三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 家庭安全不能忘說(shuō)課稿 未來(lái)版

三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)家庭安全不能忘說(shuō)課稿未來(lái)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，本節(jié)課以“家庭安全不能忘”為主題，緊密?chē)@教材內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)的案例、互動(dòng)討論和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭安全的重要性，掌握基本的家庭安全知識(shí)。課程設(shè)計(jì)分為導(dǎo)入、新課講解、案例分析、互動(dòng)討論、實(shí)踐活動(dòng)和總結(jié)六個(gè)環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，具體核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提升學(xué)生的安全防護(hù)素養(yǎng)，使其能夠識(shí)別家庭安全隱患并采取相應(yīng)措施；增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，通過(guò)案例分析培養(yǎng)其搜集、處理和運(yùn)用安全信息的能力；以及發(fā)展學(xué)生的社會(huì)參與與責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)其在家庭中積極履行安全職責(zé)，為創(chuàng)建安全家庭環(huán)境貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)一些基本的安全知識(shí)，如交通安全、防火安全等，對(duì)安全意識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)。此外，他們?cè)诩彝ド钪幸卜e累了一些關(guān)于家庭安全的基本經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)周?chē)氖挛锍錆M興趣，喜歡通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和討論來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。他們?cè)谡J(rèn)知能力上已經(jīng)具備了一定的觀察、分析和判斷能力，能夠通過(guò)案例學(xué)習(xí)和小組討論來(lái)提升自己的安全意識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解家庭安全的復(fù)雜性和細(xì)致性方面可能存在困難，對(duì)于一些安全知識(shí)和技能的掌握可能需要反復(fù)實(shí)踐和指導(dǎo)。此外，由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生在面對(duì)緊急情況時(shí)可能會(huì)表現(xiàn)出緊張和不知所措，需要在課堂上通過(guò)模擬演練等方式增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《品德與社會(huì)》下冊(cè)教材。

2.輔助材料：收集家庭安全相關(guān)的圖片、視頻，以及制作安全標(biāo)識(shí)的模板。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備模擬家庭環(huán)境的道具，如電器模型、安全出口標(biāo)識(shí)等。

4.教室布置：設(shè)置安全知識(shí)展示區(qū)，劃分小組討論區(qū)域，確保教室環(huán)境安全有序。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一些家庭安全隱患的圖片，提問(wèn)學(xué)生：“你們?cè)诩彝ブ杏龅竭^(guò)類(lèi)似的情況嗎？我們應(yīng)該怎么辦？”

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧在二年級(jí)學(xué)過(guò)的交通安全、防火安全等知識(shí)，為家庭安全知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解家庭安全的重要性，包括電器安全、防火安全、陌生人防范等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)實(shí)際案例，如電器使用不當(dāng)導(dǎo)致的火災(zāi)、不認(rèn)識(shí)的人敲門(mén)等，幫助學(xué)生理解家庭安全知識(shí)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論家庭中可能存在的安全隱患，以及如何預(yù)防和解決這些問(wèn)題。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生繪制家庭安全逃生圖，標(biāo)注出安全出口、電器位置等，加深對(duì)家庭安全知識(shí)的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予學(xué)生幫助和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能正確完成練習(xí)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)家庭安全的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中積極履行安全責(zé)任。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置家庭作業(yè)：要求學(xué)生在家中與家長(zhǎng)一起檢查家庭安全隱患，并撰寫(xiě)一份家庭安全報(bào)告，記錄發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題及解決措施。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《家庭安全手冊(cè)》：提供詳細(xì)的家庭安全知識(shí)，包括電器安全、防火安全、防盜安全、急救常識(shí)等。

-《兒童安全故事集》：收錄多個(gè)關(guān)于兒童安全的故事，通過(guò)故事形式教育孩子如何保護(hù)自己。

-安全教育視頻：包括家庭安全演練、安全標(biāo)識(shí)認(rèn)知、緊急情況處理等內(nèi)容的視頻資料。

-安全小游戲：設(shè)計(jì)一系列家庭安全主題的游戲，如安全知識(shí)問(wèn)答、模擬逃生演練等。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀《家庭安全手冊(cè)》，加深對(duì)家庭安全知識(shí)的理解，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。

-讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看安全教育視頻，增強(qiáng)家庭安全意識(shí)，共同學(xué)習(xí)安全防護(hù)技能。

-組織學(xué)生參與安全小游戲，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)的方式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

-建議學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，參與家庭安全檢查，如檢查電器線路、燃?xì)庠O(shè)施等，了解家庭安全設(shè)施的正確使用方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生收集和整理家庭安全信息，如制作家庭安全手冊(cè)、繪制家庭逃生圖等，提高自我保護(hù)能力。

-提議學(xué)生在假期或課余時(shí)間參加社區(qū)組織的安全教育活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等，拓寬安全知識(shí)視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起制定家庭安全計(jì)劃，包括緊急聯(lián)系人信息、逃生路線圖、應(yīng)急物資準(zhǔn)備等，增強(qiáng)家庭安全防護(hù)措施。板書(shū)設(shè)計(jì)①家庭安全知識(shí)點(diǎn)：

-電器安全

-防火安