商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書

第第頁商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方:（甲方）_________________商標(biāo)權(quán)受讓方:（乙方）_____________甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商全都,對商標(biāo)權(quán)的轉(zhuǎn)讓達(dá)成如下協(xié)議:一、轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)名稱:_____________二、商標(biāo)圖樣:（貼商標(biāo)圖樣,并由轉(zhuǎn)讓方蓋騎縫章）三、商標(biāo)注冊號:__________________國別:__________________四、該商標(biāo)下次應(yīng)續(xù)展的時間:_____________五、該商標(biāo)取得注冊所包含的商品或服務(wù)的類別及商品或服務(wù)的實(shí)在名稱:六、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方保證是上述商標(biāo)的注冊全部人。在本合同簽訂前,該商標(biāo)曾與簽訂過非獨(dú)占（或獨(dú)占）的商標(biāo)使用許可合同。本商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同生效之日起,原與簽訂的商標(biāo)使用許可合同轉(zhuǎn)由受讓方為合同當(dāng)事人,原合同所規(guī)定的全部權(quán)利和義務(wù)由受讓方享有和承當(dāng)。全部權(quán)轉(zhuǎn)讓事宜由轉(zhuǎn)讓方通告方。七、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓后,受讓方的權(quán)限:1.可以使用該商標(biāo)的商品種類（或服務(wù)的類別及名稱）:_____________2.可以使用該商標(biāo)的地域范圍:_____________八、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的性質(zhì):（可在下列項目中作出選擇）1.永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓（）；2.非永久性的商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓（）；九、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的時間:自本合同生效之日起,或辦好商標(biāo)轉(zhuǎn)讓更改注冊手續(xù)后,該商標(biāo)權(quán)正式轉(zhuǎn)歸受讓方。屬非永久性商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的,商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的期限為__年,自__年__月__日至___年__月__日。轉(zhuǎn)讓方將在本合同期滿之日起收回商標(biāo)權(quán)。十、商標(biāo)轉(zhuǎn)讓合同生效后的更改手續(xù):由甲方（或乙方）在商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同生效后,辦理更改注冊人的手續(xù),更改注冊人所需費(fèi)用由___方承當(dāng)。十一、商品質(zhì)量的保證:商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓方要求受讓方保證該商標(biāo)所標(biāo)示的產(chǎn)品質(zhì)量不低于轉(zhuǎn)讓方原有水平,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)向受讓方供應(yīng)商品的樣品,供應(yīng)制造該類商品的技術(shù)引導(dǎo)或技術(shù)訣竅（可另外簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同）；還可供應(yīng)商品說明書、商品包裝、商品維護(hù)和修理法,在必需時還應(yīng)供應(yīng)常常購買該商品的客戶名單。屬非永久性轉(zhuǎn)讓的,轉(zhuǎn)讓方可以監(jiān)督受讓方的生產(chǎn),并有權(quán)檢查受讓方生產(chǎn)情況和產(chǎn)品質(zhì)量。十二、雙方均承當(dāng)保守對方生產(chǎn)經(jīng)營情況秘密的義務(wù)；受讓方在合同期內(nèi)及合同期后,不得泄露轉(zhuǎn)讓方為轉(zhuǎn)讓該商標(biāo)而一同供應(yīng)的技術(shù)秘密與商業(yè)秘密。十三、轉(zhuǎn)讓方應(yīng)保證被轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)為有效商標(biāo),并保證沒有第三方擁有該商標(biāo)全部權(quán)。十四、商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓的轉(zhuǎn)讓費(fèi)與付款方式:1.轉(zhuǎn)讓費(fèi)按轉(zhuǎn)讓的權(quán)限計算共___萬元；2.付款方式:3.付款時間:十五、轉(zhuǎn)讓方保證在合同有效期內(nèi),不在該商標(biāo)的注冊有效地域內(nèi)經(jīng)營帶有相同或相像商標(biāo)的商品,也不得從事其他與該商品的產(chǎn)、銷相競爭的活動。十六、雙方的違約責(zé)任:1.轉(zhuǎn)讓方在本合同生效后,違反合同規(guī)定,仍在生產(chǎn)的商品上連續(xù)使用本商標(biāo),除應(yīng)停止使用本商標(biāo)外,還應(yīng)承當(dāng)賠償責(zé)任。2.受讓方在合同商定的時間內(nèi),未交付商標(biāo)轉(zhuǎn)讓費(fèi)的,轉(zhuǎn)讓方有權(quán)拒絕交付商標(biāo)的全部權(quán),并可以通知受讓方解除合同；3.其他:_____________________________________________________________________________________________________________________十七、其他條款或雙方商定的其他事項:十八、合同糾紛的解決方式:凡因本合同或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,提交中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會在成都進(jìn)行仲裁,仲裁裁決是終局,對雙方均有管束力。十九、本合同自簽訂之日起生效。但假如轉(zhuǎn)讓注冊商標(biāo)申請未經(jīng)商標(biāo)局核準(zhǔn)的,本合同自然失效；責(zé)任由雙方自負(fù)。轉(zhuǎn)讓方:（章）受讓方:（章）法定代表人:法定代表人:住址:住址:郵政編碼:郵政編碼:電話:傳真:電話:傳真:開戶銀行:開戶銀行:銀行帳號:銀行帳號:合同簽訂地方:合同簽訂時間:___年___月___日篇2:骨干老師師徒結(jié)對協(xié)議書中學(xué)校、幼兒園骨干老師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，幫忙青年老師盡快更好地提高教育教學(xué)工作本領(lǐng)，促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方樂意結(jié)成師徒對子，并達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，酷愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出模范。對青年老師應(yīng)真誠關(guān)懷，酷愛引導(dǎo)，把自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年老師快速成長。2、學(xué)年初訂立年度培養(yǎng)青年老師計劃，上交教導(dǎo)處，并嚴(yán)格依照計劃實(shí)施。引導(dǎo)青年老師訂立專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并常常檢查計劃的執(zhí)行和落實(shí)情況。3、平常在研討教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，對青年老師進(jìn)行引導(dǎo)。4、每學(xué)期至少聽青年老師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價，確定進(jìn)步，指出不足。樂觀支持青年老師參加各種業(yè)務(wù)競賽和溝通活動，并作好必需的引導(dǎo)。5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。6、每學(xué)期引導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰教學(xué)論文，并寫好一份引導(dǎo)青年老師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。7、認(rèn)真引導(dǎo)青年老師分析學(xué)生情況和班級近況，訂立班級管理措施，教授班級管理的方法和藝術(shù)。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué)，樂意接受引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自發(fā)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多研討，多請教，在不絕學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。2、在引導(dǎo)老師的幫忙下，縝密訂立專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向引導(dǎo)老師請教，自發(fā)向引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并樂觀改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。4、樂觀參加各種教研、業(yè)務(wù)溝通和競賽活動。每學(xué)期至少聽10節(jié)課，聽課要認(rèn)真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。5、自發(fā)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記（不少于2500字）；6、每學(xué)期至少寫5篇教學(xué)反思，并與師傅溝通；每年至少撰論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。7、自動請引導(dǎo)老師幫忙分析學(xué)生情況和班級近況，訂立班級管理措施，多向引導(dǎo)老師請教班級管理的方法和藝術(shù)。8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：時間：****年5月22日時間：****年5月22日澄邁縣中學(xué)校、幼兒園骨干老師師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，幫忙青年老師盡快更好地提高教育教學(xué)工作本領(lǐng)，促使其快速成長。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方樂意結(jié)成師徒對子，并達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，酷愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出模范。對青年老師應(yīng)真誠關(guān)懷，酷愛引導(dǎo)，把自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年老師快速成長。2、學(xué)年初訂立年度培養(yǎng)青年老師計劃，上交教導(dǎo)處，并嚴(yán)格依照計劃實(shí)施。引導(dǎo)青年老師訂立專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并常常檢查計劃的執(zhí)行和落實(shí)情況。3、平常在研討教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，對青年老師進(jìn)行引導(dǎo)。4、每學(xué)期至少聽青年老師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價，確定進(jìn)步，指出不足。樂觀支持青年老師參加各種業(yè)務(wù)競賽和溝通活動，并作好必需的引導(dǎo)。5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。6、每學(xué)期引導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰教學(xué)論文，并寫好一份引導(dǎo)青年老師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。7、認(rèn)真引導(dǎo)青年老師分析學(xué)生情況和班級近況，訂立班級管理措施，教授班級管理的方法和藝術(shù)。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué)，樂意接受引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自發(fā)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多研討，多請教，在不絕學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。2、在引導(dǎo)老師的幫忙下，縝密訂立專業(yè)成長和教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向引導(dǎo)老師請教，自發(fā)向引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并樂觀改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。4、樂觀參加各種教研、業(yè)務(wù)溝通和競賽活動。每學(xué)期至少聽10節(jié)課，聽課要認(rèn)真記錄，寫出體會或個人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報課。5、自發(fā)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記（不少于2500字）；6、每學(xué)期至少寫5篇教學(xué)反思，并與師傅溝通；每年至少撰論文參加縣級以上論文評比或在縣級刊物以上發(fā)表。7、自動請引導(dǎo)老師幫忙分析學(xué)生情況和班級近況，訂立班級管理措施，多向引導(dǎo)老師請教班級管理的方法和藝術(shù)。8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：林曼工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：篇3:江蘇中學(xué)青藍(lán)工程協(xié)議書甲方：乙方：為全面提升我校新進(jìn)老師的教育、教學(xué)、教研本領(lǐng)，幫忙他們盡快地成長、成熟、成名，奠定我?？蛇B續(xù)發(fā)展的師資基礎(chǔ)，經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：一、甲方應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)青年老師的使命感和責(zé)任感，在政治上關(guān)懷他們，在業(yè)務(wù)上引導(dǎo)他們，在生活上幫忙他們，使他們在盡短的時間內(nèi)適應(yīng)阜中的教學(xué)模式和管理模式。二、甲方要引導(dǎo)和幫忙乙方熟識教學(xué)常規(guī)的規(guī)范要求、教研活動的基本程序和課堂教學(xué)的基本模式，不絕加強(qiáng)他們的工作本領(lǐng)和規(guī)范意識。三、甲方要鼓舞和支持乙方樂觀投身教學(xué)研究、競賽輔導(dǎo)和各類教學(xué)基本功競賽活動，不絕提升他們的教科研水平，走出一條立足教學(xué)搞教研、搞好教研促教學(xué)的教研強(qiáng)師之路。四、乙方要虛心向甲方學(xué)習(xí)，吸取其良好的師德修養(yǎng)、前瞻的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，以德立身，以技立教，以業(yè)立校。五、乙方要在甲方的引導(dǎo)下不絕打造自身的業(yè)務(wù)功底，確?！傲鶄€一”工程考核順利過關(guān)。六、乙方要在虛心求教的同時，漸漸形成自身的教學(xué)風(fēng)格和特色，力爭一年勝任阜中教學(xué)，二年成為班級骨干，三年