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文檔簡介
湖南省郴州市一中2025屆高二上生物期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了在細胞核重編程研究領域做出杰出貢獻的科學家。細胞核重編程是將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細胞的過程。下列敘述錯誤的是()A.細胞核重編程與基因的選擇性表達有關B.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將被改寫C.該項研究證明了動物細胞具有全能性D.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應帶來了希望2.如圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A點(為10-10mol·L-1),下列描述正確的是()A.CD屬于生長抑制范圍,所以根不再生長B.在FC(不含C點)的范圍內均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制C.b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢D.在太空中,根的生長狀況將不同于上右圖,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長3.直接給細胞生命活動提供能量的有機物是ATP,下列有關ATP的敘述,錯誤的是()A.光反應產生的ATP只用于暗反應B.真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質C.真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是線粒體D.一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵4.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有關敘述,錯誤的是()A.被EBV感染后,人體可通過細胞免疫徹底清除病原體B.細胞免疫過程中的細胞毒性T細胞可識別并裂解被EBV侵染的細胞C.抗EBV抗體與EBV結合,可使EBV失去進入宿主細胞能力D.吞噬細胞在對抗EBV的特異性免疫反應和非特異性免疫反應中均起作用5.正常a-珠蛋白是141個氨基酸長度,有三種異常的a-珠蛋白均有172個氨基酸(如下表)經測序發(fā)現(xiàn)均由正常基因的單個堿基替換造成,推測突變前的mRNA第173位密碼子最可能是()蛋白142位密碼子正常UAAIcariaAAASealRockGAAKoyaDoraUCAA.UAA B.AAA C.GAA D.UCA6.有關探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,實驗的敘述,錯誤的是()A.改變培養(yǎng)液的pH會影響K值(環(huán)境容納量)大小B.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素C.取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數(shù)板后可對酵母菌進行計數(shù)D.常用抽樣檢測的方法調查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示機體首次和再次接觸新冠病毒時,免疫系統(tǒng)協(xié)調配合發(fā)揮免疫效應的過程,①-⑦代表免疫細胞。請回答:(1)上圖中APC稱為___________細胞。②所分泌的___________能促進相關淋巴細胞的分裂分化。圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和___________(填序號)。(2)圖中體液免疫和細胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在___________。(3)當新冠病毒侵入人體內環(huán)境時,B細胞的激活需要經過___________和___________兩個過程的作用,活化的B細胞開始增殖分化為______________________。(4)為了更好地預防新冠肺炎,專家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎上接種第三針加強針。結合所學知識,說明提出這一建議的理由:______________________。8.(10分)下圖是人類某種遺傳病的系譜圖,由一對等位基A、a來控制,請據(jù)圖回答問題:(1)這種遺傳病的類型是________(填“常”或“性”)染色體________(填“顯”或“隱”)性遺傳。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現(xiàn)象叫________。(3)Ⅱ代4號的基因型是________或________,他是雜合子的概率是________。9.(10分)精神刺激因素的作用下,會使人產生不同程度的壓力;長期持續(xù)的壓力會導致機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經遞質)在突觸間傳遞信號的過程。據(jù)圖分析回答:(1)當情緒壓力刺激下丘腦時,支配腎上腺的神經興奮,興奮以________的形式傳至神經纖維末梢并作用于腎上腺髓質,促進腎上腺髓質釋放________,產生短期壓力效應。在產生短期壓力效應的過程中,腎上腺髓質屬于反射弧中的________,此過程的調節(jié)方式為________調節(jié)(2)情緒壓力下,機體還可以通過圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸(HPA軸)進行調節(jié)。此過程中激素a是________。健康人體內糖皮質激素濃度不會持續(xù)過高,其體內的________調節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進,糖皮質激素持續(xù)升高而引發(fā)長期、持久心境低落等長期壓力效應。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產生。5-羥色胺是使人產生愉悅情緒的神經遞質,據(jù)圖2可知當神經沖動到達突觸前神經元軸突末梢時,膜上_____通道打開,使該離子內流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過________的方式釋放后再與________________結合,實現(xiàn)了神經元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經遞質。請據(jù)此推測,某些病人長期服用糖皮質激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。10.(10分)研究發(fā)現(xiàn)控制家兔體重與腿長的基因分布見表,請分析回答:基因B、bT、tE、e控制性狀成年兔體重成年兔體重腿長所在染色體常染色體L常染色體HX染色體(1)控制家兔體重與腿長的三對基因遵循基因自由組合定律的原因是____________。(2)已知控制體重的顯性基因B與T基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(BBTT的體重最重,bbtt的體重最輕)。BBTT與bbtt個體交配產生F1,雌雄交配得F2的表現(xiàn)型有____________種,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與F1相同的個體所占的比例為____________,其中純合子所占的比例是____________。(3)將長腿雌兔與短腿雄兔交配所得的F1中,雌性個體中有長腿和短腿,雄性個體只有短腿,且雌雄比例為2:1,雌雄不等的原因最可能是____________。F1雌雄交配所得后代中長腿占____________。11.(15分)在下圖空白框和問號處填上適當?shù)拿~。①______;②______;③______;④______;⑤______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài)”類似于脫分化過程,干細胞可再分化形成多種類型細胞,為器官移植提供了供體,由于供體來自自身細胞,不會發(fā)生免疫排斥反應;細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能?!驹斀狻緼、“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過程的脫分化,與基因的選擇性表達密切相關,A正確;B、細胞分化是一種持久性變化,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細胞誘導回干細胞的狀態(tài),所以“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫,B正確;C、細胞全能性的體現(xiàn)必須是由細胞發(fā)育成完整個體才能體現(xiàn),而由細胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯誤;D、將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細胞,通過該技術獲得的器官進行移植屬于自體移植,沒有免疫排斥反應,D正確。故選C。2、B【解析】據(jù)圖所知,曲線圖上方對應生長素濃度具有促進作用,下方對應的濃度具有抑制作用,C點表示既不促進也不抑制;對根的作用表現(xiàn)出了兩重性?!驹斀狻緼、CD屬于生長抑制范圍,只是相對不抑制時生長緩慢,A錯誤;B、在FC(不含C點)的范圍內均能促進根細胞的生長,C點則既不促進也不抑制,B正確;C、由于受到重力作用,b側生長素濃度較a側高,C錯誤;D、在太空中,由于失重,a側與b側的生長素濃度相等,根的生長狀況將不同于上右圖,但坐標圖中生長素的曲線照樣適用于根的生長,D錯誤。故選B。3、C【解析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵,ATP為直接能源物質,在體內含量不高,可與ADP在體內迅速轉化?!驹斀狻緼、光反應產生的ATP只用于暗反應,A正確;B、真核細胞無氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質,B正確;C、真核細胞有氧呼吸產生ATP的場所是細胞質基質和線粒體,C錯誤;D、一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵和一個普通磷酸鍵,D正確。故選C。4、A【解析】體液免疫可清除體液中的病原體,細胞免疫主要清除細胞內的病原體。病毒需要通過體液運輸?shù)郊毎麅炔拍苓M入細胞內增殖,因此清除體內病毒需要體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用?!驹斀狻緼、細胞免疫只能將宿主細胞內的病原體釋放到細胞外,但不能將病原體徹底清除,A錯誤;B、細胞免疫過程中的細胞毒性T細胞可識別并裂解被EBV侵染的細胞,從而將EBV釋放到細胞外,B正確;C、體液免疫中抗EBV抗體與EBV特異性結合,形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化,從而使EBV失去進入宿主細胞的能力,C正確;D、吞噬細胞可以將EBV吞噬分解,也可以暴露出EBV病毒特有的抗原,將抗原呈遞給輔助性T細胞,因此吞噬細胞在對抗EBV的特異性反應和非特異性反應中均起作用,D正確。故選A。5、A【解析】若異常a-珠蛋白均有172個氨基酸,說明在第173位密碼子是終止密碼子。終止密碼子有UAA、UAG、UGA。【詳解】A、UAA是終止密碼子,在173位翻譯終止,a-珠蛋白有172個氨基酸,A正確;B、AAA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會超過172個,B錯誤;C、GAA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會超過172個,C錯誤;D、UCA不是終止密碼子,突變的a-珠蛋白的氨基酸數(shù)會超過172個,D錯誤。故選A。6、B【解析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。【詳解】A、酵母菌生活的最適pH為4.0-5.8,改變培養(yǎng)液的pH會影響K值(環(huán)境容納量)大小,A正確;B、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素有培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等,B錯誤;C、取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數(shù)板后可對酵母菌進行計數(shù),C正確;D、利用血球計數(shù)板在顯微鏡下對酵母菌進行計數(shù)通常采用抽樣檢測法,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.抗原呈遞②.細胞因子③.①②③⑤(2)都需要輔助性T細胞的介導作用(或離不開輔助性T細胞的輔助)(3)①.病原體與B細胞接觸②.輔助性T細胞(表面的特定分子發(fā)生變化并)與B細胞結合③.漿細胞和記憶B細胞(4)刺激機體產生更多的抗體和記憶細胞,以提高機體的免疫力【解析】分析圖示:④能產生抗體,是漿細胞,①是B細胞,⑤是記憶B細胞,⑦是活化的細胞毒性T細胞,⑥記憶T細胞,③是細胞毒性T細胞,②是輔助性T細胞?!拘?詳解】根據(jù)圖示分析,APC能在抗原初次入侵時吞噬抗原,所以它是抗原呈遞細胞;②是輔助性T細胞它所分泌的細胞因子能促進相關淋巴細胞的分裂分化;圖中能進行分裂分化的細胞有記憶T細胞和①B細胞、②輔助性T細胞、③細胞毒性T細胞、⑤是記憶B細胞;【小問2詳解】細胞免疫和體液免疫都離不開輔助性T細胞的輔助;【小問3詳解】在體液免疫中B細胞的激活需要病原體與B細胞接觸以及輔助性T細胞與B細胞結合這兩個過程,活化的B細胞就會增殖分化為漿細胞和記憶B細胞;【小問4詳解】接種加強針目的是為了刺激機體產生更多的抗體和記憶細胞,以提高機體的免疫力?!军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、①.常②.隱③.性狀分離④.AA⑤.Aa⑥.2/3【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常,而后代中女兒患病,即“無中生有為隱性”,且女病父正非伴性,則該病為常染色體隱性遺傳病。該病由一對等位基A、a來控制,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ3的基因型是aa,Ⅱ4的基因型是AA或Aa。【詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病。(2)由圖可知Ⅰ代1、2號表現(xiàn)正常,Ⅱ代3號患病、4號正常,這種現(xiàn)象叫性狀分離。(3)根據(jù)以上分析可知,由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都是雜合子Aa,Ⅱ4的表現(xiàn)正常,故Ⅱ代4號的基因型是AA或Aa,是雜合子的概率是2/3?!军c睛】本題考查人類遺傳病的知識點,要求學生掌握常見的人類遺傳病的特點,能夠根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,這是突破該題的關鍵;依據(jù)基因分離定律的常見的分離比推導相關個體的基因型,理解性狀分離的概念,這是該題考查的重點。9、(1).電信號(2).腎上腺素(3).效應器(4).神經—體液調節(jié)(5).促腎上腺皮質激素釋放激素(6).負反饋(7).糖皮質激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質激素與相應受體結合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質激素和腎上腺髓質激素的分泌的調節(jié)過程,其中激素a為促腎上腺皮質激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質激素。圖2為Ca2+進入突觸小體,促進其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經纖維上以局部電流或神經沖動或電信號的形式傳導,腎上腺髓質可以釋放腎上腺素,產生短期壓力效應。腎上腺髓質受到神經的控制,屬于反射弧中的效應器,在整個調節(jié)過程中,存在神經調節(jié)和腎上腺素的調節(jié),所以屬于神經-體液調節(jié)。(2)機體可以通過圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質促使腎上腺皮質分泌腎上腺皮質激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素;糖皮質激素可以通過負反饋調節(jié)機制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細胞上的糖皮質激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當神經沖動到達突觸前神經元軸突末梢時,膜上鈣離子通道打開,使該離子內流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結合,引起突觸后膜鈉離子內流,所以它是一種興奮性的神經遞質。長期服用糖皮質激素藥物后,該激素與相應受體結合可通過反饋抑制下丘腦的活動,從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁?!军c睛】本題主要考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷。10、(1).三對基因位于非同源染色體上(2).5(3).3/8(4).1/3(5).雄性XEY致死(6).1/7【解析】分析表格:成年兔體重受B、b和T、t兩對等位基因共同控制,腿長受E、e一對等位基因控制。【詳解】(1)成年兔
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