安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月測試生物試題

安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期高二年級生物試題一、選擇題（每小題僅有一個選項符合題意；第112題每題2分，第1324題每題3分，共60分）1．微生物培養(yǎng)最基本的要求是無菌操作，下列對實驗者雙手、實驗室、培養(yǎng)基、接種環(huán)所采用的滅菌或消毒方法依次對應(yīng)正確的是（）①化學(xué)藥劑消毒②高壓蒸汽滅菌③干熱滅菌④紫外線滅菌⑤灼燒滅菌A．①④⑤⑤ B．④①③⑤ C．①④②⑤ D．④①②⑤2．發(fā)酵產(chǎn)品的使用深入生活的方方面面。下列關(guān)于發(fā)酵工程和傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法，最合理的是（）A．家庭制泡菜和變酸的葡萄酒表面長的菌膜主要分別是由酵母菌和醋酸菌形成，它們都是需氧型的原核生物B．傳統(tǒng)發(fā)酵中菌種來源于多種天然微生物，發(fā)酵過程經(jīng)過嚴(yán)格滅菌，產(chǎn)品質(zhì)量較高且品質(zhì)穩(wěn)定C．發(fā)酵工程往往采用固體和半固體培養(yǎng)基進行發(fā)酵，發(fā)酵結(jié)束后會通過提取、分離和純化的措施來獲得單細(xì)胞蛋白產(chǎn)品D．用發(fā)酵工程生產(chǎn)青霉素時，若發(fā)酵罐和培養(yǎng)基滅菌不徹底，可能會因為某些雜菌分泌酶將青霉素分解而降低產(chǎn)量3．如圖是研究人員從土壤中采集樣品，進行纖維素分解菌的篩選過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A．步驟②的培養(yǎng)過程可增加纖維素分解菌的濃度B．步驟③可使用添加蔗糖和纖維素的固體培養(yǎng)基以增加纖維素分解菌的數(shù)量C．步驟③純化細(xì)菌的原理是將聚集的細(xì)菌分散，以獲得單細(xì)胞形成的菌落D．步驟④得到的纖維素分解菌可用顯微鏡直接計數(shù)，而活菌數(shù)量往往比計數(shù)結(jié)果低4．營養(yǎng)缺陷型菌株是突變后某些酶被破壞，導(dǎo)致代謝過程中某些合成反應(yīng)不能進行的菌株。下圖是科研人員利用影印法初檢某種氨基酸缺陷型菌株的過程。下列敘述錯誤的是（）A．①過程接種方法為稀釋涂布平板法，接種后的培養(yǎng)皿一般不能立即進行倒置培養(yǎng)B．進行②過程的順序是先將絲絨布“復(fù)印”至完全培養(yǎng)基，再“復(fù)印”至基本培養(yǎng)基上C．氨基酸缺陷型菌株應(yīng)從基本培養(yǎng)基上沒有、完全培養(yǎng)基上對應(yīng)位置有的菌落中挑選D．①過程接種方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低5．下圖表示運用植物細(xì)胞工程培育“白菜—甘藍(lán)”的過程，其中①~⑤表示相關(guān)過程。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．①過程需要利用酶進行處理，該過程受溫度影響B(tài)．②過程可采用物理和化學(xué)法，如電融合法、高Ca2+—高pH融合法等C．④⑤過程中加入的植物激素的種類和比例一般均不相同D．經(jīng)培育獲得的“白菜—甘藍(lán)”植株可出現(xiàn)兩種生物的特性，打破了生殖隔離6．水稻的花藥可經(jīng)過圖示過程培育試管苗。以下敘述完全正確的是（）A．a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b愈傷組織不具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發(fā)育不需光照B．a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b愈傷組織不具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長發(fā)育不需光照C．a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b愈傷組織具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長發(fā)育需要光照D．a(chǎn)用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b愈傷組織具有全能性；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發(fā)育需要光照7．動物干細(xì)胞的培養(yǎng)成功是動物細(xì)胞培養(yǎng)領(lǐng)域重大的成就之一。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．體外培養(yǎng)的動物細(xì)胞大多數(shù)有細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象B．動物細(xì)胞培養(yǎng)液需定期更換，防止代謝物積累對細(xì)胞自身造成危害C．動物干細(xì)胞具有分化成任何一種類型細(xì)胞，形成機體所有組織、器官甚至個體的潛能D．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）類似胚胎干細(xì)胞，科學(xué)家普遍認(rèn)為其應(yīng)用前景優(yōu)于胚胎干細(xì)胞8．為獲得導(dǎo)入R基因的轉(zhuǎn)基因小鼠，科研人員進行了如下圖所示的操作過程。相關(guān)敘述不正確的是（）A．過程①需用性激素處理以獲得更多的卵母細(xì)胞B．過程②操作中通常需多個表達載體和多個受精卵C．過程③一般無需使用藥物以抑制雌鼠b對植入胚胎的免疫排斥D．過程④處理的目的是使多只雌鼠b處于受孕準(zhǔn)備狀態(tài)9．我國科學(xué)家經(jīng)過努力，攻克了體細(xì)胞克隆猴的各項難關(guān)，比如10s內(nèi)完成對次級卵母細(xì)胞的去核操作；利用組蛋白去甲基化酶（Kdm4d）的mRNA和組蛋白去乙?；敢种苿═SA）來促進重構(gòu)胚的相關(guān)基因表達，提高胚胎的發(fā)育率等。核心步驟如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．次級卵母細(xì)胞去核操作過程中保持核膜的完整性是實現(xiàn)快速去核的保證B．染色體中組蛋白發(fā)生甲基化和去乙?；肿有揎椇髮⒂欣诤嘶虻谋磉_C．重構(gòu)胚一般需要在無菌、無毒的環(huán)境條件下培養(yǎng)至原腸胚階段進行胚胎移植D．利用胚胎分割技術(shù)獲得胚胎和利用核移植技術(shù)獲得重構(gòu)胚，都屬于無性繁殖10．抗體—藥物偶聯(lián)物（ADC）是通過化學(xué)鍵將具有生物活性的小分子藥物連接到單克隆抗體上，單克隆抗體可作為載體將小分子藥物靶向運輸?shù)侥繕?biāo)細(xì)胞中，ADC的具體制作流程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．步驟①的常用方法都適用于植物體細(xì)胞雜交B．步驟②是用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出單一種類的雜交瘤細(xì)胞C．步驟③將多個細(xì)胞混合培養(yǎng)得到細(xì)胞群D．ADC能降低藥物的副作用，原因是抗體能特異性地尋找到靶細(xì)胞11．下列有關(guān)試管牛以及胚胎工程的敘述，正確的是（）A．自然條件下，牛的精子獲能發(fā)生在睪丸的曲細(xì)精管內(nèi)B．牛的卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個第二極體C．對桑葚胚進行胚胎分割時，應(yīng)將內(nèi)細(xì)胞團均等分割D．在胚胎移植前，可以取滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析來進行性別鑒定12．下表為細(xì)胞工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，各組所選擇的實驗材料、材料特點與實驗?zāi)康钠ヅ湔_的是（）組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強，且不會引起免疫排斥B培育脫毒草莓莖尖分裂能力強，易誘發(fā)突變C培育西紅柿馬鈴薯雜種植株花粉粒易于獲取，易于組織培養(yǎng)D克隆高產(chǎn)奶牛受精卵細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育13．下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是（）A．利用DNA不溶于酒精溶液，而某些蛋白質(zhì)能溶于酒精溶液，可將DNA與蛋白質(zhì)分離B．將實驗材料的研磨液倒入離心管中，離心后取沉淀物備用C．在用預(yù)冷的酒精沉淀DNA時，要用玻璃棒沿一個方向攪拌，防止DNA斷裂D．利用DNA能溶于2mol/LNaCl溶液的原理，可將提取的絲狀物或沉淀物溶解于其中14．基因工程需用到多種工具，下列關(guān)于基因工程的基本工具的說法，錯誤的是（）A．在構(gòu)建基因表達載體時，可用同種限制酶或能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶切割載體和含有目的基因的DNA片段B．E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶都能“縫合”黏性末端，恢復(fù)被切開的磷酸二酯鍵C．基因工程中真正被用作載體的質(zhì)粒，通常是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行人工改造的D．基因工程中使用的載體還可以是各種病毒，如可以利用改造后的噬菌體將基因表達載體導(dǎo)入動物的受精卵15．下列生物技術(shù)操作對遺傳物質(zhì)的改造，一般不會遺傳給子代的是（）A．將胰島素基因表達質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌B．將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得花色變異植株C．將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫?，培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D．將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者，進行基因治療16．我國科學(xué)家用誘變劑處理野生型油菜，獲得了新生葉黃化的隱性突變體。由于一個堿基對的改變，導(dǎo)致該突變基因上出現(xiàn)了一個限制酶B的酶切位點（如圖所示）。該突變體與野生型雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，提取F2植株的基因組DNA→PCR→回收擴增產(chǎn)物→用限制酶B處理→電泳，電泳后得到的條帶數(shù)最多為（）A．0條 B．1條 C．2條 D．3條17．蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的Bt毒素蛋白。下圖是一種轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因棉花的重組DNA形成過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．可通過設(shè)計特異性引物，利用PCR技術(shù)特異性獲取和擴增Bt毒素蛋白基因B．經(jīng)過①②得到的重組質(zhì)粒，目的基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能不同C．取棉花葉片組織與重組Ti質(zhì)粒共培養(yǎng)，經(jīng)組織培養(yǎng)并篩選后可獲得抗蟲棉D(zhuǎn)，可用相應(yīng)抗體進行抗原抗體雜交，檢測Bt毒素蛋白基因是否成功表達18．天然玫瑰沒有生成藍(lán)色翠雀花素（分子式：C15H11ClO7）所需的相關(guān)基因?？茖W(xué)家利用鏈霉菌的藍(lán)色翠雀花素合成酶基因（idgS）及其激活基因（stp）構(gòu)建基因表達載體（如圖，PmeI、BamFISpel、SacI為不同限制酶），通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入天然玫瑰從而成功培育出了藍(lán)玫瑰。下列敘述正確的是（）A．sfp和idgS基因表達時轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)荰DNA的同一條B．將sfp基因和idgS基因插入Ti質(zhì)粒時使用的限制酶分別是BamHI和SpeI、SacIC．可用抗原一抗體雜交法檢測idgS基因是否成功表達出了藍(lán)色翠雀花素D．農(nóng)桿菌在自然條件下可侵染單子葉植物和裸子植物，而不能侵染大多數(shù)雙子葉植物19．紅細(xì)胞生成素（EPO）是人體內(nèi)促進紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EPO來源極為有限，某科研團隊采用基因工程培育轉(zhuǎn)基因羊作為乳腺生物反應(yīng)器，使其能合成EPO。下列說法錯誤的是（）A．構(gòu)建基因表達載體時，需將EPO基因與乳腺中特異表達的基因的啟動子重組在一起B(yǎng)．將含EPO基因的表達載體導(dǎo)入羊的乳腺細(xì)胞中，可得到乳腺生物反應(yīng)器C．該轉(zhuǎn)基因羊中的EPO基因可在羊的乳腺細(xì)胞中表達D．可通過PCR技術(shù)檢測EPO基因是否插入羊的基因組20．控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)具有重要的意義。SPY基因是哺乳動物Y染色體上決定雄性性別的基因，SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)是進行胚胎性別鑒定的有效方法。下列敘述錯誤的是（）A．可利用Y精子DNA含量比X精子低的差異篩選兩種精子，從而對胚胎性別進行控制B．從Y染色體DNA分子上獲取SRY基因，可用SRY基因的部分核苷酸序列作引物C．利用SRY—PCR進行胚胎性別鑒定時，若PCR擴增成功則為雄性D．利用PCR經(jīng)過3次循環(huán)，理論上獲得的SRY基因等長片段占擴增產(chǎn)物的一半21．雙向啟動子可同時結(jié)合兩個RNA聚合酶來驅(qū)動下游基因的轉(zhuǎn)錄，研究人員構(gòu)建了下圖所示的表達載體，以檢測雙向啟動子作用效果。下列分析不正確的是（）A．可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將構(gòu)建好的表達載體導(dǎo)入植物細(xì)胞B．為連入GUS基因，需用SalI和SphI酶切已整合了雙向啟動子及LUC基因的質(zhì)粒C．在培養(yǎng)基中添加壯觀霉素可篩選出成功導(dǎo)入表達載體的微生物受體細(xì)胞D，可通過觀察是否出現(xiàn)熒光和藍(lán)色物質(zhì)確認(rèn)雙向啟動子的作用22．如圖為細(xì)胞融合的過程，若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因獨立遺傳；由于一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于8001x時，都不能增殖。只考慮兩個細(xì)胞的融合，下列敘述正確的是（）①實驗開始時需用酶除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)②該實驗理論上可產(chǎn)生5種不同基因型的融合細(xì)胞③要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，可在大于8001x光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細(xì)胞團④從理論上分析，將融合細(xì)胞放在大于8001x光照下培養(yǎng)，有5種融合細(xì)胞不能增殖分化A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②③23．如圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定基因的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是（）A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目B．外源基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復(fù)制C．重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接D．放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定基因的細(xì)菌菌落位置24．基因編輯是指將外源DNA片段導(dǎo)入染色體DNA特定位點或刪除基因內(nèi)部片段，定點改造基因，獲得預(yù)期的生物體基因序列發(fā)生遺傳性改變的技術(shù)。下圖是對某生物B基因進行基因編輯的過程，該過程中用sgRNA指引內(nèi)切核酸酶Cas9結(jié)合到特定的靶位點。下列分析不合理的是（）A．圖中B基因缺失一段核苷酸序列可能導(dǎo)致基因突變B．圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2的堿基序列相同或互補C．Cas9可識別特定的核苷酸序列從而使核苷酸間的磷酸二酯鍵斷裂D．通過比較處理前后生物體的功能變化，可推測B基因的功能二、非選擇題（除標(biāo)明外每空2分，共40分）25．野生黑芥細(xì)胞核具有黑腐病抗性基因，花椰菜細(xì)胞質(zhì)具有高產(chǎn)基因。某研究小組用野生黑芥、花椰菜兩種植物細(xì)胞進行體細(xì)胞雜交，以獲得高產(chǎn)抗黑腐病的雜種植株，流程如圖1。回答下列問題：（1）過程①所需的酶有________。（2）在原生質(zhì)體融合前需對原生質(zhì)體進行處理，分別使野生黑芥原生質(zhì)體和花椰菜原生質(zhì)體的__________、________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）失活。（3）實驗中分別用不同植物幼苗的根和葉獲取植物原生質(zhì)體，即用不同顏色的原生質(zhì)體進行融合，主要優(yōu)點是__________。（4）融合后的原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進而脫分化形成愈傷組織。過程③產(chǎn)生的愈傷組織只能來自雜種細(xì)胞，據(jù)實驗過程分析，下列推理合理的有__________（不定選，3分）。A．未融合的野生黑芥或花椰菜原生質(zhì)體經(jīng)處理后失活，無法正常生長、分裂B．同種融合的原生質(zhì)體因野生黑芥或花椰菜原生質(zhì)體失活而不能生長、分裂C．培養(yǎng)基含有抑制物質(zhì)，只有雜種細(xì)胞才能正常生長、分裂D．雜種細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)和功能完整，可以正常生長、分裂（5）采用特異性引物對花椰菜和野生黑芥的基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。PCR的基本步驟包括：__________、__________、__________（按照擴增過程的順序回答）；圖2是用該引物對雙親及再生植株1～4進行PCR擴增的結(jié)果。據(jù)圖2判斷，再生植株1～4中是雜種植株的有__________（不定選，3分）。26．氟磺胺草醚是一種含氮的有機化合物，是廣泛使用的闊葉雜草除草劑。由于氟磺胺草醚在土中持效期長，連年施藥導(dǎo)致殘留量居高不下，造成后茬敏感作物減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。為修復(fù)被其污染的土壤，按下圖程序選育能降解氟磺胺草醚的菌株。（已知氟磺胺草醚在水中溶解度低，含過量氟磺胺草醚的固體培養(yǎng)基不透明。）據(jù)圖回答：（1）圖中“某土壤”是指____________土壤。（2）在土壤細(xì)菌的分離純化過程中，土壤樣品一般需經(jīng)梯度________后再涂布平板。若平板上存在降解氟磺胺草醚的菌株，則其菌落附近可能出現(xiàn)的明顯特征是________。（3）某真菌的G基因可編碼一種高效降解氟磺胺草醚的酶，可采用________來大量獲得G基因，這一方法一般需要先針對G基因兩端的序列來設(shè)計____