走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界+導(dǎo)學(xué)案+魯教版（2019）必修一+地理 高一上學(xué)期

3.2走進(jìn)敦煌風(fēng)成地貌的世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像，識別3～4種地貌，描述其景觀的主要特點。2、認(rèn)識風(fēng)蝕地貌及風(fēng)積地貌。【學(xué)習(xí)重難點】了解主要風(fēng)成地貌的特征及成因?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】從位置特征和自然地理特征角度分析，敦煌風(fēng)成地貌典型的原因。【探究活動】一、從敦煌“魔鬼城”說風(fēng)蝕地貌探究一：識別風(fēng)蝕地貌的類型及特點圖1圖2圖3圖41.閱讀教材，分析風(fēng)蝕地貌的形成過程。2.完成下表。圖1圖2圖3圖4景觀名稱地貌特征3.總結(jié)風(fēng)蝕地貌的特點【同步訓(xùn)練】烏爾禾魔鬼城位于準(zhǔn)噶爾盆地西北邊緣的佳木河下游，是典型的雅丹地貌。這里的小丘按一定方向有規(guī)律的排列。讀圖，回答1～2題。1．形成雅丹地貌的主要作用是()A．物理風(fēng)化作用 B．風(fēng)力侵蝕作用C．風(fēng)力搬運(yùn)作用 D．風(fēng)力堆積作用2．這里的小丘有規(guī)律排列的方向是()A．東西向 B．南北向C．西北—東南向 D．東北—西南向埃及費(fèi)拉菲拉沙漠區(qū)有一片屹立在堅實的土層之上的、仿佛沙雕一樣的巨大的蘑菇群巖層，被當(dāng)?shù)厝朔Q作“蘑菇沙漠”。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識完成3～4題。3．形成“蘑菇沙漠”的主導(dǎo)作用是()A．風(fēng)力侵蝕 B．流水堆積C．巖層擠壓 D．火山噴發(fā)4．“蘑菇沙漠”最可能分布的地區(qū)是()A．濕潤地區(qū) B．半濕潤地區(qū)C．半干旱地區(qū) D．干旱地區(qū)二、從鳴沙山看風(fēng)積地貌探究二：識別風(fēng)積地貌的類型及特點圖5圖6圖71.閱讀教材，分析風(fēng)積地貌的形成過程。2.完成下表。圖5圖6圖7景觀名稱地貌特征3.請在下圖短線處用箭頭標(biāo)出正確的風(fēng)向(1)根據(jù)沙丘形態(tài)判斷風(fēng)向。(2)根據(jù)堆積物的大小判斷風(fēng)向。（3）繪制圖7的主導(dǎo)風(fēng)向。4.滑沙是乘坐滑板從沙山頂自然下滑的一項娛樂活動在新月形沙丘上應(yīng)如何選擇下滑的路線？拓展延伸風(fēng)沙活動的防治防沙措施案例及圖示目的設(shè)置障蔽或植樹種草設(shè)置草方格增大地面的粗糙度，以降低風(fēng)速，削弱風(fēng)沙的破壞作用，從而達(dá)到阻沙和固沙的目的設(shè)置石方格設(shè)置高立式沙障修建防護(hù)林帶【同步訓(xùn)練】一、單選題。北京市某中學(xué)課下組織學(xué)生進(jìn)行模擬觀察實驗，實驗器材有：使用不同大小顆粒的干沙、吹風(fēng)機(jī)、透明的玻璃罩等，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)此完成1～2題。1．模擬實驗中，可能觀察到的地質(zhì)作用主要有()A．侵蝕、堆積 B．風(fēng)化、堆積C．搬運(yùn)、堆積 D．侵蝕、搬運(yùn)2．沿甲—乙線作剖面，圖中與吹風(fēng)機(jī)風(fēng)吹方向?qū)?yīng)的剖面形態(tài)示意圖是()寧夏沙坡頭在鐵路沿線地帶不懈治沙，歷時50多年，成效卓著，被聯(lián)合國授予“全球環(huán)保500佳單位”稱號。讀圖，回答3～4題。3．圖示地區(qū)的主導(dǎo)風(fēng)向是()A．西南風(fēng)B．東北風(fēng)C．西北風(fēng)D．東南風(fēng)4．其獨創(chuàng)的草方格沙障對防治沙漠化的主要作用是()①將草本植物栽成方格狀，固定沙漠②增加地表粗糙度，削減風(fēng)力③提高沙層的含水量，有利于固沙植物存活④能大量吸收地下水，促使植物生長，固定沙漠A．①②B．②③C．③④D．①④二、綜合題5．閱讀圖文資料，完成下列要求。(20分)在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱，偶見規(guī)模較小的沙丘群。其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐富、多風(fēng)、植被稀疏。下圖所示區(qū)域中，M處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群；H縣城附近是著名的風(fēng)口，冬春季節(jié)風(fēng)力尤為強(qiáng)勁；河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)。(1)分析M處附近沙源較豐富的原因。(6分)(2)分析H縣城附近冬春季節(jié)風(fēng)力強(qiáng)勁的原因。(6分)(3)某課外活動小組的同學(xué)對M處的沙丘群規(guī)模是否會擴(kuò)大產(chǎn)生了爭論，形成了兩種不同的觀點。選擇你支持的一種觀點，為其提供論據(jù)。(8分)觀點A：M處沙丘群規(guī)模會擴(kuò)大。觀點B：M處沙丘群規(guī)模不會擴(kuò)大。【探究一】風(fēng)及其攜帶的沙粒沖擊和摩擦巖石，形成風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇、雅丹等地貌圖1圖2圖3圖4景觀名稱風(fēng)蝕壟風(fēng)蝕柱風(fēng)蝕蘑菇雅丹地貌地貌特征呈長條形，排列方向與主導(dǎo)風(fēng)向平行垂直裂隙發(fā)育的巖石，在風(fēng)長期吹蝕下，形成的孤立石柱上部寬大、下部窄小的蘑菇狀由不規(guī)則的溝槽和壟脊相間構(gòu)成，壟脊高度和長度不一，走向與主風(fēng)向一致，溝槽內(nèi)常有風(fēng)沙堆積物3.頂平、身陡【同步訓(xùn)練】1.B2.C3.A4.D【探究二】1.風(fēng)力吹揚(yáng)沙塵，當(dāng)風(fēng)力減弱或氣流受阻時，沙塵便降落到地表，形成沙丘、沙壟和黃土堆積2.圖5圖6圖7景觀名稱縱向沙壟沙丘新月形沙丘地貌特征順風(fēng)向呈長條狀延伸的沙丘形似金字塔的沙丘呈新月形，沙丘的兩側(cè)有順著風(fēng)向向前伸出的兩個尖角(翼)。迎風(fēng)坡較緩，背風(fēng)坡較陡3.（1）（2）（3）4.在陡坡面。陡坡面是背風(fēng)面，沙坡相對穩(wěn)定，適合滑沙運(yùn)動?！就接?xùn)練】1.C2.A3.C4.B5.答案(1)(M處附近的)河流從黃土高原攜帶大量泥沙，在河邊、河床沉積；(河水水位季節(jié)變化大，)枯水季節(jié)河床裸露；風(fēng)沙在此堆積。(2)冬春季節(jié)盛行西北季風(fēng)(偏北風(fēng))；河谷延伸方向與盛行風(fēng)向基本一致；H縣城附近為河谷交匯之地(，形成風(fēng)口，產(chǎn)生狹管效應(yīng))。(3)觀點A：M處沙丘群規(guī)模會擴(kuò)大。論據(jù)：該區(qū)域西臨黃土高原，北臨內(nèi)蒙古高原，大風(fēng)可將沙塵吹到此處；河流持續(xù)搬運(yùn)泥沙；人類活動用水量增加，導(dǎo)致河床裸露期增長；風(fēng)出風(fēng)口后，在M處速度降低，風(fēng)沙在此沉積?；蛴^點B：M處沙丘群規(guī)模不會擴(kuò)大。論據(jù)