第七單元試題-2024-2025學年統(tǒng)編版語文四年級上冊

四年級語文單元練習第頁小學語文四年級上冊第七單元等級綜合練習（時間90分鐘，滿分100分）一、學校四年級開展“小小中國心，濃濃愛國情”系列活動。四年級一班要舉行“書寫小達人”評選活動，展示同學們書寫，表達愛國之情，玉玉同學邀請你來參加。（5分）“少年志則國志，少年強則國強?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們應當做到有理想、有責任、有擔當。二、在“小小中國心，濃濃愛國情”系列活動中，玉玉同學寫下了眼中的中國，請你幫忙完成以下任務。(10分）1.閱讀能解答疑惑zhènfèn（）精神，讓人擁有更為博大的胸懷和qīngxī（）的目標。讀yīngxióngháojié（）的事跡，我有“丈夫行事多無悔”的zàntàn（）；讀紅軍chángzhēng（）的故事，對于他們bàoxiào（）祖國的qínghuái（），我sù（）然起敬。2.一個人的bàofù（）往往決定了他的人生方向和高度，我們要用自己的努力去實現(xiàn)，走出一條不平fán（）的道路。三、在“小小中國心，濃濃愛國情”系列活動中，請同學們和玉玉一起完成下面選擇填空題，獲得“闖關小達人”稱號吧。1.用“√”標出帶點字正確的讀音。(每空0.5分，共3分）（1）他無比堅定地說：“將（A.jiāngB.jiàng）來等我長大了，我要成為一名國家邊塞（A.sāiB.sài）地區(qū)的戰(zhàn)士保衛(wèi)國家安寧（A.níngB.nìng）?！保?）他深知,成長的路上難（A.nànB.nán）免有風雨，因此他將經歷的災難（A.nànB.nán）視為成長的催化劑，即便這些困擾（A.yǎoB.rǎo）如影隨形，他也以堅定的步伐邁向未來。下列詩句中加點字詞解釋有誤的是（）A.欲飲琵琶馬上催（正要）B.不教胡馬度陰山（令，使）C.至今思項羽（思考）D.但使龍城飛將在（只要）3.《涼州詞》一詩中，“醉臥沙場”表現(xiàn)了什么？（）A.戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，在外面很孤獨、寂寞，所以他們只有借酒消愁以慰鄉(xiāng)思。B.古代男性大多喜歡喝酒，尤其是在重要的場合，或以酒取樂，或以酒壯行。C.營造出熱烈莊重的氣氛，這樣他們在外生活也就充實快樂些。D.戰(zhàn)士們盡情酣醉，豪放曠達，他們已經做好了戰(zhàn)死沙場的準備。4.下列關于書信的格式，描述不正確的是哪一項（）A.稱呼應該頂格。B.問候語要另起一行空兩格。C.祝福語在正文后另起一行空兩格寫。D.先寫日期在寫署名。5.在排練課本劇《梅蘭芳》時，為了突出梅蘭芳不屈不撓的愛國精神，同學們針對表演提出了一些意見，其中不合適的一項是（）A.念“我絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出！”時可以重讀“絕不”兩字。B.念“勝利了，我該登臺演出了！”這句臺詞時應該用欣喜、期待的語氣。C.“只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”這句話改為陳述句語氣更強烈。D.念“我不會因為生活的困頓向侵略者屈服！”時應該眼神堅定、聲音洪亮。6.關于“如何把握文章主要內容”，下列說法中有誤的一項是（）A.理解了文章的題目，就等于把握了文章的主要內容。B.弄清事情的起因、經過、結果，能幫助我們把握文章的主要內容。C.把握文章主要內容的一種方法是把文章中講的幾件事情連起來。D.通過“分段一概括段意一合并段意”的方法也能把握文章的主要內容。四、在“小小中國心，濃濃愛國情”為主題的綜合性學習活動中，請你和文文一起參與并完成下面的任務。（共15分）1.用修改符號修改下面一段話中的四處錯誤吧。（1個錯別字，3處語?。?分）校園里很靜，走近一間教室，站在窗外，見一位年輕的教師正熱情地重復著他剛在教給孩子們的那句話。他用粉筆在黑板上一筆一劃地寫著，我是中國人，我愛中國。2.把下列詞語補充完整，并按要求填空。（8分）①鐵面（）（）②斬（）（）鐵③視死（）（）④志存（）（）⑤大義（）（）⑥精忠（）（）每個詞語背后都有一個令人肅然起敬的偉大人格，在讀這些詞語的時候，我們頭腦中浮現(xiàn)出那些人：有_______________的將軍岳飛，有_______________官員包拯，有_______________的周恩來，_______________革命戰(zhàn)士江姐。3.讀例句，體會語氣，想想在下面的情境中可以怎么說，仿照例句寫一寫。（3分）例句：圍觀的中國人都緊握著拳頭。但這是在外困人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？情境：小明最近總是中午剩飯，浪費糧食，還說糧食不值錢，隨便買。你提醒他說······______________________________________________________________________________________________________________________________________愛國詩句千古流傳，人人誦讀。請你根據語境，填入恰當?shù)木渥?。?2分）愛國是一個永恒的話題?！稕鲋菰~》的作者用詩句“，？”贊頌了戍邊將士不怕犧牲的英雄豪情《夏日絕句》的作者用詩句“，”展現(xiàn)了一種無畏生死的英雄氣概，千古傳誦?！冻鋈芬辉娭?，詩人借對前朝名將的懷念，表達自己希望邊關能鞏固、國家能統(tǒng)一的詩句是“，?！?.《別董大》一詩中，詩人借詩句“，？”表達了對友人的寬慰和激勵。六、請你閱讀下面短文，感受愛國之情。（12分＋13分）短文一：兩彈元勛--鄧稼先在中國總共進行的45次核試驗中,鄧稼先參加過32次,每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實驗場和風雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風塵仆仆,四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個崗位最危險他就出現(xiàn)在哪里。1979年,有一次氫彈航投試驗出現(xiàn)降落傘事故，氫彈直接從空中摔了下來。一旦發(fā)生事故，后果不堪設想。鄧稼先深知危險,心急如焚，他第一時間前往事故現(xiàn)場鑒定氫彈碎片。經過仔細檢查確認沒有發(fā)生核爆后，他懸著的心才放了下來。鄧稼先因此遭受了嚴重的核輻射。在這之后，他衰老得特別快，頭發(fā)白了一大半，工作也特別容易疲憊。一次地下核試驗時，有一個機器出現(xiàn)了故障,有人主張把機器拉上來看看,但這樣太危險。為了安全,鄧稼先決定親自下井解決問題。戈壁灘上風沙呼嘯,寒風刺骨,氣溫是零下30多攝氏度!見他太疲倦了,有人勸他:“鄧院長您先回去吧!”鄧稼先嚴肅地拒絕:“不,這里就是戰(zhàn)場,我不能走!”故障排除后,鄧稼先卻由于過度勞累、幾天沒吃好飯,竟當場昏倒了。在場的人趕緊扶他躺下,一量血壓竟為零。搶救了兩天兩夜后,鄧稼先醒來的第一句話是:“研究報告出來了沒有?”他仍然不肯休息,隨后又投入緊張的工作中。即使病入膏肓,鄧稼先依然爭分奪秒為祖國的核武器事業(yè)作貢獻。他強忍著化療帶來的疼痛，和老搭檔于敏聯(lián)合署名寫下了關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。直到今天,這份建議書都對中國核武器事業(yè)產生著深遠的影響。1.聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。(2分)(1)風塵仆仆:______________________________________________(2)心急如焚:_____________________________________________2.文中畫“”的句子,我從中體會到。(2分)3.先想想本文講了哪幾件事,再連起來寫寫文章的主要內容。(2分)4.讀文章第4自然段加點詞“爭分奪秒”，你想到了什么畫面？(2分)5.閱讀全文后,你覺得鄧稼先是個怎樣的人?結合自己的實際,談談你想向他學習些什么。(2分)6.請你以“我想對鄧稼先說”為開頭，抒發(fā)對鄧稼先的崇敬之情。(2分)我想對鄧稼先說：______________________________________________________________________________________________________________________短文二：志向李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經從樂亭縣沿海至陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義、仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常入神。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他:“你聽了太平天國的故事，有什么感想啊?”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學習洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強,不受外國欺!”后來，李大釗在天津法政學校讀書，他的愛國思想進一步得到增長。當時的學生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，尋求中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢?”他微微一笑，認真地說:“我將來，只希望做一個對老百姓有用的人!我活著,以自己的本領為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向!”聯(lián)系上下文,第⑤段中的劃線詞“一塵不染”的意思是()(2分)李大釗生活的地方很潔凈,體現(xiàn)了他愛干凈的特點。B.李大釗的內心不被花花世界的誘惑所污染，始終胸懷大志，堅持尋求中國獨立富強的道路。C.李大釗不喜歡花天酒地、游山玩水,只喜歡讀書。D.李大釗保持身體的潔凈,以便死后尸體扔進大海,喂肥魚蝦。2.這篇文章主要講了關于李大釗的三件事，請你完成下面的表格。(3分)時間事件很小的時候李大釗對老師說，要學習洪秀全，推翻腐敗的政府。在天津法政學校讀書時3.第③段“李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般”是對李大釗的和的描寫,從中可以看出他的思想感情。(3分)4.閱讀短文,回憶課文《為中華之崛起而讀書》,完成練習。(1)李大釗的志向是_,周恩來的志向是,他們都具有_的品質。(3分) 作為新時代的小學生,你的志向是什么?為了實現(xiàn)自己的志向,你會怎么做呢?(2分)七、作文（25分）請你給自己遠方的親人、好朋友、老師或者心中的英雄寫一封信，信的內容可以自由選擇，也可以介紹自己學校里發(fā)生的一些有趣的事。注意書信格式，表達出真情實感，不少于400字。

評分標準及參考答案一、5分。按照5、4、3、2、1分五個檔次計分。二、10分。每字0.5分。答案：1.振奮清晰英雄豪杰贊嘆長征報效情懷肅2.抱負凡選擇（8分）1：ABABAB（每空0.5，共3分）2-6:CDDCA（每空1分，共5分）四、（15分）1.修改病句（4分，每錯1分）①走進一間教室前面缺主語“我”；②熱情改成激動；③“劃”改成“畫”④我是中國人，我愛中國。改成“我是中國人，我愛中國。”2.補充詞語（每空0.5分）①無私；②釘截；③如歸；④高遠；⑤凜然；⑥報國（4分，每空1分）精忠報國；鐵面無私；志存高遠；視死如歸。3.符合反問語氣并且規(guī)勸小明不要浪費食物，即可得分。（3分）五、（12分）1.王翰