3.1 歌曲《閃爍的小星》課件（17張）_第1頁(yè)
3.1 歌曲《閃爍的小星》課件（17張）_第2頁(yè)
3.1 歌曲《閃爍的小星》課件（17張）_第3頁(yè)
3.1 歌曲《閃爍的小星》課件（17張）_第4頁(yè)
3.1 歌曲《閃爍的小星》課件（17張）_第5頁(yè)
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體驗(yàn)音高的游戲：游戲規(guī)則：老師彈奏兩個(gè)音，彈完后分辨哪個(gè)音高哪個(gè)音低。一顆一顆亮晶晶，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。圍著月亮聽故事，邊聽邊眨小眼睛。打一謎語：答案：星星閃爍的小星歌曲節(jié)拍：歌曲情緒：活潑、快樂××︱

×-︱

節(jié)奏練習(xí)：強(qiáng)弱規(guī)律：第一拍：，第二拍：強(qiáng)弱拍節(jié)奏讀歌詞。用非洲鼓感受二拍子的強(qiáng)弱（1、2、3、4、5、6）（曲式結(jié)構(gòu)是ABA）學(xué)唱歌譜柯達(dá)伊手勢(shì)游戲規(guī)則：1、請(qǐng)6名同學(xué)上來，帶上1—6的星星頭飾，每位同學(xué)代表一個(gè)柯達(dá)伊手勢(shì)。2、下面的同學(xué)逐個(gè)唱頭飾上的音，也可以打亂順序唱，當(dāng)唱到你自己的音時(shí)，往前跳一步并做出相應(yīng)的柯達(dá)伊手勢(shì)。用柯達(dá)伊手勢(shì)邊打手號(hào)邊唱譜用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲更好聽個(gè)人表演唱舞蹈創(chuàng)編并表演+演唱+舞蹈這樣在舞臺(tái)上表演就更豐富了，就更有欣賞性了。樂器演奏

1、體驗(yàn)了音高

2、體驗(yàn)了用柯達(dá)伊手勢(shì)唱譜

3、用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲這節(jié)課學(xué)習(xí)了：課堂小結(jié)：

這節(jié)課看來同學(xué)們過得快樂，我內(nèi)心也無比的快樂，希望同學(xué)們把這節(jié)課學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其

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