專題01 第10章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化單元測試卷（A卷基礎(chǔ)篇）（解析版）-A4

第頁班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第十章《機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》測試卷（A卷）（時間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共24分）1．（2019·徐州市西苑中學(xué)初三期中）滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（）A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能減少C．動能增加，重力勢能減少D．動能減少，重力勢能增加【答案】C【解析】影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大?；┻\動員從山頂加速下滑的過程中，運動員的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度減小，重力勢能減小，故C正確。2．（2019·廣東肇慶朝陽教育集團初三期中）汽油機在吸氣沖程吸入的是（）A．空氣B．汽油C．汽油和空氣的混合氣D．柴油【答案】C【解析】在四沖程汽油機的吸氣沖程中，吸入的氣缸的氣體是汽油和空氣的混合物；故ABD錯誤，C正確。3．（2019·廣東肇慶朝陽教育集團初三期中）夏日炎炎的沙灘上曬得燙人，而河中的水比較涼，原因是（）A．水的比熱容較大B．水的比熱容較小C．砂石的比熱容較大D．砂石的熱量多【答案】A【解析】沙子燙，河水涼，與它們的比熱容有關(guān)，水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以河水涼，砂子燙，故A正確，BCD錯誤。4．（2019·湖南初三期中）下列關(guān)于熱和能的說法中，錯誤的是（）A．比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)B．古人“鉆木取火”，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程C．一切物體都具有內(nèi)能D．內(nèi)燃機在做功沖程中存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程【答案】B【解析】A、比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、溫度、溫度的變化、吸放熱的多少無關(guān)。故A正確；B、鉆木取火，克服摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故B錯誤；C、物體內(nèi)部所有分子的動能與勢能的總和稱為內(nèi)能，一切物體的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能。故C正確；D、四沖程內(nèi)燃機在做功沖程的開始階段，燃料燃燒將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故D正確。5．（2019·江蘇初二期中）下列現(xiàn)象不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（）A．碟子中的酒精蒸發(fā)變少B．空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霆C．腌雞蛋，雞蛋變咸D．墨水?dāng)U散在清水【答案】B【解析】A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少，水分子運動的結(jié)果，此選項符合題意；B.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾，不屬于分子運動，此選項不符合題意；C.腌雞蛋，雞蛋變咸,是由于鹽分子不斷運動，發(fā)生擴散結(jié)果，符合題意；D.墨水?dāng)U散在清水，是由于水分子和墨水分子不斷運動的結(jié)果，符合題意故B符合題意，ACD不符合題意。6．（2019·南通市東方中學(xué)初二期中）下列現(xiàn)象中,可以說明分子間存在斥力的是（）A．固體很難被壓縮B．紅墨水滴入熱水中,熱水很快變紅了C．酒精和水混合后總體積變小D．兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊會粘在一起【答案】A【解析】A．固體很難被壓縮是因為分子間存在相互作用的斥力，故A正確；B．紅墨水滴入水中很快散開是因為墨水分子做無規(guī)則運動，故B錯誤；C．酒精和水混合后體積減小，是因為分子間有空隙，故C錯誤；D．兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互作用的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故D錯誤。7．（2019·江蘇初三期中）下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的是（）A．食鹽放進(jìn)水里很快變成鹽水，這是熔化現(xiàn)象B．淘米時沉在水底的米粒不受浮力C．冰糕包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D．打開鍋蓋看到“白氣”，這是汽化現(xiàn)象【答案】C【解析】A.把食鹽放進(jìn)水里，一會兒水變成了鹽水，這是擴散現(xiàn)象，故A錯誤。B.沉在水底的米粒受水的豎直向上的浮力的作用，故B錯誤。C.冰糕包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰糕液化形成的，故C正確。D.打開鍋蓋看到“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，所以是液化現(xiàn)象，故D錯誤。8．（2019·江蘇淮安實驗初中初二期中）關(guān)于能量的描述不正確的是（）A．掛在屋頂?shù)碾姛艟哂兄亓菽蹷．太陽的光具有光能C．正在行駛的火車具有動能D．掛在墻上的彈弓具有彈性勢能【答案】D【解析】A、掛在屋頂上的電燈，由于其高出了水平地面，所以具有重力勢能；故A不符合題意；B、太陽能夠發(fā)光，所以太陽的光具有光能，故B不符合題意；C、正在行駛的火車，有一定的速度，所以具有動能，故C不符合題意；D、掛在墻上的彈弓，無法判斷其是否發(fā)生彈性形變，所以無法判斷其是否具有彈性勢能，故D符合題意。9．（2019·天津市濱海新區(qū)大港太平村中學(xué)初二期中）跳傘運動員從飛機上跳下，在打開降落傘直到落地的過程中，關(guān)于勢能和動能的解釋正確的是（）A．重力勢能一直增加B．動能一直增大C．動能先減小后增大D．重力勢能一直減小【答案】D【解析】跳傘運動員從飛機上跳下,在他們離開飛機、打開降落傘之前的一段時間內(nèi),質(zhì)量不變,其下降的速度越來越大,動能越來越大;高度越來越小,重力勢能越來越小.所以D選項是正確的.10．（2016·北京四中初三期中）生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的（）A．密度較小B．凝固點較低C．沸點較高D．比熱容較大【答案】D【解析】因為水的比熱容比較大，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，因此生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確。11．（2019·江蘇初二期中）如圖，科學(xué)家在足夠結(jié)實和密閉的容器內(nèi)注入某種油類液體物質(zhì)。用足夠大的力推動活塞向下擠壓液體，油從容器壁滲出。這一現(xiàn)象能說明（）A．物質(zhì)由大量分子組成B．物質(zhì)分子在永不停息地做無規(guī)則運動C．分子之間有的空隙D．分子之間存在相互作用的引力和斥力?！敬鸢浮緾【解析】用足夠大的力推動活塞擠壓容器內(nèi)的油類液體，油從盛油的容器壁滲出，說明容器壁有空隙，即分子間存在間隙，故C正確。12．（2019·北京初二期中）小婷陪媽媽去超市購物，自動扶梯將她們從一樓勻速送上二樓。在這個過程中，關(guān)于能量的變化下列說法中正確的是（）A．動能不變，重力勢能不變，機械能不變B．動能不變，重力勢能增加，機械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機械能不變D．動能增加，重力勢能增加，機械能增加【答案】B【解析】小婷和媽媽從一樓勻速送到二樓，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大，機械能=動能+勢能，動能不變，勢能增大，機械能增大，故B正確。二、填空題（每空1分，共32分）13．（2019·江蘇明達(dá)中學(xué)初二期中）無論是廣闊無垠的宇宙，還是顯微鏡下的H7N9病毒，物質(zhì)都是由__________組成的；兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著__________力；“破鏡重圓”是一種良好的愿望，我們可以將兩塊表面光滑的鉛塊擠壓后黏在一起，但是兩塊破鏡卻做不到，這是因為鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間的距離比較__________，分子間幾乎沒有作用力【答案】分子引大【解析】一切物質(zhì)都是由分子組成的；兩滴水銀靠近時，由于分子間存在相互的引力作用，所以它們能自動結(jié)合成一滴較大的水銀；破鏡不能重圓，是因為鏡子斷裂處的分子間距離較大，分子間的引力和斥力都很微弱，幾乎沒有。14．（2019·徐州市樹人初級中學(xué)初三期中）陽春三月，正是油菜花盛開的季節(jié)．游人們走在金黃色的花海中，陣陣清香撲鼻，這是花中芳香油分子在_____；騎行者穿梭花海中，感覺油菜花撲面而來，這是以____為參照物；耳邊傳來孩子們的歡聲笑語，這說明聲音可以在____中傳播．【答案】不停地做無規(guī)則運動車（自行車、騎行者、自己）空氣【解析】游人們走在花海中，陣陣清香撲鼻，這是因為花的芳香分子擴散到空氣中，是擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運動；騎行者相對于油菜花的位置不斷變化，以騎行者為參照物，可以感覺油菜花撲面而來；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，通常聽到的聲音是通過空氣傳播的，能聽到孩子們的歡聲笑語，說明聲音可以在空氣中傳播。15．（2019·廣東肇慶朝陽教育集團初三期中）內(nèi)燃機完成一個工作循環(huán)具有______個沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是______沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是______沖程?！敬鸢浮克淖龉嚎s【解析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，其中壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。16．（2019·廣東肇慶朝陽教育集團初三期中）改變物體的內(nèi)能方式有______或______，金屬湯勺放在熱湯中，變得燙手，是通過______改變物體的內(nèi)能。【答案】做功熱傳遞熱傳遞【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；做功過程中能量形式變了，熱傳遞過程能量形式不變，能量只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，金屬湯勺放在熱湯中，湯勺吸收熱量，變得燙手，是內(nèi)能從熱湯轉(zhuǎn)移到湯勺的過程，故這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能。17．（2019·江蘇初三期中）小華探究水沸騰的特點，她發(fā)現(xiàn)水沸騰時繼續(xù)加熱，水溫保持不變，停止加熱，水很快停止沸騰，這說明水沸騰時需要_______，燒杯中水的質(zhì)量為100g，停止加熱后，水溫從100℃降至40℃，水放出的熱量為_______J，相當(dāng)于完全燃燒_______g酒精放出的熱量。[c水=4.2×103J/（kg?℃），q酒精=3.0×107J/kg]．【答案】吸熱2.52×1040.84【解析】探究水沸騰的特點時，實驗過程中，停止加熱，水很快停止沸騰，說明水沸騰時是需要吸收熱量的；由Q=cm△t知道，燒杯中水放出的熱量是：Q放水=c水m水△t=4.2×103

J/（kg?℃）×0.1kg×（100℃-40℃）=2.52×104

J；這些熱量若由酒精完全燃燒釋放，則需要酒精的質(zhì)量是：m酒精===0.00084kg=0.84g18．（2019·連云港外國語學(xué)校初二期中）春節(jié)期間，人們常常在家里種植一盆水仙花，當(dāng)水仙花盛開時室內(nèi)彌漫著花香，這是_____現(xiàn)象，盆中的水漸漸消失___________（選填“可以”“不可以”）作為分子運動的證據(jù)【答案】擴散可以【解析】室內(nèi)彌漫著水仙花的花香，是花的香氣分子不停運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象；盆中的水漸漸消失是水分子不停運動的結(jié)果，可以作為分子運動的證據(jù)。19．（2019·江陰市第一初級中學(xué)初三期中）完全燃燒0.35kg干木柴放出的熱量為_________J，假設(shè)這些熱量的80%被水吸收，能使______kg水的溫度升高50℃．（c水=4.2×103J/（kg?℃），q干木柴=1.2×107J/kg）【答案】4.2×10616【解析】由Q=mq知道，完全燃燒0.35kg干木柴放出的熱量是：Q放=m木柴q=0.35kg×1.2×107J/kg=4.2×106J，若這些熱量全部的80%被水吸收，則Q吸=80%Q放=4.2×106J×80%=3.36×106J，由Q吸=cm△t知道，這些熱量可以使水的溫度升高50℃的水的質(zhì)量是：m水==16kg。20．（2019·江蘇初二期中）春意盎然百花綻放，四溢的花香引來蜂鳴蝶舞，花香四溢屬于______現(xiàn)象，天氣越暖，花香越濃，說明了______.【答案】擴散溫度越高，分子運動越劇烈（擴散越快）【解析】花香四溢，空氣中有大量的花粉分子，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，這屬于擴散現(xiàn)象；分子的熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運動就越劇烈，因此當(dāng)氣溫越高時，花香越濃。21．（2019·江蘇初二期中）運動員撐桿跳高比賽時，撐桿發(fā)生了______具有彈性勢能；正在上升的運動員具有_____能和動能．【答案】彈性形變重力勢能【解析】撐桿的形變不受力時能自動恢復(fù)原狀，所以是彈性形變；上升的運動員由于離地面具有一定高度，所以正在上升的運動員不僅具有動能而且具有重力勢能。22．（2019·江蘇省江陰市第一中學(xué)初二期中）如圖所示，小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，測得示數(shù)為2.5N，然后使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計，觀察到玻璃板離開水面時彈簧測力計的示數(shù)F_______2.5N（選填“大于”、“小于”或“等于”），其中的原因是_______。【答案】大于分子間有引力【解析】向上提起彈簧測力計時，由于水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，所以彈簧測力計的示數(shù)會大一些，故觀察到玻璃板離開水面時彈簧測力計的示數(shù)F大于2.5N23．（2019·江蘇省江陰市第一中學(xué)初二期中）如圖將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后，兩瓶中氣體顏色變得相同。此現(xiàn)象說明_______，顏色變得相同后，原來裝空氣的瓶中氣體密度_______（選填“變大”、“變小”或“不變”），對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），你認(rèn)為_______圖放置最不合理。【答案】氣體分子在永不停息的做無規(guī)則運動變大乙【解析】由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，最有說服力；圖乙中，密度大的二氧化氮氣體在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮氣體會向下運動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，最不合理；圖丙中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運動，互相進(jìn)入對方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，但與甲相比，仍不夠典型。綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖。顏色變得相同后，二氧化氮氣體密度比空氣的密度大，混合后，原來裝空氣的瓶中氣體密度變大，原來裝二氧化氮的瓶中氣體密度變小。24．（2019·無錫市第一女子中學(xué)初二期中）高檔紅木家具加工場空氣中浮動著淡淡的檀香，這是_______現(xiàn)象，是紅木分泌出的芳香分子在不停地做_______運動的結(jié)果．用布對家具表面進(jìn)行“磨光”處理，布與家具表面之間的摩擦屬于_______摩擦．用力“磨”是通過增大_______的辦法來增大摩擦的．【答案】擴散無規(guī)則滑動壓力【解析】高檔紅木家具的紅木分泌出的芳香分子在不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，所以紅木家具加工場空氣中浮動著淡淡的檀香。用布對家具表面進(jìn)行“磨光”處理，布與家具表面之間的摩擦屬于滑動摩擦，因為滑動摩擦力大小與作用在接觸面上的壓力成正比，所以可以通過增大壓力的辦法來增大摩擦力。三、實驗探究（本題包含6道題，共30分）25．（2019·上饒市第二中學(xué)初三期中）小田用如圖甲所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體，并用同樣的酒精燈加熱．（1）要完成該實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有_____和________；（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過________來反映的．（3）小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙．分析圖乙可知升高相同的溫度，_____（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多，A的比熱容與B的比熱容之比為______．（4）小田再次分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)也可以通過比較____________得出A、B哪種液體吸熱本領(lǐng)更強。（5）該實驗采用了控制變量法，下列探究過程中也采用了一這方法的是（___________）A．探究影響壓力作用效果的因素B．探究平面鏡成像的特點C．研究光現(xiàn)象時用到光線模型D．研究聲音能不能在真空中傳播的實驗?！敬鸢浮刻炱矫氡砑訜釙r間A5:3吸收相同熱量，比較升高的溫度A【解析】(1)要完成該探究實驗，需要測量質(zhì)量的工具和時間的工具，因此除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和秒表；(2)用相同的電加熱器加熱，加熱相同的時間，加熱器放出的熱量就是相等的，則甲和乙吸收的熱量也就相等，所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(3)由圖乙可知，相同質(zhì)量的A.

B液體，分析圖乙可知升高相同的溫度，A的加熱時間長，說明A的吸熱多，A液體的吸熱本領(lǐng)強；根據(jù)圖乙可知，A.

B都加熱5min時，A的溫度變化量為50℃?20℃=30℃，B的溫度變化量為70℃?20℃=50℃；由QA=QB=cm△t可得：cA△tA=cB△tB；則：cA△tA=cB△tB；所以===.（4）小田再次分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)也可以通過吸收相同的熱量，比較升高的溫度，溫度變化大的吸熱能力弱，溫度變化得出A、B哪種液體吸熱本領(lǐng)更強。（5）A.探究影響壓力作用效果的因素，控制壓力不變，研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系；控制受力面積不變，研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；采用了控制變量法；B.探究平面鏡成像的特點，用與成像物體大小完全一樣的物體替代觀察到的虛像，采用了等效替代法；C.因為光的傳播方向是確實存在，為了分析探究，于是用一條有方向的實際直線表示，即光線，所以光線是看不見的，人們用一條看得見的實線來表示光線，用到理想模型法．D．真空不能傳聲的實驗是建立在真實實驗的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理(向外抽氣體,只是越來越少,不可能抽成真空)形成結(jié)論，該實驗是運用了實驗推理法。故A正確。26．（2019·北京初二期中）小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿同一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。（1）甲是控制兩球的______相等，探究的是動能與______的關(guān)系。（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下，由此實驗可得出的結(jié)論是______?！敬鸢浮抠|(zhì)量速度運動速度相同時，動能的大小與物體質(zhì)量有關(guān)【解析】(1)由甲圖可知，兩球質(zhì)量相同，所以是控制兩球的質(zhì)量相等，而兩球所處高度不同，兩球到達(dá)斜面底端時的速度不同，故探究的是動能與速度的關(guān)系；(2)根據(jù)乙圖可知，高度相同時，小球到達(dá)斜面底端時的速度相同，質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后，紙盒運動的距離遠(yuǎn)，說明質(zhì)量大的小球其動能大，由此得出結(jié)論：速度相同時，動能的大小與物體質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，動能越大。27．（2018·山東初三期中）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗中，實驗裝置如圖所示。加熱時間01234甲的溫度3034384246乙的溫度3038465442實驗中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較______來判斷吸熱能力的強弱。通過實驗記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。分析實驗數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強。【答案】相同升高的溫度等于甲【解析】(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗，實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱。(2)由于用的是相同的加熱器加熱,故在相同的時間內(nèi),吸收的熱量是相同的,故從開始加熱到4min,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲等于Q乙.(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質(zhì)的吸熱能力強。28．（2019·宣威市來賓鎮(zhèn)第一中學(xué)初三期中）如圖所示，將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水，分別裝到相同的燒杯中，探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄表中。加熱時間/min00.51.01.52.02.53.03.54.0色拉油的溫度/°C20.020.320.721.523.025.027.029.031.0水的溫度/°C20.020.220.521.022.023.024.025.026.0（1）選用相同的酒精燈，為使單位時間內(nèi)色拉油和水________相同，不斷攪拌是使色拉油和水______。（2）導(dǎo)致初始階段色拉油溫度隨時間的變化圖像不是直線的原因，除色拉油自身外，還有________要吸收熱量；要盡量減小此因素的影響，改進(jìn)的方案有________（寫出一種）。（3）畫出水的溫度隨時間的變化圖像（______）由圖像可知，色拉油和水的溫度同時升高時，________需要的時間短，________需要吸收的熱量更多?！敬鸢浮课盏臒崃渴軣峋鶆驘褪蘧W(wǎng)將裝置先預(yù)熱色拉油水【解析】（1）選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內(nèi)色拉油和水吸收的熱量相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水受熱均勻；（2）在色拉油溫度隨時間變化的圖像中，開始部分并不是直線，是因為除色拉油外還有燒杯和石棉網(wǎng)吸收熱量，剛開始加熱時，燒杯和石棉網(wǎng)本身先吸收熱量升溫，然后才能把熱量傳遞給色拉油，為了盡量減小這種影響，可以先將裝置預(yù)熱；（3）由于水的比熱容較大，而色拉油的比熱容較小，所以當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，色拉油吸收的熱量較少，則色拉油需要的時間短，而水需要吸收的熱量更多。29．（2018·江蘇初三期中）如圖所示，是探究動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗：（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時________相同；實驗中用________來比較A、B兩個小球的動能的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________有關(guān).將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________有關(guān)（3）本次實驗采用物理最常用的實驗方法是________、________?！敬鸢浮克俣燃埡幸苿拥木嚯x速度質(zhì)量控制變量法轉(zhuǎn)換法【解析】(1)實驗中控制小球從同一高度下落，是為了控制兩球到達(dá)底端時的速度相同；通過觀察紙盒被推動的距離，可以比較A.

B兩個小球的動能大小，紙盒被推得越遠(yuǎn)，說明小球做的功越多，具有的動能越大。(2)由甲乙兩圖可知，兩球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，則小球到達(dá)底端的速度不同，紙盒被推動的距離不同，可得動能的大小與速度有關(guān)；由甲丙兩圖可知，小球從同一高度滾下，到達(dá)底端的速度相同，兩個小球的質(zhì)量不同，紙盒被推動的距離不同，可得動能的大小與質(zhì)量有關(guān)。(3)綜合(1)(2)知，此實驗用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。30．（2019·廣東初三期中）將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻，如圖甲所示；根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象，如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題：(1)溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______；(填“A”或“B”)(2)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中_______；(填“A”或“B”)(3)水的初溫是______℃，熱奶的末溫是______℃，水的末溫是______℃(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞，是因為它們具有不同的____