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文檔簡介

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次學(xué)科素養(yǎng)調(diào)研初二語文一、積累和運(yùn)用1.經(jīng)典詩文默寫“山川之美,①____________?!贝笞匀坏囊稽c一畫、一撇一捺,輕叩文人心扉,成就山水佳作。離鄉(xiāng)多年,當(dāng)你再次回到曾經(jīng)熟悉的地方,卻發(fā)現(xiàn)時移世易,空留白云一片,你也許會和崔顥共情,發(fā)出“黃鶴一去不復(fù)返,②____________”的感慨,富春江水碧山青,江水亦動亦靜,靜則“③____________,直視無礙”,動則“急湍甚箭,④____________?!?;登臨黃鶴樓遠(yuǎn)眺,可見“晴川歷歷漢陽樹,⑤____________”;漫步錢塘湖踏青,“⑥____________,淺草才能沒馬蹄”的初春美景令人陶醉。愿你也有一顆親山臨水的詩心,感悟自然,收獲雅趣。閱讀語段,完成2-3題中國共產(chǎn)黨從播下革命火種的點點星火,到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的巍魏巨輪,潮起潮落,風(fēng)云激蕩,踏遍泥濘,殫精jié慮,也曾一窮二白,也曾悄無聲息,在這一百年艱苦卓絕的奮斗歷程中,中國共產(chǎn)黨不改初zhōng,立志于中華民族千秋偉業(yè),譜寫了一曲氣壯山河的奮斗贊歌。百年恰是風(fēng)華正茂,未來我們翹首以待。2.給加點字注音。悄無聲息___________ 翹首以待___________3.看拼音寫漢字。殫精jié慮___________ 初zhōng___________4.名著閱讀在《紅星照耀中國》中探尋革命先輩的青春足跡,傳遞紅色精神,追逐青春夢想。請完成《紅星照耀中國》一書的閱讀任務(wù)。(1)閱讀下面選段,回答問題。他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。文段中的“他”指的是(填人名)___________。(2)這本書中許多篇目都有“紅”字,如《通過紅色的大門》《“紅小鬼”》《徐東?!粋€紅色的窯工》《告別紅色的中國》等。結(jié)合你的閱讀積累,簡要談?wù)勀銓υ摃凹t星”內(nèi)涵的理解。5.閱讀語段,按要求完成下面的題目①“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,夢想的滋味無比甜美,奮斗的回報無比豐厚。②凝望深邃宇宙,俯看美麗地球,中國航天員眼中的太空風(fēng)景無與倫比,在寬敞舒適的“太空之家”,枕著星光入夢,航天員們的體驗獨一無二,③離地球400公里高處搭建的太空實驗室、“天宮課堂”,也讓獨特而珍稀的太空資源造福更多人,激發(fā)起對星辰大海的更多向往。④或許可以說,___________,___________。⑤中國空間站其實更是一個自信自強(qiáng)的舞臺,為人類探索未知提供著更廣闊的視野、更無限的想象力。(1)第②句有一處標(biāo)點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。__________________________________________________________________________________________(2)請將下面的語句分別填在第④句的橫線上。(只填序號》A.圓夢蒼穹 B.筑夢天宮(3)請寫出“探索未知”的短語類型:____________二、綜合性學(xué)習(xí)6.“信”即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一,某班舉行“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。(1)請將“人無信不立”正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中(2)小明搜集有關(guān)“誠信”的資料時,看到了這則新聞,請你為這則新聞擬一個標(biāo)題。8月29日,中國網(wǎng)絡(luò)文明大會網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)高峰論壇發(fā)布《中國網(wǎng)絡(luò)誠信發(fā)展報告2022》(以下局稱《報告》》。該《報告》記錄了2021年以來我國網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)取得的新進(jìn)展新成就,分析了網(wǎng)絡(luò)誠信領(lǐng)域面臨的新問題斷挑戰(zhàn),提出了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的思考建議。《報告》首次從總體概況、履責(zé)情況、問題挑戰(zhàn)、對策建議四個部分,分八幸對年度網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)情況進(jìn)行系統(tǒng)闡述。針對網(wǎng)絡(luò)誠信發(fā)展的新形勢與新特點,報告指出,一是規(guī)范力度明顯加大,二是誠信機(jī)制加快健全。三是宣傳教育深入人心,四是社會實踐豐富多彩,五是失信懲治成效明顯。(3)班委會準(zhǔn)備出一期小報,要求每人寫一句關(guān)于“誠信”的宣傳標(biāo)語。(至少使用一種修辭手法)(4)為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠信美德,你所在的小組將采訪下面的誠信模范,請你擬寫兩個采訪問題。誠信模范:陳淑梅、李其云夫婦2013年兒子因故去世。留下了67萬元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工撿垃圾等方式,替兒子償還債務(wù),得到周圍人的同情和關(guān)照。2020年,二人被評為“第六屆全國道德模范誠實守信模范”,受到習(xí)近平總書記的接見。采訪問題:①_____________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________________三、閱讀【現(xiàn)代文閱讀】(一)閱讀下面的材料,完成7~9題。【材料一】①AI寫詩平均347毫秒,也就是0.3秒;其實AI寫詩早已不是什么稱罕事,2017年AI機(jī)器人“小冰”就出版了自己創(chuàng)作的首個詩集《陽光失了玻璃窗》。②AI不僅可以作詩,還能填詞、寫對聯(lián)……并且在五言和七言,絕句和律詩中自由轉(zhuǎn)換,風(fēng)格有雅致與打油之分,都很厲害?、勰敲碅I詩歌與人類詩歌究竟有何不同?只從文字呈現(xiàn)效果來看,幾乎沒法判斷。④一位哈佛大學(xué)文學(xué)理論家做過實驗,拿20首詩歌,不標(biāo)注詩人名字,讓同學(xué)們判斷哪些是大詩人的作品,哪些是無名之輩的作品,同學(xué)們運(yùn)用各種方法詮釋、論證,結(jié)果各受推崇的許多都是無名氏之詩,錯過了大詩人的作品。⑤人與人之間的詩歌帶給普通讀者的差異尚且如此,人與AI的詩歌又如何區(qū)別得出來呢?【材料二】①從結(jié)構(gòu)上看,機(jī)器詩人的系統(tǒng)通常由三個部分組成:節(jié)奏模型、韻式模型,以及自然語言模型。其中自然語言模型是最主要的部分,它要負(fù)責(zé)確保語法正確,讓詩看起來像人話而不像一堆機(jī)器亂碼,在執(zhí)行寫詩任務(wù)時,AI有三件事要做:首先通過評估字詞的使用概率來決定選擇哪些字詞,比如詠梅的主題確定之后,AI檢索現(xiàn)有詩歌,發(fā)現(xiàn)“寒”“雪”“冬”都是高頻詞匯,那就會傾向于選擇這些詞,其次檢查每一行詩的節(jié)奏,哪些地方用單字或雙音節(jié)字詞?哪些組合更符合人類的閱讀習(xí)慣,最后確保每一行詩都遵循韻律方案。②其實人類作詩大概也是這么個邏輯順序,但AI擁有超大存儲空間與超高運(yùn)算速度,能在極短時間內(nèi)設(shè)計出成千上萬套詩詞方案并從中選取最優(yōu)解。AI發(fā)展到今天,在作品質(zhì)量上已與人類的創(chuàng)作差距不大。甚至有專家認(rèn)為,在節(jié)奏和韻律方面,機(jī)器人更勝一籌?!静牧先竣賱?chuàng)作詩歌不難,難的是情感表達(dá),寫詩本身是一種文學(xué)創(chuàng)作,是一個演繹的過程,創(chuàng)作者在寫作過程中,除了要掌握押韻、平仄、對仗等基本形式要素,還要傾注感情、價值與想象力,詩作里見思緒、見人品、見性情、見胸懷,絕不是簡單的文字堆砌。這一點是人工智能很難達(dá)到的。②中山大學(xué)程羽黑在接受采訪時就曾表示:“我們讀一首詩時,會體會詩句背后的隱喻,但人工智能寫的詩即使有漂亮的句子,也只能是模仿人組合字句,不可能有隱喻,沒有背后的所指?!彼€補(bǔ)充道:“詩歌主要是情感,人類的情感,機(jī)器人是無法計算的?!雹蹚恼軐W(xué)的角度來看,人的精神世界是技術(shù)上的突破無法取代的,但是我們要有一種危機(jī)意識,因為人工智能會海量學(xué)習(xí),它對于數(shù)據(jù)的模仿是人無法比擬的,藝術(shù)的本質(zhì)屬性是一種創(chuàng)造,個性化是人類創(chuàng)造的生命,如果人類的創(chuàng)作不再發(fā)自內(nèi)心,只是沒有“人”的生命體驗的一種科技性的東西,那么毀掉我們藝術(shù)生命的不是人工智能,而是我們自己。(節(jié)選自《當(dāng)AI走入藝術(shù)的深巷,誰才是造物主》,有刪改)【材料四】①從事文學(xué)相關(guān)工作的人群,大致可分為三類:作家、文學(xué)研究者和文學(xué)編輯。在這其中,以天馬行空的想象力俘獲讀者的作家,應(yīng)當(dāng)是ChatGPT最難以取代的。無論是古體詩,還是推理小說,人工智能是在學(xué)習(xí)創(chuàng)作規(guī)則的前提下,利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)容生成和文本寫作,而文學(xué)作品中最與眾不同的,是其中飽含了作家個人獨一無二的體驗與經(jīng)歷。②聽到唐軍在衡水打了勝仗,52歲的詩人杜甫欣喜若狂:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”家道中落,感受世態(tài)炎涼的曹雪芹,歷經(jīng)艱辛創(chuàng)作出《紅樓夢》?!白弋惵?,逃異地,去尋求別樣的人們”的魯迅,才能寫出《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。正是在這個層面上,ChatGPT無法代替我們?nèi)?chuàng)作,因為我們所身處的世界,需要我們自己去感受,也只能由我們自己去體會。(選自2023年3月17日《文學(xué)新批評》)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解或推斷不正確的一項是()A.哈佛大學(xué)的實驗表明,普通讀者幾乎無法區(qū)別人與AI創(chuàng)作的詩歌。B.機(jī)器詩人能在極短時間內(nèi)設(shè)計出成千上萬套詩詞方案并從中選取最優(yōu)解。C.人類創(chuàng)作若不再有“人”的生命體驗,我們的藝術(shù)生命將被自己毀掉。D.由于文學(xué)作品擁有作家個人獨特的體驗與經(jīng)歷,人類創(chuàng)作無法被ChatGPT代替。8.請結(jié)合【材料二】簡要概括人工智能作詩的基本過程。9.小秦根據(jù)上述材料,寫了一份演講提綱,請你幫他完成層次部分。演講主題:機(jī)器人寫詩,會取代人類創(chuàng)作嗎?演講層次要點示例第一部分:AI寫詩太強(qiáng)大了AI寫詩平均只需0.3秒:創(chuàng)作的詩歌形式多樣而且能自由轉(zhuǎn)換,風(fēng)格雅俗共賞,在文字呈現(xiàn)效果上,AI詩歌與人類詩歌幾乎沒什么不同。第二部分:AI對人類創(chuàng)作的挑戰(zhàn)機(jī)器詩人的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行邏輯:AI作品可與人類創(chuàng)作一競高下。第三部分:詩歌創(chuàng)作的本質(zhì)是個性化的藝術(shù)創(chuàng)造①____________第四部分:ChatGPT無法取代人類創(chuàng)作②____________(二)閱讀下面的文字,完成10~14題半個父親疼葛亞夫①這些年,感覺時間在不停提速,尤其是對父親。在他身上,歲月的沙漠化一年深過一年,從牙齒到骨骼,他所有堅硬的部分,都迅速鈍化、脆弱。走在路上,每遇見老人,我總會忍不住多看幾眼。有時,還會從他身后追到身前……我總覺得,他是我父親。②老了的父親失去標(biāo)識度和分辨率,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑。但年輕時,他梭角分明,一頂光頭佛光普照,哪怕十里外咳嗽一聲,我也辨得出來者何人③小時,我諢號“葛維攪”。維是輩分,攪是搗蛋,我的“皮”有口皆碑?;旧希灰心Σ?,罪就在我,以被父親摁在地上摩擦結(jié)束,這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過地頭,隨口參我一本。父親順手抄起扁擔(dān)抽向我。我眼疾手快,但大長腿沒能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印。④我抱著腿,疼得像熱鍋上的螞蟻,蹦蹦跳跳,父親捉住我,把我摁到地上,攬一把萋萋芽,嚼啐敷在傷口上,我不經(jīng)意看見,他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害。⑤原來,當(dāng)我疼時,父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著。⑥父親脾氣暴躁,一半是母親點燃的,一半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年,一開春,癬就如同藤蔓在他身上開枝散葉,不知聽誰說的,用燒紅的銅錢燙,就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前,他捋起袖子,讓我燒銅錢燙癬。我做不到!他就自己來。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢往手臂上一摁,一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。⑦父親拍拍我的頭,滿面春風(fēng)地說,一點也不疼。我滿臉是淚,痛得不能自己。⑧我從未想過,當(dāng)父親疼時,我也會痛。父親的一半疼病,我愿默默領(lǐng)受。⑨做了父親后,我回去得少了,但會經(jīng)常念及父親,想象我這個年齡時的他,想象孩子這個年齡的父親,起初是做反面教材,警醒自己別像他,慢慢地,我諒解了父親,開始與他和解。無論在基因上,還是在生活里,我們都有彼此的影像。⑩前不久,父親的腿不堪磨損,鬧起罷工、我?guī)t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我。很快,他認(rèn)了。回家時,他竟趴在我背上睡著了。在家門口,我扭頭看他,他酣睡得像個孩子一樣。或許,父親有一半是我,我有一半是父親。?家里的地板剛拖過,很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,呲牙咧嘴地問我摔得痛嗎?孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對他們說,一點也不疼。?我和父親,互換了三十年。10.梳理全文情節(jié),完成下面空格。情節(jié)父親為我敷藥父親燙癬③“半個父親疼”的含義①____________②____________“父親有一半是我,我有一半是父親。”11.賞析劃橫線的句子。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。12.結(jié)合上下文,說說文中第⑩畫線句“或許,父親有一半是我,我有一半是父親”該如何理解。13.文中第⑦段提到“一點也不疼”,第?段也提到“一點也不疼”分別是體現(xiàn)人物怎樣的心理?14.文章第?段寫到“孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞”在文中有什么作用?【古詩文閱讀】(三)閱讀下面的文言文,完成15~18題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處:重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影、絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅。常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”(《三峽》北魏酈道元)【乙】癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰:“從此山徑仄險,雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負(fù)客者,號海馬,可用也?!币辶鶋奄邅?,俱手?jǐn)?shù)丈布。余自笑贏老,乃復(fù)作襁褓兒耶?初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負(fù)各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉(節(jié)選自清朝袁枚的《游黃山記》)【注釋】:①兜籠:供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類似小山轎。15.解釋下列加點詞。(1)略無厥處________(2)沿溯阻絕________(3)公步行良苦________(4)引五六壯佼者來________16.下列選項中,加點詞的意義和用法與例句相同的一項是()例句:遂浴黃山之湯泉A.予獨愛蓮之出淤泥而不染(《愛蓮說》 B.何陋之有(《陋室銘》)C.實是欲界之仙都(《答謝中書書》) D.康肅笑而遣之(《賣油翁》)17.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。18.兩文都寫到了“山”,所寫的“山”各有怎樣的特點?請結(jié)合相關(guān)語句具體分析。(四)閱讀下面的詩歌,完成19~20題。渡荊門送別(李白)渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。19.從表達(dá)方式看,詩的首聯(lián)屬于_______,它交代了遠(yuǎn)渡的_______和此行的_______20.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。”兩句詩想象大膽奇特,被人譽(yù)為“神來之筆”,試用簡潔優(yōu)美的語言描繪這美妙的畫面。四、作文21.在成長的過程中,親人細(xì)膩的關(guān)愛會讓我們感受到親情的溫度:朋友暖暖的情意會讓我們感受友誼的溫度,甚至自然的一草一木也會讓我們感受到生命的溫度。請以“_______的溫度”為題寫一篇記敘文。要求:(1)寫成記敘文,不得出現(xiàn)真實班級姓名。(2)600字以上。

參考答案1.經(jīng)典詩文默寫·①古來共談·②白云千載空悠悠·③水皆縹碧·④猛浪若奔·⑤芳草萋萋鸚鵡洲·⑥亂花漸欲迷人眼2.給加點字注音?!で臒o聲息(qiǎo)·翹首以待(qiáo)3.看拼音寫漢字。·殫精jié慮(竭)·初zhōng(衷)4.名著閱讀·(1)文段中的“他”指的是(周恩來)?!ぃ?)“紅星”內(nèi)涵的理解:紅星象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè),書中通過采訪和記錄,展示了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不安的革命精神和英勇斗爭的事跡。5.閱讀語段,按要求完成下面的題目·(1)第②句中,“太空之家”后的逗號應(yīng)改為頓號?!ぃ?)A.圓夢蒼穹,B.筑夢天宮·(3)“探索未知”的短語類型:動賓短語6.綜合性學(xué)習(xí)·(1)略(書寫在田字格中)·(2)中國網(wǎng)絡(luò)文明大會發(fā)布《中國網(wǎng)絡(luò)誠信發(fā)展報告2022》·(3)示例:誠信是金,—諾千金?!ぃ?)采訪問題:①您替兒子還債的初衷是什么?②在還債的過程中,您遇到了哪些困難,又是如何克服的?7.對材料相關(guān)

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