學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文

學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文5篇進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國的基本方略具有重大意義。那么你知道學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文要怎么寫嗎？下面小編給大家?guī)韺W(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文，希望大家喜歡。學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇1）憲法，這個詞對于我們小學(xué)生而言既神圣又陌生。其實法律一直都在我們身邊，我們從小就應(yīng)該做一個遵紀(jì)守法的人。在我們的生活中，也經(jīng)常會遇到違反法規(guī)的事情，有些事看似小事，其實會引起大問題。就拿我爸爸來說吧!有一天下午，爸爸帶著我和媽媽還有弟弟妹妹開車去親戚家玩。我們來到一個十字路口時，由于爸爸在打電話，正和別人聊得起勁呢，沒有注意看兩旁。一不小心，爸爸的車和后面變道行駛的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時碰撞的聲音，以及我們魂飛膽戰(zhàn)的害怕心情。我當(dāng)時嚇得丟了魂，都不知道爸爸什么時候報的警！隨后，警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡，但是這件事給我留下了深刻的印象，也給我們帶來了很大的啟發(fā)：《交通法》規(guī)定開車時不能打電話。爸爸卻忽視了這一點，自認(rèn)為車技不錯，邊開車邊通電話，真是拿自己的生命開玩笑。如果當(dāng)時爸爸來不及剎車，我不敢想象會有什么后果。所以，在此，我想呼吁大家：開車時不能打電話，酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律，還要幫著向身邊的人做宣傳。法律在我心中，只要我們努力去履行法律、認(rèn)真地對待法規(guī)，那么我們的生活就會更有保障!其實，遵守法律并不難。只要我們都從自身做起，從小事做起，那么我們的世界將會變得更加安全、和諧、美好!學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇2）“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睅讉€簡單的字卻告訴我們一個人生大道理，不要以為惡事小就去做，不要以為善事小就不做，相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國的一份子，社會的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點一滴做起，做一個遵紀(jì)守法的好少年!曾看到，一個年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，實在控制不住自己的欲望，而家里又沒多余的錢給他打游戲，就起了搶劫的念頭，最后違犯了法律。那是一個下午，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中，他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來到一條偏僻的小巷，見周邊無人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說那是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。那時的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措，害怕有人看見報警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去。如果當(dāng)時的他懂法，意識到自己所做的事情是違法的，那就不會造就這樣的慘劇!曾聽過，一個十一歲的小孩，邀請朋友到家來玩，但是他發(fā)現(xiàn)朋友被欺負(fù)了，于是他拿起刀向那個欺負(fù)他朋友的人砍過去，誰知，剛好砍到頭，砍完后便揚長而去，頭都不回一下就走了!就這樣，一條條鮮活的生命。一個個純潔的心靈便從世界上消失了，這是多么可憐呀!如果我們心藏法制，懂法守法，遇事都能用理智的態(tài)度去對待，就會約束自己的行為，是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，就會對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧，我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再像鳥籠一樣四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼:學(xué)憲法講憲法!讓我們心中時刻銘記法律的尊嚴(yán)神圣不可侵犯。學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇3）學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇4）憲法是什么？對我來說她似乎離我很遙遠(yuǎn)，但其實她從我一出生就時刻在我身邊守護著我，只是那時我并不認(rèn)識她……記得那是我在縣城讀二年級的時候，有一天，我像往常一樣高高興興的埋頭朝校門走去。突然，頭頂一暗。我抬頭一看，三個大哥哥擋住了我的去路，他們把我拉到了偏僻一點的地方，然后問我：“小弟弟，帶零花錢了沒有？”我老老實實的回答：“帶了一點。”他們聽了后，滿臉笑容地說：“小弟弟，把錢都借給我們吧！我保證過兩天還你更多的錢?！甭牶螅亿s緊捂住自己裝錢的口袋直搖頭。他們見狀，溫和的表情立馬變得猙獰，極不耐煩的說：“你拿出來給我們看看，我們就不問你借了?！笨此麄儍瓷駩荷返臉幼?，我膽怯地慢慢掏出口袋里所有的錢擺在他們面前。我剛把手一張開，他們就立馬一把搶過我手里的錢，揚長而去。同時不忘轉(zhuǎn)回頭警告我：“小弟弟，不要告訴老師家人！我過兩天就還給你。”那時的我根本什么都不懂。我一愣一愣的走進教室，迷迷糊糊地上課，然后又一愣一愣的放學(xué)回家，根本不敢告訴給任何人。到后來，我才知道他們幾個是學(xué)校出了名的不學(xué)習(xí)的差生，經(jīng)常缺課上網(wǎng)吧，老師都拿他們沒辦法。再到后來，我才知道他們不會還我錢了。再到后來，我才知道他們中有一個因搶一個老人的錢被警察抓住了。到現(xiàn)在，我時常在想：如果當(dāng)時我學(xué)了點憲法知識，能拿起法律的武器保護自己，把事情及時的告訴老師和家人，或許那三個同學(xué)就不會走到被學(xué)校開除、被警察抓的地步了。再如果，當(dāng)時那三個同學(xué)學(xué)了點憲法知識，知道什么能做，什么事不能做，或許他們也不會走上犯法的道路。憲法作為我們國家的根本大法，是治國安邦的總章程，她始終以最高的地位和最低的姿態(tài)一直陪伴著我們、保護著我們。作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，同時也可以幫助他人。只有這樣，我們才能健康成長，走好人生的每一步!學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇5）法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。昨天我們學(xué)校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發(fā)現(xiàn)。從此，他學(xué)會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，最終走進了監(jiān)獄。他講完后又談到了自我保護，不能有壞習(xí)慣。不能吸毒。吸煙的同學(xué)，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡。我們學(xué)生要學(xué)會謙讓，學(xué)會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。法律是維護社會穩(wěn)定，規(guī)定人們的行為規(guī)范的準(zhǔn)則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。學(xué)憲法講憲法小學(xué)生作文（精選篇6）“憲法”這個詞中包含了多少意義？在星期天4：30之前，我對憲法一無所知，但看過那個節(jié)目之后，我明白了憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位，法律權(quán)威，法律效力。哦，用通俗易懂的話來說：“憲法就是保護我們?nèi)嗣竦摹?。星期天演的那個是學(xué)生講憲法的比賽。參加比賽的有遼寧隊，海南隊，河北隊，重慶隊，還有山東隊和天津隊。六個隊的表現(xiàn)都十分精彩，最讓我難忘的是天津隊的一位姐姐對一位老爺爺說的話：“憲法是一條路，在這條路上您和您的家人不會受到任何傷害”。聽完這句話，我的眼眶濕潤了，這句話說的是那么觸動人心。憲法是保護我們的，是造福我們的。更讓我有感觸的是我們山東隊，雖然第一輪就被淘汰了，但是雖敗猶榮。王柯心，一個七八歲的小女孩，上臺的時候是那么自信