2024年高考語文必修一上第二單元(六)

選擇題1、下列各句中沒有語病的一項是(

)A．如果現(xiàn)在大學校園這股游樂成風、戀愛成風，奢侈、攀比成風等不良的消費習慣再得不到改善，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才就成為一句空話。B．在印度這片神奇的土地上，誕生出多少優(yōu)秀人物！但是，對中國人最熟悉的恐怕只有兩個人：一個是甘地，一個是泰戈爾。而泰戈爾仿佛對我們更有獨特的魅力。C．隨著入世和我國全方位對外開放新格局的形成，作為對外開放程度較高的城市，上海在一段時間內(nèi)，不僅會受到世界經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，而且在文化領(lǐng)域也會受到一定的沖擊。D．前不久，在加拿大召開的有二十個國家、四百多位科學家參加的第八屆激光學術(shù)會議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價。答案：C本題考查學生辨析修改病句的能力。A.“習慣再得不到改善”錯誤，搭配不當，“習慣”與“改善”搭配不當，“改善”應(yīng)為“改變”。B.“對中國人最熟悉的”成分殘缺或主客倒置，應(yīng)為“對……來說，最熟悉的”；“對我們”成分殘缺，應(yīng)改為“對我們來說”。D.“這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評價”錯誤，結(jié)構(gòu)混亂，這兩句主語不一致，后一句的主語應(yīng)該是“科學家們”。故選C。2、下列句子中，書名號的使用有誤的一項是（

）A．《哪吒之魔童降世》的成功，除了精良的制作，關(guān)鍵還是勝在“新瓶裝舊酒”。B．修正案堅持從我國基本國情出發(fā)，落實《國家尊重和保障人權(quán)》的憲法原則，正確處理《懲罰犯罪和保障人權(quán)》的平衡關(guān)系，使刑事訴訟制度進一步法治化、民主化和科學化。C．“高山探險”和“山地戶外”等體育項目，已被列入《全民健身條例》，因此，把戶外探險一律看作是個人不負責任的行為，實在有失公允。D．我長久地凝視《清明上河圖》，想象著宋朝時春天的汴京城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。答案：B本題考查正確使用標點符號的能力。解答此類試題要注意積累常見的標點符號用法，考生要注意結(jié)合具體的語境，分析語言表達中的停頓和特殊的語氣語義。注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。B項，此處的“國家尊重和保障人權(quán)”是“憲法原則”，“懲罰犯罪和保障人權(quán)”是修飾平衡關(guān)系的定語，它們都不是書名或文件名，應(yīng)該采用特指表強調(diào)的雙引號。故選B。3、下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是A．輟學/闊綽

純粹/猝然

地殼/腦殼B．伺候/整飭

拘泥/忸怩

拗斷/執(zhí)拗C．慳吝/纖維

炮制/庖廚

偏裨/裨益D．緝拿/汲取

狙擊/詛咒

屏氣/屏除答案：B本題考查學生辨析漢字字音的能力。做此類題目要注意平時多積累，還要掌握做題的技巧，常見字注音正確的可能性??；生僻字一般不會標錯音。審清題干，用排除法是較好的方法。A項，chuò，cuì/cù，qiào/ké；B項，cì/chì，nì/ní，ǎo/niù；C項，qiān/xiān，páo，pí/bì；D項，jī/jí，jū/zǔ，bǐng。故選B。4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）鐘揚的“暖”是________的，這更體現(xiàn)在他對學生的關(guān)愛上。他從不放棄任何一個學生，更會根據(jù)每個學生的特點為他們量身________一套個性化的發(fā)展________，不讓一個人掉隊。鐘揚曾說：“培養(yǎng)學生就像我們采集種子，每一顆種子都很寶貴，你不能因為外表看上去不好看就不要，說不定這種子以后能長得很好?！倍旂姄P的工作重心轉(zhuǎn)到西藏時，他承認，自己的招生名額漸漸________這所他心目中的“世界最高學府”。A．引人注目

訂制

規(guī)劃

轉(zhuǎn)向B．有目共睹

訂制

計劃

傾向C．引人注目

定制

計劃

轉(zhuǎn)向D．有目共睹

定制

規(guī)劃

傾向答案：D本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求“填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棥?，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。第一空，“引人注目”指吸引人們注意?！坝心抗捕谩敝阜浅Ｃ黠@，誰都看得見。語境的意思是鐘揚的“暖”誰都看得見，此處應(yīng)選擇“有目共睹”。第二空，“訂制”中的“訂”，有約定購買或租用（有的要預先付款）的意思。“定制”跟“定做”的意思相同。結(jié)合上文的“量身”以及下文的語境，此處應(yīng)選擇“定制”。第三空，“規(guī)劃”是指比較全面的長遠的發(fā)展計劃。“計劃”是指工作或行動以前，預先擬定的具體內(nèi)容和步驟。從語境看，給學生定制的“一套個性化的發(fā)展”應(yīng)該是長遠的發(fā)展計劃，所以應(yīng)選“規(guī)劃”。第四空，“轉(zhuǎn)向”指轉(zhuǎn)變方向或改變政治立場。“傾向”有偏于贊成、偏向的意思。他的招生名額偏向了“世界最高學府”，應(yīng)選“傾向”。故選D。5、根據(jù)語境，依次填入下面語段中橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）《詩經(jīng)》是中華民族永恒的精神故鄉(xiāng)。_______。_______，_______；但《詩經(jīng)》的傳唱，使原本遙遠的地域變得可以想象，可以親切地感知。_______，因此說，_______。①這當然不利于人們建立地理意義上“天下”的概念②春秋戰(zhàn)國時期，乃至更早，《詩經(jīng)》就為凝聚我們的民族精神起到了不可估量的作用③在當時，由于相距遙遠，交通不便，普通人的旅行范圍都是非常有限的④《詩經(jīng)》在當時各國之間，締造了寶貴的文化親緣⑤齊國的海，宋國的河，秦晉的高山，他鄉(xiāng)豐富的物產(chǎn)、奇異的風情，都因《詩經(jīng)》的描繪而進入人們視野A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．①③②⑤④D．②③①⑤④答案：D此題考查語句連貫的能力。連貫的題目應(yīng)注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等問題，答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的，據(jù)此排除其它選項，然后總體審查。解答語句銜接題，要先將題目所給語段讀懂，明白其語境；然后再仔細研究題中六句話內(nèi)部的邏輯關(guān)聯(lián)，弄清其先后順序。本題，③的“在當時”指代的是②的“春秋戰(zhàn)國時期”，①的“這”指代的是③的“相距遙遠，交通不便，普通人的旅行范圍都是非常有限的”。④與⑤比較，作為收束語，④更恰當。分析可知正確的排序是：②③①⑤④。故選D。小提示：排序類試題要求考生在注意語言表達的整體性、連貫性原則以外，還要多角度地尋找解決問題的切入口。對語句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1

.揣摩語段的整體意義，理清選項內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。2

.分析選項內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3

.進行對比分析，排除干擾項。該類試題幾個選項在語句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同，只是順序不同，或者語句的語調(diào)點不同，選擇時，找準選項的相異點，以此為突破口，選出最恰當?shù)囊豁棥?

.通讀語段，看看整個語段銜接是否緊湊合理。6、下列各句中，沒有語病的一項是(

)A．我們組自聽了張秉貴的事跡介紹之后，組員的服務(wù)意識大大增強了。B．央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。C．過去資本家做買賣，唯一的目的是為了賺錢。我們社會主義商店做買賣，首先要為人民服務(wù)好。D．張秉貴將自己的柜臺服務(wù)經(jīng)驗，編寫成《張秉貴柜臺服務(wù)藝術(shù)》，并到各單位表演、講課，聽眾達十多萬人次。答案：D本題考查辨析病句的能力。解答此類題目時，可通過以下方法篩選正確答案：一讀，通讀語段，是查找病句的前提；二找，認真分析，查找病因，看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對病因，對癥下藥，進行刪、補、換、移，修改病句；四查，對修改后的句子進行校對閱讀，看是否通順、句意準確。本題中，A項，結(jié)構(gòu)混亂；句子偷換了主語，應(yīng)為“自我們組聽了張秉貴的事跡介紹之后”。B項，搭配不當，“廣泛而熱烈的”只能和“討論”搭配，而不能和“思考”搭配。C項，結(jié)構(gòu)混亂，“目的是為了賺錢”句式雜糅，應(yīng)該刪去“為了”。故選D。7、下列沒有語病的一句是A．全世界的博物館幾乎都是金字塔形的藏品結(jié)構(gòu)，塔尖上是鎮(zhèn)館之寶、珍貴文物，腰身上是量大面廣的一般文物，底層是待研究、待定級的資料。B．為進一步保障公眾用藥安全，國家食品藥品監(jiān)督管理總局決定對匹多莫德制劑說明書進行修訂，降低了適應(yīng)癥范圍，并明確指出3歲以下兒童禁用。C．大多數(shù)市民坦言，放鞭炮雖然是中國千百年來的傳統(tǒng)習俗，但是如果在環(huán)境和鞭炮之間做出選擇，絕大多數(shù)市民會選擇前者。D．人們把高空墜物稱為“懸在城市上空的痛”，帶來的危害是難以估量的，像不定時的炸彈，困擾著市民，嚴重威脅著市民的生命財產(chǎn)安全。答案：A試題分析：本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B項，搭配不當，“降低”“范圍”搭配不當，應(yīng)為“縮小……范圍”。C項，語序不當，“雖然”放到“放鞭炮”前面。D項，結(jié)構(gòu)混亂，“帶來的危害是難以估量的”偷換主語，應(yīng)改為補出“它帶來的危害是難以估量的”或者“高空墜物帶來的危害是難以估量的”。故選A。小提示：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。8、下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是A．收斂(liǎn)

奇葩(bā)

原核(hé)

擬南芥(jiè)B．調(diào)侃(kǎn)

撰寫(zhuàn)

奠定(jiàn)

腦溢血(yì)C．悲愴(càng)

婉拒(wǎn)

擔當(dāng)

毛坯房(pēi)D．跌宕(dàng)

戛然(jiá)

屋脊(jǐ)

超負荷(hè)答案：D本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。此類試題解答時，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運用場合等記憶。A項，“奇葩”的“葩”應(yīng)讀“pā”；B項，“奠定”的“奠”應(yīng)讀“diàn”；C項，“悲愴”的“愴”應(yīng)讀“chuàng”，“毛坯房”的“坯”應(yīng)讀“pī”。故選D。小提示：現(xiàn)代漢語普通話字音考查的都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。本題考查形聲字的讀音，與所學的教材貼近。復習字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。9、下列選項中，字音、字形全都正確的一項是(

)A．袁隆平把講義夾(jiá)放在田埂上，走下稻田一行行地觀察起來。突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。B．生命誕生以來，從原核到真核，從單細胞到多細胞，從海洋到陸地，簡單與復雜并存，繁盛與滅絕交替，奏響了一篇篇跌宕起伏的演化樂章，其間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌，伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴(chuàng)。C．張秉貴為革命站柜臺的先進事跡廣為傳誦，多年來受到全國各地人民群眾的贊揚，1977年以來就收到200多封熱情洋溢(yì)的信件。D．只有像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔(tì)眼光的檢驗。答案：B本題考查學生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。解答字音和字形題，考生要結(jié)合課內(nèi)所學和語境分析來辨析。A項，“講義夾”的“夾”應(yīng)讀ji??；C項，“廣為傳誦”的“誦”應(yīng)為“頌”，“頌”是指頌揚；D項，“挑剔”的“剔”應(yīng)讀tī。故選B。10、下列各句中加點詞語的使用，全都不正確的一項是（）①現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一些逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。②八十多年前，我爺爺正在南開大學讀書，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，就毅然放下書本，義無反顧地奔赴抗日救亡前線。③這棟十二層高的大樓無與倫比，而且里面的裝飾也別具一格，真是讓人大開眼界。④席遠丘為人孝友恬淡，通達時務(wù)。他在任十年，致力整頓吏治，發(fā)硎新試，百姓深獲其利。⑤王經(jīng)理力排眾議，提拔了年輕的小張擔任研發(fā)部主任，主要負責芯片的研制。⑥令人哭笑不得的是，他喊冤不是因為他覺得自己罰不當罪，而是因為他認為還有其他人沒有被揪出來，相比之下他覺得“不公平”。A．①③④B．①②⑤C．②③④D．③④⑥答案：A本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。本題中，①筆走龍蛇形容書法筆勢雄健活潑，揮灑自如。用在此處屬對象誤用。②義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對不能退縮回顧。用在此處使用正確。③無與倫比：指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西。用在此處不合語境，此處該用“美輪美奐”。美輪美奐：原本多形容建筑物高大雄偉壯觀富麗堂皇?，F(xiàn)在也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)家庭裝飾、布置等美好漂亮。④發(fā)硎新試：像新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。用在此處不合邏輯，與前文的“在任十年”相矛盾。⑤力排眾議：敢于排除別人的異議，有力堅持自己的觀點。用在此處運用正確。⑥罰不當罪：處罰和所犯的罪行不相當。指處罰過輕或過重。用在此處符合語境。故選A。小提示：對于詞語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題，第一、逐字解釋詞語，把握大意；第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意詞語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用詞語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。11、依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）“民生在勤，勤則不匱?！本哂袀ゴ髪^斗精神的中國人民，始終________、自強不息。我們今天所擁有的一切，莫不________著勞動者的聰明才智，________著勞動者的辛勤汗水，________著勞動者的犧牲奉獻。A．改弦易轍

凝聚

滲透

包含B．革故鼎新

凝結(jié)

滲透

蘊涵C．改弦易轍

凝結(jié)

浸透

包含D．革故鼎新

凝聚

浸透

蘊涵答案：D試題分析：本題考核正確使用詞語的能力。此類試題答題時，首先明確詞語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。改弦易轍：意思是換上新琴弦、改變行車道路，比喻改變方針、辦法或方向。革故鼎新：革除舊弊，創(chuàng)立新制。多指改朝換代或施政有重大變革等。結(jié)合“奮斗精神”“自強不息”等分析，選用“革故鼎新”；凝聚：指氣體由稀變濃或變成液體。凝結(jié)：是氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水。屬于液化形式中的一種，但不完全等于液化。是一種相變，故在通常情況下發(fā)生的凝結(jié)，會伴隨著物質(zhì)的一些物理性質(zhì)如密度、比熱、聲音在其中的傳播速度等發(fā)生躍變。結(jié)合“勞動者的聰明才智”分析，選用“凝聚”；滲透：滲入，透過。浸透：泡在液體里以致濕透，液體滲透，比喻飽含（某種思想感情等）。結(jié)合“辛勤汗水”分析，選用“浸透”；包含：一是指里邊含有。二同包涵，寬容，原諒。蘊涵：里邊含有，包含；判斷中前后兩個命題間存在的某一種條件關(guān)系叫蘊涵，表現(xiàn)形式是“如果……則……”。結(jié)合“勞動者的犧牲奉獻”分析，選用“蘊涵”。故選D。12、下列詞語中的加點字，讀音全都正確的一組是(

)

A．饑饉(jǐn)

捍衛(wèi)(hàn)

稻菽(jiāo)

刻骨銘心(mínɡ)B．挽起(wǎn)

莖稈(jīnɡ)

屏氣(pǐnɡ)

無與倫比(lún)C．掖著(yē)

分蘗(niè)

一蔸(dōu)

如鯁在喉(ɡěnɡ)D．田埂(ɡěnɡ)

緬懷(miǎn)

花蕊(xī)

罄竹難書(qìnɡ)答案：C本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。該題每一個選項中加點的字都是常見易讀錯的字，有多音字，有形聲字，有形近字，針對命題特點，只要平時多注意積累，勤查字典，問題就可迎刃而解。本題考查形聲字的讀音，與所學的教材貼近。復習字音和字形字義結(jié)合起來，互相促進，相輔相成，效果會更好。A項，“稻菽”的“菽”應(yīng)讀“shū”。B項，“屏氣”的“屏”應(yīng)讀“bǐnɡ”。D項，“花蕊”的“蕊”應(yīng)讀“ruǐ”。故選C。13、下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（

）①傳統(tǒng)文化積淀了一個民族的精神底蘊，具有非常豐富的內(nèi)涵，經(jīng)過一番改頭換面之后，仍然可以服務(wù)于時代。②作為一名肯負責、有擔當?shù)念I(lǐng)導干部，應(yīng)該有足夠的勇氣去直面和處理各種矛盾與問題，和光同塵是不足取的。③周老伯從事石雕工作三十多年了，他的雕刻技藝已達到了爐火純青的地步，他雕刻的作品栩栩如生。④隨著全社會對宏觀經(jīng)濟增長目標的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”堂而皇之地成為民生改善和文化發(fā)展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。⑤傳統(tǒng)建筑不是一蹴而就的東西，它可能在達到某種高度之后突然沒落，或者，在一定時期的敗落之后，在短暫的幾年間異常繁榮。⑥在廣大人民群眾當中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。A．①④⑤B．①③⑥C．②③④D．②⑤⑥答案：A本題考查正確使用成語的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析，即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。①改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容（含貶義）。句意為褒義，不合語境。②和光同塵：不露鋒芒、與世無爭的處世態(tài)度。符合語境。③爐火純青：比喻學問、技術(shù)等達到了純熟完美的地步。和“雕刻技術(shù)”搭配。④堂而皇之：形容公開或不加掩飾（多含貶義）；形容體面或氣派大（多含貶義）?！啊腋Ｖ笖?shù)’……受到公眾的普遍關(guān)注?！睘榘x，不合語境。⑤一蹴而就：踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。不能修飾“傳統(tǒng)建筑”，不合語境。⑥出類拔萃：形容超出同類。此處修飾“勞動英雄”正確。故選A。14、下列關(guān)于兩首詩的理解，錯誤的一項是（

）A．《芣苢》是婦女們采集野菜時唱的民歌。此詩采用賦的方式，直敘其事，通過婦女們采野菜的過程，描繪了一幅其樂融融的勞動畫面。B．《芣苢》全詩通過“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六個動詞的變換運用，在重章復沓中展現(xiàn)出勞動婦女從采摘到收獲的全過程以及愉悅歡快的心情。C．《插秧歌》的三四句點明雨中搶插的情形：以“兜鍪”和“甲”借代，暗示搶插秧苗無異于一場戰(zhàn)斗。D．《插秧歌》的五六句寫勞作的忘我程度，家人送飯讓歇一會兒卻無人答話，連抬頭看一眼的工夫也沒有，如此寫出搶插秧苗的緊張程度。答案：C本題考查學生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。C項，“以‘兜鍪’和‘甲’借代”錯誤。三四句運用的修辭手法應(yīng)是比喻，不是借代。以“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，暗示搶插秧苗無異于一場緊張的戰(zhàn)斗。故選C。15、下列選項中，有關(guān)新聞知識的理解不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．新聞要用最吸引人的信息來抓住受眾，所以，在寫作時，要求把含金量最大的信息首先交代出來，把有關(guān)背景放在最后，按“倒金字塔式”組織材料。B．新聞?wù)Z言的特點就是簡潔、準確、生動、通俗，用最少的語言表達最充分的信息。C．新聞是經(jīng)新聞媒介傳播的，為廣大受眾所關(guān)心的，新近發(fā)生的事實或情況信息?！罢鎸嵭浴笔切侣劦幕厩疤?，可見，新聞就是事實。D．新聞評論是新聞媒體對當前重大的新聞事件或重要的社會問題發(fā)議論、講道理、明是非的一種議論文體?！兑怨そ尘竦褡習r代品質(zhì)》一文正是對社會熱點“工匠精神”所蘊含的時代意義的評論。答案：C本題考查對有關(guān)新聞知識的理解的能力。C項，“可見，新聞就是事實”錯。真實性是新聞的前提，但并不是說新聞完全沒有傾向性，新聞不是百分之百的客觀記錄，也并不是完全沒有想象性。新聞是新聞工作者的傾向性與事實表現(xiàn)的傾向性的某種一致性。純粹的客觀、真實是不存在的。所以，選項說“新聞就是事實”錯誤。故選C。16、下列各項中，沒有語病的一項是A．秦漢魏石刻書法藝術(shù)展增進了中日兩國書法藝術(shù)家的友好往來，推動兩國文化交流起到了積極作用。B．在復旦大學任教17年，他培養(yǎng)了80多位研究生。他的生物信息學課，是生科院最受歡迎的課，我的學生都選了他的課。C．從3月27日國家衛(wèi)生健康委員會正式掛牌算起，截至4月11日，已有11個國務(wù)院組成部門、機構(gòu)和單位正式掛牌亮相，迎接新身份。D．鐘揚對職務(wù)和名利總是看得很輕，考慮的更多的是社會，是國家，不僅關(guān)注的是當下，還有長遠的未來。答案：B本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項，結(jié)構(gòu)混亂，“推動……”和“對……起到了積極作用”句式雜糅，可在“推動”前加“對”；C項，不合邏輯，“部門、機構(gòu)和單位”存在概念交叉；D項，語序不當，“不僅”和“關(guān)注的”要調(diào)換順序。故選B。小提示：病句可通過以下方法篩選正確答案：一讀，通讀語句，是查找病句的前提；二找，認真分析，查找病因，看有沒有語序不當、成分殘缺或贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯；三改，針對病因，對癥下藥，進行刪、補、換、移，修改病句；四查，對修改后的句子進行校對閱讀，看是否通順、句意準確。17、下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動場景，對應(yīng)全部正確的一項是①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布答案：C本題考查理解詩句含義的能力。解答此題，首先要了解句意，然后抓住詩句中具有代表性的關(guān)鍵信息，辨析所描繪的勞動場景。也可用排除法選出正確的選項。①中“連枷”是脫粒用的農(nóng)具，這句話意思是，場院內(nèi)聲音如輕雷鳴響，一夜農(nóng)民揮舞連枷打稻子一直響到天亮。所以①對應(yīng)的勞動場景是“打稻”。

②中“縠紋”常用以喻水的波紋，這句話意思是，疏密之間種下的水稻像一片綠色的毯子，行走在稻田中水紋蕩漾。所以②對應(yīng)的勞動場景是“插秧”。③中“疇”是田地之義，“翠浪”指流入稻田之水，這句話描寫了古代用水車灌溉稻田的情景，對應(yīng)的勞動場景是“車水”。

④中“機杼”指織布機，所以對應(yīng)的勞動場景為“織布”。故選C。18、下列各句中，沒有語病的一句是A．衛(wèi)星激光通信具有通信容量大、傳輸距離遠、保密性好，是建設(shè)空間信息高速公路不可替代的手段，也是當前國際信息領(lǐng)域的前沿科學技術(shù)。B．德國各方盡管對中國投資的利益訴求不盡相同，但許多中國對德投資成功的案例，不僅扭轉(zhuǎn)了德國企業(yè)原來的虧損狀況，更贏得了德方的信任。C．臨床試驗的內(nèi)涵很廣，包括預防、診斷和治療等諸多方面，而藥物臨床試驗，就是一種評價某種藥物的療效或治療方案的安全性的科學研究。D．大數(shù)據(jù)運用有助于引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新變革，提升教學、科研水平，應(yīng)該進一步擴大大數(shù)據(jù)在高等教育的應(yīng)用研究，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧。答案：C試題分析：此題考核辨析并修改病句的能力，注意明確病句的類型，以及典型的錯例，答題時從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子，對照錯例，找到錯誤。題中A項，成分殘缺，可在“保密性好”后面加“的優(yōu)點”；B項，語序不當，可把“盡管”移到句首；D項，搭配不當，可把“擴大”改為“加強”。點睛：語序不當是病句常見的類型，主要有定語語序不當、狀語語序不當、修飾語語序不當、關(guān)聯(lián)詞語語序不當、邏輯語序不當?shù)取６鄬佣ㄕZ語序注意和下列例句對照。她是國家隊的（a．表領(lǐng)屬性的――表“誰的”）一位（b表數(shù)量的――表“多少”）有20多年教學經(jīng)驗的（c動詞性短語――表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語）籃球（e名詞）女（f名詞）教練。多層定語語序注意和下列例句對照。許多老師昨天（何時）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對象，“誰”）交談。多層修飾語，看誰離誰最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著。關(guān)聯(lián)詞語，看前后主語是否一致，一致主語在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語在前?！昂汀薄盎颉鳖D號等注意查找邏輯對應(yīng)和邏輯上的先后順序。被字句，把字句前面加否定詞或能愿動詞要放在“把”