第1-4單元期中檢測卷-2024-2025學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版

第1-4單元期中檢測卷-語文六年級上冊統(tǒng)編版(考試時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四總分等級得分知識能力與運用一、單選題（每題2分，共12分）1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．蒼穹（qiònɡ）冠冕（ɡuànmiǎn）勾勒（lè）煙渚（zhě）B．斗室（dǒu）單薄（báo）衣襟（jīn）渲染（xuān）C．恍然（huǎnɡ）搖曳（yè）參差（cēncī）瓊漿（qiónɡ）D．孕育（yùn）迂回（yū）婆娑（suō）鳴囀（zhuǎn）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．愁怨模糊樂趣喜雀B．窺視衣裳伏案恍然C．道德迷蒙梢微酒脫D．渾濁花雷禮貌幽雅3．下列加點詞語使用不正確的一項是（）A．再過五分鐘動畫片就開演了，這對動畫迷木木來說真是千鈞一發(fā)的時刻。B．從空中俯瞰，滔滔黃河水從上游奔騰而下，如萬馬奔騰、排山倒海，氣勢宏偉。C．作為一名普通班主任，我沒有驚天動地的壯舉，有的只是一顆做好分內(nèi)工作的平常心。D．學(xué)生有著非常強的個性，如果學(xué)校一味采取居高臨下的態(tài)度和方式，那么學(xué)生對于被管理的狀態(tài)會越來越反感。4．《燈光》這篇文章中，作者通過燈光表達(dá)了什么主題？（）A．科技的進(jìn)步 B．光明與希望 C．夜晚的寂靜 D．城市的繁華5．說明方法判斷有誤的一項（）A．廣場以南，主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿，叫“前朝”。廣場北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”（引用）B．這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同一來到這里，仿佛進(jìn)入蘇州園林。（作比較）C．養(yǎng)心殿東間叫東暖閣，是皇帝休息和召見大臣的地方。（作詮釋）D．彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。（打比方、列數(shù)據(jù)）6．下列加點的“失”與“看到山洪狂奔而來，人們大驚失色”中的“失”意思相近的一項是（）A．我們做事要小心謹(jǐn)慎，以免造成失誤。B．小明一個失神，就被對方乘虛而入，對方不僅搶到了籃球，還投中了。C．這是一片充滿神秘的海域，經(jīng)常會有船只在這里迷失方向。D．改革的方針政策應(yīng)當(dāng)具有相對的穩(wěn)定性，如果朝令夕改，變化多端，將失信于民。二、填空題（共30分）1．用橫線畫出每組加點字中讀音錯誤的一項，并將正確的讀音寫在后面的橫線上。（共2分）（1）青稞（guǒ）抽噎（yē）顴骨（quán）搪瓷碗（táng）（2）收斂（liǎn）攙扶（cān）瞻仰（zhān）奄奄一息（yǎn）2．辨字組詞。（共4分）綴案雅拙輟按鴉茁3．選擇合適的詞語填空。（共6分）（1）幽雅優(yōu)雅

丁香花散發(fā)著淡淡的的甜香。

她用一種的姿態(tài)和對方握了手。（2）單薄輕薄

天氣冷了，穿得太容易感冒。

這件衣服非常、柔軟。4．給加點詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號）（?分）高潮：①在潮的一個漲落周期內(nèi)，水面上升的最高潮位；②比喻事物高度發(fā)展的階段；③小說、戲劇、影視情節(jié)中矛盾發(fā)展的頂點。（1）“海派”京劇在舞臺上截然不同的創(chuàng)新推動京劇發(fā)展走向另一個高潮。（2）這部電影的敘事節(jié)奏隨意而散漫，缺少必要的煽情點和高潮點。（3）當(dāng)月亮和地球的重力作用發(fā)生變化時，海水就會從高潮區(qū)域流向低潮區(qū)域。5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共12分）（1）狼牙山五壯士那視死如歸的精神，讓我想起了曹植的名言：。（2）讀了《宇宙生命之謎》，我知道天體上生命存在的四個必要條件是：、、、，還知道目前為止，人們在太空中找到生命，但是仍然相信。（3），無邊光景一時新。，萬紫千紅。這首詩的作者是代的。閱讀理解與感悟三、課內(nèi)閱讀（共16分）這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（1）這段話選自寫的《》。（共2分）（2）這段話寫出了草原的特點，最能突這一特點的句子是（共4分）（3）畫橫線的句子是句，句中“無邊的綠毯”指，“白色的大花”指。（共6分）（4）文中直接寫草原景色的用橫線標(biāo)出，寫作者感受的句子用“~~~~”，在寫景中融入感受這樣寫的好處是（共4分）四、課外閱讀（共12分）莊重的乞討莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進(jìn)大學(xué)?，F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快?！闭f完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句“愿這位孩子健康成長，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他？我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。（1）“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作……”這一句中“居然”的意思是，作者有這樣的感受是因為，“這一切”是指。（共6分）（2）“我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。”作者為什么會有這樣的感受？（共2分）____________________________________________________________（3）文中的乞討者是一個怎樣的人？（共2分）____________________________________________________________（4）從這個故事中，你懂得了什么？（共2分）____________________________________________________________五、寫作題（共30分）文學(xué)社計劃征集同學(xué)們寫給自己心目中的愛國英雄的信件，展示在“書生意氣赤子心，青春傳承愛國情”展區(qū)。你最想與哪位愛國英雄對話？請以“給▲的一封信”為題，給你心中的英雄寫封信。要求：①補全題目；②文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息；③不少于450字，不得抄襲，不得套作；④表達(dá)自己的觀點，將重點部分書寫詳細(xì)。

答案解析部分一、單選題（每題2分，共12分）1．C2．B3．A4．B5．A6．B二、填空題（共30分）1．（1）guǒ—kē（2）cān—chān2．點綴；伏案；優(yōu)雅；笨拙；輟學(xué)；按照；烏鴉；茁壯成長3．（1）幽雅；優(yōu)雅（2）單薄；輕薄4．（1）②（2）③（3）①5．（1）捐軀赴國難，視死忽如歸。（2）適合生物生存的溫度；必要的水分；適當(dāng)成分的大氣；足夠的光和熱；尚未能；那里存在著生命（3）勝日尋芳泗水濱；等閑識得東風(fēng)面；總是春；宋；朱熹三、課內(nèi)閱讀（共16分）（1）老舍；草原（2）綠；在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（3）比喻；草原；羊群（4）“那些小丘......輕輕流入云際”。；“這種境界，......一首奇礬的小詩”。；情景融合所寫景物融入感情色彩，所抒發(fā)的情感又寄托在景物之中，從而達(dá)到景中有情，情中有景的藝術(shù)效果。四、課外閱讀（共12分）（1）想不到；作者沒想到這位失明的乞討者能知曉孩子給他錢；小男孩把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里（2）作者被盲人所感動或乞討者的舉動讓“我”振奮。作者的心因此開朗了許多。自己以前受過的挫折算不了什么，覺得對自己更有信心了?！保?）他是一位正視挫折，敢于、樂于莊重地行使自己勞動權(quán)利的人。（4）要熱愛生活，珍惜我們的一切。五、寫作題（共30分）范文：給陳祥榕同志的一封信敬愛的陳祥榕同志：您好！我是一名小學(xué)生，自從在報紙上看見您的那句“清澈的愛，只為中國”后，心中漣漪久久未平，便有了此封書信。您從小就熱愛祖國，立志為祖國奉獻(xiàn)終生，在18歲時，堅定地選擇參軍入伍，并堅持“要去就去最艱苦的地方，到前線”的信念，自愿請纓前往邊疆，為祖國守住邊防線。您深知邊境地區(qū)環(huán)境的艱苦和形勢的復(fù)雜，卻從未退縮，您時刻保持警覺，在邊境地區(qū)接到任務(wù)后，面對人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我方的外軍，依然沖鋒向前。最終，您為了祖國、為了人民，英勇犧牲。寫到這里，我早已忍不住流下了眼淚。作為新時代的青少年，當(dāng)我睡在溫暖的被窩時，您已經(jīng)冒著刺骨的寒風(fēng)開始了一天的訓(xùn)練；當(dāng)我聽