2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)第5單元公民的政治生活微專題原因依據(jù)類目的意義類選擇題專項(xiàng)突破教案新人教版必修2

PAGE4-微專題緣由依據(jù)類、目的意義類選擇題專項(xiàng)突破一、緣由依據(jù)類[題型特點(diǎn)]從考查的方式看，主要以最新時(shí)政和現(xiàn)實(shí)生活中的詳細(xì)現(xiàn)象、事務(wù)、措施為背景材料，要求分析現(xiàn)象出現(xiàn)、事務(wù)發(fā)生、措施實(shí)行的理論緣由、現(xiàn)實(shí)依據(jù)、必要性等，即結(jié)合題干這個(gè)結(jié)果，從選項(xiàng)中分析出對(duì)應(yīng)的緣由。從題干與選項(xiàng)的關(guān)系可以分為一果找多因、一果找一因、多果找一因等。設(shè)問一般是以“……的依據(jù)、……的緣由、……的必要性、是因?yàn)椤钡确绞匠霈F(xiàn)。從考查的學(xué)問看，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化內(nèi)容而言，主要考查教材中的地位、作用、意義、必要性、重要性、優(yōu)越性等“為什么”系列的學(xué)問；對(duì)哲學(xué)內(nèi)容而言主要考查題干信息所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理；對(duì)時(shí)政內(nèi)容而言，主要考查國家大政方針的最新表述等。從考查的實(shí)力看，突出考查學(xué)生因果關(guān)系方面的邏輯分析實(shí)力，以及對(duì)教材學(xué)問的學(xué)以致用實(shí)力。[解題方法]首先，明確設(shè)問中緣由或依據(jù)的分析要求。一是看其須要從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)的哪一個(gè)模塊角度分析緣由，或者從某個(gè)模塊的哪個(gè)學(xué)問范圍去分析緣由。二是看其須要分析的是根本緣由、干脆緣由等詳細(xì)緣由，還是籠統(tǒng)地、全面地分析緣由。其次，明確題干材料信息的分析指向。要明確題目要求圍圍著什么問題來分析緣由，或者圍圍著哪個(gè)主體來分析緣由。找準(zhǔn)緣由的立足點(diǎn)，不能偏離方向。再次，對(duì)選項(xiàng)觀點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致分析和推斷，解除觀點(diǎn)錯(cuò)誤或不合題意的選項(xiàng)。須要留意的是，有幾種情形的選項(xiàng)是不能入選的：一是答非所問者不選，二是與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)者不選，三是因果顛倒者不選，四是觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤者不選。[分類講解][典型例題1](2024·福建省泉州期末)“一國兩制”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的一項(xiàng)重要制度。回來20年來，澳門嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事，堅(jiān)守“一國”之本、善用“兩制”之利，在維護(hù)國家主權(quán)、平安和發(fā)展利益基礎(chǔ)上，通過自行立法進(jìn)一步健全國家平安的制度體系，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了快速穩(wěn)步發(fā)展。澳門能取得巨大成就主要在于()①敬重和維護(hù)憲法和基本法規(guī)定的法制秩序②堅(jiān)決自信，發(fā)揮“一國兩制”的制度優(yōu)勢(shì)③把捍衛(wèi)國家主權(quán)與澳人的自決權(quán)力有機(jī)結(jié)合④把中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與澳門的分權(quán)分治相結(jié)合A．①③ B．①②C．②④ D．③④B[澳門嚴(yán)格依照憲法和基本法辦事，堅(jiān)守“一國”之本、善用“兩制”之利，在維護(hù)國家主權(quán)、平安和發(fā)展利益基礎(chǔ)上，通過自行立法進(jìn)一步健全國家平安的制度體系，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了快速穩(wěn)步發(fā)展。澳門能取得巨大成就主要在于敬重和維護(hù)憲法和基本法規(guī)定的法制秩序，堅(jiān)決自信，發(fā)揮“一國兩制”的制度優(yōu)勢(shì)，①②符合題意。通過自行立法進(jìn)一步健全國家平安的制度體系，不是澳人的自決權(quán)力，解除③。材料沒有體現(xiàn)中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與澳門的分權(quán)分治相結(jié)合，④不符合題意。][老師授課資源1](2024·長春市第一中學(xué)月考)2020年1月23日，因受新型冠狀病毒的影響武漢市宣布封城。在武漢封城期間，習(xí)近平總書記作出指示“要把人民群眾的生命平安和身體健康放在第一位”，國家調(diào)動(dòng)各方力氣主動(dòng)支援湖北地區(qū)，使群眾的利益得到保障。國家調(diào)動(dòng)各方力氣保障人民群眾利益的根本緣由在于()A．人民民主專政的本質(zhì)是公民當(dāng)家作主B．我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家C．我國民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主D．公民有干脆參加國家管理的權(quán)力B[人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，而不是公民當(dāng)家作主，A錯(cuò)誤；國家調(diào)動(dòng)各方力氣保障人民群眾利益的根本緣由在于我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，B正確；“我國民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主”闡釋的是人民民主專政的特點(diǎn)，但不是國家調(diào)動(dòng)各方力氣保障人民群眾利益的根本緣由，C錯(cuò)誤；在我國，公民間接參加國家管理，D錯(cuò)誤。][老師授課資源2](2024·黑龍江省大慶一中三模)重慶某地方政府依據(jù)“大事”“小事”“私事”進(jìn)行分類分責(zé)處理，合理界定政府部門、社區(qū)組織和居民群眾個(gè)人的職責(zé)邊界和互補(bǔ)共生關(guān)系，“大事政府辦”“小事協(xié)商辦”“私事自己辦”。此舉取得了良好的效果，主要得益于()①給予了社區(qū)自我管理、自我教化、自我服務(wù)的職能②厘清了政府、社區(qū)和居民在社區(qū)治理中的身份和職責(zé)③實(shí)施多元化的治理，增加了社區(qū)的自治功能和服務(wù)功能④創(chuàng)新了以政府管理為主、社區(qū)組織為輔的基層治理模式A．①③ B．②④C．①④ D．②③D[社區(qū)自我管理、自我教化、自我服務(wù)的職能是由我國憲法和法律給予的，①解除；社區(qū)管理是以社區(qū)居民自治為主的基層治理方式，④解除；重慶某地方政府的做法取得了良好的效果主要是因?yàn)樗迩辶苏⑸鐓^(qū)和居民在社區(qū)治理中的身份和職責(zé)，實(shí)施多元化的治理，增加了社區(qū)的自治功能和服務(wù)功能，②③符合題意。]二、目的意義類[題型特點(diǎn)]從考查的方式看，主要結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)和生活焦點(diǎn)中的詳細(xì)措施命題，圍圍著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域的典型舉措，或者分析實(shí)施某一措施可能產(chǎn)生的有利影響或主動(dòng)意義，或者分析實(shí)行某一措施的目的所在或目標(biāo)所向。設(shè)問往往以“有利于、推動(dòng)了、目的是、旨在……”等方式呈現(xiàn)。從考查的學(xué)問看，既有對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)教材學(xué)問中的意義、作用等內(nèi)容的考查，又有對(duì)結(jié)合時(shí)政觀點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)意義角度的考查。從考查的實(shí)力看，對(duì)學(xué)生全面性、綜合性分析問題實(shí)力要求較高，能夠進(jìn)行正確的因果推理分析和推斷。[解題方法]首先，要留意意義和目的區(qū)分，措施所要達(dá)到的目的可以理解為措施可能帶來的意義，但并非全部意義都可以理解為目的。例如，政府進(jìn)行行政改革具有樹立政府權(quán)威的意義，但不能把樹立政府權(quán)威看作是行政改革的目的。其次，要細(xì)致審讀題干材料和設(shè)問要求，精確把握意義或目的分析的動(dòng)身點(diǎn)，即明確題目須要從什么問題角度進(jìn)行意義或目的的分析。再次，要細(xì)致審讀題干材料和設(shè)問要求，精確把握意義或目的分析的落腳點(diǎn)。一是弄清意義或目的指向的主體或?qū)ο?，即明確分析的是對(duì)哪個(gè)主體或哪個(gè)問題的意義或目的，還是沒有限定；二是弄清意義或目的指向的學(xué)問和范圍，即明確是經(jīng)濟(jì)、政治、文化等意義中的哪一個(gè)，還是沒有限定。最終，要把題干問題和選項(xiàng)觀點(diǎn)結(jié)合起來分析，分析它們之間的一樣性，即題干問題與選項(xiàng)必需存在著引起與被引起的關(guān)系。須要留意的是，以下情形的選項(xiàng)是不能入選的：一是本身不是影響的，即答非所問者不選；二是與題干的規(guī)定性重復(fù)或變相重復(fù)者不選；三是因果顛倒者不選，即觀點(diǎn)指向的是緣由方向，而不是結(jié)果方向。[典型例題2](2024·安徽江淮十校第一次聯(lián)考)新修訂的《中華人民共和國政府信息公開條例》加大了政府信息公開力度，既在公開數(shù)量上，也在公開質(zhì)量上有所優(yōu)化。推動(dòng)政府信息公開，旨在()①完善市場規(guī)則，加強(qiáng)市場監(jiān)管②簡政放權(quán)，轉(zhuǎn)變職能③節(jié)約成本和公共資源④為人民群眾供應(yīng)更多便利A．①② B．①④C．②③ D．③④D[政府信息公開目的在于節(jié)約成本和公共資源，為人民群眾供應(yīng)更多便利，③④正確。①②與信息公開沒有干脆關(guān)系。][老師授課資源3](2024·湖南省常德市期末)某縣紀(jì)委監(jiān)委開設(shè)“陽光村務(wù)”微信公眾號(hào)，全方位向全縣干部、群眾展示各個(gè)村的村容村貌，實(shí)現(xiàn)村級(jí)權(quán)力公開、透亮。此舉是為了()①進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開②杜絕村干部腐敗問題，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定③提高村級(jí)公共事務(wù)決策的效率和水平④切實(shí)保障群眾的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)A．①② B．②③C．①④ D．③④C[某縣紀(jì)委監(jiān)委開設(shè)“陽光村務(wù)”微信公眾號(hào)，全方位向全縣干部、群眾展示各個(gè)村的村容村貌，實(shí)現(xiàn)村級(jí)權(quán)力公開、透亮。此舉是為了進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開，切實(shí)保障群眾的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)，做到各項(xiàng)事務(wù)工作村民監(jiān)督，①④符合題意。該做法有利于防止村干部腐敗，但不能杜絕村干部腐敗問題，②說法錯(cuò)誤。該做法主要讓村民獲得對(duì)村級(jí)黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)等知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)，不是提高村級(jí)公共事務(wù)決策的效率和水平，③說法錯(cuò)誤。][老師授課資源4](2024·昆明市“三診一?！泵?政務(wù)公開是行政機(jī)關(guān)全面推動(dòng)決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果全過程公開，提升政府治理實(shí)力的制度支配。2024年12月，國務(wù)院部署全面推動(dòng)基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作，強(qiáng)調(diào)基層政府要在2024年底前編制完成本級(jí)政務(wù)公開事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)書目，實(shí)行政務(wù)過程和結(jié)果全公開。全面推動(dòng)基層政務(wù)公開有利于()①提升基層群眾自治組織的治理實(shí)力和治理水平②規(guī)范政府及工作人員行政行為，提高政府公信力③保障群眾知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增加行政