07改編類小作文講解與訓練（訓練）-2023年中考語文作文?？碱}型精講與訓練原卷版

2023年中考語文作文?？碱}型精講與訓練（全國通用）專題07改編類小作文講解與訓練（解析版）改編就是對原文進行內(nèi)容或形式的改變。是按照要求和需要把一種文章改變?yōu)榱硪环N文章的作文方法，是對原作從形式到內(nèi)容進行某種改動的再創(chuàng)造。改寫主要有兩個基本類型：一個是形式上的改寫；另外一個是內(nèi)容上的改寫。但在有些時候也兼有內(nèi)容和形式兩個方面的改寫。改編形式上的是指體裁、表現(xiàn)方法、語言、人稱等方面的改變而不涉及內(nèi)容的重大改變；內(nèi)容上的是指主題思想的轉(zhuǎn)移和中心人物的改換。另外還有內(nèi)容與形式兼有的改寫。無論內(nèi)容或形式上的改變，仍然要忠實于原文的主要內(nèi)容、中心思想否則就不是改寫而是另外創(chuàng)作了。常見的改編方式有四種：改編人稱，把第一人稱改為第三人稱或把第三人稱改為第一人稱。改編敘述方式，即把人物對話改為敘述形式。改編文章的體裁，把古文改為現(xiàn)代文詩歌改成記敘文等。四、改編文章的記敘順序，如把順序改為倒敘或插敘，或把倒敘改為順敘等。改編也是屬于給材料作文，只不過所給的材料比較特殊，它要求學生在原文的基礎(chǔ)上重新構(gòu)思，有較大的發(fā)揮空間但。和其他的寫作方式一樣，它也需要遵循一定的規(guī)則。常見的考查方式有：續(xù)寫、縮寫、改寫、擴寫等。考點一：縮寫縮寫就是采取保留主干、剪除枝葉的方法，把一篇較長的文章,在不改變原文的中心、題材、體裁、順序的前提下，使篇幅減少,用簡練的語言壓縮成一篇簡短的文章。(1)縮寫的原則①保留句子。要盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到思路清晰、結(jié)構(gòu)完整、中心明確、語言流暢特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然，連貫暢通。②保持風格。要保持原作的語言風格。如《范進中舉》的語言風格極具諷刺性，縮寫時就要盡量保持這種風格，通過鮮明的對比來體現(xiàn)諷刺效果。③不改原意。不改變原文主題和體裁，不能隨意發(fā)揮，另起爐灶。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中心意思是通過安良除暴來塑造魯達豪爽剛直、疾惡如仇、粗中有細的人物形象。“除暴”最能表達中心，應詳寫“安良”是事件的發(fā)端，不能舍，但應簡略些。(2)不同文體的文章縮寫時應注意事項記敘文；要抓住原文中心按原文的結(jié)構(gòu)順序，保持情節(jié)完整對情節(jié)進行必需的概括，還要注意保留關(guān)鍵詞語刪去細致的描寫。議論文；抓住原文的中心論點，保留分論點和主要論據(jù)，體現(xiàn)原文的論證層次。說明文；抓住說明事物的特征和事理的本質(zhì)。(3)縮寫的方法縮寫要做到兩點：一是縮短篇幅；二是要適當?shù)馗膶憽＂僬浄?。突出中心抓住原文中心和要點摘錄重要語句為主，適當增加銜接語，連綴成文，以自己的話為主,適當摘錄原文重要語句。(1)段落縮寫可摘錄中心句和關(guān)鍵句。(2)記敘文,可摘錄有關(guān)時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等的重要語句。(3)議論文,可摘錄原文的中心論點和分論點，保留主要論據(jù)。(4)說明文,可把最能說明事物主要特征的部分摘錄下來。②刪除法。精簡為妙.剪掉枝葉，留下主干。可刪除次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。(1)記敘文,可刪除次要人物、情節(jié)、非關(guān)鍵性的細節(jié)，以及一些詳盡的描寫和渲染性的語言等。(2)說明文,可刪除那些不直接影響說明對象的修飾性語言、敘述和次要細節(jié)，保留事物的主要特征和本質(zhì)的部分。(3)議論文，可刪除重復的分析、次要的論據(jù)以及非論證的部分。如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》非常詳細地寫了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的效果一拳比一拳厲害。我們縮寫時，要把一些具體描寫性的語言化繁為簡壓縮字數(shù)最少的，就是“打得鮮血迸流烏珠迸出兩耳轟鳴”了。③概括法。用將具體、詳盡的內(nèi)容壓縮為概括性敘述，用簡練的語言去概括原文的意思。細致的描寫可壓縮成粗略描寫，詳盡的敘述可壓縮為概括敘述詳細的對話可以改為簡略的對話等。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。(1)自然段段意相連法。篇幅長的文章，可概括每段段意,再將段意聯(lián)結(jié)起來(2)重點段落要點相連法。從文章的重點段落抓住文章的要點，將這些要點進行有機的聯(lián)結(jié)。特別說明:不能改變原作中心思想，不隨意增添內(nèi)容,盡量保持原有的語言風格?！镜湫皖}析】縮寫安徒生的《賣火柴的小女孩》或《皇帝的新裝》。(提示:《賣火柴的小女孩》寫一個乖巧的小女孩的悲慘遭遇;《皇帝的新裝》寫一個愚蠢的皇帝上當受騙的故事。)要求:(1)縮寫時,要寫出故事中的主要人物與重要情節(jié);(2)不能出現(xiàn)“提示”中的原句，否則扣除2分;(3)150字左右?？键c二：補寫補寫是指結(jié)合所提供的語境進行合理推斷并加以補充完善的寫作訓練。根據(jù)填寫內(nèi)容的位置分為填充性補寫、過渡性補寫、并列性補寫根據(jù)語段表達方式分為評價性補寫延伸性補寫、歸納性補寫。補寫要求:（1）對語段內(nèi)容進行整體把握,明確中心。（2）壓縮語段,篩選重要信息，確定好切入點。(3)確定補寫類型，進行有針對性的補寫。(4)聯(lián)系上下文做到內(nèi)容連貫統(tǒng)一，語言風格連貫統(tǒng)一，句式特點基本一致?？键c三：擴寫擴寫就是用合理的想象對原文進行擴充、拓展，使原文內(nèi)容更加豐富具體。對文章進行擴寫可從下面幾個方面入手。根據(jù)所提供的原材料，有目的有條理地進行合理想象。展開想象要注意以下幾點：一是依據(jù)擴寫的重點展開想象，運用想象時始終不忘中心，圍繞中心馳騁想象，當發(fā)現(xiàn)自己的想象偏離中心時就立即停止。二是想象必須合乎情理。三是要與現(xiàn)實生活相結(jié)合，生活是想象的基礎(chǔ)。為突出文章中心部分，要抓住擴寫重點。如何抓住擴寫重點？一是根據(jù)題目找到重點，題目要求擴寫哪里，就擴寫哪里。二是依據(jù)中心來擴寫，能夠表現(xiàn)中心的就是重點材料，就要詳細擴寫；和中心關(guān)系不大的，要略寫甚至不寫。三是根據(jù)擴寫對象確定重點。比如寫人，就要突出人物的特點寫事，就要把事情的經(jīng)過寫詳細。(3)擴寫允許在原文的基礎(chǔ)上增加渲染和修飾成分，但這種補充不能離開原意。舉例：閱讀《夜雨寄北》，把它擴展為一篇意境優(yōu)美、語言凝練、情感真摯的散文。300字左右。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！镜湫皖}析】以校運會4x100米接力賽在雨中進行著，現(xiàn)場一片歡騰。要求:(1)擴寫;(2)內(nèi)容符合情境并運用恰當?shù)拿鑼懛椒?(3)150字左右?！炯挤c撥】1.忠于原文:準確理解原文的中心思想,把握主要內(nèi)容,不能隨意更改。2.找準擴寫點。(1)根據(jù)題目找擴寫重點。(2)根據(jù)文章中心確定擴寫重點，能凸顯中心的部分應詳寫。(3)根據(jù)文章體裁確定擴寫重點。①記敘性文章，要忠于原文的中心思想和人物形象，可補充情節(jié)和細節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等。②說明性文章,要忠于原文的說明對象，可補充材料，運用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹。③議論性文章,要忠于原文的觀點，可進一步補充論據(jù),闡釋觀點。(4)根據(jù)擴寫對象確定擴寫重點。①擴寫內(nèi)容以寫人為主:可運用外貌、語言、動作等描寫方法來刻畫人物。②擴寫內(nèi)容以寫事為主:題目中往往已有起因或結(jié)果,可把事情的經(jīng)過作為擴寫重點，并運用順敘、插敘、倒敘等手法。③擴寫內(nèi)容以寫活動為主:可把活動場面作為重點，并通過環(huán)境描寫、細節(jié)描寫等來渲染氣氛。3.合理想象。結(jié)合生活實際,展開想象,擴寫的內(nèi)容要符合生活場景，合情合理?？键c四：改寫改寫是一種根據(jù)原文思想內(nèi)容而改變其表現(xiàn)形式的作文方法。(1)改寫的類型①改變?nèi)朔Q，即把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改為第一人稱。②改變敘述方式，即把人物對話改為敘述形式。③改變文章的體裁，把古詩改為短文，詩歌改成記敘文等。④結(jié)構(gòu)的改寫。如將順敘改為倒敘、插敘或重新組織材料。(2)改寫的基本要求①改寫后的文章不能出現(xiàn)與原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重點部分，確定其取舍、詳略和結(jié)構(gòu)安排。 ②要處理好原文和改寫文的關(guān)系，既要符合原文的意思又應加上自己的理解和想象借助聯(lián)想又不憑空亂想。③要處理好不同體裁、不同寫法的關(guān)系，既要保持原文的精彩之處，又應符合新體裁、新寫法的要求。(3)改寫的一般方法和步驟①明確改寫要求。要想把改寫文章寫好，必須認真審清改寫的要求，明確改寫后的文章與原文有什么不同。②讀懂原文。雖然改寫是一種再創(chuàng)作，但必須忠實于原文，不能把原文改得面目全非，隨意增刪大量的內(nèi)容，那樣改弦易轍，也是不符合改寫要求的。③講究改寫方法，展開合理想象。以詩歌改寫成記敘文為例，主要應做到三點：A把握原文的中心思想，展開合理的想象和聯(lián)想進行巧妙構(gòu)思。要對原文做大量的情節(jié)、細節(jié)的增補工作。如對人物的外貌、心理、語言，行為進行較為細致的刻畫;對詩中提供的環(huán)境、場面、氣氛做必要的充實和渲染，形成完整的符合要求的記敘文。C.改寫要有擴寫的基本功。以轉(zhuǎn)換人稱的改寫為例應做到以下三點：A.要弄清原文中“你我“他”等代詞所指的對象。B.改寫后的人稱一定要準確，不能有所遺漏。在名詞和代詞的使用上，要根據(jù)上下文環(huán)境確定用名詞或用代詞。C.改變了人稱，敘述人的角度就變了，因此根據(jù)具體內(nèi)容，要增刪一些文字和細節(jié)。如第一人稱改為第三人稱后，就可以增加一些人物的心理活動等描寫?？傊?，改寫既要體現(xiàn)原作，又要豐富原作。【典型題析】請用白話文改寫《木蘭詩》或《曹劌論戰(zhàn)》。要求:(1)主題明確、詳略得當、故事完整;(2)用第一人稱或第三人稱均可；(3)150字左右。【技法點撥】1.常見形式:(1)改變文體:詩歌改成散文,小說改成劇本。(2)改變語體:文言文改成白話文,書面語改成口語。(3)改變敘述角度:第一人稱改成第三人稱，順敘改成倒敘、插敘。2.詩歌改成散文注意事項:(1)忠于原詩內(nèi)容,展開合理的想象和聯(lián)想。(2)找自己最有把握、素材占有最多的切入點，增補相關(guān)的情節(jié)和細節(jié)。如人物的外貌、心理、語言、動作等。可對詩中提供的環(huán)境、場面、氣氛等作必要的充實和渲染。(3)根據(jù)要求，選擇適當?shù)男揶o手法。3人稱轉(zhuǎn)換改寫注意事項:(1)弄清不同的人稱分別指代的對象。(2)以轉(zhuǎn)換后的人稱視角重新整理故事，注意相應的其他人稱的變化。(3)根據(jù)轉(zhuǎn)換后的人稱增刪一些細節(jié)。如第一人稱改寫成第三人稱后,可增加評論性語句；第三人稱改寫成第一人稱后，可增加人物心理活動描寫。 考點五：續(xù)寫【典型題例】春天的一個下午，毛毛雨下個不停。這時，張老師推門進來了，大家不約而同地抬起了頭?！澳衬场！睆埨蠋熀鋈唤形业拿郑倚睦镡疋裰碧?，站了起來。......我回到教室，雨停了，窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。要求:(1)依照給出的情境