第四單元+提高創(chuàng)新思維能力+大單元整體設(shè)計(jì) 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

高二政治《邏輯與思維》大單元整體學(xué)習(xí)第四單元《提高創(chuàng)新思維能力》備課課堂設(shè)計(jì)科目：_____________________年級(jí)：_____________________教師：_____________________授課班級(jí)：__________________________年__月__日編號(hào)：________單元概述【單元內(nèi)容】【課標(biāo)要求】【單元目標(biāo)】【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】整體感知（2學(xué)時(shí)）構(gòu)建以“提升創(chuàng)新思維能力”為核心的思維導(dǎo)圖，并運(yùn)用創(chuàng)新思維方式為遠(yuǎn)足拉練設(shè)計(jì)實(shí)用新型裝備學(xué)習(xí)活動(dòng)1：思維導(dǎo)圖大展示學(xué)習(xí)活動(dòng)2：拉練裝備大PK學(xué)習(xí)活動(dòng)3：創(chuàng)新思維大碰撞1.自主構(gòu)建思維導(dǎo)圖并合作完善2.小組討論拉練過(guò)程中裝備存在問(wèn)題，并運(yùn)用創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)適合的裝備3.小組分享交流自己擅長(zhǎng)的創(chuàng)新思維，相互學(xué)習(xí)，共同提高第四單元提高創(chuàng)新思維能力議題創(chuàng)新思維的智慧和力量學(xué)習(xí)進(jìn)程學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升議題1.：創(chuàng)新思維之“新”探究建構(gòu)（2學(xué)時(shí)）議題2.創(chuàng)新思維之“智”運(yùn)用國(guó)家頂層設(shè)計(jì)探究提升創(chuàng)新思維能力的路徑，通過(guò)“一帶一路”倡議的提出，歸納發(fā)揮不同創(chuàng)新思維方式的重要性。學(xué)習(xí)活動(dòng)4：創(chuàng)新思維助力頂層設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)5：創(chuàng)新思維發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略學(xué)習(xí)活動(dòng)6：創(chuàng)新思維落地國(guó)家發(fā)展1.小組討論實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施，在遇到困難的時(shí)候，合作思考解決方案2.小組成員頭腦風(fēng)暴，明晰創(chuàng)新思維對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、國(guó)家戰(zhàn)略的意義和價(jià)值3.小組合作運(yùn)用創(chuàng)新思維多角度為舊廠改造提供解決方案。應(yīng)用遷移（2學(xué)時(shí)）議題3.創(chuàng)新思維之“美”用創(chuàng)新思維為個(gè)人生活、國(guó)家發(fā)展助力，自覺爭(zhēng)做創(chuàng)新先鋒，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。學(xué)習(xí)活動(dòng)7：創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造美好生活學(xué)習(xí)活動(dòng)8：創(chuàng)新思維引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)9：創(chuàng)新人才擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命1.小組合作創(chuàng)造性改進(jìn)日常生活中的問(wèn)題設(shè)計(jì)2.集思廣益為某民營(yíng)企業(yè)發(fā)展攻關(guān)克難，發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)3.個(gè)人制定真實(shí)目標(biāo)，成為具有創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí)的建設(shè)者重構(gòu)拓展（2學(xué)時(shí)）議題4：創(chuàng)新思維之“創(chuàng)”反思本單元學(xué)習(xí)在必備知識(shí)、思維能力、價(jià)值認(rèn)知等方面的收獲和問(wèn)題，為后期深度學(xué)習(xí)提出兩條具體措施。學(xué)習(xí)活動(dòng)10：自我達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)11：?jiǎn)卧^(guò)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)12：?jiǎn)卧卣?.小組長(zhǎng)組織成員單元核心概念自我達(dá)標(biāo)2.個(gè)人自我拓展，體現(xiàn)選擇性

學(xué)程備課整體感知第四單元提高創(chuàng)新思維能力——?jiǎng)?chuàng)新思維之“新”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?！緦W(xué)習(xí)資源】【學(xué)習(xí)活動(dòng)】學(xué)習(xí)活動(dòng)1：思維導(dǎo)圖大展示學(xué)習(xí)活動(dòng)2：拉練裝備大PK用雙腳丈量家鄉(xiāng)的大地，用心靈擁抱美好的大自然，用熱情參加大自然給與我們的饋贈(zèng)，用實(shí)踐感知生活的真諦，用實(shí)踐傳承長(zhǎng)征精神。271集團(tuán)每年一次的65公里遠(yuǎn)足磨練意志，路途遙遠(yuǎn)，每一步都透著艱難，特殊的歷程帶來(lái)滿滿的收獲，在磨礪中實(shí)現(xiàn)真正的生命成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)3.創(chuàng)新思維大碰撞沒有創(chuàng)新思維，人類的一切創(chuàng)新活動(dòng)，乃至人類文明的發(fā)展與進(jìn)步均無(wú)從談起。在這個(gè)“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝”的大變革時(shí)代，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力。列舉日常生活中創(chuàng)新思維方式的實(shí)例，與同學(xué)分享自己是如何運(yùn)用這些思維方式幫解決生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。教學(xué)反思：

學(xué)程備課探究建構(gòu)第四單元提高創(chuàng)新思維能力——議題：創(chuàng)新思維之“智”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)資源】一帶一路”十周年【情境任務(wù)】運(yùn)用創(chuàng)新思維方法為國(guó)家各方面發(fā)展提出創(chuàng)新性解決方案。學(xué)習(xí)活動(dòng)4：創(chuàng)新思維助力頂層設(shè)計(jì)在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，每年召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，從戰(zhàn)略全局出發(fā)，著力解決制約經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大問(wèn)題，繪就發(fā)展藍(lán)圖，指引全國(guó)人民接力落實(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)。2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，綜合考慮國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，要從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手，綱舉目張做好工作。圍繞著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求、加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系等經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)任務(wù)，黨中央組成專題組通過(guò)調(diào)研，研究問(wèn)題、形成思路。一方面，請(qǐng)專家學(xué)者建言獻(xiàn)策，共同謀劃如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步；另一方面，深入地方考察調(diào)研，訪農(nóng)家、進(jìn)企業(yè)，察民情、問(wèn)良策，以吸收社會(huì)的智慧。聚焦關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重點(diǎn)任務(wù)，提出增強(qiáng)消費(fèi)能力，改善消費(fèi)條件，創(chuàng)新消費(fèi)場(chǎng)景，多渠道增加城鄉(xiāng)居民收入，支持住房改善、養(yǎng)老服務(wù)等消費(fèi)。在此過(guò)程中，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和問(wèn)計(jì)于民相統(tǒng)一，對(duì)于涉及國(guó)家發(fā)展重大戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整，黨中央全會(huì)通過(guò)規(guī)劃建議，并提交全國(guó)人民代表大會(huì)審議批準(zhǔn)。學(xué)習(xí)活動(dòng)5：創(chuàng)新思維發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略兩千多年前，先輩們穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流時(shí)代。一千多年前，先輩們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，闖蕩出連接?xùn)|西方的海上絲綢之路，開啟了人類文明交融新時(shí)期。察勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏。在世界歷史上，大航海時(shí)代的到來(lái)給不同地區(qū)的區(qū)位條件帶來(lái)重“一帶一路”的高質(zhì)量發(fā)展，使我國(guó)不同地區(qū)的區(qū)位條件正在發(fā)生重大變化，曾經(jīng)的內(nèi)陸腹地大改變，但區(qū)位條件不是一成不變的。2013年，中國(guó)提出共建“一帶一路”倡議。今天，共建從“后衛(wèi)”變成“前鋒”，成為開放前沿。“一帶一路”合作從亞歐大陸延伸到非洲和拉美，推動(dòng)形成一個(gè)歐亞大陸與太平洋、印度洋和大西洋完全連接、陸海一體的全球發(fā)展新格局，成為深受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)，闡明共建“一帶一路”倡議所蘊(yùn)含的創(chuàng)新思維方法的價(jià)值。學(xué)習(xí)活動(dòng)6.創(chuàng)新思維落地國(guó)家發(fā)展德國(guó)國(guó)家名片柏林魯爾工業(yè)區(qū)，最大程度利用工業(yè)舊址，將廢棄的儲(chǔ)氣罐改造為太空展覽館，昔日舊煉鋼廠的冷卻池化身潛水訓(xùn)練基地，甚至當(dāng)年的工人“再就業(yè)”成了導(dǎo)游；北京的798藝術(shù)區(qū)，由原來(lái)的北京第三無(wú)線電器材廠改造，老廠房紅磚墻上的各式彩色涂鴉，讓工業(yè)文化和先鋒文化相映生輝，吸引100多家藝術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐，成為中國(guó)藝術(shù)的新標(biāo)志。長(zhǎng)沙市將對(duì)坐落在湘江西岸的裕湘紗廠進(jìn)行系統(tǒng)性開發(fā)，結(jié)合材料，運(yùn)用檢核表法，對(duì)此提出兩條具有創(chuàng)新性的建議。教學(xué)反思：學(xué)程備課應(yīng)用遷移第四單元提高創(chuàng)新思維能力——議題：創(chuàng)新思維之“美”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.生活離不開創(chuàng)新，分析“1+N”認(rèn)知大模型成功迭代的依據(jù)。2.綜合運(yùn)用創(chuàng)新思維所學(xué)知識(shí)，助力該民營(yíng)企業(yè)發(fā)展成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。3.新時(shí)代新征程，為我國(guó)制定人才培養(yǎng)的政策提兩條可行性建議。【學(xué)習(xí)資源】1.創(chuàng)新思維小故事2.中國(guó)種子大會(huì)聚焦種業(yè)“破卡”3.創(chuàng)新型人才特征【情境任務(wù)】用創(chuàng)新思維為個(gè)人生活、國(guó)家發(fā)展助力，自覺爭(zhēng)做創(chuàng)新先鋒，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命學(xué)習(xí)活動(dòng)7：創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造美好生活在第六屆世界聲博會(huì)上，訊飛星火認(rèn)知大模型V3.0正式發(fā)布，這是繼2023年5月正是發(fā)布大模型V1.0后的第3次迭代，實(shí)現(xiàn)了對(duì)ChatGPT的超越。公司自成立就致力于讓機(jī)器“能聽會(huì)說(shuō)，能理解會(huì)思考”的發(fā)展方向，先后在語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等方面推出應(yīng)用產(chǎn)品。2022年12月，科研團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)了生成式預(yù)訓(xùn)練大模型的“1+N”攻關(guān)項(xiàng)目(“1”是通用認(rèn)知智能大模型算法研發(fā)及高效訓(xùn)練底座平臺(tái)，“N”是應(yīng)用于教育、醫(yī)療、人機(jī)交互、辦公等多個(gè)領(lǐng)域的專用大模型)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi){借在前期認(rèn)知智能系統(tǒng)研發(fā)推廣中積累的超過(guò)50TB的行業(yè)語(yǔ)料和每天超10億人次用戶交互的活躍應(yīng)用，通過(guò)高質(zhì)量清洗海量數(shù)據(jù)并輔以人工標(biāo)注反饋強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為星火大模型提供海量行業(yè)文本語(yǔ)料和用戶反饋數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)“1”的高質(zhì)量迭代。與此同時(shí)，通過(guò)“1”的迭代再傳導(dǎo)到“N”，催生更多行業(yè)產(chǎn)品的落地，更精準(zhǔn)地滿足行業(yè)客戶的需求，最終實(shí)現(xiàn)“1+N”認(rèn)知大模型生態(tài)的正向循環(huán)。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》中“提高創(chuàng)新思維能力”的知識(shí)，分析“1+N”認(rèn)知大模型成功迭代的依據(jù)。學(xué)習(xí)活動(dòng)8：創(chuàng)新思維引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展某民營(yíng)企業(yè)成立于2007年，總部位于Z市高新區(qū)，在上海設(shè)有IT研發(fā)中心，自主開發(fā)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的水運(yùn)供應(yīng)鏈平臺(tái)。公司主要提供國(guó)內(nèi)沿海沿江石化水運(yùn)物流功能服務(wù)，公司堅(jiān)持利他為出發(fā)點(diǎn)，率先開啟“無(wú)船做海運(yùn)、無(wú)水做碼頭”模式，整合國(guó)內(nèi)沿海沿江石化行業(yè)的貨主、船東、港口及服務(wù)商，為客戶提供超前信息服務(wù)，使交易領(lǐng)先，為客戶提供物流方案服務(wù)，使客戶交易成本更低，為客戶提供行業(yè)數(shù)據(jù)和行業(yè)特點(diǎn)的不確定預(yù)案服務(wù)，使交易更可靠，為客戶提供交易無(wú)縫跟蹤服務(wù)，使客戶放心省心。目前沿鏈聚合船舶、倉(cāng)儲(chǔ)、港口、貿(mào)易、煉廠、代理、商檢等石化供應(yīng)鏈資源數(shù)萬(wàn)家，服務(wù)貨主3000余家，船舶2000余條，增值服務(wù)商200余家，港口100多家，今年上半年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入7.5億元，成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。結(jié)合材料二，運(yùn)用創(chuàng)新思維的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明該企業(yè)是如何成為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的。學(xué)習(xí)活動(dòng)9：創(chuàng)新人才擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命從李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先，到陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東……一代又一代的科學(xué)家們接續(xù)奮斗，把不可能變?yōu)榭赡?，為我?guó)的科技事業(yè)創(chuàng)造了歷史性成就。因此，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，關(guān)鍵是人才的培養(yǎng)。請(qǐng)運(yùn)用創(chuàng)新思維的知識(shí)為我國(guó)制定人才培養(yǎng)的政策提兩條可行性建議。教學(xué)反思：學(xué)程備課重構(gòu)拓展第四單元提高創(chuàng)新思維能力——議題：創(chuàng)新思維之“創(chuàng)”【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.圍繞創(chuàng)新思維與五種思維方式的關(guān)系的角度重構(gòu)本單元邏輯結(jié)構(gòu)，完善思維導(dǎo)圖，多路探索創(chuàng)新思維。2.通過(guò)單元過(guò)關(guān)，綜合運(yùn)用所學(xué)，解決創(chuàng)新思維特征區(qū)分、作用不同、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、案例分析等相關(guān)問(wèn)題。3.借助記錄片、圖書及典型案例歸納創(chuàng)新思維的價(jià)值與意義，能運(yùn)用創(chuàng)新思維為個(gè)人成長(zhǎng)、國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題和困難提出解決方案?！締卧貥?gòu)】學(xué)習(xí)活動(dòng)10.單元重構(gòu)從創(chuàng)新思維與五種思維方式的關(guān)系的角度重構(gòu)單元思維導(dǎo)圖，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，自擬命題，自選角度豐富完善思維導(dǎo)圖。學(xué)習(xí)活動(dòng)11.單元過(guò)關(guān)（單獨(dú)印刷）學(xué)習(xí)活動(dòng)12.單元拓展拓展資源（選做部分）一、觀看視頻1.《創(chuàng)新思維培養(yǎng)》，/x/page/d0848sgeyb2.html2.《創(chuàng)新中國(guó)》紀(jì)錄片：是一部講述中國(guó)最新科技成就和創(chuàng)新精神的紀(jì)錄片，用鮮活的故事記錄當(dāng)下中國(guó)偉大的創(chuàng)新實(shí)踐。/special/cxzg/sy/ind