湖南省湘東六校2025屆高二上生物期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省湘東六校2025屆高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列對古詩文、諺語中蘊(yùn)含的生物學(xué)原理理解不正確的是()A.“綠樹村邊合,青山郭外斜”主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.“正其行,通其風(fēng)”的原理是確保通風(fēng)透光,有利于提高光合作用的效率C.“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”體現(xiàn)了菊花在種間競爭中的優(yōu)勢D.“數(shù)罟(細(xì)密的漁網(wǎng))不入洿池,魚鱉不可勝食也”,可保證魚類的年齡結(jié)構(gòu)為增長型2.某地建設(shè)完成了百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū),螃蟹能取食水體中的浮游植物、浮游動(dòng)物。據(jù)此分析正確的是()A.共養(yǎng)區(qū)共有兩條食物鏈 B.稻蟹共養(yǎng)能提高能量傳遞效率C.除草是為了調(diào)整能量流動(dòng)的方向 D.脫離人為干預(yù),該區(qū)域的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)更簡單3.下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,下列敘述正確的是()A.該病可能為紅綠色盲,也可能為抗維生素D佝僂病B.若該遺傳病為白化病,則Ⅲ1號個(gè)體的致病基因來自Ⅰ1號個(gè)體C.如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,該病在人群中女性患者多于男性患者D.如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,則Ⅲ4號基因型和Ⅱ1基因型相同的概率為1/24.某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖中曲線甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化情況。下列說法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量B.曲線甲、乙、丙對應(yīng)的物種之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.該過程中,群落的物種豐富度會(huì)逐漸提高5.精子的形成過程是()A.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→初級精母細(xì)胞→精子B精原細(xì)胞→初級精母細(xì)胞→次級精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子C.精原細(xì)胞→精細(xì)胞→次級精母細(xì)胞→精子D.初級精母細(xì)胞→精原細(xì)胞→精細(xì)胞→精子6.大豐荷蘭花海是鹽城市的4A級景區(qū),景區(qū)內(nèi)有郁金香、百合、薰衣草、薔薇等多種觀賞植物。同種的花卉種植在一起形成花帶,不同種的花帶連在一起,形成了漂亮的花帶景觀。下列有關(guān)敘述正確的是()A.花帶景觀給人美的享受體現(xiàn)了其直接價(jià)值B.不同品種的花卉形成群落C.花帶中花卉高低錯(cuò)落體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.花帶景觀是生物與環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果7.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的B.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因適時(shí)選擇性表達(dá)的結(jié)果C.在窗臺上久不移動(dòng)的植物彎向窗外生長,有利于植物進(jìn)行光合作用D.光照等因素通過改變植物激素的作用原理,來影響植物的生命活動(dòng)8.(10分)反射有條件反射和非條件反射之分,下列有關(guān)它們的敘述,錯(cuò)誤的是()A.非條件反射是與生俱來的,無須訓(xùn)練就具有B.條件反射需要通過后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能形成C.在個(gè)體生活過程中,非條件反射的數(shù)量幾乎是無限的D.條件反射使機(jī)體更具有應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境變化的能力二、非選擇題9.(10分)顧方舟(1926年—2019年),我國著名醫(yī)學(xué)科學(xué)家、病毒學(xué)家、教育學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,原中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)校長。他把一生獻(xiàn)給了脊髓灰質(zhì)炎的防治工作,他發(fā)明的“小兒麻痹糖丸”(脊髓灰質(zhì)炎疫苗)讓無數(shù)兒童免于致殘,被稱為“糖丸爺爺”。脊髓灰質(zhì)炎是一種急性傳染病,我國利用“小兒麻痹糖丸”已經(jīng)消滅脊髓灰質(zhì)炎?!靶郝楸蕴峭琛笔且环N減毒活疫苗,由低致病力的活病毒制成,所以這種疫苗存在一定的安全隱患。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類特殊的免疫細(xì)胞,能夠抑制其它T細(xì)胞的作用,從而調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫能力。請回答下列問題(1)脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀,病毒可能破壞的是________(填“感覺”或“運(yùn)動(dòng)”)神經(jīng)元。控制調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量可為疾病的治療提供新途徑。在癌癥治療中,科研人員通過________(填“減少”或“增加”)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量,可降低對其它T細(xì)胞的抑制作用,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。在體液免疫中,輔助性T細(xì)胞能產(chǎn)生________,促進(jìn)激活B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞;細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成的________________與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡屬于________(填“細(xì)胞凋亡”或“細(xì)胞壞死”)。(2)脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原,抗原是指________________________。(3)“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后,可引起第二道防線中________細(xì)胞的反應(yīng),進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生________免疫。(4)免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者禁止服用“小兒麻痹糖丸”,原因是______________________。10.(14分)圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素。請分析回答:(1)圖1中,a代表______。(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為______,興奮在其中的傳遞方向可表示為______(用箭頭和圖中字母表示)。(3)圖3中,如果人體內(nèi)激素②水平升高,則耗氧量將______(填“增加”、“減少”或“不變”)。在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時(shí)______(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為______作用。(4)縮手反射屬于______(填“非條件反射”或“條件反射”),當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí),針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受______的控制。11.(14分)豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研究人員用疏果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個(gè)/株,疏果劑對以上動(dòng)物無危害)。物種分組第7天第14天第21天蟬大眼蝽對照組0.200.620.67處理組0.200.100,13豌豆蚜對照組2.004.002.90處理組2.00.8.7022.90鱗翅目幼蟲對照組1.001.310.82處理組1.132.192.03(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第____營養(yǎng)級;蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蟬大眼蝽用于____。(2)利馬豆根部的根瘤菌可以將空氣中的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料供利馬豆利用,利馬豆與根瘤菌的種間關(guān)系為____(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食____,請說明你判定的依據(jù):___12.適宜濃度的生長素可以促進(jìn)植物生根,生產(chǎn)上常用的是其類似物。請回答下列問題:(1)植物體內(nèi),生長素是由_____________(填氨基酸名稱)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。(2)幼根中,生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸,即__________________________________________________________。(3)α-萘乙酸(NAA)是常用的生長素類調(diào)節(jié)劑,為探究其對某植物插條生根的影響,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:NAA/()050100200300平均根數(shù)/條9.6311.7018.3317.258.33平均根長/cm13.5215.4917.2416.957.53預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明,NAA對該植物插條生根的影響是_______________________________。進(jìn)一步探究α-萘乙酸溶液促進(jìn)植物插條生根的最適濃度的思路是___________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),如果將幼苗橫放,莖會(huì)彎曲向上生長,根則彎曲向下生長。實(shí)驗(yàn)小組查閱資料,發(fā)現(xiàn)“淀粉—平衡石假說”是普遍承認(rèn)的一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機(jī)制,并根據(jù)假說繪制了解釋模型圖如下:分析模型圖,根向地彎曲生長的原因是:①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí),平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”就會(huì)__________;②該重力信號引起一系列信號分子的改變;③通過影響生長素的運(yùn)輸導(dǎo)致生長素___________________;④__________濃度生長素促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根尖生長,從而造成重力對植物生長的影響。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響。群落的水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、年齡組成的類型:(通過影響出生率和死亡率影響種群密度)(1)增長型:出生率>死亡率,種群密度越來越大。(2)穩(wěn)定型:出生率=死亡率,種群密度保持穩(wěn)定。(3)衰退型:出生率<死亡率,種群密度越來越小。3、理解詩句的具體含義和相關(guān)生物學(xué)知識的具體應(yīng)用,進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、該詩句描述的是由近及遠(yuǎn)的景象,所以應(yīng)該體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、通風(fēng)透光,通風(fēng)可以提供充足的二氧化碳,透光可以增加光照強(qiáng)度,B正確;C、體現(xiàn)出的是菊花的開花時(shí)間比其他花遲,沒有體現(xiàn)出競爭,C錯(cuò)誤;D、用空隙大的網(wǎng)捕魚,這樣大魚被捕撈,小魚可以存活下來。魚類的年齡結(jié)構(gòu)就是小魚大于大魚,所以是增長型,D正確。故選C。2、C【解析】稻蟹共養(yǎng)區(qū)為人工種養(yǎng)殖區(qū),人為干擾使能量朝著有利于人類的方向流動(dòng)。【詳解】A、共生區(qū)除題干給出的食物鏈外,還有其他食物鏈,A錯(cuò)誤;B、能量傳遞效率10%-20%,不能提高,B錯(cuò)誤;C、除草是為了使能量更多的流向水稻,即調(diào)整能量流動(dòng)的方向,C正確;D、脫離人為干預(yù),一般情況下,隨著演替的進(jìn)行,物種逐漸豐富,結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】根據(jù)圖解分析,該病為隱性病,且從圖解中男患者多于女患者的情況看,有可能為X染色體隱性病?!驹斀狻緼、該病為隱性,不可能為抗維生素D佝僂?。╔染色體顯性遺傳?。?,A錯(cuò)誤;B、若該遺傳病為白化?。ǔH旧w隱性?。?,則Ⅲ1號個(gè)體的致病基因來自Ⅱ1和Ⅱ2,Ⅱ2的致病基因來源于Ⅰ2號個(gè)體,故Ⅲ1號個(gè)體的致病基因來自Ⅰ2號個(gè)體,B錯(cuò)誤;C、如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,則判斷該病為X染色體隱性病,在人群中男性患者多于女性患者,C錯(cuò)誤;D、如果Ⅱ4不攜帶該病的致病基因,則判斷該病為X染色體隱性病,則Ⅱ1號的基因型必為雜合子,Ⅲ4號基因型可能為純合或雜合的概率各1/2,故與Ⅱ1號的基因型相同的概率為1/2,D正確。故選D。4、C【解析】1、由圖可知,甲可能為草本植物,乙可能為灌木,丙可能為喬木。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)具有分層現(xiàn)象,造成群落垂直結(jié)構(gòu)的主要原因:植物:光照強(qiáng)度;動(dòng)物:食物、棲息場所等。森林群落分層的意義在于減緩競爭和顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力?!驹斀狻緼、由題干可知,山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落主要由原來較單純的農(nóng)作物,經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林,可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量,A正確;B、甲、乙、丙之間有重復(fù)的生態(tài)位,所以有競爭關(guān)系。這時(shí)群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象,森林群落分層的意義在于減緩競爭和顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力,B正確;C、退耕還林后群落一般會(huì)有以下發(fā)展:低矮的草本藤本植物----中等高度的草本喬本灌木----高大的喬本植物。但是在這個(gè)演替過程中,只有誰更占優(yōu)勢,而沒有誰滅絕誰的問題。由圖中也可以看出,除了最開始乙丙兩群落沒有出現(xiàn)的時(shí)期之外,其他時(shí)候三個(gè)群落都是共存的,C錯(cuò)誤;D、演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,在正常情況下,穩(wěn)定性越來越高,生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,D正確。故選C。5、B【解析】減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻烤有纬墒怯删?xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的,首先精原細(xì)胞經(jīng)過間期染色體復(fù)制后形成初級精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂第一次分裂后形成次級精母細(xì)胞,次級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成精細(xì)胞,精細(xì)胞經(jīng)過變形形成精子,因此精子的形成過程是精原細(xì)胞→初級精母細(xì)胞→次級精母細(xì)胞→精細(xì)胞→精子,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。2、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象;群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局,其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。3、生物多樣性的價(jià)值:包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。直接價(jià)值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價(jià)值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值:指目前人類尚不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、直接價(jià)值指對人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,花帶景觀給人美的享受體現(xiàn)了其直接價(jià)值,A正確;B、一個(gè)群落應(yīng)包括該區(qū)域內(nèi)動(dòng)物、植物以及微生物在內(nèi)的所有生物,B錯(cuò)誤;C、花帶是由同種花種植在一起形成的,不能體現(xiàn)群落特點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、協(xié)同進(jìn)化是指不同物種間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,花帶是由同種花種植在一起形成的,D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的,植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果。植物的生長發(fā)育既受內(nèi)部因子(激素)的調(diào)節(jié),也受外部因子(如光、溫度、日照長度、重力、化學(xué)物質(zhì)等)的影響。這些化學(xué)和物理因子通過信號轉(zhuǎn)導(dǎo),誘導(dǎo)相關(guān)基因表達(dá),調(diào)控生長發(fā)育。【詳解】A、調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的,比如生長素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同作用,A正確;B、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果,B正確;C、植物彎向光源生長,有利于其進(jìn)行光合作用,C正確;D、光照等因素不會(huì)改變植物激素的作用原理,D錯(cuò)誤;故選D。8、C【解析】1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動(dòng),是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻緼、非條件反射是與生俱來的,無須訓(xùn)練就具有,A正確;B、條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的,需要通過后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能形成,B正確;C、條件反射是生物在不斷的學(xué)習(xí)過程中建立的,而非條件反射是先天具有的,所以條件反射數(shù)量幾乎是無限的,非條件反射數(shù)量是有限的,C錯(cuò)誤;D、非條件反射是生物生存的基礎(chǔ),條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來的;有了條件反射,生物適應(yīng)環(huán)境的能力大大加強(qiáng),D正確。故選C。二、非選擇題9、(1)①.運(yùn)動(dòng)②.減少③.細(xì)胞因子④.細(xì)胞毒性T細(xì)胞⑤.細(xì)胞凋亡(2)能引發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)(3)①.吞噬②.特異性(或體液免疫和細(xì)胞)(4)疫苗中的病毒仍有一定的活性,這兩類人免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低,可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎【解析】減毒疫苗是將病原微生物(細(xì)菌和病毒)在人工條件下使其喪失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后,使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染,類似一次輕型的人工自然感染過程,從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng),既不會(huì)發(fā)病,又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長,往往只需要接種一次,即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力,這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。細(xì)胞免疫過程為:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌細(xì)胞因子,增強(qiáng)免疫功能;細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!拘?詳解】脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)肢體有感覺但不能自主運(yùn)動(dòng)的癥狀,病毒可能破壞的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。調(diào)節(jié)性T細(xì)胞是一類特殊的免疫細(xì)胞,能夠抑制其它T細(xì)胞的作用,可通過減少調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的數(shù)量,來降低對其他T細(xì)胞的抑制作用,從而增強(qiáng)免疫系統(tǒng)對癌細(xì)胞的免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn)功能。體液免疫中,輔助性T細(xì)胞可產(chǎn)生細(xì)胞因子促進(jìn)受抗原刺激的B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和小部分記憶細(xì)胞;在細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞分化形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解,這屬于細(xì)胞凋亡?!拘?詳解】抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于抗原,能使人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體?!拘?詳解】“小兒麻痹糖丸”中的有效成分進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境后,可引起第二道防線中吞噬細(xì)胞的反應(yīng),吞噬細(xì)胞具有處理和呈遞抗原的能力,進(jìn)一步引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。【小問4詳解】免疫缺陷癥、接受免疫抑制劑治療者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過低,疫苗中的病毒仍有一定的活性,這兩類人服用“小兒麻痹糖丸”,可能導(dǎo)致病毒感染而患脊髓灰質(zhì)炎。10、(1).效應(yīng)器(2).突觸(3).A→B(4).增加(5).m(6).協(xié)同(7).非條件反射(8).大腦皮層【解析】1.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)、相輔相通成,但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元,一個(gè)神經(jīng)元中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的,而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故興奮在突觸間的傳遞是單向的。

寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。題圖分析,圖1中根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié),a為效應(yīng)器,b為傳出神經(jīng),c為神經(jīng)中樞,d為突觸,e為傳入神經(jīng),f為感受器。圖2中表示的結(jié)構(gòu)為突觸。圖3中,①為促甲狀腺激素釋放激素,③為促甲狀腺激素,②為甲狀腺激素?!驹斀狻浚?)圖1中,根據(jù)e上有神經(jīng)節(jié),則e代表傳入神經(jīng),故a代表效應(yīng)器。(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為突觸,根據(jù)突觸小泡的位置可知,興奮在其中的傳遞方向可表示為A→B。(3)甲狀腺激素能促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱,故如果人體內(nèi)激素②甲狀腺激素水平升高,則耗氧量將增加。在寒冷環(huán)境中,②甲狀腺激素和m腎上腺素的分泌量都增加,共同增強(qiáng)強(qiáng)代謝活動(dòng),增加產(chǎn)熱,這兩種激素間的關(guān)系是協(xié)同作用。(4)縮手反射是由脊髓控制的,屬于非條件反射,當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí),針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受大腦皮層中相應(yīng)高級中樞的控制。從而使人能更好的適應(yīng)環(huán)境?!军c(diǎn)睛】熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的辨析是解答本題的關(guān)鍵,能正確分析圖中各部分的結(jié)構(gòu)和名稱是解答本題的前提,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1).二、三(2).自身呼吸和生長發(fā)育繁殖(3).互利共生(4).利馬豆(5).利馬豆豆莢減少后,豌豆蚜和鱗翅目幼蟲的密度增加,而蟬大眼蝽密度減少【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。【詳解】(1)蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲,故其屬于第二、三營養(yǎng)級。蟬大眼

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