19 只有一個(gè)地球課件

只有一個(gè)地球19課題為1972年，聯(lián)合國(guó)“人類環(huán)境會(huì)議”口號(hào)。地球現(xiàn)有45.5億歲。地球表層，71%海洋，29%陸地。部編版六年級(jí)上冊(cè)第六單元（第1課時(shí)）《時(shí)代周刊》年度風(fēng)云人物瀕危的地球?qū)懸粚懽x一讀晶瑩搖籃壯觀和藹資源有限礦產(chǎn)無(wú)私慷慨節(jié)制枯竭貢獻(xiàn)毀壞濫用生態(tài)設(shè)想例如基地目睹子孫保護(hù)環(huán)境閱讀方法摘取于《漢語(yǔ)詞典》關(guān)鍵句：能完全表達(dá)本段意思。提示學(xué)習(xí)提示1、圈畫每一段的“關(guān)鍵句”。

①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。第5自然段，只有一句話，都圈畫上可以嗎？⑤有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？1912345678919關(guān)鍵句的位置不固定，可在段首、段中、段尾提示：提取關(guān)鍵句的方法①直接使用原句②刪減歸納概括③改變句式④關(guān)鍵句位置不固定學(xué)習(xí)提示2、整合相關(guān)段落，說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾方面的內(nèi)容。提出人們能否移居別的星球這一問題直接提取歸納概括句式轉(zhuǎn)換地球美麗但渺?。ǖ?-2段）地球自然資源有限（第3-4段）目前人類不能移居外星（第5-7段）我們要精心保護(hù)地球（第8-9段）主要觀點(diǎn)方法總結(jié)我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圈畫關(guān)鍵句歸納課文內(nèi)容把握文章主要觀點(diǎn)作業(yè)1、規(guī)范、工整的抄寫生字詞語(yǔ)。2、借助關(guān)鍵句，回顧學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)課文主要寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容，表達(dá)了什么主要觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)提示默讀課文，結(jié)合關(guān)鍵句，說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容1、圈畫“關(guān)鍵句”概括段落大意2、整合相關(guān)段落，把握課文內(nèi)容3、運(yùn)用提綱筆記進(jìn)行整理學(xué)習(xí)提示默讀課文，結(jié)合關(guān)鍵句，說(shuō)說(shuō)課文講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容1、圈畫“關(guān)鍵句”概括段落大