蘇教版（2024新版）七年級上冊生物期末學情調(diào)研模擬試卷（含答案）

第第頁蘇教版（2024新版）七年級上冊生物期末學情調(diào)研模擬試卷班級：姓名：學號：得分：一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列詞語中體現(xiàn)了生命現(xiàn)象的是()A.風雨交加B.晝夜交替C.雨后春筍D.陽光燦爛【主題一】廣東省珠海市以其得天獨厚的自然生長環(huán)境、咸淡適宜的水質(zhì)，促進了種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)多樣化、特色化發(fā)展。目前，珠海市共有地理標志產(chǎn)品3件，分別為白蕉海鱸、斗門荔枝以及金灣黃立魚。請完成2~5題。2.斗門荔枝結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細胞B.種子C.葉片D.花3.白蕉水溫適宜，有利于海鱸生長，海鱸的細胞進行分裂時最后形成的細胞結(jié)構(gòu)是()A.細胞核B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞壁4.斗門荔枝果體碩大、汁多核小、肉厚品透，斗門荔枝細胞的遺傳信息主要存在于()A.細胞壁B.液泡C.細胞質(zhì)D.細胞核5.金灣黃立魚和斗門荔枝都是珠海特產(chǎn)，兩者相比，下列哪個結(jié)構(gòu)是荔枝細胞特有的()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質(zhì)【主題二】佛山剪紙是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作品題材大多是如意吉祥的花鳥魚獸，下圖為蓮花和鯉魚的剪紙作品，寓意年年有余。請完成6~7題。6.與鯉魚相比，蓮的結(jié)構(gòu)層次中沒有()A.組織B.器官C.細胞D.系統(tǒng)7.蓮的地下莖(藕)有很高的營養(yǎng)價值，“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的()A.輸導組織B.保護組織C.循環(huán)組織D.營養(yǎng)組織8.小明在逛公園時發(fā)現(xiàn)，很多植物的樹上都掛了一個牌子，上面標明了植物的名稱、科類等，對植物進行了分類。使分類學成為一門科學，被稱為“分類學之父”的科學家是()A.達爾文B.沃森和克里克C.林奈D.哈維

9.生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯。下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一條河流B.一株大柳樹C.一塊麥田中的所有小麥D.一個池塘里的全部生物10.下列屬于單細胞生物的是()A.變形蟲B.含羞草C.啄木鳥D.野兔11.使用光學顯微鏡觀察下列細胞時，能在細胞內(nèi)找到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉表皮細胞B.洋蔥根尖細胞C.黃瓜表層果肉細胞D.西瓜果肉細胞12.下圖為動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是()A.①③⑤是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)B.②是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)C.④是細胞生命活動的控制中心D.⑦是動植物細胞中唯一的能量轉(zhuǎn)換器13.植物細胞分裂時，下列結(jié)構(gòu)的變化最先發(fā)生的是()A.細胞核分成兩個B.形成新的細胞壁C.形成新的細胞膜D.細胞質(zhì)分成兩份14.“脫韁之馬”————癌細胞由“叛變”的正常細胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列說法錯誤的是()A.癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化B.細胞癌變的實質(zhì)是細胞遺傳特性的改變C.癌細胞分裂非?？?，并且可以不斷分裂D.癌細胞可以侵入臨近的以及遠處的正常組織從而發(fā)生癌細胞的轉(zhuǎn)移15.人體中，分布最廣泛，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的組織是()A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.營養(yǎng)組織D.保護組織16.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中，錯誤的是()A.人體四種基本組織是受精卵經(jīng)過細胞分裂和分化形成的B.人的胃屬于上皮組織，由具有分泌功能的上皮細胞構(gòu)成C.綠色開花植物的葉片由葉肉、葉脈、表皮構(gòu)成，屬于器官D.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物個體17.“樹繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分(如下圖)來自()A.花托B.柱頭C.胚珠D.子房壁18.下列器官屬于同一個系統(tǒng)的是()A.食管、小腸B.肝、肺C.大腦、耳朵D.腎臟、心臟19.下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的步驟，下列解釋正確的是()A.步驟①是為了降低葉片的蒸騰作用B.步驟②的處理是設置對照實驗C.步驟③是為了促進細胞吸收有機物D.步驟④葉片遮光部分呈現(xiàn)藍色20.下圖為觀察種子呼吸作用的演示實驗，根據(jù)結(jié)果可推測種子進行呼吸作用時消耗()A.氧氣B.二氧化碳C.水D.能量21.下圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是()A.葉片由①②④⑤組成B.②中有葉綠體，能進行光合作用C.③中有導管，能運輸水和無機鹽D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”22.下圖為木本植物莖的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是()A.運輸水和無機鹽的主要部位是①B.木質(zhì)莖能加粗生長的主要原因是有結(jié)構(gòu)②C.③中較大型的細胞是篩管D.④是有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的木質(zhì)部23.有人用長出幼根的紅豆進行實驗：取一株幼根長約2cm的紅豆幼苗，給幼根的各部分做標記，測量它們的原始長度，24h后再測量各部分的長度并做比較，發(fā)現(xiàn)生長最快的部分是根尖的()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)24.捕蠅草(如下圖)可以自花傳粉，也能借助昆蟲異花傳粉，其中異花傳粉更有利于其變異和進化。下列關(guān)于捕蠅草花的分析正確的是()A.花是營養(yǎng)器官B.含有雌蕊和雄蕊C.胚珠能產(chǎn)生精子D.子房發(fā)育成種子25.某農(nóng)業(yè)合作社開展火龍果促花增產(chǎn)實驗，探究夜晚不同時間段使用LED燈照明的增產(chǎn)效果，結(jié)果如下表。組別對照組實驗組甲乙丙丁夜晚照明時間段①18:30～22:3022:30～02:3002:30～06:30果實產(chǎn)量/(千克/公頃)1980469394742940據(jù)表分析，下列敘述錯誤的是()A.①的處理是夜晚無照明B.各實驗組的照明時長相同C.增產(chǎn)效果乙>丙>丁D.丙組處理方法最具推廣價值26.圖甲和圖乙分別表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖和該過程中體內(nèi)有機物含量變化示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖甲所示過程需要適量的水、充足的空氣、適宜的溫度等外部條件B.圖甲所示過程前期所需營養(yǎng)由子葉提供C.圖乙b點才長出幼葉，所以ab段無光合作用D.圖乙bc段有機物含量上升，是因為幼苗光合作用的合成量大于呼吸作用的消耗量27.從同一株植物上剪下兩根長勢相近的枝條，進行如下圖處理，將裝置放在適宜條件下，數(shù)小時后發(fā)現(xiàn)甲裝置玻璃罩內(nèi)壁上的水珠比乙多。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.甲、乙裝置的不同之處是有無葉片B.油層可以防止量筒內(nèi)水蒸發(fā)C.數(shù)小時后乙裝置液面比甲低D.實驗說明水主要通過葉片散失28.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法和目的不相符的是()A.對莊稼進行及時的排澇、松土————促進植物根的呼吸作用B.合理密植———植物充分接受光照，提高光能利用率C.晴朗的中午，給塑料大棚通風————增加氧氣濃度，提高光合作用強度D.陰天或傍晚移栽植物———降低植物的蒸騰作用【主題三】某地因地制宜、科學規(guī)劃，打造出以種植采摘、特色養(yǎng)殖和休閑度假為一體的多功能生態(tài)農(nóng)業(yè)————“田園綜合體”：整齊排列的標準化大棚內(nèi)，蔬菜、菌類、水果一應俱全；人工魚塘內(nèi)花鰱游弋：置身于半山腰的特色民居，可以欣賞到早春的油菜花海、深秋的層林盡染，夏日品嘗瓜果、享受清涼，冬季靜聽松濤、沐浴暖陽。請完成29~30題。29.為了解該地大棚種植的蔬菜品種以及栽培現(xiàn)狀，某生物學興趣小組到該地進行了考察，并收集了相關(guān)資料。其主要采用的科學研究方法是()A.測量法B.實驗法C.調(diào)查法D.觀察法30.下列關(guān)于該“田園綜合體”的說法正確的是()A.大棚中種植的菌類不屬于生物B.花鰱和水果的細胞質(zhì)中都有葉綠體C.花鰱的眼睛屬于結(jié)締組織D.大棚中種植的油菜花屬于生產(chǎn)者二、非選擇題：本大題共4小題，每小題10分，共40分。31.某同學制作“人口腔上皮細胞”的臨時裝片并使用顯微鏡觀察。請回答：(1)圖中①的名稱是.(2)對光時，轉(zhuǎn)動②，使低倍物鏡對準通光孔。調(diào)節(jié)亮度調(diào)節(jié)鈕，或轉(zhuǎn)換遮光器上不同的，可看出視野亮度的變化。(3)觀察時，要從面注視物鏡。若要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，則應從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是(填數(shù)字)。(4)當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時，在視野中看到的圖像如圖丙所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是個。(5)圖丁中幾個實驗步驟，正確的操作順序是(填字母)。圖丁中步驟D正確的操作方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，防止蓋玻片下出現(xiàn).(6)如果發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時，污點均不動，你認為污點最可能位于32.草履蟲是實驗研究的重要材料，野外采集的草履蟲樣本中常含有其他生物，為了更好地培養(yǎng)草履蟲，科研工作者配制了不同種類的培養(yǎng)液來探究對草履蟲數(shù)量的影響。實驗過程如下：①草履蟲的分離：步驟如下圖所示，然后將與其他小生物分離開來的草履蟲接種到已配制好的稻草培養(yǎng)液中，在室溫下培養(yǎng)78天。②配制培養(yǎng)液：分別配制玉米培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液各1000mL。③取4支試管，分別加入10mL玉米培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液、小麥培養(yǎng)液，用毛細吸管各接種10只草履蟲，在25°C的條件下持續(xù)培養(yǎng)，統(tǒng)計結(jié)果見下表。培養(yǎng)液的種類達到高峰時所需時間/天達到高峰時數(shù)量/個全部死亡所需時間/天玉米培養(yǎng)液757636熟雞蛋黃培養(yǎng)液2586058奶粉培養(yǎng)液2072148小麥培養(yǎng)液914230請回答：(1)該實驗的變量是.(2)過程①中，草履蟲較其他生物對牛肉汁的反應更加敏感，會較多地集中在(填“A”或“B”)中，這樣就將草履蟲和其他生物分離開了，這體現(xiàn)了草履蟲的生物特征是具有.草履蟲屬于細胞動物，在培養(yǎng)液中生長到一定大小時，就會通過產(chǎn)生新的個體。(3)過程③中，每組接種10只草履蟲，而不是1只草履蟲，目的是。據(jù)實驗可知四種培養(yǎng)液均能用來培養(yǎng)草履蟲，但要在短時間內(nèi)獲得較多的草履蟲，最適宜的培養(yǎng)液是培養(yǎng)液。如果要求在一段較長的時間內(nèi)都有草履蟲可以觀察，最適宜的培養(yǎng)液是培養(yǎng)液。(4)為了得到更加準確的實驗數(shù)據(jù)，在實驗中應該設置多組實驗。33.綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用，“綠水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領我們的生活和生產(chǎn)實踐，綠色植物既能取得良好經(jīng)濟效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設，廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣烏石嶺新村、曲江區(qū)下鄧村、仁化縣瑤山村、新豐縣高橋村等大力創(chuàng)建省級新農(nóng)村示范區(qū)，村容村貌煥然一新，展現(xiàn)出蓬勃的生機和活力。目前已在村落河道岸邊新移植了許多植物，如柳樹、桂花樹、山茶花、香樟、三角梅等，移植時有的根部帶著一個土坨，移植后有的還打著“點滴”。請回答：(1)植物進行呼吸作用的場所是。炎熱的夏季中午，植物葉片中閉合，以降低作用，減少水的散失。(2)生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈的循環(huán)。(3)綠色植物的作用制造有機物并產(chǎn)生，可以維持生物圈中的平衡。(4)柳樹、桂花樹、山茶花、香樟、三角梅等多種多樣的植物體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。(5)為了提高植物移植的成活率，進行帶土移植是防止根尖的受損，進而影響對水和無機鹽的吸收。給植物打“點滴”時，針頭應插入莖內(nèi)的組織中。34.“智慧農(nóng)業(yè)”依托傳感器、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化管理。黃瓜是一種好吃又有營養(yǎng)的蔬菜，現(xiàn)在人們一年四季都能吃上青脆可口的黃瓜，得益于智慧農(nóng)業(yè)大棚技術(shù)的推廣。大棚種植黃瓜，智能管理前，棚內(nèi)二氧化碳供應不足(如圖1)，黃瓜產(chǎn)量較低?？萍脊ぷ髡邞脗鞲衅鞅O(jiān)控棚內(nèi)二氧化碳濃度、溫度和水分，及時補充適量的二氧化碳，并保持晝夜溫差在15°C左右，適時補充水分，有效提高黃瓜產(chǎn)量。請回答：(1)種植黃瓜時需要大量的水，黃瓜根尖吸收的水主要用于作用，其動力可以促進水和無機鹽沿著管運輸?shù)角o和葉。(2)圖1中，智能管理前，9時至14時大棚內(nèi)二氧化碳的濃度逐漸下降，原因是作用吸收的二氧化碳多于作用產(chǎn)生的二氧化碳：由圖2可知，大棚內(nèi)二氧化碳的最適濃度應