【9化人教版期中】阜陽(yáng)市潁上第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考(期中)化學(xué)試題_第1頁(yè)
【9化人教版期中】阜陽(yáng)市潁上第三中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考(期中)化學(xué)試題_第2頁(yè)
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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)潁上三中第二次月考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本卷共三大題。滿分40分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1Cl-35.5

O-16Ca-40C-12一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)答案中只有一個(gè)符合題意)1.我們?nèi)粘I钪袝?huì)經(jīng)常接觸到“含氟牙育”“高鈣奶粉”“加碘鹽”“富硒茶葉”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.離子2.在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年慶典中,天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球,經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體,你認(rèn)為會(huì)是下列哪種氣體A.氦氣 B.氫氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳?xì)怏w3.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.液體的傾倒 B.量取液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體4.下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,正確的是A.——一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子B.4H——4個(gè)氫元素C.——一個(gè)亞鐵離子帶二個(gè)單位正電荷D.——兩個(gè)二氧化碳分子5.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,例如:水(H2O)→過(guò)氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過(guò)氧化鈉(Na2O2)。那么按照這樣的規(guī)律,過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為:(

)A.BaO2 B.Ba2O2 C.BaO D.2BaO6.過(guò)氧乙酸對(duì)細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用,廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒,如圖為過(guò)氧乙酸的分子結(jié)構(gòu)圖(其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3)B.過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12:1:16D.過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%7.移動(dòng)通信已經(jīng)進(jìn)入5G時(shí)代,鎵將得到廣泛應(yīng)用,下圖是元素周期表中鎵的信息,有關(guān)鎵元素說(shuō)法不正確的是A.屬于金屬元素 B.鎵原子的質(zhì)量是69.72gC.鎵離子的符號(hào)是Ga3+ D.其原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙9.用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是A. B.C. D.10.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子C.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成11.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是A. B.C. D.12.利用圖甲所示裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃,瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是

A.t1s-t2s壓強(qiáng)迅速升高到最高點(diǎn),容器中溫度保持不變B.t2s-t3s壓強(qiáng)迅速下降,只是瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗的過(guò)程C.根據(jù)t4s時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓值,能計(jì)算出氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一D.t5s后的實(shí)驗(yàn)操作是打開(kāi)彈簧夾使水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的過(guò)程二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分。)13.在通常情況下,ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,熔點(diǎn)-59℃,沸點(diǎn)11℃。在常溫下,1L水中大約能溶解2.9gClO2,ClO2受熱或者見(jiàn)光易分解,具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)腐蝕性常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液用于殺菌、消毒的同時(shí),還有除臭、防霉、保鮮等作用,是特性優(yōu)良,高效安全的消毒劑。我國(guó)近年來(lái)就逐漸用ClO2取代氯氣Cl2對(duì)飲用水進(jìn)行消毒。(1)ClO2的名稱是,其中氯元素的化合價(jià)是。(2)1L水中大約能溶解2.9gClO2屬于性質(zhì)。(3)ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為。(4)請(qǐng)你結(jié)合短文談一談化學(xué)對(duì)人類社會(huì)的積極意義:。14.請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)1集氣瓶中水的作用是,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。(2)實(shí)驗(yàn)2中,紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式。冷卻至室溫,活塞a停在刻度(填數(shù)字)處。若測(cè)量結(jié)果小于則可能的原因是(寫(xiě)出1條原因即可)。15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集一瓶較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合為(從A-E中選擇),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為,可以用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用該方法收集到的氧氣不純的原因可能是(答一點(diǎn)即可)。(4)用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從F裝置中的(填“a”或“b”)端通入,若用排空氣法通過(guò)G裝置收集氧氣,氧氣從(填“c”或“d”)端進(jìn)入,檢驗(yàn)集滿的方法是。(5)某同學(xué)想進(jìn)行鐵絲燃燒探究,需要收集不同濃度的氧氣,若要得到氧氣濃度約為80%的氣體,假設(shè)他選用250m1的集氣瓶排水法收集氧氣(留集氣瓶容積1/5水用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)),他該在250ml的集氣瓶中約裝體積的水來(lái)收集氧氣。16.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2,和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,此實(shí)驗(yàn)中B處采用排水法收集氣體,寫(xiě)出過(guò)氧化氫制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)編號(hào)12反應(yīng)物6%H2O26%H2O2催化劑19g紅磚粉19gMnO2時(shí)間152s35s【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是?!痉此肌縃2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的和是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)【假設(shè)】。【實(shí)驗(yàn)方案】。你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案:【假設(shè)】?!緦?shí)驗(yàn)方案】。17.乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式C2H5OH)在生產(chǎn),生活和醫(yī)療上均有很多用途,完全燃燒生成二氧化碳和水。二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,2020年9月中國(guó)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上向世界宣布2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)。(1)醫(yī)用酒精屬于。(“純凈物”,“混合物”)(2)23g酒精與多少g二氧化碳中碳元素質(zhì)量相同?

1.A【詳解】物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,這里的氟、鈣、碘、硒指的是元素,故選A。2.A【詳解】A、氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,較安全,且密度比空氣小,所以可以填充氣球.B、氫氣易燃,不安全,故從安全角度考慮,不能用于填充氣球;C、氮?dú)獾拿芏群涂諝庀嗖畈欢啵荒苡糜谔畛錃馇?;D、二氧化碳的密度比空氣大,不能用于填充氣球;故選A.3.D【詳解】A、液體的傾倒要注意,瓶口緊挨試管口,標(biāo)簽向著手心,瓶塞倒放。A正確。B、量取液體時(shí),量筒放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平。B正確。C、點(diǎn)燃酒精燈,用火柴點(diǎn)燃。C正確。D、滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)懸空在試管的正上方,不能伸入試管或接觸試管壁。D錯(cuò),綜上所述:選擇D。4.D【詳解】A.表示一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.元素符號(hào)前面加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),所以4H表示4個(gè)氫原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.離子符號(hào)是在元素符號(hào)的右上角先寫(xiě)數(shù)字再寫(xiě)符號(hào),所以亞鐵離子的符號(hào)為,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.在化學(xué)式的前面加數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),所以表示兩個(gè)二氧化碳分子,此選項(xiàng)正確;故選D。5.A【詳解】水的化學(xué)式為H2O,過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2,可得出每一個(gè)過(guò)氧化氫的分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子;氧化鈉的化學(xué)式為Na2O,過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2,可得出一個(gè)過(guò)氧化鈉的分子比一個(gè)氧化鈉的分子多一個(gè)氧原子;由此可以推知,一個(gè)過(guò)氧化鋇的分子構(gòu)成上比一個(gè)氧化鋇的分子多一個(gè)氧原子,氧化鋇中鋇元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為BaO,則過(guò)氧化鋇的化學(xué)式可表示為BaO2。故選A。6.A【詳解】A、1個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(或C2H4O3),說(shuō)法正確;故符合題意;B、過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。7.B【詳解】A、從漢字結(jié)構(gòu)可知鎵屬于金屬元素,故A正確;B、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72,原子質(zhì)量不是69.72g,故B不正確;C、從鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,它的最外層上的電子數(shù)為3,很容易失去3個(gè)電子,故鎵離子的符號(hào)是Ga3+,故C正確;D、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=31,故D正確。故選B。8.D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯(cuò)誤;C、生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,正確。故選D。9.C【詳解】空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1,則氮分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為4:1,由于分子在不停地運(yùn)動(dòng),氮分子與氧分子均勻地混合在一起,故選C。10.C【詳解】A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,但是純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,例如鐵屬于純凈物,但不是由分子構(gòu)成的,而是由鐵原子構(gòu)成的,故A不正確;B、離子是帶電的離子或原子團(tuán),但帶電荷的粒子不一定是離子,如質(zhì)子帶電但不是離子,故B不正確;C、由質(zhì)量守恒定律可知,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素,正確;D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的還有原子和離子,例如鐵不是由分子構(gòu)成的,而是由鐵原子構(gòu)成的,故D不正確。故選C。11.C【詳解】試題分析::A、用手握住試管,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明裝置氣密性良好,故A不漏氣;B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,雙手捂住燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大,在玻璃管中形成一段水柱,說(shuō)明裝置氣密性良好,故B不漏氣;C、裝置內(nèi)的氣體密閉,拉動(dòng)活塞,集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,大氣壓要把氣體加入錐形瓶中,產(chǎn)生氣泡,而裝置內(nèi)沒(méi)有氣泡說(shuō)明氣密性不好;D選項(xiàng)雙手物質(zhì)燒瓶,氣體受熱膨脹,氣體的壓強(qiáng)增大,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說(shuō)明氣密性良好;故答案選擇C考點(diǎn):氣密性的檢驗(yàn)12.D【詳解】A、t1s-t2s壓強(qiáng)迅速增大到最高點(diǎn)的原因是紅磷燃燒放熱,溫度升高,導(dǎo)致氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,故A分析不合理;B、t2s-t3s壓強(qiáng)迅速下降,不只是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氧氣被消耗,還與溫度下降有關(guān),故B分析不合理;C、t4s時(shí)壓強(qiáng)為80kPa,開(kāi)始是100kPa,可以得出減少的體積為原來(lái)體積的五分之一,因此可計(jì)算出空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一,故C分析不合理;D、t5s后氣壓又顯著增加其原因是打開(kāi)彈簧夾使水進(jìn)入瓶?jī)?nèi),液體進(jìn)入瓶?jī)?nèi)后,瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,導(dǎo)致氣壓顯著增大,故D分析合理;故選D。13.(1)二氧化氯+4(2)物理(3)71∶32(4)化學(xué)推動(dòng)了人類社會(huì)發(fā)展(答案合理即可)【詳解】(1)由兩種元素組成的化合物,從右向左讀為“某化某”,有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各元素的原子個(gè)數(shù),所以ClO2的名稱是二氧化氯。ClO2中,O為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0可知,Cl為+4價(jià)。(2)“1L水中大約能溶解2.9gClO2”是ClO2的溶解性,溶解性不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn),屬于物理性質(zhì)。(3)ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為(35.5×1)∶(16×2)=71∶32。(4)化學(xué)推動(dòng)了人類社會(huì)發(fā)展,可以提高人類生活質(zhì)量。14.(1)防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底(2)8紅磷的量不足或裝置漏氣(合理即可)【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)1中,鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,水的作用是:防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;(2)實(shí)驗(yàn)2中,紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;紅磷燃燒消耗氧氣,待完全反應(yīng)后,逐漸冷卻至室溫,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,活塞右移,減少的體積就是消耗氧氣的體積,氧氣約占空氣體積的,故活塞a停在刻度8處;若測(cè)量結(jié)果小于,可能是紅磷的量不足,不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,也可能是裝置漏氣,在冷卻至室溫的過(guò)程中,外界空氣進(jìn)入占據(jù)了一定的體積。15.(1)錐形瓶(2)AC##CA(3)A剛產(chǎn)生氣泡就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶沒(méi)有裝滿水(4)bc將帶火星的木條放在d口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿(5)200【詳解】(1)①為錐形瓶;(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集一瓶較干燥的氧氣,該反應(yīng)為固體加熱型,發(fā)生裝置可選擇A;排空氣法收集的氣體較排水法干燥,氧氣密度比空氣大,收集裝置可選擇C向上排空氣法;則應(yīng)選擇裝置組合為AC;氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)為固液常溫型,選用的發(fā)生裝置為B,可以用E裝置收集氧氣,由于剛開(kāi)始排出的是裝置中的空氣,所以若剛產(chǎn)生氣泡時(shí)就開(kāi)始收集,會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純;或收集前集氣瓶中沒(méi)有裝滿水,混有部分空氣,也會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純;(4)用F裝置收集氧氣,氧氣不易溶于水,氧氣的密度比水小,氣體應(yīng)從F裝置中的b端通入,若用排空氣法通過(guò)G裝置收集氧氣,氧氣密度比空氣大,則氧氣從c端進(jìn)入,氧氣具有助燃性,檢驗(yàn)集滿的方法是:將帶火星的木條放在d口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿;(5)最終集氣瓶中的氣體體積:250mL-250mL×=200mL,設(shè)排出水的體積為x,根據(jù)題意有:x+(200mL-x)×20%=200mL×80%,x=150mL,應(yīng)該在250mL的集氣瓶中約裝水的體積為:150mL+250mL×=200mL。16.H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)H2O2生成O2的快慢與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)同溫下,取2份體

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