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階段填圖01地球和地圖1.寫出地球大小的數(shù)據(jù)。2.寫出地球儀上的點和線的名稱。3.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖完成下列填空。(1)寫出各點的經(jīng)緯度:①();②();③()。(2)從低、中、高緯度看,①點位于緯度地區(qū),②點位于緯度地區(qū),③點位于緯度地區(qū);從半球來看,②點位于(選填“東”或“西”)半球和(選填“南”或“北”)半球。(3)②點位于①點的方向。4.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖完成下列填空。(1)寫出A、B、C、D四點的地理坐標(biāo)。A、_________________;B、_________________;C、_________________;D、_________________。(2)A點位于C點的______方向;B點位于C點的______方向。(3)A、B、C、D四點中,位于北半球的是__________,位于南半球的是_______,位于東半球的是_______,位于西半球的是______。(4)A、B、C、D四點中,有太陽直射現(xiàn)象的是______,四季分明的是______,有極晝極夜現(xiàn)象的是______。5.讀圖完成下列問題。圖中的陰影部分是半球,光照部分是半球。P點位于晨昏線上,根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向,P點將進人(選填“白天”或“黑夜”)。這一天是北半球的(填節(jié)氣)。6.讀地球公轉(zhuǎn)圖(以北半球為例),完成下列表格節(jié)氣日期太陽直射點位置北半球晝夜情況四季劃分(月份)正午影子的長短春分夏至秋分冬至7.讀地球上的五帶圖,完成下列表格五帶名稱緯度范圍有無極晝、極夜現(xiàn)象有無陽光直射氣候特征北寒帶北溫帶熱帶南溫帶南寒帶8.讀等高線地形圖、完成下列填空地形部位等高線分布特點① 等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸。② 等高線的彎曲部分向 處凸出③ 等高線的彎曲部分向 處凸出④ 等高線重疊⑤ 相鄰兩個 之間相對低洼的部分9.讀下圖,完成下列問題。(1)根據(jù)提示寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:(山頂:等高線中間高四周低盆地:等高線中間低四周高山脊:等高線向低處凸出山谷:等高線向高處凸出鞍部:兩個山頂之間陡崖:等高線重合)虛線A:B:C:D:E:虛線F:(2)可能存在河流的是虛線;圖中適合開展攀巖運動的是。(3)在等高線地形圖中,等高線密集,坡度(陡或緩);等高線稀疏,坡度(陡或緩)。(4)G地的海拔高度為米,H地的海拔約為米,H地與G地的相對高度約為米。10.讀地形圖,回答下列問題。(1)圖中字母所代表的相應(yīng)地形部位名稱A,B。(2)圖中D、E兩點中處坡較陡,因為該處。(3)同一時間測得D地的氣溫為16℃,則E地氣溫應(yīng)該(填大于或小于)16℃。(4)C地位于D地的方向,若測得C、D兩地圖上距離約為2厘米,則兩地實際距離是千米。11.下面兩幅圖,一幅是中國地圖,另一幅是北京市地圖。(1)比較這兩幅地圖,哪幅地圖表示的地區(qū)范圍大?哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細一些?哪幅地圖的比例尺較大?由此,可以得出什么樣的結(jié)論呢?請把你的結(jié)論填寫在下表中。表示范圍大或小表示內(nèi)容的詳或略比例尺較大比例尺較小12.江蘇省某市初中地理實踐社的同學(xué)們計劃從學(xué)校門口步行去附近的新華書店為班級購買地球儀。為方便出行,他們決定用所學(xué)地圖知識繪制簡易地圖,并設(shè)計了如下步驟。請幫助他們完成計劃。(1)步驟一:收集資料。以下收集的地圖資料對本次繪圖最有參考價值的是(填字母)。(A.世界政區(qū)圖
B.中國政區(qū)圖
C.江蘇省地形圖
D.該市交通旅游圖)因為該圖所用的比例尺(大或小),所以表示的內(nèi)容(詳細或簡單)。(2)步驟二:繪制地圖。為了便于閱讀地圖,同學(xué)們繪制時根據(jù)地圖三個基本要素,在地圖上標(biāo)注了、、圖例和注記。(3)步驟三;閱讀地圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是,圖中的新華書店在學(xué)校的方向,湖泊在學(xué)校的方向;按步行距離最短原則,同學(xué)們行至十字路口P時,考慮實際路況應(yīng)在該十字路口向(南、北)行走。(4)步驟四:測算距離。經(jīng)測量圖中PQ之間距離為1厘米,則實地距離為千米。13.下圖為我國南方地區(qū)“某地等高線地形圖”(單位:米)。讀圖,完成下面小題。(1)圖中所示地區(qū)的主要地形是。(2)圖中數(shù)碼所代表的山體部位名稱分別是:①②。(3)A、B兩地相對高度為米。(4)圖中甲、乙,能出現(xiàn)河流的是。14.完成下列填空地形類型海拔高度起伏情況平原米寬廣
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