統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第20課《美麗的小興安嶺》精美課件

美麗的小興安嶺20美麗花園巨大寶庫(kù)同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》,我們感受到祖國(guó)南方的風(fēng)光美如畫。那祖國(guó)的北方怎么樣呢?在祖國(guó)的東北有許多高大的群山，其中有一片山，名字叫“小興安嶺”，那里可美了，像個(gè)大花園。今天，跟著老師一起到美麗的小興安嶺去走一走、看一看。

小興安嶺位于中國(guó)黑龍江省東北部，又稱“東興安嶺”，是我國(guó)重點(diǎn)用材林基地。木材儲(chǔ)積量巨大，其中紅松儲(chǔ)積量占全國(guó)的一半以上，素有“紅松故鄉(xiāng)”之美稱。認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“興、舍”，會(huì)寫13個(gè)字，會(huì)寫14個(gè)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，能讀好文中的長(zhǎng)句子，初步體會(huì)“抽出”“浸”等詞語(yǔ)表達(dá)上的好處。能結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)出喜歡小興安嶺的理由。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀興融側(cè)欣浸舍顯材膝眠乳梢?guī)炫d組詞：興奮興旺興盛辨音：興旺（xìnɡxīnɡ）√融組詞：融化融洽通融辨音：融化（rónɡrōnɡ）√側(cè)組詞：側(cè)目一側(cè)側(cè)面辨字：（惻側(cè)）面√欣組詞：欣喜欣賞辨音：欣喜（xīnxīnɡ）√浸組詞：浸透浸潤(rùn)浸泡辨音：沉浸（jìnɡjìn）√乳組詞：乳汁乳名牛乳辨字：（乳浮）汁√梢組詞：樹(shù)梢喜上眉梢辨字：末（稍梢）√舍組詞：宿舍退避三舍辨音：宿舍（shěshè）√顯組詞：明顯

顯現(xiàn)顯然辨音：顯露（xiǎnxiān）√材組詞：材料藥材題材辨字：鋼（材財(cái)）√膝組詞：膝蓋護(hù)膝辨音：膝蓋（qīxī）√眠組詞：睡眠休臨

辨音：睡眠（miánnián）√庫(kù)組詞：庫(kù)存糧庫(kù)車庫(kù)辨音：入庫(kù)（kùkū）√興融側(cè)欣浸乳梢舍顯材膝臨庫(kù)腦袋嚴(yán)實(shí)擋視線壇顯材軟刮庫(kù)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：弟弟的腦袋里裝滿了奇思妙想。頭腦電腦大腦呆頭呆腦N音序：辨字：惱惱火氣惱左右月10組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我的衣服上有兩個(gè)大大的口袋?？诖?/p>

袋子腦袋酒囊飯袋D音序：辨字：裝裝扮服裝上下衣11組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。嚴(yán)格嚴(yán)寒嚴(yán)肅嚴(yán)于律己Y音序：辨字：惡兇惡丑惡獨(dú)體字一7組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。老實(shí)

實(shí)際果實(shí)

實(shí)實(shí)在在S音序：辨字：買買賣購(gòu)買上下宀8組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小河擋住了小馬的去路。抵擋阻擋遮擋勢(shì)不可擋D音序：辨字：檔檔案檔次左右扌9組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這次南方之行讓他開(kāi)闊了視野。視線視察近視一視同仁S音序：辨字：現(xiàn)現(xiàn)在現(xiàn)代左右礻8組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這件毛衣是媽媽一針一線為我織的。直線路線界線穿針引線X音序：辨字：淺淺顯淺薄左右纟8組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：天壇公園里的回音壁真有趣啊！酒壇花壇講壇天壇T音序：辨字：法方法手法左右土7組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他顯然知道這件事的真相。顯示明顯

顯然顯而易見(jiàn)X音序：辨字：星星星星期上下日9組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：小興安嶺的木材又多又好。材料木材素材大材小用C音序：辨字：村山村村莊左右木7組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這張沙發(fā)凳軟軟的，坐上去真舒服。柔軟

軟弱軟件心慈手軟R音序：辨字：較比較較量左右車8組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：天陰沉沉的，刮起了大風(fēng)。刮風(fēng)搜刮

刮臉刮目相看G音序：辨字：敵敵人敵意左右舌8組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。倉(cāng)庫(kù)水庫(kù)寶庫(kù)千倉(cāng)萬(wàn)庫(kù)K音序：辨字：床機(jī)床河床半包圍廣7東北腦袋擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫(kù)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)表詞語(yǔ)挑戰(zhàn)一下

小明在宿

舍說(shuō)了一宿

關(guān)于星宿

的常識(shí)。注意紅色字的讀音宿（宿舍）（一宿）

（星宿）原文示例·太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿（）舍門前的草地上。多音字消融≈融化

?凝結(jié)冰雪融化，農(nóng)民開(kāi)始平整土地，準(zhǔn)備春播。冰雪消融，農(nóng)民開(kāi)始平整土地，準(zhǔn)備春播。嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，湖面上凝結(jié)了一層厚厚的冰。融化消融凝結(jié)?一起讀一讀近

反義詞誘人：十分吸引人的意思。淙淙：擬聲詞，流水的聲音。[造句]圖上的面包看起來(lái)是那么香甜，那么誘人。[造句]標(biāo)準(zhǔn)的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。詞語(yǔ)解釋蒼翠：草、木等植物呈深綠色。[造句]嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，只有松柏依然蒼翠，永不凋謝。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：緊密，沒(méi)有縫隙。[造句]百年老樹(shù)密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線。蔥蔥蘢蘢：形容草木青翠茂盛的樣子。[造句]梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層的。詞義辨析欣賞觀賞都有“觀看欣賞”的意思。意思例句例句意思“欣賞”除用于自然景物或藝術(shù)品外，還可用于聽(tīng)覺(jué)享受或領(lǐng)略藝術(shù)美。同學(xué)們正在欣賞民族音樂(lè)。我們?cè)谑啦﹫@觀賞到許多珍奇的花卉?！坝^賞”強(qiáng)調(diào)用眼睛去看，領(lǐng)略事物的外在美，多用于自然景物或藝術(shù)品。讀完后，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容，并給課文分段，概括段落大意。探究讀依據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：同學(xué)們?cè)诶首x這篇課文時(shí)，要邊讀邊在大腦中想象課文中所描繪的畫面，讀出作者對(duì)小興安嶺的喜愛(ài)和贊美之情。朗讀指導(dǎo)讀完后，說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容，并給課文分段，概括段落大意。課文通過(guò)對(duì)小興安嶺的四季不同景色進(jìn)行描寫，展現(xiàn)出小興安嶺一年四季的不同景色，不同物產(chǎn)。我家有人參、木耳、山葡萄……第一部分（）：總寫小興安嶺是綠色的海洋。第二部分（）：按照春夏秋冬的順序描寫了小興安嶺的景物和物產(chǎn)。第三部分（）：總寫小興安嶺是美麗的花園、巨大的寶庫(kù)。第1自然段第2-5自然段第6自然段1.給下面的多音字組詞。2.在括號(hào)里填上合適的字。又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）唱跳長(zhǎng)細(xì)大圓香脆數(shù)不清宿舍數(shù)學(xué)舍棄興奮高興1.抄寫本課的生字新詞。2.說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？有什么收獲？小興安嶺給你留下了怎樣的印象？3.查找相關(guān)資料，深入了解小興安嶺。美麗的小興安嶺腦袋嚴(yán)實(shí)擋視線壇顯材軟刮庫(kù)頭腦腦袋嚴(yán)實(shí)老實(shí)擋住視線毛線花壇顯得藥材松軟寶庫(kù)刮風(fēng)美麗的小興安嶺20美麗花園巨大寶庫(kù)小興安嶺真美麗啊，四季有不同的景色，不同的產(chǎn)物。今天讓我們一起到課文中瞧一瞧作者筆下的小興安嶺是多么的美麗吧！請(qǐng)同學(xué)們朗讀全文，說(shuō)說(shuō)課文是按什么順序來(lái)寫的?春→夏→秋→冬時(shí)間順序春天夏天秋天冬天

請(qǐng)你在課文中找一找，在作者眼里，小興安嶺是“

”和“

”。美麗的大花園巨大的寶庫(kù)走，讓我們跟隨作者一起去看看這美麗的大花園里蘊(yùn)藏的巨多寶物吧！我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。數(shù)量多種類多比喻，說(shuō)明森林廣闊無(wú)垠，面積大的海洋就像綠色閱讀課文第2自然段，思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪些景物來(lái)描寫？小興安嶺的春天樹(shù)木小溪小鹿樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。生機(jī)勃勃樹(shù)木有什么特點(diǎn)？積雪有什么特點(diǎn)？積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。煥發(fā)活力小鹿有什么特點(diǎn)？小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。活潑可愛(ài)擬人仿照原文，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫一寫你喜歡的小動(dòng)物吧！示例：一群小燕子飛到了電線上，它們有的在空中翩翩起舞，有的好像正在準(zhǔn)備歌唱比賽，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。讀課文第3自然段，畫出你覺(jué)得優(yōu)美的語(yǔ)句。嘗試用小標(biāo)題的形式概括作者描述的四處景物。小興安嶺的夏天樹(shù)木蔥蘢濃霧繚繞百花爭(zhēng)艷陽(yáng)光明媚夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉繁茂的特點(diǎn)，突出了夏天樹(shù)木的繁盛濃郁。樹(shù)木蔥蘢

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。濃霧繚繞說(shuō)明小興安嶺的霧很多很濃，使整個(gè)森林都呈現(xiàn)一種朦朧之美。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。陽(yáng)光明媚草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。恰當(dāng)?shù)谋扔鳎蜗蟮貙懗隽瞬莸亻_(kāi)滿野花時(shí)多彩多姿的美。百花爭(zhēng)艷小興安嶺的秋天小興安嶺的秋天是怎樣的？它又有著怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你朗讀第4自然段找出來(lái)。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。樹(shù)葉黃、松柏翠酸甜可口的山葡萄

又香又脆的榛子

鮮嫩的蘑菇和木耳名貴的人參物產(chǎn)豐富小興安嶺的冬季是什么樣的？它又有著哪些獨(dú)特的特點(diǎn)？請(qǐng)你朗讀第5自然段找出來(lái)。小興安嶺的冬天

雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冰雪世界動(dòng)物冬藏紫貂黑熊松鼠黑熊躲進(jìn)洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。突出小興安嶺冬天的寒冷。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，是因?yàn)樗荒晁募揪吧济利?。說(shuō)小興安嶺是巨大的寶庫(kù)，是因?yàn)樗a(chǎn)木材，還有各種名貴藥材和珍貴動(dòng)物。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。課文主要通過(guò)哪些方面來(lái)描寫美麗的小興安嶺？課文主要通過(guò)哪些方面來(lái)描寫美麗的小興安嶺？豐富的物產(chǎn)四季的美景你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的小興安嶺，你的家鄉(xiāng)在這個(gè)季節(jié)和小興安嶺的景物相同嗎？請(qǐng)你和大家說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)。作者按照時(shí)間順序描寫了小興安嶺一年四季不同的景物，將小興安嶺不同季節(jié)的不同景色清晰地呈現(xiàn)在讀者的面前。我們?cè)诹?xí)作時(shí)，也可以采用這種順序進(jìn)行構(gòu)思，寫出景物在不同時(shí)間段的特點(diǎn)。

這是一篇寫景散文，展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面，描繪出了小興安嶺的和，抒發(fā)了作者對(duì)

美麗景色豐富物產(chǎn)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。美麗的小興安嶺總起樹(shù)多景美分述大花園寶庫(kù)春樹(shù)木、積雪、溪水、小鹿夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花秋

樹(shù)木、落葉、野果、藥材冬

樹(shù)木、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物總結(jié)景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富東北三寶東北三寶是指我國(guó)東北地區(qū)的三種土特產(chǎn)。東北三寶，有新舊兩種：新三寶的說(shuō)法是：東北有三寶：人參、貂皮、鹿茸。舊三寶的說(shuō)法是：東北三件寶：人參、貂皮、靰鞡（烏拉）草。具體地說(shuō)，人參、鹿茸和紫貂是富人、官家的說(shuō)法，人參、貂皮、靰鞡（烏拉）草是窮人的說(shuō)法。紫貂烏拉草鹿茸人參讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里。

“抽出”是生長(zhǎng)的意思，用“抽出”把枝條快速有力生長(zhǎng)的樣子寫了出來(lái)，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了春天里萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的生命活力。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。..

“浸”說(shuō)明小興安嶺的霧很多很濃，水汽很大，范圍比森林還要廣，使整個(gè)森林都浸染在霧中，使人感到森林就像一幅水墨畫，畫面有一種朦朧美，非常生動(dòng)。

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。.

我選擇秋天去，因?yàn)榍锾斓男∨d安嶺美麗而富饒。首先，景色十分迷人，落葉如彩蝶在林間翩翩起舞，松柏蒼翠欲滴；其次，各種各樣的果實(shí)成熟了，有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材，太誘人了。如果到小興安嶺旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。20

美麗的小興安嶺第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.朗讀課文，了解大意。2.認(rèn)寫生字、詞語(yǔ)。課文大意本文首先概括介紹了小興安嶺的地理位置及樹(shù)多的特點(diǎn)；然后按照春夏秋冬的時(shí)間順序，以“樹(shù)”為核心，具體介紹了小興安嶺的美麗富饒；最后總結(jié)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。背景資料小興安嶺位于中國(guó)黑龍江省東北部，是我國(guó)重要林區(qū)之一。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草等名貴的藥材。會(huì)認(rèn)字融化兩側(cè)

欣賞沉浸

乳白樹(shù)梢宿舍

膝蓋冬眠

興盛róngcèxīnjìnrǔshāoshèxīmiánxīng我會(huì)認(rèn)斤欠欣xīn欣賞欣慰字義：快樂(lè)，喜歡。我會(huì)認(rèn)jìn浸侵沉浸浸透氵亻我會(huì)認(rèn)樹(shù)梢梢消悄木肖氵肖忄肖消失悄悄多音字興(xīng)興奮(xìng)高興表示“舉辦，發(fā)動(dòng)”“起來(lái)”“旺盛”“流行，盛行”等時(shí)，讀xīng，如，興修水利、復(fù)興、時(shí)興；表示“興趣，對(duì)事物喜愛(ài)的情緒”時(shí)，讀xìng，如，助興、高興。多音字舍(shè)宿舍農(nóng)舍(shě)舍棄取舍作名詞，表示“居住的房子”“養(yǎng)家畜的圈”等時(shí)，讀shè，如，宿舍、牛舍；作動(dòng)詞，表示“放棄，不要了”“施舍”時(shí)，讀shě，如，舍棄、舍粥、四舍五入。易讀錯(cuò)“乳、梢”是翹舌音；“側(cè)、材”是平舌音；“欣、臨、浸、顯”是前鼻音?！吧帷痹诒菊n讀shè；“興”在本課讀xīng。會(huì)寫字腦擋視左窄右寬左寬右窄壇材軟線刮寬窄相當(dāng)會(huì)寫字顯庫(kù)袋嚴(yán)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)實(shí)獨(dú)體字書寫指導(dǎo)“代”右半部分的斜鉤要向外伸展，給“衣”的點(diǎn)讓出空間?！耙隆钡臋M短而斜，撇捺要舒展，豎提在豎中線稍左處，要短而直，使整個(gè)字重心穩(wěn)定。袋左右寬窄相當(dāng)。“車”的最后一筆變成提，“欠”的最后一筆捺要寫得舒展。軟結(jié)構(gòu)：部首：書寫：左右纟左窄右寬。右半部分的斜鉤作為主筆要有力、舒展。兩橫也要略斜，撇要穿插到左邊絞絲旁的下方。書寫指導(dǎo)線易寫錯(cuò)線視左邊是“礻”，不要寫錯(cuò)了。最后一筆是點(diǎn)，不要丟掉。軟左部最后一筆是提。詞語(yǔ)聽(tīng)寫腦袋

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

擋住

視線花壇

顯得

藥材

寶庫(kù)東北

蒼翠

飛舞

名貴雪花

巨大

柔軟

刮目近義詞欣賞—觀賞融化—消融匯成—聚成飛舞—飛翔蔥蔥蘢蘢—郁郁蔥蔥反義詞嫩—老濃—淡匯成—分散欣賞—厭惡融化—凝固理解詞語(yǔ)[淙淙]形容流水的聲音。[欣賞]享受美好的事物，領(lǐng)略其中

的情趣。[蔥蔥蘢蘢](草木)青翠茂盛。[嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)]事物之間結(jié)合得緊，沒(méi)

有空隙。[名貴]著名而且珍貴。[誘人]吸引人的。蔥蔥蘢蘢第二階：閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.知道課文按照季節(jié)變換順序介紹了小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物產(chǎn)。2.初步體會(huì)“抽出”“浸”等詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。3.借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解課文的主旨。閱讀理解我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。表現(xiàn)出了小興安嶺森林的廣闊。這是一個(gè)比喻句，寫出了小興安嶺地廣樹(shù)多。閱讀理解點(diǎn)明了季節(jié)春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！俺槌觥笔情L(zhǎng)出的意思，生動(dòng)地寫出了枝條快速而有力地長(zhǎng)出來(lái)的樣子。枝條一般是筆直的，長(zhǎng)長(zhǎng)，像一把劍，把枝條長(zhǎng)出說(shuō)成“抽出”，非常貼切、生動(dòng)。閱讀理解寫出了小興安嶺在春天里的變化，充滿了春的氣息和生機(jī)。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。閱讀理解小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。這句話運(yùn)用了擬人的寫法，寫出了小鹿的機(jī)靈可愛(ài)。閱讀理解點(diǎn)明了季節(jié)夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹(shù)木生長(zhǎng)非常茂盛既形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出樹(shù)木在夏天長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的樣子。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。點(diǎn)明了時(shí)間閱讀理解描寫的是一個(gè)緩慢的動(dòng)態(tài)過(guò)程，霧從山谷里慢慢升起，逐漸浸潤(rùn)整個(gè)森林，體現(xiàn)了霧形成變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程。寫出了大霧的濃，水氣范圍廣，使得平常的霧充滿朦朧意境，讓我們感受到整個(gè)森林中都是霧，而且樹(shù)與霧已經(jīng)交融為一體了。生動(dòng)地寫出了被濃霧籠罩的整個(gè)森林宛如仙境一般的美，給人一種朦朧和諧的靜謐之感。閱讀理解點(diǎn)明了季節(jié)秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。寫出樹(shù)葉隨風(fēng)飄落的樣子，表達(dá)了一種活潑、快樂(lè)的情緒。閱讀理解這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。把森林寫活了，好像森林也要用自己的物產(chǎn)無(wú)私地支持祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)似的，體現(xiàn)了小興安嶺物產(chǎn)的豐富，盡顯“巨大寶庫(kù)”的價(jià)值所在。閱讀理解點(diǎn)明了季節(jié)冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢?！肮巍笔侵赣玫兜荣N著物體的表面移動(dòng)。寫出小興安嶺的風(fēng)很大，很凌厲。閱讀理解小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。把小興安嶺比作“大花園”，是因?yàn)樗荒晁募镜木吧际敲利?、誘人的。把小興安嶺比作“巨大的寶庫(kù)”是因?yàn)樗锂a(chǎn)豐富，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情。結(jié)構(gòu)圖示景色美麗物產(chǎn)豐富總起樹(shù)多綠色的海洋春樹(shù)木、積雪、溪水、小鹿夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花秋樹(shù)木、落葉、野果、藥材冬雪花、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物美麗的花園巨大的寶庫(kù)分述總結(jié)美麗的小興安嶺第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容借助關(guān)鍵句理解課文主旨。有些句子能夠揭示文章主旨，這樣的句子是課文的關(guān)鍵句。借助這個(gè)關(guān)鍵句就能理解課文的主旨。借助關(guān)鍵句理解課文主旨。本文的最后一句“小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)”就是全文的關(guān)鍵句，點(diǎn)明了小興安嶺景美物豐的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)之情。第四階：課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測(cè)。(1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(2)看拼音，寫詞語(yǔ)。(3)根據(jù)課文內(nèi)容，按要求完成練習(xí)。課后習(xí)題1老師來(lái)指導(dǎo)

本文的長(zhǎng)句子很多，朗讀時(shí)，先結(jié)合詞語(yǔ)理解句子的意思；再根據(jù)具體內(nèi)容找到適合停頓的地方進(jìn)行斷句，做好標(biāo)記；然后通過(guò)配樂(lè)、想象畫面的方法，入情入境地朗讀。有感情地朗讀課文，注意讀好文中的長(zhǎng)句子。課后習(xí)題2

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)好在哪里？“抽出”將靜止的枝條動(dòng)態(tài)化，將春天里枝條快速生長(zhǎng)的樣子描繪得形象直觀?！敖弊屔钟辛饲閼B(tài)，也讓霧有了動(dòng)感。森林如一個(gè)調(diào)皮的孩子把自己藏匿在若隱若現(xiàn)的濃霧里，讓讀者更形象、更直觀地感受到濃霧的“濃”，感受到霧中的森林猶如仙境一般美麗。課后習(xí)題3老師來(lái)指導(dǎo)

先說(shuō)說(shuō)“最喜歡哪個(gè)季節(jié)”，確定好去旅游的季節(jié)，然后結(jié)合課文內(nèi)容和自己的閱讀感受，說(shuō)說(shuō)“為什么要選擇這個(gè)季節(jié)去旅游”。如果到小興安嶺旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。課后習(xí)題3我會(huì)選擇秋天去。因?yàn)樾∨d安嶺秋天的景色非常迷人。黃葉如蝴蝶，翩翩起舞，松柏則更蒼翠，色彩搭配得那么美。更重要的是秋天的小興安嶺給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，許多果實(shí)都成熟了。小興安嶺為人們奉獻(xiàn)出了它豐富的物產(chǎn)，讓我們感受到小興安嶺秋天的富饒與美麗。課后習(xí)題4選做

你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？寫一段話和同學(xué)交流。課后習(xí)題4

片斷1：春意盎然，青山綠水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。春天到了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草發(fā)芽了，樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了。一陣春雨給動(dòng)植物帶來(lái)了生機(jī)和活力，一片綠色給人們帶來(lái)了希望。春天是一幅青山綠水圖，春姑娘把綠色傳給了大地，青山綠水使地球上的生命增添了一絲生機(jī)、一份綠意。課后習(xí)題4

片斷2：在我的家鄉(xiāng)，夏天的景色令人難忘，可以說(shuō)夏天是一個(gè)盛大的舞會(huì)。花兒們濃妝艷抹，把自己打扮得不能再美了，個(gè)個(gè)驕傲地跳起舞來(lái)；旁邊的小樹(shù)也毫不遜色，青翠的葉子、筆挺的樹(shù)干，微風(fēng)吹過(guò)，葉子嘩嘩地響，像是在開(kāi)演唱會(huì)；小河可不能輸給它們，流水叮叮咚咚地響，里面的魚兒也活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“小河，我喜歡你喲！”課后習(xí)題4

片斷3：秋天到了，家鄉(xiāng)的田野里、山坡上，到處是豐收的景象。棉花白得像雪，金燦燦、沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅似火……果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋果像紅燈籠，多好看哪！秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)好像被秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽??！課后習(xí)題4

片斷4：冬天一到，我的家鄉(xiāng)就會(huì)下雪。雪花有的細(xì)細(xì)碎碎密集灑下，閃著晶瑩的光亮。有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋兒飄落，像柳絮，像鵝毛，像無(wú)數(shù)只飛舞的白蝴蝶，那么輕盈，那么溫柔。于是，樹(shù)上掛滿了雪，房屋上覆蓋著雪，街道上堆積著雪……整個(gè)大地變成了銀白色的世界。隨堂檢測(cè)B一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。側(cè)面(cèchè)

膝蓋(qīxī)沉浸(jìnqǐn) 淙淙