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外研版·三年級上冊Unit5We’refamily第6課時(Wrapup)WatchandsingLet’sreview介紹自己的家庭成員:Thisismy+家庭成員(father,mother…)介紹距離說話人較遠的家庭成員Thatismy+家庭成員(father,mother…)詢問距離說話人較近的人的身份:Whoisthis?介紹距離說話人較遠的家庭成員:Whoisthat?Let’sreviewRole-playandsayHelpthemtointroducetheirfamilies.Lingling’sfamilySam’sfamilyJiajia’sfamilyDotheyhaveabigorsmallfamily?Theyhaveabigfamily.Let’splayRacetowin!STARTWho’sthis?Saythewords.orangeboxThefamilyis…grandpaSayit.Who’sthis?brotherSayit.Loseaturn!Talkaboutyourfamily.Who’sthis?MumSayit.FINISHLet’sthinkDoanimalshavefamilies?Yes,theydo.LookandsayWhosefamilyisthis?TheElephant’sfamily.Whosefamilyisthis?Thelion’sfamily.Whosefamilyisthis?Thebird’sfamily.1Lookandguess.Thenpointandsay.babyfathermotherNature:AnimalfamiliesbabyfathermotherbabyfathermotherbabymotherfatherLet’sexploreLook,circleandsay.2familydadmumbabyfamilyfamilydadmumbabydadfamilydadmumbabymumfamilydadmumbabybaby3Workinpairs.Thinkandshare.Canyouthinkofmoreanimalfamilies?dogfamilycatfamilyrabbitfamilypenguinfamilyLet’sthink:Doalltheanimalslivewiththeirfamilies?GoodtoknowFormostwildanimals,theyaresocialanimals(群居動物)becausefamiliescantakecareofandprotecteachother.CheckitNowIcan...namefamilymembers.use“This/Thatis...”and“Whoisthis/that?”totalkaboutfamilymembers.tellastoryaboutafamily.talkaboutdifferentfamiliesaroundtheworld.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
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