂(lè)哦！

但是，語(yǔ)文老師，您老師節(jié)沒(méi)有來(lái)，原來(lái)給您打算好了禮物。哎！

遲遲的，祝語(yǔ)文老師“老師節(jié)歡樂(lè)！”。

這是開(kāi)學(xué)的新起先，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?！初中開(kāi)學(xué)的周記13

進(jìn)入初中生活的正軌，一個(gè)漫長(zhǎng)而充溢的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天，新的一學(xué)期又起先了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到漂亮的校內(nèi)，起先了新一學(xué)期的校內(nèi)生活。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂(lè),擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為恒久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你望見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

或許你的目標(biāo)是考上自己志向的初中，或許你的目標(biāo)是追逐上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是肯定不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神，英勇的騎士,不會(huì)被任何困難打倒！

我們須要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)謹(jǐn)慎真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充溢激情,踏上征途.將來(lái)是我們的!我選擇!我喜愛(ài)!

我們即將充溢激情,踏上征途.將來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周，在驚慌勞碌的軍訓(xùn)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的初中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新起先，新的自我。

籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一揮而就。球進(jìn)了！觀眾歡呼雀躍，閃爍著新的風(fēng)采。

此時(shí)此刻的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著新的目標(biāo)前進(jìn)！初中開(kāi)學(xué)的周記14

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨我又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)，讓我道別了舒適的寒假。我的手仍舊緊緊地握那銀色的欄桿，我的腳仍舊踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年起先了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。細(xì)致回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟識(shí)而又生疏的面孔，