10期末考試模擬（一）（原卷版）

浙教版8年級下冊期末滿分沖刺10期末考試模擬（一）總分：160分考試時間：120分鐘一、單選題(共20題；共60分)1．（2022八下·永康期中）模型常常可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的復(fù)雜事物，仔細(xì)觀察四幅圖片，不屬于模型的是（）A．眼球結(jié)構(gòu) B．大眾汽車標(biāo)志C．浙江省地圖 D．甲烷分子2．（2022八下·溫州期中）如圖所示，兩枚大頭針被吸附在條形磁鐵下，且兩枚大頭針的針帽互相排斥。這是因?yàn)榇箢^針被磁化后兩針的針帽()A．都被磁鐵的N極排斥 B．都被磁鐵的S極吸引C．都是S極，同名磁極互相排斥 D．都是N極，同名磁極互相排斥3．（2022八下·溫州期中）液氮是指液態(tài)氮?dú)?，常被?yīng)用于食品冷凍、塑料和橡膠拋光、冷卻、金屬處理等方面。下列能表示液氮的化學(xué)式是()A．2N B．N2 C．N D．N24．下列科學(xué)家與其所做的貢獻(xiàn)相符的一項是()A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子中含有電子，提出了原子的西瓜式模型B．湯姆生率先提出了原子學(xué)說，認(rèn)為原子是一個個的實(shí)心球式的微粒C．法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)首先提出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的D．道爾頓提出原子結(jié)構(gòu)的核式模型5．假設(shè)將指南針移到地球球心處，則關(guān)于指南針的指向敘述正確的是()A．由于地球球心處無磁場，故指南針自由靜止方向不確定B．根據(jù)“同名磁極相斥，異名磁極相吸”可判定指南針N極指向地球北極附近C．根據(jù)“小磁針N極受力方向沿該處磁場方向”可判定N極指向地球南極附近D．地球?qū)χ改厢樛ㄟ^地磁場作用，但指南針對地球不產(chǎn)生磁場作用6．某元素M的化合價只有一種，它與氧元素結(jié)合形．成的化合物的化學(xué)式為M2O3，則下列化學(xué)式錯誤的是()A．MCl3 B．MSO4 C．M2(SO4)3 D．M(OH)37．（2022八下·杭州月考）如圖所示，一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過小磁針的上方，小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。對帶電粒子束的判斷：①向右飛行的陽離子束；②向左飛行的陽離子束；③向右飛行的陰離子束；④向左飛行的陰離子束；⑤向右飛行的電子束；⑥向左飛行的電子束，（提示：陽離子帶正電，陰離子帶負(fù)電）則可能正確的是（）A．①④⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①③⑤8．已知Q與R的相對分子質(zhì)量之比為9：22，在反應(yīng)X+2Y2Q+R中，當(dāng)1.6gX與Y完全反后，生成4.4gR，則參與反應(yīng)的Y和生成物Q的質(zhì)量比為()A．16：9 B．23：9 C．32：9 D．46：99．如圖是元素周期表的一部分。下列說法中正確的是()A．硼為金屬元素 B．碳的原子序數(shù)是12.01C．鋁是地殼中含量最高的元素 D．三種原子中質(zhì)量最大的是鋁10．圖中的家庭電路元件，連接順序正確的是()A． B．C． D．11．（2021八下·新昌期末）下列結(jié)構(gòu)或器官對功能的“自述”，合理的是（）A． B．C． D．12．（2021八下·嘉興期末）根據(jù)一定的現(xiàn)象，應(yīng)用科學(xué)的原理可以推測出相應(yīng)結(jié)論。以下推測錯誤的是（）A．電動機(jī)通電轉(zhuǎn)動，消耗電能，結(jié)論：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．植物能生長在土壤中，結(jié)論：土壤中有水、空氣、無機(jī)鹽等C．葡萄糖燃燒只生成二氧化碳和水，結(jié)論：葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成D．用α粒子轟擊金屬箔，發(fā)現(xiàn)極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，結(jié)論：在原子的中心有一個很小的原子核13．（2021八下·拱墅期末）5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法中，正確的是（）A．火災(zāi)是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒屬于緩慢氧化B．電路老化著火，應(yīng)立即用水滅火C．在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行D．為了快速逃離火場可乘坐電梯14．（2021八下·下城期末）圖示表示的是人體肺的結(jié)構(gòu)及肺泡與血液間的氣體交換，下列描述中錯誤的是（）A．肺泡壁很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B．每一個肺泡都被毛細(xì)血管和彈性纖維包圍C．氧氣由肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管靠的是擴(kuò)散作用D．人體吸入與呼出氣體中CO2的濃度保持不變15．（2021八下·杭州期中）四種制取氧氣的方法如圖所示。下列有關(guān)四種氧氣制取方法的說法，錯誤的是（）A．四種方法都是利用含氧化合物來制取O2B．四種制氧氣的反應(yīng)都是分解反應(yīng)C．反應(yīng)時加入的MnO2能增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，最佳方法是H2O2分解制取O216．（2021八下·杭州期中）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法中錯誤的是()A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為2:1C．“”的相對原子質(zhì)量是“”的m倍，則該反應(yīng)生成和的質(zhì)量比（m+2）:mD．一個分子是由一個分子和兩個“”原子構(gòu)成的17．（2020八下·樂清期末）模擬呼吸膈肌運(yùn)動的示意圖，下列對其分析正確的是（）A．乙是呼氣過程，肺內(nèi)氣壓小于外墀大氣壓B．甲是呼氣過程，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓C．乙是吸氣過程，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓D．甲是吸氣過程，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓18．（2020八下·蕭山期末）過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2?，F(xiàn)將一瓶二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诰従彽谷霟校l(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅，不久后沾有Na2O2固體的棉花漸漸燃燒起來，蠟燭燃燒時對棉花的溫度變化忽略不計。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息，描述不合理的是()A．CO2不支持蠟燭燃燒B．CO2能支持棉花燃燒C．Na2O2與CO2反應(yīng)一定放出熱量D．棉花具備可燃物燃燒的兩個條件19．桃樹的莖和水稻的莖根本區(qū)別在于（）A．桃樹莖粗，水稻莖細(xì)B．桃樹莖有形成層，水稻莖無形成層C．桃樹莖有年輪，水稻莖無年輪D．桃樹莖有樹皮，水稻莖無樹皮20．（2019八下·長興期末）在探究“綠葉在陽光下制造有機(jī)物”時，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯誤的是（）A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素C．丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉二、填空題(共6題；共26分)21．（2022八下·長興月考）小亮自制了如圖所示的裝置，在有機(jī)玻璃管上繞著帶有絕緣層的導(dǎo)線，線圈兩端連接著小功率燈泡，管內(nèi)放人條形磁鐵，用橡皮塞堵住管口兩端，當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動時，小燈泡就會發(fā)光。該裝置發(fā)電的原理是，線圈中的電流方向是(選填“變化"或“不變”)的。22．（2019八下·溫州期中）根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成分：（1）小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間，說明空氣中含有。（2）澄清的石灰水在空氣中放置一段時間，表面形成一層白膜，說明空氣中含有。23．（2019八下·衢州月考）氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)變化。請回答以下問題：（1）如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖，從①～⑥中選擇數(shù)字序號填空，整體上消耗氧氣的有。（2）下列說法正確的是（填字母）。a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變b．空氣中的氧處于動態(tài)平衡狀態(tài)c．每個人都在參與自然界中的氧循環(huán)d．氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合態(tài)e．空氣中氧氣的濃度越高越好24．根據(jù)表中五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：空氣氨氣甲烷氯化氫氧氣密度/g?L11.2930.77l0.7171.6291.43溶解性極易溶難溶極易溶難溶（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是。（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體氨氣的密度比空氣（填“大”或“小”）；（3）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。25．（2022八下·長興月考）利用化學(xué)式的相關(guān)知識，完成下面問題：（1）某三價金屬與氧元素形成的化合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則該金屬的相對原子質(zhì)量為。（2）A、B兩元素相對原子質(zhì)量之比為2：1，僅由這兩種元素組成的化合物里，A、B兩元素質(zhì)量比為2：3，若其中B為n價，則此化合物中A元素的化合價為價。26．如圖所示，對一植物的側(cè)枝枝條樹皮進(jìn)行環(huán)割處理，一段時間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個瘤狀物，該瘤狀物的形成是由于堆積引起的，瘤狀物在切口的（“上”或“下”）方．三、實(shí)驗(yàn)探究題(共6題；共38分)27．（2022八下·舟山期中）小強(qiáng)在探究“通電螺線管周圍的磁場”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖所示的電路。（1）實(shí)驗(yàn)時，小強(qiáng)通過觀察來判斷通電螺線管的磁極；（2）小強(qiáng)在如圖乙所示的有機(jī)玻璃板上均勻地撒上細(xì)鐵屑后，接通電源，他接下去的操作應(yīng)該是；（3）小強(qiáng)為研究通電螺線管磁場強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，他將圖甲所示電路的開關(guān)S從1換到2時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了。28．如圖是小珂和小琦各自設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖(部分夾持儀器已省略)。小珂同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣(濃硫酸具有吸水性，不溶解氧氣且不與氧氣反應(yīng))，請回答問題。（1）小珂同學(xué)制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填裝置編號)。（2）現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣，請按氣體的流向，用裝置導(dǎo)管的編號將裝置連接好：①→。（3）小琦同學(xué)設(shè)計了圖C的裝置，并用儀器乙收集氧氣。儀器甲的名稱是，收集氧氣的方法為。29．日常生活中，有人喜歡把植物放在室外陽光下，有人喜歡把植物放在室內(nèi)。太陽光與照明燈光對植物光合作用哪個更有利呢？小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。[作出假設(shè)]太陽光比照明燈光更有利于植物的光合作用。[材料準(zhǔn)備]玻璃鐘罩、量筒、同一品種的天竺葵、水、白磷和其他必需的器材。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖所示的裝置連接好實(shí)驗(yàn)器材，并檢驗(yàn)裝置氣密性。②取6株生長狀況相同的天竺葵，分別放入6套相同裝置內(nèi)，每套裝置如圖所示，平均分成兩組。③第一組裝置放在陽光下，第二組裝置放在密閉的黑色帳篷中(內(nèi)有溫控裝置)，用具有自動調(diào)光系統(tǒng)的照明燈照射。④6小時后，用激光筆點(diǎn)燃足量白磷，待白磷燃燒熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，測得并記錄量筒內(nèi)水量的變化數(shù)據(jù)。[交流與討論]（1）本實(shí)驗(yàn)中自動調(diào)光系統(tǒng)的作用是調(diào)節(jié)照明燈的。（2）小科認(rèn)為實(shí)驗(yàn)測得量筒內(nèi)水量的變化數(shù)據(jù)，就是植物產(chǎn)生的氧氣體積。你認(rèn)為小科的觀點(diǎn)是(填“正確”或“不正確”)的。（3）[評價與反思]從植物光合作用的原料分析，為使光合作用正常進(jìn)行應(yīng)向裝置內(nèi)提供。

為增加證據(jù)的可靠性，小科認(rèn)為還需改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計。30．現(xiàn)今枯枝落葉已成為城市的常見垃圾。小科同學(xué)設(shè)計了一個關(guān)于落葉分解的實(shí)驗(yàn)。他選用懸鈴木落葉為實(shí)驗(yàn)樣本，將落葉剪成3厘米×3厘米大小，均勻分裝在四個編號為1、2、3、4的2.5升無蓋的可樂瓶中。實(shí)驗(yàn)所用的土壤都是校園綠化用土，實(shí)驗(yàn)過程中保持10～15℃的溫度，每隔10天往1～3號瓶中各加水100毫升。2個月后將瓶中樣本倒出，揀出所有直徑大于0.5厘米的枯葉，洗凈陰干后稱重，結(jié)果如表：編號樣本內(nèi)容物稱重/克2個月后落葉落葉外觀11500克土壤＋80克落葉＋300克鴿糞21.5大部分黑色，葉片薄，易碎21500克土壤＋80克落葉＋300克豆渣27.2大部分黑色，葉片薄，易碎31500克土壤＋80克落葉41.2大部分枯黃色，有一定韌性480克落葉63.8枯黃色，堅韌（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，號瓶分解落葉的速度最快。（2）你認(rèn)為鴿糞、豆渣在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？請用所學(xué)的科學(xué)知識予以解釋。。（3）請你簡單分析4號瓶落葉質(zhì)量減少的主要原因是。31．（2020八下·溫州期末）二氧化碳能溶于水，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常采用向上排空氣法進(jìn)行收集。用排水集氣法能否收集到二氧化碳?xì)怏w呢？小明利用如圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝水（1）利用石灰石與稀鹽酸來制取二氧化碳，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖乙中的裝置（2）當(dāng)集氣瓶中收集到半瓶二氧化碳時，關(guān)閉止水夾，靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)集氣瓶中液面升高試解釋其原因：。（3）氣體收集過程中，能觀察到集氣瓶中液面逐漸下降。小紅認(rèn)為二氧化碳能溶于水會減慢收集的速度。為了檢驗(yàn)她的猜想，則應(yīng)增設(shè)的一組實(shí)驗(yàn)為32．（2021八下·臨海期末）電磁鐵是通電產(chǎn)生磁的一種裝置。為了使電磁鐵斷電立即消磁，我們往往采用消磁較快的軟鐵或硅鋼材料來制作鐵芯。這樣的電磁鐵在通電時有磁性，吸引銜鐵處于吸合狀態(tài)；斷電后磁性就隨之消失，吸合面與銜鐵分離，處于分離狀態(tài)(如圖甲)。有些電磁鐵在斷開電源時鐵芯仍具有殘余磁性，對銜鐵存在磁力。這在電磁對接裝置及其他特殊場合有一定的影響。某科研小組分析了影響電磁鐵對銜鐵的殘余磁力大小的因素，通過增加固有氣隙厚度來降低對銜鐵的殘余磁力。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了電磁鐵通電對銜鐵的磁力和斷電后對銜鐵的殘余磁力隨固有氣隙厚度的變化曲線(如圖乙、圖丙)。（1）將小磁針兩個磁極依次靠近電磁鐵鐵芯頂端，若出現(xiàn)現(xiàn)象，則鐵芯仍存在殘余磁性；（2）根據(jù)乙、丙兩圖的信息并結(jié)合實(shí)際使用要求，請判斷通過增加固有氣隙厚度來減小殘余磁力是否可行？并說明理由；（3）科研小組人員想在電磁鐵斷電的同時給鐵芯適當(dāng)加熱，來進(jìn)一步減弱鐵芯的殘余磁性，此設(shè)想基于的假設(shè)是。四、解答題(共5題；共36分)33．（2021八下·樂清期末）智能家居已經(jīng)悄然走入我們的生活，智能掃地機(jī)器人（如圖甲）可通過灰塵傳感器自動尋找灰塵清掃，通過電動機(jī)旋轉(zhuǎn)、產(chǎn)生高速氣流將灰塵等吸入集塵盒。智能掃地機(jī)器人的工作原理可簡化成圖乙。當(dāng)?shù)孛婊覊m增多，使空氣的透光程度減弱，使照射到光敏電阻上的光照強(qiáng)度減弱，改變電磁鐵的磁性，從面達(dá)到自動控制工作。控制電路電源電壓為6伏，定值電阻R0=14歐，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度E（單位cd）的變化如圖丙所示。線圈的阻值忽略不計。（1）如圖乙掃地機(jī)待命時，僅工作電路中的指示燈亮；當(dāng)?shù)孛婊覊m增多，空氣的透光程度減弱，工作電路中的電動機(jī)開始工作。據(jù)此分忻電動機(jī)所在的支路為。（“A”或“B”）（2）閉合開關(guān)S，如果當(dāng)線圈中的電流大于或等于0.3A時，繼電器的銜鐵被吸合到此時光敏電阻接收到的光照強(qiáng)度至少為多少cd。（寫出計算過程）（3）為使掃地機(jī)在地面的灰塵更少時也能開始工作，請寫出一條對其控制電路的改進(jìn)措施：。34．硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛使用的氮肥，根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式(NH4NO3)進(jìn)行計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是。（2）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是。（3）500g硝酸銨中含氮元素g；g硝酸銨中含氮元素14g。（4）多少克硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量和120g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素的質(zhì)量相等？35．（2018八下·濱江期末）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)，計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量是克；（2）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?（3）氯化鉀溶液的質(zhì)量是多少克?36．（2020八下·拱墅期末）為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前