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文檔簡介
第四講摩擦音拼讀知識目標:學生掌握摩擦音音素的發(fā)音以及單詞示例。能力目標:能夠拼讀單詞的音標。摩擦音[
f
]
[
s
]
[
θ
]
[
?
]
[
h
][
v
]
[
z
]
[
e
]
[
?
]
[
r
]音標故事:
老師很喜歡打CS,比賽前要互相擊掌,說一句give
me
five!
[
f
]
[
v
],有一次正在叢林打CS,發(fā)現(xiàn)一只蛇,它發(fā)出咝咝的聲音[
s
],定睛一看,像一只眼鏡蛇[
θ
]。后來大家都比較害怕,就準備撤退了。一想,今天是老師[
?
]的生日[
?
]啊,所以大家打算去喝[h
]一杯,老師說:“我喝酒很弱[r
]的,不能喝太多?!?/p>
[f]唇齒摩擦輔音。發(fā)音時下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間通過,形成摩擦音。[f]是清輔音,聲帶不振動。發(fā)這個音的字母和字母組合fffphghf:fiveflowerfishfour②ff:giraffe③ph:phoneelephant④gh:laugh[v]唇齒摩擦輔音。發(fā)音時下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間通過,形成摩擦音。[v]是濁輔音,聲帶振動。發(fā)這個音的字母和字母組合vvev:vasevest②ve:fivelove[s]舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音。[s]是清輔音,聲帶不振動。發(fā)這個音的字母和字母組合scssces:starsunsee②c:pencilcity③ss:grassclassboss④ce:facericenice[z]舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音。[z]是濁輔音,聲帶振動。發(fā)這個音的字母和字母組合zsse①z:zerozebrazoo②s:bagsphotossisters③se:noserose[θ]舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸上齒,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音。[θ]是清輔音,聲帶不振動。發(fā)這個音的字母和字母組合th①th:threethinthirdmouth[e]舌齒摩擦輔音。發(fā)音時舌尖輕觸背,氣流由舌齒送出,形成摩擦音。[e]是濁輔音,聲帶振動。發(fā)這個音的字母和字母組合th①th:fathermotherbrotherweather[∫]舌端齒龂后部摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠齒齦后部,舌身抬起靠近上顎,雙唇稍收圓并略突出。氣流通過時形成摩擦音。[∫]是清輔音,聲帶不振動。發(fā)這個音的字母和字母組合ssh①s:sugarsure②sh:sheepwashshopshe[З]舌端齒齦后部摩擦輔音。發(fā)音時舌端靠近齒齦后部,舌身抬起靠近上顎,雙唇稍收圓并略突出。[З]是濁輔音,聲帶振動。發(fā)這個音的字母和字母組合ss:televisionAsia[h]聲門摩擦輔音。發(fā)音時氣流送出口腔,在通過聲門進發(fā)出輕微摩擦;口形隨其后的元音而變化,[h]是清輔音,聲帶不振動。發(fā)這個音的字母和字母組合hwh①h:heherheadhair②wh:whowhose[r]舌尖齒齦(后部)摩擦輔音。發(fā)音時舌尖卷起,靠近上齒齦后部。舌兩側稍收攏。雙唇略突出。氣流通過舌尖和齒齦形成輕微摩擦。[r]是濁輔音,聲帶振動。發(fā)這個音的字母和字母組合rrrwrr:riceroomrose②rr:carrotparrot③wr:writewrap一、寫出8個雙元音
1)________
2)________
3)________
4)________
5)________
6)________
7)________
8)________二.找出發(fā)音不同的單詞。1.()A.thankB.funC.uncleD.bank2.()A.this B.that C.the D.thin3.()A.wash B.sure C.sheepD.small4.()A.cats
B.bats
C.maps
D.students三、判斷發(fā)音是否相同。(
)1.
giraffego
(
)2.bagback
(
)3.
yes yellow
(
)4.
mapsships
(
)5.
Whohow
(
)6.mouthhouse
(
)7.
happyfly
(
)8.
trip
tree
(
)9.
sheeppizza
(
)10.threethese四、配對①[ju:]________
A.yes
②[ɑ:(r)]________
B.now
③[jes]________
C.are
④[??'ke?]________
D.you
⑤[ma?]________
E.see
⑥[k?n]________
F.his
⑦[si:]________
G.my
⑧[na?]________
H.two
⑨[tu:]________
I.can
⑩[h?z]________
J.OK一、找出劃線部分發(fā)音與其它發(fā)音不相同的一項。()A.fly
B.yellow
C.why
D.my
()A.girl B.go C.bagD.giraffe()A.when B.who C.whyD.what()A.city B.duckC.classD.cat()A.math B.the C.threeD.thin二、判斷發(fā)音是否相同,相同的打√,不同的打×。(
)1.thismouth
(
)2.
whywho
(
)3.
muchschool
(
)4.
drivedraw
(
)5.
washsheep
三、找出畫線部分讀音與其他單詞不同的一項。()1.A.pleasure
B.website
C.
small(
)2.A.beach B.
Christmas C.French(
)3.A.beds B.students C.apples(
)4.A.thank B.they C.thirty(
)5.A.apples
B.bananas
C.drinks
四、選出每組中不同類的那個選項。()1.A.hello B.hi C.name()2.A.school B.ruler C.pencil()3.A.am B.bye C.is()4.A.happy B.showC.open()5.A.my B.your C.I五、單項選擇。從A、B、C三個選項中選出最恰當?shù)囊豁?,將其字母代號填入括號內?)1.name’sAmy.A.You B.My C.I()2.Showyourpen.A.my B.me
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